學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)（通用6篇）
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？下面是小編精心整理的學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)1
家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長參與學(xué)校教育活動的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長參與學(xué)校教育活動委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長參與學(xué)校教育活動，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長參與學(xué)校教育活動，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。
家長參與學(xué)校教育活動領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長參與學(xué)校教育活動委員會，負責(zé)家長參與學(xué)校教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長委員會機構(gòu)，明確家長參與學(xué)校教育活動的目標，制定家長參與學(xué)校教育活動的工作計劃和工作總結(jié)，管理家長參與學(xué)校教育活動的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)，保證家長參與學(xué)校教育活動各項工作順利進行
二、建立完善各項規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長參與學(xué)校教育活動的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長參與學(xué)校教育活動的有力保證。為加強家長參與學(xué)校教育活動管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長參與學(xué)校教育活動工作進行總結(jié)。
三、規(guī)范家長參與學(xué)校教育活動的管理
1、完善家長參與學(xué)校教育活動授課制度。做到家長參與學(xué)校教育活動授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長參與學(xué)校教育活動真正發(fā)揮作用。
2、完善家長參與學(xué)校教育活動校務(wù)機構(gòu)設(shè)置。家長參與學(xué)校教育活動校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次，全面負責(zé)家長參與學(xué)校教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長參與學(xué)校教育活動的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長參與學(xué)校教育活動還設(shè)有家長委員會，家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實提案，及時反饋。
3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學(xué)校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學(xué)校家教工作，推動了學(xué)校的各項工作。
四、拓寬家長參與學(xué)校教育活動學(xué)習(xí)活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長參與學(xué)校教育活動工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長參與學(xué)校教育活動的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長參與學(xué)校教育活動開課，家長參與學(xué)校教育活動以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長參與學(xué)校教育活動采取文獻學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長參與學(xué)校教育活動的學(xué)習(xí)和活動途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開展教子有方經(jīng)驗交流會。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向?qū)W生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰，調(diào)動了家長們的積極性。
總之，一學(xué)年度來，通過家長參與學(xué)校教育活動的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認真總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長參與學(xué)校教育活動不斷努力。
學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)2
暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補充教育,我鄉(xiāng)開辦了假日學(xué)校。假日學(xué)校針對學(xué)生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為確保假日學(xué)校順利開展教學(xué)活動，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立假日學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織管理，明確人員分工。同時，假日學(xué)校制定了工作計劃和假日課程，既有暑期作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo)等，也有興趣愛好和安全培訓(xùn)講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導(dǎo)活動等，內(nèi)容豐富。在短短的幾天內(nèi)，假日學(xué)校報名學(xué)生就達到了百名多人報名。
