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大一新生入學(xué)教育總結(jié)

時(shí)間:2023-02-21 22:03:42 總結(jié) 我要投稿

大一新生入學(xué)教育總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的大一新生入學(xué)教育總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大一新生入學(xué)教育總結(jié)(精選10篇)

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇1

  金秋九月,伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),帶著對(duì)大學(xué)的迷茫,走進(jìn)了xx科技大學(xué)xx學(xué)院。

  初識(shí)xx,是一排排高大的教學(xué)樓,公寓及優(yōu)美的環(huán)境。一度以為xx和其他大學(xué)一樣,學(xué)生們過(guò)著悠閑的生活,昏昏噩噩的度過(guò)四年。但經(jīng)過(guò)了兩天的入學(xué)教育,我們了解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創(chuàng)新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來(lái)xx建立了完善的課堂教學(xué),科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系,堅(jiān)持因材施教的理念,全面開(kāi)發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生將來(lái)走入社會(huì)更好的投入國(guó)家的建設(shè)中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “簡(jiǎn)約高校,追求卓越”的校訓(xùn),使每一位教師與學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中,能按最高水平,更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖。

  我們經(jīng)管系以“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”為方向,培養(yǎng)學(xué)生成為一才多專的優(yōu)秀人才。通過(guò)四年大學(xué)的本科教育的學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟(jì)管理,財(cái)務(wù)管理,企業(yè)管理,工程管理等經(jīng)濟(jì)和管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和技能,具有很強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。為了使學(xué)生將來(lái)能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理的職務(wù),學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的培養(yǎng),使學(xué)生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業(yè)務(wù)。“實(shí)踐出真知”,學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的'實(shí)用知識(shí),使學(xué)生在畢業(yè)找工作時(shí),擁有比同齡人更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而在眾多求職者中脫穎而出。

  21世紀(jì)是個(gè)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新的時(shí)代,面對(duì)未知的未來(lái),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,相信xx的學(xué)子們能夠通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng),抓住機(jī)遇,在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦,讓xx之風(fēng)吹遍全球。

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇2

  xx天的入學(xué)教育,說(shuō)句心里話,真的挺累的。剛下課就得去?梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí),也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。

  曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開(kāi)放,包容?傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒(méi)有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

  有一句話給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對(duì)我來(lái)說(shuō),由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑?偸强绮贿^(guò)自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)束后,我開(kāi)始試著去自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報(bào)告中他爸爸的一句話:不管到什么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開(kāi)了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

  除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛(ài)。這是一種博愛(ài)。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動(dòng)了我們的每一顆心。那段時(shí)間正好在備考,因而對(duì)它沒(méi)有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過(guò)幾張少之又少的照片。我們知道入學(xué)教育關(guān)于汶川的.專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放,場(chǎng)場(chǎng)我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園,他們可以背過(guò)臉哭到心碎,但轉(zhuǎn)過(guò)臉,就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

  面對(duì)災(zāi)難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對(duì)。這時(shí)天災(zāi),但咱還活著。活著就要面對(duì)。不僅要面對(duì)自己,更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛(ài)。∫粋(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,這就是一種大愛(ài)?嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

  xx天,感想很多,但更多的是對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞:心有多大,舞臺(tái)就有多大。想證明自己,就要抓住機(jī)遇,讓自己的舞臺(tái)更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則。遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!

  為自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇3

  自軍訓(xùn)起,圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織,從開(kāi)學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn),再到同學(xué)們進(jìn)入班級(jí)、開(kāi)始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會(huì)、班級(jí)制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開(kāi)展并順利完成。各項(xiàng)工作均取得了良好收效,幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道,F(xiàn)將大一新生入學(xué)教育總結(jié)如下:

  一、抖擻精神,打響迎新第一炮

  新生報(bào)到工作順利展開(kāi)。迎新前一周我和曹老師就對(duì)院學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行迎新工作動(dòng)員大會(huì),并將兩天接待工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)落實(shí)到人。九月十一日清晨,xx學(xué)院15級(jí)新生報(bào)到工作正式展開(kāi)。院里將我院概況制作成x展架架、并將報(bào)到流程、分班及宿舍分布情況、報(bào)到過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題予以宣傳板展示。此外,xx學(xué)院各級(jí)輔導(dǎo)員,工管、會(huì)計(jì)教研室部分教師,學(xué)生會(huì)干事以及志愿者隊(duì),為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)對(duì)此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵(lì)。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚,xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪20xx級(jí)新生宿舍,對(duì)新生進(jìn)行細(xì)致而親切的慰問(wèn),讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛(ài)和家的溫暖。

  九月十三日上午,我院在xx分兩場(chǎng)舉辦了20xx級(jí)師生見(jiàn)面會(huì)。潘院長(zhǎng)用平實(shí)的語(yǔ)言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量,并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書(shū)記孫老師發(fā)表講話,他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。隨后,新老生代表分別發(fā)言,與大家分享了初進(jìn)大學(xué)校園的感觸以及對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想,堅(jiān)定了新生們努力拼搏的決心。

