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大班四月份工作總結(jié)

時間:2021-07-14 19:31:14 總結(jié) 我要投稿

大班四月份工作總結(jié)精選

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的大班四月份工作總結(jié)精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班四月份工作總結(jié)精選

大班四月份工作總結(jié)精選1

  真正有效的“幼小銜接”是一種關(guān)注兒童學習的身心基礎(chǔ),呵護和培育他們的主動性和調(diào)控性學習品質(zhì),引導學生學會學習、提升問題解決與創(chuàng)新實踐能力的“長程銜接”。這將對兒童成為積極、主動、靈活的學習者產(chǎn)生重要的影響。XX幼兒園始終致力于“幼小銜接”,為孩子進入小學乃至更長遠的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如今,大班的孩子們進入“幼小銜接”的關(guān)鍵期,20xx年X月14日,在老師們的帶領(lǐng)下,梅隴幼兒園大班孩子們來到了啟新小學,開展參觀小學活動。

  活動在莊嚴肅穆的升旗儀式中拉開序幕。緊接著,孩子們觀摩了一年級的教學課。從課前準備到師生互動,每一個環(huán)節(jié)都讓孩子們覺得新奇有趣,不少的孩子們還學起了小學生的模樣。課后孩子們走近小學生,帶著早已準備好的對小學生活的各種疑問與困惑,逐一采訪哥哥姐姐,找尋答案,言語中充滿對小學生活的向往。

  隨后,由教導主任帶領(lǐng)大家到各個教室進行參觀。孩子們經(jīng)過電腦房、走過書法室,在各個教室里了解到了小學的課程內(nèi)容。孩子們感慨美術(shù)室美麗而多彩,感嘆勞技室哥哥姐姐們的鬼斧神工,孩子們感受啟新小學豐富的文化底蘊,臉上充滿了對未來入學的期望。寬敞明亮的教室、瑯瑯的讀書聲、生動有趣的課堂給孩子們留下了深刻而美好的回憶!

  我們始終面向“每一個學生的終身發(fā)展”,在開展活動中關(guān)注身心健康、社會責任、合作與交流、創(chuàng)造性、問題解決、自我管理等指向兒童未來學習和發(fā)展的核心素養(yǎng)。通過本次活動讓孩子們近距離了解了小學生的學習、生活環(huán)境,感受到了小學校園生活的無限魅力,滿足了孩子們強烈的好奇心,激發(fā)了孩子們成為一名小學生的愿望,也為他們順利進入小學學習奠定了基礎(chǔ)。

大班四月份工作總結(jié)精選2

  不經(jīng)意間,四月已從身邊劃過,在短短的這這一個月里,經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回顧吧!

  種植活動:春天是一個播種希望的季節(jié),春天是萬物復蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機會,為了讓幼兒感受勞動的樂趣,體驗播種和幼苗成長的快樂,我們開展了“播種春天的希望,體驗勞動快樂”種植活動。在種植活動之前,我們討論了種植的過程和方法,老師與幼兒共同制作種植的標記,孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天,孩子們沒有一個嫌臟、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土,但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們在與泥土、種子、勞動工具的親密接觸中,感受著勞動帶給他們的無限快樂,看到自己的種植物發(fā)芽,孩子們開心極了。接著,老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程,要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動中,體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂,提高了勞動技能,同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會,培養(yǎng)了幼兒細心和耐心的品質(zhì)。

  世界衛(wèi)生日:4月7日是世界衛(wèi)生日,我班積極組織幼兒開展了“世界衛(wèi)生日,健康伴我行”系列教育活動,為師幼創(chuàng)造和諧整潔的校園環(huán)境,促進幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。通過豐富多彩的系列教育活動讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對健康生活的重要性,并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動中,相信我們的成長之路會充滿綠色,撒滿一路陽光。

  半日開放活動:我們大班在4月21日召開了半日開放活動,活動分為兩個階段:一、回憶幼兒成長足跡;二、教師、家長座談。我們大班組總共有68人,此次參加活動的家長有65人,占總?cè)藬?shù)95%。