二、突出重點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動，確保青少年在假日學(xué)校中健康成長。
假日學(xué)校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長”的七大塊活動，使青少年度過了一個“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。
�。ㄒ唬┏浞掷脠龅刭Y源，開展各種文體活動。
假日學(xué)校依托場地資源，開展各種文體娛樂，解除學(xué)習(xí)的疲憊；利用茶院中小學(xué)的塑膠跑道開展體育活動，籃球比賽等；利用多媒體設(shè)施播放教育影片，讓學(xué)生們在玩的過程中增長知識，增進團結(jié)和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
（二）舉辦各類培訓(xùn)講座，優(yōu)化學(xué)員知識結(jié)構(gòu)。
為了加強少年兒童的全面素質(zhì)教育，假日學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)講座，改變單一文化課輔導(dǎo)，讓學(xué)員的知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學(xué)校舉辦了各種培訓(xùn)、講座：
1、交通安全知識講座，邀請派出所民警為假日學(xué)校學(xué)員講授交通安全常識，通過本次講座，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力；
2、開展繪畫培訓(xùn)班，由志愿者教師授課，教一些基礎(chǔ)的繪畫知識，并通過繪畫比賽的形式激勵學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣；
3、開展辯論比賽，由大學(xué)生志愿者進行授課；
4、開展心理輔導(dǎo)課程，由志愿者教師授課，通過有趣的心理測試問答等形式走進學(xué)生的內(nèi)心世界。
�。ㄈ┩卣箤W(xué)習(xí)活動陣地，壯大充實志愿者隊伍
少年兒童教育不僅是家長、學(xué)校、社區(qū)的責(zé)任，更需要全社會的共同關(guān)注。假日學(xué)校作為校外教育的一次延伸，為學(xué)員提供了更廣闊的平臺。我們不僅校內(nèi)培訓(xùn)活動，還擴展校外學(xué)習(xí)活動陣地。開展環(huán)保志愿活動，組織學(xué)員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊，從小培養(yǎng)他們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好習(xí)慣，體驗環(huán)境對社會的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。
為了假日學(xué)�；顒拥捻樌_展，活動前期鄉(xiāng)關(guān)工委積極對接大學(xué)生志愿者，聯(lián)系寧波大學(xué)的相關(guān)負責(zé)人，并安排大學(xué)生食宿和活動課程。假日學(xué)校活動期間，大學(xué)生志愿者特別受到學(xué)生們的喜愛，學(xué)生們喜歡聽大學(xué)生們分享中考、高考的經(jīng)驗，喜歡聽她們講述大學(xué)生活的點滴。大學(xué)生志愿者讓學(xué)生們內(nèi)心懷揣著美好的大學(xué)夢想。
在我們開辦假日學(xué)校期間，舉行了各類培訓(xùn)、講座、競賽活動等，受輔導(dǎo)、教育的少年兒童近300人次，志愿者參加達20人次。總之，今年我們的假日學(xué)校緊跟時代的腳步，活動形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了志愿者的作用，讓假日學(xué)校真正成了少年兒童的快樂園，家長們的放心園。
學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)3
學(xué)校按照教育局及洛陽鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果�，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：
一、營造氛圍，準備充分
根據(jù)縣主管部門的部署安排，學(xué)校及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組、活動辦公室，擬定了教育實踐活動的實施方案、工作方案、宣傳工作方案、動員會方案、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭方案和活動具體安排表等，并上報教育局審批備案。于3月19日召開了動員大會，拉開了學(xué)習(xí)教育活動的序幕。
通過在校園內(nèi)設(shè)立了黨的群眾路線教育實踐活動專欄，LED屏幕滾動播放有關(guān)群眾路線教育實踐活動的內(nèi)容，還以校園小廣播和班級黑板報等多種方式，進行群眾路線教育實踐活動的廣泛宣傳，大力營造了活動氛圍。
學(xué)校為黨員干部配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)筆記本，每周有計劃地在“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄上傳有關(guān)師德、黨章、十八大精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料，并定期檢查學(xué)習(xí)筆記情況，對學(xué)習(xí)筆記的檢查要簽字、蓋章并進行詳細登記。
二、扎實深入學(xué)習(xí)，提高思想認識
根據(jù)活動實施方案和具體安排，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達、集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、撰寫體會、專題討論等形式組織學(xué)習(xí)教育，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育，提高思想認識。
一是傳達學(xué)習(xí)。學(xué)校及時召開行政會、教師會、黨員會，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和文件精神。
