有關(guān)學(xué)校應(yīng)急管理宣揚(yáng)周活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)學(xué)校應(yīng)急管理宣揚(yáng)周活動總結(jié),歡迎大家分享。
為全面加強(qiáng)我校應(yīng)急管理工作,增加師生的公共平安意識,不斷提高廣闊師生應(yīng)對突發(fā)公共大事的認(rèn)識和力量,依據(jù)市應(yīng)急辦《關(guān)于開展應(yīng)急管理宣揚(yáng)活動周活動的通知》,結(jié)合學(xué)校實際狀況,我校于20xx年xx、月19日──xx月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深化地開展了應(yīng)急管理宣揚(yáng)周活動,并取得了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、仔細(xì)部署
為切實抓好這次活動,xx月19日上午7:30,利用國旗下講話時間,校長親自作了學(xué)校應(yīng)急管理宣揚(yáng)周活動的動員,對整個宣揚(yáng)活動作了具體的布置,明確了人員的職責(zé),會后下發(fā)了《小甸子學(xué)校應(yīng)急管理宣揚(yáng)周活動方案》。要求各位老師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣揚(yáng)和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)學(xué)問,強(qiáng)化全校師生對應(yīng)急管理工作的參加意識和責(zé)任意識,提高師生應(yīng)急避險和自救互救力量。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為全校應(yīng)急管理宣揚(yáng)活動的開展供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障。
二、細(xì)心組織、狠抓落實
自訓(xùn)練局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣揚(yáng)周活動通知以來,學(xué)校召開專題會議制定商量全校的宣揚(yáng)周活動實施方案。為確保宣揚(yáng)周活動不走過場,達(dá)到預(yù)期效果,全校各部門強(qiáng)化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長祝振華為組長的宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本次宣揚(yáng)活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負(fù)其責(zé),全力配合學(xué)校做好本次宣揚(yáng)周的活動。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣揚(yáng)活動各班級結(jié)合學(xué)校實際、同學(xué)實際,在應(yīng)急管理宣揚(yáng)周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣揚(yáng)活動。
1、針對活動意義和活動目的,確定宣揚(yáng)標(biāo)語為:全面加強(qiáng)應(yīng)急管理,依法應(yīng)對突發(fā)大事。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣揚(yáng)應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)學(xué)問,針對學(xué)校特點和同學(xué)特點,邵延新老師和趙波老師利用學(xué)校宣揚(yáng)板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險學(xué)問為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會xx組織全校老師和同學(xué)參加了應(yīng)急避險學(xué)問答題活動,參加率達(dá)到xx%,這在肯定程度上普及了應(yīng)急避險的學(xué)問。
4、學(xué)校大隊部(政治專題片《xx連續(xù)前進(jìn)》觀后感)牽頭,利用中午休息時間,組織同學(xué)觀看影像資料,對同學(xué)進(jìn)行防地震、防食物中毒及交通平安訓(xùn)練,并指導(dǎo)同學(xué)辦一次平安訓(xùn)練手抄報。
5、全校老師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下,收看了學(xué)校應(yīng)急學(xué)問講座光盤,并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應(yīng)急疏散預(yù)案,進(jìn)行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練xx月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署支配緊急疏散的有關(guān)事宜,20xx年xx月21日上午7:40在全校演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后,全部班級教室同學(xué)都能按挨次由教室到操場,撤離時組織有序,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達(dá)操場后,班主任清點人數(shù),班級組長匯總班級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后,各班級依照本班級實際,進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)。
四、效果明顯、深化人心
1、學(xué)校各部門對應(yīng)急管理工作的.認(rèn)識明顯增加。經(jīng)過這次活動,全校師生對應(yīng)急管理有了新的認(rèn)識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了,二是老師和同學(xué)親自參加多了。
2、老師和同學(xué)的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣揚(yáng)活動中,應(yīng)急學(xué)問進(jìn)學(xué)校,深受家長和同學(xué)的好評,從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念,認(rèn)識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人,認(rèn)識到學(xué)習(xí)把握應(yīng)急學(xué)問的重要性。這次宣揚(yáng)活動基本達(dá)到了正確引導(dǎo)同學(xué)主動主動學(xué)習(xí)、把握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣揚(yáng)目的。
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