  半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個活動,為了讓家長有耳目一新的感覺,活動前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風格,讓家長耐心、認真地參與到活動中來,而丁老師制作的《走進五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好,可是如何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過課件,并沒有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友,請她幫忙制作,活動前幾天我們天天忙

  到晚上11、12點鐘,從托班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中挑選一些好的活動照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長過程精心制作成專題片。在制作的過程中,雖然辛苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂,因為我們的孩子在不知不覺中已經(jīng)長大,制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班時活潑可愛的模樣,中班時更加能干的孩子們,大班時的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當家長們聚精會神地看著專題片,時而露出會心的微笑,時而又哈哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂!體驗到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。

  在與家長座談時,我們年級的每個老師都圍繞如何做好幼小銜接工作都做了表態(tài)發(fā)言,并重點向家長闡述了面對孩子即將入學應做好哪些方面的準備,在講述中我們不光

  單單是理論知識,還聯(lián)系實際列舉了一系列的案例,通俗易懂讓家長更容易接受,家長們都聽的非常認真,有的還帶了本子作記錄呢;顒咏Y(jié)束后,很多家長都說這次活動舉辦的很成功,讓他們受益非淺,咚咚班簡彧燊的家長說:“聽了周老師講的關(guān)于小學的銜接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對小孩入小學有一種更清楚的認識,的確作為家長,我們對孩子入小學需作一個正確引導,努力營造一種輕松快樂的家庭環(huán)境,讓孩子高高興興去上學。

  幼兒體檢:在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。

  世界地球日:4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達對地球母親的熱愛之外,更要表達我們的關(guān)心,因為地球母親生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅絕,人類生存面臨嚴重挑戰(zhàn)。病因是過去幾百年人類活動的加劇——人口急劇增加,不斷向地球母親索取,不斷向地球母親排放大量污染物。我們和孩子講述了地球母親的狀況并開展“保護地球,從我做起”主題教育活動,并在4月19日我們舉行了一次消防演習活動,當孩子們聽到一聲口哨聲,立即在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻,彎著腰有序地跑出教室,此次活動加強了孩子的自我保護意識!

  參觀小學:幼兒園的孩子對小學既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對小學的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們在老師的帶領(lǐng)下到五一路小學進行了半天的參觀活動,此次參加活動的人數(shù)有68人,小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學參觀。校方對我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動都安排的周密細致,對小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等,還到多媒體教室里上了一堂生動有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學生們認真聽講、積極回答問題的學習氛圍。最后小學里的每個地方、每件事情對他們來說都是那么的好奇,那么的新鮮。在一個多小時的參觀活動中,小朋友們對小學有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學后,幼兒對小學生活和學習有了一定的了解除了孩子的疑慮對小學生不在感到陌生和害怕,孩子們很向往到小學去學習、生活,回來的路上聽到有孩子很自豪地說:“我到了五一路小學,我就要上小學了!

  本次活動是我園“幼小銜接”舉措之一,“走進小學”不僅在時間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準備和能力準備等方面逐步向小學生活進行過度和接近,本次“走進小學”參觀活動,讓幼兒親身感受到小學與幼兒園在生活環(huán)境和學習環(huán)境的不同,進一步激發(fā)了幼兒向往小學生活的積極情感。

  畢業(yè)旅行:旅行,對于我們的孩子來說是個令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來臨之際,我們大班年級組的小朋友到長沙去旅游,開始了一段難忘而又快樂的畢業(yè)之旅。此次活動嘀嘀班去了32人,占76%,咚咚班去了23人,占88%我們總共去了55人,占總?cè)藬?shù)的80%,在旅途中,我們的孩子歡歌笑語,興致昂揚,似乎每一個簡單的角落都變得充滿樂趣。無論我們的目的地在哪里,相信這是一個別樣的旅行。在野生動物園孩子們看到了很多平時都沒見過的動物,不時地發(fā)出一陣陣驚呼;第二站我們到了鳥語林,這里環(huán)抱青山綠水,充滿鳥語花香,這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們在這里可以縱情歡樂,與可愛的鳥兒共度美好時光。好玩的同時還能學到許許多多的鳥類科普知識,從小培養(yǎng)愛鳥護鳥的環(huán)保意識。在世界之窗,孩子們盡情地玩耍,體驗著一些平時不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,漫步于隧道中,宛如置身于神奇的海底,自由穿梭于各種魚之間,數(shù)萬尾形態(tài)各異、色彩艷麗的海洋生物,盡覽迷人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、