二是組織集中學(xué)習(xí)。按照活動安排，�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組及時組織集中學(xué)習(xí)，分別于3月31、4月7、11、14、21日下午組織了五次集中學(xué)習(xí)。
三是個人自學(xué)。學(xué)校為黨員配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)筆記本，組織全體在職黨員自學(xué)《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》。要求每位黨員認真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效，認真撰寫學(xué)習(xí)心得。并對黨員的自學(xué)筆記進行了檢查登記。
四是專題討論。集中開展了“群眾路線怎么走”、“改進工作作風(fēng)怎么辦”、“五好干部怎么做”等五項專題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升龍小教育質(zhì)量做出貢獻。
五是組織觀看經(jīng)典視頻。組織全體在職黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《鄉(xiāng)村最美教師》等視頻，通過觀看視頻，學(xué)習(xí)周恩來、焦裕祿同志艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度和進取精神，真正把群眾精神落實到學(xué)校教學(xué)教育工作中去，爭當一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
三、深入基層富有特色
緊緊圍繞反對“四風(fēng)”的重點，根據(jù)市局工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校重點開展以下特色工作。
(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，大力貫徹落實學(xué)校“四項制度”。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部進課堂聽課制度
領(lǐng)導(dǎo)干部進課堂聽課、評課，此活動使黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解了課堂教學(xué)情況，營造了一個大家都關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)、嚴格教學(xué)管理的良好氛圍。
2.黨員干部包保制度
實現(xiàn)了校長、主任包專業(yè)、教研組;黨員教師包班級、學(xué)生的服務(wù)格局。
3.“一幫一帶”制度
每名黨員干部幫助1名學(xué)困生、德困生或生活困難學(xué)生，同時做好身邊一名教師的思想政治工作，帶領(lǐng)他們積極上進。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度
為確保學(xué)校內(nèi)部安全，加強學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度，對學(xué)校全部情況每周一次巡查，并每周公布一次。
(二)開展了正風(fēng)肅紀行動
(1)精簡會議，堅決取消一切沒實質(zhì)內(nèi)容、不解決實質(zhì)問題的會議、活動;(2)對領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政情況進行專項檢查;(3)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，治理侵害師生利益等問題;(4)規(guī)范公務(wù)接待，按照中央八項規(guī)定的要求，完善和落實相關(guān)制度;(5)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房問題、公務(wù)用車問題;(7)規(guī)范“三公”經(jīng)費使用情況，堅決制止鋪張浪費等問題。
(三)大力深化了素質(zhì)提升工程
堅持把提升隊伍素質(zhì)、提升服務(wù)質(zhì)量、提升工作效率作為開展教育實踐活動的重要抓手，學(xué)校通過大力深化了《中層以上干部素質(zhì)提升工程》、《任課教師素質(zhì)提升工程》、《名師培育工程》、《青年教師素質(zhì)提升工程》、《教師下企業(yè)制度》提升教師素質(zhì)，對青年教師實行導(dǎo)師制，進行“一對一”的系統(tǒng)輔導(dǎo)，通過教研室集體備課、青年教師組內(nèi)說課、舉辦教學(xué)公開課等，加強梯隊建設(shè)。通過多種方式，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。進而促進教育教學(xué)改革發(fā)展的能力和水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升辦學(xué)質(zhì)量。
(四)著重加強“兩個權(quán)威建設(shè)工程”
兩個權(quán)威，即道德權(quán)威與專業(yè)權(quán)威,分為兩個層次，一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部道德權(quán)威與專業(yè)權(quán)威;一是教師道德與專業(yè)權(quán)威。
學(xué)校成立專門機構(gòu)負責(zé)實施“兩個權(quán)威建設(shè)工程”，提出了“十要十不”，以此為主線，研究其內(nèi)涵，出臺新舉措，開展黨的群眾路線教育實踐活動。
(五)開展了“對照理念看實踐，找準差距提意見”活動
新學(xué)期，學(xué)校開展了“對照理念看實踐，找準差距提意見”活動，教師參與率100%。全體教師回顧學(xué)校發(fā)展歷程，整理出學(xué)校發(fā)展中理念體系，如辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略、治校方略、學(xué)校愿景、培養(yǎng)目標、秦職精神、核心價值觀、校訓(xùn)、校歌等內(nèi)容，并征集了三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))創(chuàng)意，征集了學(xué)校發(fā)展的意見與建議。學(xué)校對此活動進行了評獎。
(六)嚴管理，重舉措，大力提升培養(yǎng)質(zhì)量
學(xué)校提出：“嚴管理，重舉措，抓重點，見實效”的口號，建立“主管領(lǐng)導(dǎo)、主任巡查責(zé)任制度”、“巡查結(jié)果周公布制度”，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，集中精力抓重點，大力提升培養(yǎng)質(zhì)量。