  對(duì)于剛踏入大學(xué)校門的新生,一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí),如何生活才能更好地面向未來(lái),這些都是同學(xué)們急于了解的問(wèn)題。為此,九月十四日全天,院里專門組織了進(jìn)入各班的新老學(xué)生見(jiàn)面會(huì)。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)們耐心的講述,和同學(xué)們真摯地交談,同學(xué)們心中越來(lái)越明晰,這幫助他們更好地樹(shù)立起大學(xué)生活的信心。

  二、磨練意志,兩周軍訓(xùn)顯風(fēng)采

  為了加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí),同時(shí)鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念,我校20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)于九月十六日上午在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開(kāi)了。軍訓(xùn)中,學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助,接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間,xx學(xué)院所在的二營(yíng)六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開(kāi)展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿,辦板報(bào),征集連歌等形式對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行全程報(bào)到,與其他連隊(duì)一起營(yíng)造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“K600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫(huà)連連看》都以獨(dú)特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評(píng)。我們認(rèn)為,軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,但它帶給新生的記憶卻是永久的,益處是無(wú)窮的。在嚴(yán)格的軍事作風(fēng)的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭(zhēng)中,同學(xué)們養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中,xx學(xué)院五個(gè)連隊(duì)將眾多獎(jiǎng)項(xiàng)歸入囊中,包括一個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀宣傳連隊(duì)、一個(gè)作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)秀連隊(duì),而我們兩位輔導(dǎo)員也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

  我們有理由相信,部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮臍q月中克服一切困難,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的。

  三、涓涓細(xì)流,多維度掌握學(xué)生信息

  1、小班主任做橋梁

  在商英、工管、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)四個(gè)專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開(kāi)朗的同學(xué)到20xx級(jí)專業(yè)對(duì)口班擔(dān)任小班主任,與新生一起晚自習(xí)。自國(guó)慶正常上課后試行已一個(gè)月,九個(gè)班取得令人滿意的收效。目前,小班主任們與同學(xué)們良好融合,班級(jí)的精神面貌也隨之提起。小班主任們?cè)诮o與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注,并有針對(duì)的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒,幫助新班級(jí)順利走向正軌。

  2、常規(guī)藥,新吃法

  在學(xué)生處的指導(dǎo)下,組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)和考試。并對(duì)同學(xué)們的答卷情況詳細(xì)記錄,兩位輔導(dǎo)員通過(guò)最后一道大題,了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外,《安全手冊(cè)》和《創(chuàng)建文明校園知識(shí)手冊(cè)》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍,并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個(gè)主題進(jìn)行第一次主題班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們各盡其能,以小品、舞臺(tái)劇、分組討論、問(wèn)答搶答等生動(dòng)活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問(wèn)題和解決辦法全面展現(xiàn)出來(lái)。各班都有專門人員負(fù)責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書(shū)”,而是讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶,最大化的讓同學(xué)參與其中,加深彼此了解、深化班級(jí)凝聚力;并讓安全觀、文明校園理念深入人心,為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

  3、展示個(gè)性、我愛(ài)我家

  為了使同學(xué)們能夠在良好的'環(huán)境氛圍中安下心來(lái)學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過(guò)集體出謀劃策分工合作,大家達(dá)成共識(shí),攜手把教室、宿舍裝點(diǎn)成溫馨的家。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感。

  4、特殊家庭學(xué)生和音體美特長(zhǎng)生

  這些信息的掌握是需要大量時(shí)間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間,就讓家庭困難的學(xué)生上交三級(jí)貧困證明復(fù)印件,對(duì)地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進(jìn)行不斷梳理和細(xì)化。通過(guò)軍訓(xùn)期間的連隊(duì)文藝表演、拉歌活動(dòng)、教官歡送晚會(huì)和開(kāi)學(xué)后的“第一封家書(shū)”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細(xì)小事件,掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長(zhǎng)生信息。

  四、旁側(cè)協(xié)助,扶持第一屆班組上崗

  通過(guò)軍訓(xùn)期間的考察,每班選出有自我意向的代班長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)后第二周,各班開(kāi)始進(jìn)行第一節(jié)班委選舉,我們鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試,走上講臺(tái)做競(jìng)選演講,許多班的參選人數(shù)都過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。代班長(zhǎng)們?cè)谙绕诘墓ぷ鳙@得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,故在正式競(jìng)選中得到了較高的支持。從這里可以看出,我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理,充分表現(xiàn)自己,發(fā)揮特長(zhǎng),成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級(jí)成員凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。心往一處想,勁往一處使,使來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)們真正的成為一家人,便于今后各種集體活動(dòng)的組織和策劃。在正式班委成立后一周,各班都能上交班級(jí)制度建設(shè)初步方案,在制度約束下,使班委各司其職,大家心往一塊使。

  回首開(kāi)學(xué)至今,我院在全體師生的共同努力下,有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開(kāi)的好頭,必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動(dòng)xx學(xué)院向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇4