  “美人魚”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂會等海洋特色表演,乖巧可愛的大海龜、聰明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會讓我們的孩子難忘。因為我們的孩子時時刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美,他們真正的享受著旅行中的每一天,每一時,每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行,也將會變得意義非凡。背上我們的行囊,不是要離開,而是要開始新的出發(fā)。離開幼兒園,離開父母,也許這意味著我們的孩子開始真正獨立和成長。希望我們每位孩子的未來都能夠跟這次旅行一樣,以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。

  在保育方面,我們嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的'環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。

  我們始終貫徹"安全第一,預防為主"的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全和諧的育人環(huán)境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長.

大班四月份工作總結(jié)精選3

  六月份,是大班孩子在園的最后一個月了,短暫的六一過得充實而快樂,也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下:

  教育教學方面

  本月的主題是《我要上小學》,在各種各樣的活動中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學,聽小學生上課,看小學生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學生的向往之情。在同時,與幼兒開展了《再見了,幼兒園》的主題活動,通過背書包上學,模擬小學生上課,增強了幼兒入小學的愿望以及小學生學習習慣的養(yǎng)成,。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達了感謝之情,感受到了離別與歡樂共存的氣氛。

  生活保健方面

  六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),在午睡的時候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

  安全教育方面

  我對大班幼兒進行《校園安全隱患》、《禁毒》、《預防地震知識》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育。通過學習后幼兒能輕松的掌握安全知識,并知道怎么預防安全隱患。從而也加強了幼兒的防范意識。

  家長工作方面

  因為六月老師要統(tǒng)計班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學校開展活動家長都努力配合,家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒對上小學的向往和興趣。

  多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。

  大班帶班老師:劉敏

  20xx年6月26日

大班四月份工作總結(jié)精選4

  時間如流水,一年的時間轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年的工作:有苦也有甜,又辛酸也有感動。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、這一年我跟王老師一起帶大三班,很榮幸跟他們一班。

  在平時,主動地向班主任學習業(yè)務知識,遇到不懂的問題及時請教。在工作中,積極配合老師做好每一項準備,只要有空余時間,我就和孩子們聊天,談心,這半年有很多的事情,但是我并沒有因為壓力而放棄,反而激起了我的挑戰(zhàn)心理。就這樣我們?nèi)齻人不管干什么,都配合的很好。在工作中得心應手。

  二、教育教學方面:

  不同年齡段的孩子有不同的發(fā)展特點,大班的孩子隨著年齡的增長和心理各方面的發(fā)展已不在滿足于追隨,服從,而是有了自己的主見和想法,只對這一特點,我在教育活動中,盡可能多的讓孩子自己去嘗試做一些東西,培養(yǎng)他們的動手操作能力,我相信每一個孩子身上都有閃光點,所以我一直在觀察他們的優(yōu)點并引導他們大膽的表現(xiàn)自己。

  三、家長工作:

  孩子的成長離不開老師的培養(yǎng)更離不開家長的教育,家園共育是我們做好家長工作的保證。我力求做到家長對我的信任和對我工作的支持,對于孩子存在的問題我都及時向家長反映與家長溝通,讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使家長成為我們工作的好幫手。

  四、不足之處:

  孩子們在不斷成長,我也在努力是自己成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,一年的工作取得了小小的成績,但也有不足之處感謝所有對我的包容,在今后我會更好努力,不斷提高自身素質(zhì),將更好完美的自己展現(xiàn)給大家!謝謝!