(七)關(guān)注師生成長，提升教師生活和學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)
針對“活力而有文化的學(xué)�！边@一目標愿景，學(xué)校將充分利用“愿景行動委員會”、“社團組織”、“第二課堂”開展各類活動，豐富學(xué)生們的課余生活;這些異彩紛呈的活動填充著學(xué)生們的課余空間，為學(xué)生營造了一種幸福的氛圍。
為了實現(xiàn)“讓教職工快樂的工作著并幸福著”的校長愿景，學(xué)校將提高教師的幸福指數(shù)由工作延伸至生活的方方面面。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有益活動如：教師節(jié)校長為教師祝福獻花，三八節(jié)、母親節(jié)進行感恩教育活動等;為教職工發(fā)放運動裝備，定期組織登山比賽，舉辦羽毛球、乒乓球比賽、教師“健康快樂操”比賽等，倡導(dǎo)運動意識;定期探望慰問離退休教職工;為在職教師與70歲以上的離退休教師送生日蛋糕，增強教師的歸屬感;發(fā)放就餐卡和早餐奶，為教職工的健康生活和快樂工作加碼。
學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)4
學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育周活動的通知》的精神，我校圍繞“安全教育周”的主題，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。本校在3月29日至4月2日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動，為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下小結(jié)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動的順利實施
為了保證活動順利有效的組織實施，學(xué)校專門成立了以校長為組長，以副校長為副組長的安全教育周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體討論、研究了教育周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定了《龍都中學(xué)20xx年安全教育周活動方案》，并按方案要求，具體組織了教育周的各項活動。
二、活動形式多樣，加強宣傳，營造氣氛。
�、賾覓臁凹訌娛枭⒀菥毚_保學(xué)生平安”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學(xué)生學(xué)會自護自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康上網(wǎng)。通過家校通平臺給全體學(xué)生家長下發(fā)了“致家長的一封信。
�、�3月29日是“全國安全教育日”，我校結(jié)合這一主題利用國旗下講話，又安全員對學(xué)生進行安全教育動員，使全體師生牢固樹立安全意識。同時學(xué)校除了一期名為“學(xué)習(xí)自救互救知識，增強自救互救能力”的櫥窗，校醫(yī)務(wù)室出了一期關(guān)于春季傳染病的宣傳專欄。
③4月2日中午由我校紅十字會的副秘書長張燕醫(yī)生在階梯教室對全體紅十字會會員進行“四項基本”急救培訓(xùn)，使他們掌握一定的急救知識和技能，并通過他們對班級同學(xué)進行宣傳急救和救護的意義。
④4月2日上午9點30分全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的，當時正在上課，在老師的組織下我們的學(xué)生一分鐘內(nèi)全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現(xiàn)場組織疏散。演練結(jié)束后安全員對本次演練進行了總結(jié)，指出演練中的不足，希望下次做得更好。
⑤3月31日（星期三）下午在學(xué)校主控室舉辦安全教育講座，并組織各班同學(xué)觀看《綠色安全的天空》的錄像。
�、�4月2日安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查，特別是老教學(xué)樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設(shè)施、各種體育設(shè)施、房屋的安全等等，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
三、及時總結(jié)，找出不足，力求安全工作更上一個臺階
每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結(jié)，找出本次活動的優(yōu)缺點，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的部分同學(xué)，下樓后沒有迅速到達集合地點，并且沒有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對這種現(xiàn)象我們立即對學(xué)生加強這方面的教育。力求每一次活動使學(xué)生的安全意識變得更強。
經(jīng)過一周時間安全教育活動的開展，同學(xué)們的安全意識增強了，自護自救能力也有了較大提高。學(xué)校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結(jié)束了，但是我們深深知道，安全只有起點沒有終點，在以后的安全工作中我們一定會做得更好，讓龍都中學(xué)的學(xué)生和教師生活、學(xué)習(xí)在一個安全和諧的環(huán)境中。
學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)5
我校首屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，從閱讀開始。同學(xué)們在年級主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。
本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點：
一、創(chuàng)新——這是一次智慧和諧的交融
根據(jù)學(xué)校要求，政教處提供活動初步方案，設(shè)計各種活動形式，各年級篩選制定了適合自己的年級活動方案，七年級的課本劇匯演，夸張的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學(xué)們的智慧才情得到充分展示。八年級的圖書超市，熱鬧非凡，同學(xué)們淘到愛書也培養(yǎng)了能力，超市上獨到的廣告創(chuàng)意，熱情洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。
二、展示——記錄書香飄溢的難忘時刻
“儒雅人生，從閱讀開始”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學(xué)們的個性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”。
“最是書香能致遠”，校園里因為有同學(xué)們的精心布置而書香彌漫。7年級2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風(fēng)景，8年級1班、7年級4班的圖書登記造冊，粘貼標簽，管理規(guī)范，建立了較完善的流動機制。
主題班會上，八年級一班的模擬法庭，八年級二班的書簽制作評比，七年級三班的好書推介，八年級六班的遠離垃圾食品等等，記錄了同學(xué)們因讀書而收獲的快樂。
各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的`書香。
一條條長廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。大家在活動中忙碌著，快樂著，收獲著。
又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇”讀書征文演講比賽中，征文有2人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。演講一人獲一等獎。我校獲優(yōu)秀組織獎。
世界讀書日征文比賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，2人獲三等獎，我校獲優(yōu)秀組織獎。展示了同學(xué)們的實力和讀書節(jié)活動的巨大成果。
各年級根據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深入開展了營造書香校園、書香班級的系列活動，評選出14個書香班級。
三、展望——將讀書進行到底
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學(xué)們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理�；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵�。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。
四、改進之處
1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。
2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效。
3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造。
讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
學(xué)校開展主題教育活動總結(jié)6
此次校史學(xué)習(xí)活動蘊含著各中大管院人的辛勤結(jié)晶：領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持，研會成員的積極組織和管院同學(xué)的配合參與。這一切的努力培育了校史學(xué)習(xí)活動的巨大成功。
每一項活動開展之前，兢兢業(yè)業(yè)，熬過多少夜晚，只為一份完善的策劃;每一項活動執(zhí)行過程中，認真負責(zé)，跑過多少路程，只為一個完美的活動;每一項活動結(jié)束之后，反思總結(jié)，想過多少歷程，只為一個完滿的終點。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。
首先，認知提升，培養(yǎng)歸屬：
校史學(xué)習(xí)系列活動是研究生新生進入中大后第一個別開生面的活動，向同學(xué)們提供一個全面系統(tǒng)了解中大的歷史點滴的機會，繼承培養(yǎng)中大先達的優(yōu)秀品質(zhì)，提高新生對中大的認知，增強新生對中大的歸屬感和向心力，
其次，感受溫暖，奮發(fā)向上：
校史學(xué)習(xí)系列活動中導(dǎo)師見面會、新老生交流會等等也為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，加深彼此的了解，增進彼此的友誼，團結(jié)同學(xué)，增強班級集體榮譽感和使命感，提高班級凝聚力，實現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流，營造管院一家親，中大眾人樂的喜慶氣氛。
最后，磨練自我，展望未來：
校史學(xué)習(xí)系列活動的開展不僅是研究生會干部成員的一次磨練，更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影，在陌生的環(huán)境中聚集團結(jié)的力量，加強了我們對于研究生會歸屬感，提升了我們的團隊合作能力，也為以后的學(xué)生工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
結(jié)語
了解歷史，只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實的基礎(chǔ);了解歷史，只為個性的張揚指明正確的方向。了解歷史，只是一個學(xué)習(xí)的起點，只是一個新的開始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠。
中大的濃厚的文化底蘊，是我們走向未來的資本，也是我們堅持未來的方向的指明燈，在紛繁中保持獨立精神和自由思想，在煩擾中保持清醒和沉著，在責(zé)任中擔(dān)當社會先鋒和領(lǐng)頭羊，以感動之情、感恩之心回饋社會。
回望中獲取力量，回望中擺正態(tài)度，回望中提升自我，回望中激發(fā)動力�；赝菫榱讼蚯埃赝菫榱碎_創(chuàng)，回望是為了奮斗，回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的，我們中大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!
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