大班四月份工作總結(jié)精選5

  一、本月工作總結(jié):

  今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下;蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

  服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動;顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

  在音樂活動的設(shè)計中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學,在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以

  主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實不然。

  其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。

  二、工作重點

  本月工作重點:

  1、主題背景下(音樂與計算)活動的園內(nèi)展示與交流。

  2、主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。

  三、下月工作計劃:

  1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

  2、觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,評析和交流。

大班四月份工作總結(jié)精選6

  隨著熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕,轉(zhuǎn)眼又結(jié)束了這個忙碌而又充實的五月。六月初,幼兒園全體員工在行政園長的帶領(lǐng)下,一起進行了五月份的工作小結(jié)。

  會議分為六個部分:

  一、五月各部門重要工作回顧

  二、KPI各項數(shù)據(jù)分析

  三、評選五月優(yōu)秀員工和班級

  四、視頻分享

  五、團隊游戲:幸福之花永在心間開放

  六、六月份重要工作提示

  回顧五月工作,“大班組開放活動”、“六一故事比賽”、“家委進園辦公”、“常規(guī)的接待集團各領(lǐng)導來園檢查工作”、“支持新園招生工作”、“集團課例拍攝”、“保教一日生活品質(zhì)對抗賽”、“英語學期中兒童發(fā)展評估”、“故事相伴,快樂成長六一文藝匯演”。雖然瑣碎繁重。但是我們麗景灣的各位老師們齊心協(xié)力,出色的完成了各項工作。通過分析各項數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)每個班級的工作都做的非常好,各項數(shù)據(jù)達標。五月份的工作中也涌現(xiàn)了一批積極的老師,被評選為優(yōu)秀員工。

  接下來王園給我們分享了一個視頻:幸福是什么?視頻中形形色色的人對幸福有不同的理解。有人認為幸福很簡單,很容易得到。當然我們的老師們也一個個詮釋了自己對幸福的定義,“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快樂、愛人常伴、知己兩三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我現(xiàn)在就很幸!暗鹊。簡單的話語總是最有力量的。

  最后是六月份的工作提示,看來大家還是得繼續(xù)努力繼續(xù)堅持,齊心協(xié)力的做好各項工作。

  讓我們一起期待六月的輝煌吧!

大班四月份工作總結(jié)精選7

  個人工作總結(jié)· 時光總在不經(jīng)意間流逝,大班工作總結(jié)。不知不覺,大班的孩子們已經(jīng)畢業(yè)了,自己親手教出來的孩子,如今他們離開了,心里真的舍不得.回首過去的半年時間,我和孩子們一起學英語 \一起背唐詩,一起舞蹈,那輕盈的舞姿讓我們成長在同一片天空下,接受孩子的每一個擁抱,享受他們帶來的歡樂,然而歡樂的時光總是讓人懷念,如今他們離開了幼兒園,作為老師我希望孩子們能象一只只勇敢的海燕,在知識的海洋上自由翱翔,成長為一個對祖國有貢獻的人.

  畢業(yè)前夕,我班一位家長很認真的對我說:"劉老師,你就是孩子心中的偶像,在家里孩子以你為榜樣,你比他媽媽都有威望."聽了這些話,我心里有種說不出的滋味,不知是高興還是難過,孩子們是純潔的,在他們心里老師是最好的榜樣,老師說的話如同圣旨一樣神圣,以身作則\嚴格要求自己,為幼兒作出表率也就由為重要。過去的一學期,我以高度的責任心\認真負責的態(tài)度,對待每一項工作.嚴格履行園里的每項規(guī)章制度,努力完成領(lǐng)導安排的工作,積極討論教育教學思路和方針一\愛灑童心,關(guān)愛每一個幼兒. 作為一名幼兒教師要具備一顆博大的愛心,對待幼兒親切、耐心,精心準備與幼兒接觸的每一個活動,努力縮小教師與幼兒之間的距離,幼兒園大班工作總結(jié)《大班工作總結(jié)》。

  送給幼兒一句鼓勵的話語,對幼兒的表現(xiàn)及時的做出評價、表揚,這都意味著老師對幼兒的理解、重視和信任,這是真正觸動孩子們心靈的動力,作為十佳幼兒園的一名教師,樹立十佳幼兒園教師新形象,做一名有愛心的優(yōu)秀教師. 我們大二班的孩子是一群小調(diào)皮,個個都象機靈鬼似的,平時最喜歡聽“好聽”的,其實每一個孩子都喜歡大人表揚,喜歡自己做的事情能得到大人的肯定。作為班主任,我與孩子們已建立了一年多的感情,對孩子們的性格脾氣可謂了如指掌,有活潑好動的,有沉沒寡言的,

大班四月份工作總結(jié)精選8

  一、道德品質(zhì)

  在這個學期,更多的像小朋友們講了一個良好道德品質(zhì)的人會怎么樣,怎么樣做一個有素質(zhì)的人,怎么樣能得到更多的人喜愛。用這種方式讓孩子慢慢心里有這個意識,下回遇到些事情的時候應該怎么辦。具體的像,今年的垃圾分類呀,著重的教導了孩子們一遍,并讓他們在日常生活中也要做到。在經(jīng)過潛移默化的教導之后,孩子們確實有了很大的改變,看到班里的垃圾都會撿起來丟到垃圾桶里。自己的垃圾也會直接丟到垃圾桶里而不是丟在了地上,這些改變是顯而易見的。

  當然在教導這些的時候也教導了他們怎么樣去防范壞人,雖然中國現(xiàn)在很安全,但是難免會有意外發(fā)生,學了也沒壞處。我們也會時常和大家一起現(xiàn)場模擬遇到壞人應該怎么辦,一開始孩子們還會犯錯,后面慢慢的也都學會了正確的解決方式。

  二、生活起居

  以前總有一些孩子們在午睡時尿床,而在這個學期我們做出懲罰措施之后整個班孩子們

  的尿床認輸少了很多。孩子都會在午睡之前先自己主動去廁所上個小廁,避免自己在睡覺的時候控制不住尿出來。還有一個問題就是小朋友們吃午飯的時候,有些小朋友不愛吃飯,一到吃飯的時候就到處跑。為此我想了很多的辦法,比如在中午吃飯的時候舉辦一個吃飯大賽,誰吃的快誰就贏了,而這種辦法顯然并不行。于是在不久之后我還是決定實行尿床的那一套懲罰措施,在規(guī)定的時間到來之前自己吃完就有獎勵,如果不吃或者偷偷把午飯給倒掉就會有懲罰措施。在這個辦法投入使用之后小朋友們也都乖了很多,這讓我感到很開心,因為我的努力得到了回報。

  雖然一個學期過去了,但是這一個學期并沒有白費時間,我是得到收獲了。在未來的下個學期里,我會繼續(xù)努力的工作,讓小朋友們快樂健康的成長。

大班四月份工作總結(jié)精選9

  金色的11月,落葉飄飄,忙碌而充實的生活伴隨著我們度過了充實而忙碌的11月,現(xiàn)重點工作大致總結(jié)如下:在教學活動上,我們開展了主題活動《亮眼看世界》,引導讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與趣事。在日常生活中,分別讓幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字,又認識了街上的各種交通標志。在科學活動《有卡走天下》中,我們讓孩子繪畫自己設(shè)計心目中卡與帶格式的卡來與孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西,讓幼兒越看眼睛越“明亮”,越看越驚喜。

  11月初,大班組的幼兒在教師的帶領(lǐng)下,開展了一次幼兒秋日遠足活動。孩子們背著一個個小書包,唱著歡快的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子們東看看、西瞧瞧,還不時的向路人熱情的打招呼,心情那是無比的激動。到達了案山公園目的地,孩子們休息了片刻,開始了“零食大分享”活動,后來又分別玩起了草叢游戲,讓大家感受到了大自然帶給大家的快樂。

  11月底,為了提升幼兒的自理能力,班級還開展了幼兒疊衣服比賽,當天多功能廳熱鬧非凡,在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后,只聽裁判哨子一聲令下,幼兒迅速脫去了外套,在桌子上迫不及待地疊起衣服來,疊玩后幼兒以舉手的方式,示意表示完成,最后,還分別頒發(fā)了獎狀,真是樂在其中。

  在衛(wèi)生工作上,有些幼兒指甲比較長,我們利用晨間活動的時間進行了相關(guān)教育,及時為指甲長的幼兒剪去指甲,從而讓幼兒了解健康的重要性;在保健上,戈老師關(guān)心吃藥的幼兒,每天中午過來為感冒的幼兒服藥,平時,我們也多讓幼兒多喝開水,預防感冒。

  回顧11月,我們繼續(xù)發(fā)揚良好的班級優(yōu)點,同時,也吸取一些不足,從而,來迎接今天的最后一個月,希望更加出色。

大班四月份工作總結(jié)精選10

  回顧這一個月的工作,不管是班級管理、教育教學還是家長工作,都取得了一定的收獲,但也存在著很多的不足。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

  一、教育教學工作:

  本月繼續(xù)進行主題活動《驚奇一線》在活動中,在讓幼兒認知的同時,我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡ぁH,我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,在區(qū)域活動和角色游戲中,我們引導孩子學習繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等,孩子們在用線制作的過程中,進一步感知了各種線的特性,同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣,訓練了精細動作,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會畫畫的線》的活動中,我們引導幼兒用線條進行畫畫,將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料,在紙上擺出各種造型,然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案,非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動中,我們則引導孩子大膽地進行點線連接,有點到線再到面,并進行涂色,讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中,我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲,如:跳繩、翻花繩、皮筋造型等,讓孩子們感受到了其中的樂趣。

  二、保育保。

  春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個月,針對春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進行暴曬,玩具進行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。

  三、家長工作:

  積極做好常規(guī)性的家長工作:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點,對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等,并利用下班時間在幼兒園進行談話,家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。

  四、繼續(xù)努力的地方:

  1、繼續(xù)抓好班級每日常規(guī)管理,同時隨著季節(jié)的變化,做好幼兒的保育工作。

  2、繼續(xù)做好教學工作,充分細致的準備每一節(jié)課,課后認真進行反思總結(jié)。在教學中,還要處處發(fā)展幼兒口語表達方面的能力,結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓每位幼兒都樂意說、有話說,主動說。

  3、繼續(xù)做好家長工作,和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。我們始終貫徹"安全第一,預防為主"的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全和諧的育人環(huán)境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長.

大班四月份工作總結(jié)精選11

  無論什么情況,幼兒的安全最重要!我們時刻都要放在心上,落實到行動。從細節(jié)抓起。

  大班四元月份的安全工作小結(jié)。

  我們大班老師時刻把孩子的安全記心頭,從我們細小事情來說,每周一幼兒來園,我們都會檢查幼兒手指甲,看看是否過長,過長的我們老師就會幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發(fā)生矛盾時抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的,所以我們應該時刻注意。不僅幼兒的指甲,老師的指甲也一樣,不能過長。

  今年的四月份天氣多變,時而冷,時而熱。我們老師們時刻提醒幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包里多放一套衣服,作為備份。冷的時候可以加上,熱的時候有衣服可換。

  大班的小朋友活潑好動,參加戶外活動時,不容易管理。在參加戶外活動時,我們就會將要求說清楚,在組織幼兒出去。在外也時刻注意幼兒的一舉一動,不敢有絲毫松懈。

  在生活方面,時刻提醒幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時,不能說話、老師在為小朋友打湯時,小手背后,避免燙傷。

  下月須加強的地方:

  1、提醒幼兒不把手放入口中。2、上下樓梯時,注意不推擠。3、架椅子時,提醒幼兒不把椅子堆得過高。

  為了我們幼兒茁壯成長,就要時刻注意他們的安全,把幼兒安全工作作為重點來抓。每一份,每一秒,都不能松懈。

大班四月份工作總結(jié)精選12

  對幼兒年齡特點分析:

  一、有意性行為開始發(fā)展

  4—5歲兒童在集體中行為的有意性增加了,注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長

  二、動作發(fā)展更加完善,體力明顯增強

  4—5歲兒童精力充沛,他們的身體開始結(jié)實,體力較佳,可以步行一定的路程;緞幼鞲鼮殪`活,不但可以自如地跑、跳、攀登,而且可以單足站立,會拋接球,能騎小車等,手指動作比較靈巧,可以熟練地穿脫衣服、扣紐扣、拉拉練、系鞋帶,也會折紙、穿珠、拼插積木等完成精細動作。動作質(zhì)量明顯提高,既能靈活操作,又能堅持較長時間。

  三、具有豐富、生動的想象力

  4至5歲的兒童活潑、好動,并且富于想象,難以分清假想和現(xiàn)實,他們常常會把看到的內(nèi)容融入自己的想象,如當兒童站在陽臺上往下看,成人提醒其要當心,他會說:“沒關(guān)系,我會飛!彼麄冞喜歡假裝做什么,常和想象中的伙伴一起玩,他們有時會“撒謊”,但并不是真正意義上的撒謊只是用想象代替真實。根據(jù)這些特點設(shè)計了本學期的課程。

  本學期的教育計劃目標:

  1、讓幼兒通過形式多樣的美勞作活動(手工為主)獲得愉快的體驗和成功的感受;

  2、培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識。

  3、激發(fā)孩子的想象力,敢于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)作。

  4、引導幼兒正確使用多種手工工具和材料。

  5、常規(guī)的培養(yǎng)與訓練。本學期課程安排:

  三月份主題:折一折,剪一剪目標:培養(yǎng)孩子動手能力,學會使用剪刀和膠棒等工具。好玩的大嘴蛙、漂亮圣誕樹、我和我的朋友

  四月份主題:哈比特創(chuàng)意課程目標:激發(fā)想象力,鼓勵大膽創(chuàng)新創(chuàng)意DIY彩泥

  五月份主題:立體紙工目標:培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識,激發(fā)想象力,鼓勵大膽創(chuàng)新太陽花、我家的小鍋灶、茶桌和椅子

  六月份主題:創(chuàng)意DIY目標:激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力創(chuàng)意DIY彩泥布藝拼貼

大班四月份工作總結(jié)精選13

  一、基本情況

  本班總?cè)藬?shù) 49 ,女生有23人 ,男生26人。

  二、讓興趣成為開啟幼兒英語教育的大門

  1、在學習目標的制訂上,我立足學前班兒童的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎(chǔ)技能。

  2、在教育內(nèi)容的選擇上,我力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點。

  3、在教學方法上,我以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。

  4、在教學手段上,我充分利用VCD多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。

  三、創(chuàng)設(shè)寬松自由的學習氛圍

  在教學中正確而適當?shù)厥褂肨PR教學,是創(chuàng)設(shè)濃厚學習氛圍的簡捷而有效的好辦法。TPR的訓練方法就在于鼓勵學習者在輕松的語言環(huán)境中體會英語,在不知不覺中把握語言的意義,從而提高學習者的參與意識與興趣。

  四、本學期我英語教學工作所達到的目的

  1、幼兒對英語活動有濃厚的興趣,有強烈的學習欲望,同時能運用已有的英語參與到各種教學活動中。

  2、幼兒能主動探求新知,思維活躍,知識面廣、豐富,不僅掌握了幼兒園五大領(lǐng)域的知識技能,還掌握了有關(guān)動物、植物、自然玩具、食品等方面的英語單詞及短句。

  3、幼兒的交往能力增強,態(tài)度自然大方,能主動與他人交往,表現(xiàn)出熱情,在游戲情境中能運用簡單的日常英語口進行活動。

  4、幼兒性格活潑開朗,培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心。

大班四月份工作總結(jié)精選14

  本月我們進行了《大自然的語言》一個主題,在這個主題中,我們與幼兒一起來了解到大自然中的各種自然的現(xiàn)象,如霧,雨,云,晴天等等,其實這些天氣孩子們在生活中都接觸過,只是沒有好好的經(jīng)驗的總結(jié),這里就給了幼兒一個經(jīng)驗積累到總結(jié)的過程。我們結(jié)合新聞里的海嘯和地震等自然災害,讓孩子了解到大自然的力量是非常強大的,能帶給人類好處,同樣也能帶來毀滅性的災難。孩子們認識到保護大自然就是保護我們自己;知道我們?nèi)祟愒谶\用科學來預測大自然的災難、使用援救方法來彌補災難,讓我們?nèi)祟惛玫厣睢?/p>

  在生活中,我們開展得活動比較豐富:首先,能結(jié)合節(jié)日,進行教育。婦女節(jié)時,和孩子們一起為媽媽和奶奶設(shè)計了祝福的賀卡。植樹節(jié)時,帶著孩子一起種植種子,豐富我們班級的自然角環(huán)境。一個個活動,讓孩子們體會到節(jié)日的真諦,讓孩子知道感恩家人、保護大自然,豐富了孩子對生活的認識;其次,在孩子的自由活動時間,我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也提供了一些小玩具供孩子玩耍;鼓勵孩子們圍在一起講故事、說笑話、才藝表演,讓孩子們自己互動起來,更多地了解自己的朋友。

  下旬,由幼兒園發(fā)起的“閱讀節(jié)”的活動開展得富有意義:小朋友們從家中帶來了一些繪本,老師們將這些繪本展示在架子上,供更多地小朋友們來分享。每個小朋友都有自己的借閱卡,孩子們在閱讀中,豐富了自己的內(nèi)在經(jīng)驗,也因此和朋友的交流有了更多的話題。

  在保育工作上,我們能細致關(guān)注孩子的身體狀況。最近,班級里有個別孩子出現(xiàn)感冒發(fā)燒現(xiàn)象:我們提醒他們多喝水,及時穿脫衣服;提醒他們的家人,給他們涂抹藥膏。在出勤和衛(wèi)生情況上我們需要繼續(xù)努力。

大班四月份工作總結(jié)精選15

  轉(zhuǎn)眼間二月就要結(jié)束了,這個月班上生病的小朋友也多了,不過小朋友都堅持上幼兒園了。對于本月的班級工作我將從以下幾個方面來進行總結(jié)

  一、教育教學

  1、本月進行了幼兒防拐演練,各班的家委會成員積極配合,交換到班上對小朋友進行“引誘”。我們班的幼兒都很聰明,用不同正確的方法來拒絕了陌生阿姨的誘惑,但有一個小朋友,跟著陌生阿姨走了。所以還要繼續(xù)加強幼兒的安全教育。

  2、同時本月還舉行了“感恩祝福,感恩有你”的家長開放日暨感恩節(jié)主題活動。寶貝們在活動中表現(xiàn)的非常棒,認真的跟著太陽哥哥做早操,還和家長一起包了餃子,一起做了手工,最后小朋友們很開心的和家長一起吃了自己動手包的餃子,小朋友很開心,大朋友也很開心。

  3、認真?zhèn)湔n,課后及時按照三點進行反思。認真按照課表上課。

  二、衛(wèi)生保健

  1、工作做好幼兒冬入的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,提醒幼兒多喝開水、同時,通過日;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解冬季里的一些自我防護知識。

  2、給幼兒墊汗巾。

  3、繼續(xù)做好xx的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查。

  4、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。

  三、家長工作

  繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。與家長溝通幼兒在家的表現(xiàn),通過家長園地和網(wǎng)上論壇讓家長了解冬護理幼兒的小知識。天氣越來越冷了,提醒家長給幼兒穿脫衣服同樣,我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

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