  外語(yǔ)系20xx年新生計(jì)313人,其中有英語(yǔ)本科,英語(yǔ)?萍叭照Z(yǔ)專科。外省學(xué)生幾十人,共分7個(gè)班。從人數(shù)和專業(yè)分布上都明顯高于往年,根據(jù)學(xué)校要求,新生入學(xué)教育從安排到實(shí)施上,我們都做了細(xì)致,符合專業(yè)特點(diǎn)的教育內(nèi)容。按照學(xué)校和本系的入學(xué)教育方案,開(kāi)展了各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視新生入學(xué)教育工作。

  入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程,教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)自己大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)及個(gè)人目標(biāo)的確定,起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,所以對(duì)新生有著重要意義。為此,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開(kāi)會(huì)專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對(duì)工作的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容,要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí),講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式,自系書(shū)記,系主任,輔導(dǎo)員,班主任都確立了自己的專題,并結(jié)合了解到的新生反映出來(lái)的思想問(wèn)題開(kāi)展動(dòng)態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實(shí)際,使新生真正受到了教育。

  二、專業(yè)教育和思想教育相互浸受,啟發(fā)和激勵(lì)新生立志成才。

  新生入校后對(duì)自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。我們本著讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)為目的的分專業(yè)。由系主任吳曉華,副主任張樂(lè)洲,胡彥霞專業(yè)教研室主任姜虹進(jìn)行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程內(nèi)容,教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設(shè),師資力量,教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對(duì)專業(yè)思想有了新的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心,對(duì)自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

  系書(shū)記陳淑梅專題講授了如何做一個(gè)合格大學(xué)生的報(bào)告,以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,珍惜大學(xué)生活,把握機(jī)遇,在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,以合格大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)的業(yè)績(jī)書(shū)寫(xiě)人生履歷。報(bào)告中還進(jìn)行了大學(xué)新生入黨的啟蒙知識(shí)和入黨的基本知識(shí)教育,鼓勵(lì)新生主動(dòng)積極大膽的向黨組織提交入黨申請(qǐng),爭(zhēng)取盡快被黨組織選送到學(xué)院黨校參加學(xué)習(xí),培訓(xùn),在爭(zhēng)取入黨的道路上邁出可喜的第一步。

  三、輔導(dǎo)員,班主任零距離接觸學(xué)生,既是老師,又做朋友。

  按照系里的布置,新生班的輔導(dǎo)員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),并重點(diǎn)進(jìn)行講解,使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽(tīng)明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開(kāi)始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過(guò)程中,輔導(dǎo)員,班主任本著高度負(fù)責(zé)態(tài)度,走入學(xué)生宿舍,通過(guò)頻繁地與學(xué)生零距離接觸過(guò)程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對(duì)于吉林省以外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),系書(shū)記等也多次走訪宿舍和教室,和學(xué)生溝通和交流,這種以談心和談話的方式能走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈,為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,讓學(xué)生感到了外語(yǔ)系整個(gè)大家庭的'溫暖快樂(lè),激發(fā)出大家對(duì)集體的熱愛(ài)和對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

  四、鞏固入學(xué)教育成果,發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

  20xx級(jí)新生的加入,極大的充實(shí)和壯大了外語(yǔ)系學(xué)生隊(duì)伍,帶來(lái)了新的力量和活力。在剛剛結(jié)束的學(xué)院第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,外語(yǔ)系獲學(xué)院精神文明一等獎(jiǎng)和文藝表演二等獎(jiǎng)的成績(jī)中就顯示出外語(yǔ)系新生的勃勃生機(jī)和積極進(jìn)取的可喜局面。只要我們把這支隊(duì)伍指導(dǎo)好,教育好,他們就會(huì)在外語(yǔ)系這個(gè)和諧向上的集體中不斷的創(chuàng)造出新的成績(jī)。

  新生從軍訓(xùn)結(jié)束后轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí),集中的入學(xué)教育已告一段落,但并不是結(jié)束,入學(xué)教育的內(nèi)容、深層次思想教育及心理健康教育繼續(xù)是我們工作的重點(diǎn)。特別是對(duì)已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大,個(gè)性孤僻,不合群等個(gè)別學(xué)生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們一定要高度重視,以學(xué)生樂(lè)于接受的形式進(jìn)行溝通和交流,逐步的解開(kāi)心結(jié),使他們盡快的清除不適應(yīng),融入集體生活中,快樂(lè)學(xué)習(xí)。為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,我們嚴(yán)格執(zhí)行新生早操制度,和一、二年級(jí)的早讀及晚自習(xí)制度,每周進(jìn)行評(píng)比,表彰先進(jìn),批評(píng)落后,并將結(jié)果作為學(xué)期或?qū)W年度評(píng)優(yōu)選先的考核項(xiàng)目。以此不斷的營(yíng)造出勤奮樂(lè)學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種不同類型的參賽和交流學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生更善于學(xué)習(xí),更勤奮學(xué)習(xí),更主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓外語(yǔ)系學(xué)生在工商學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇5

  信息技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)共有2個(gè)專業(yè),其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報(bào)到新生47人,信息與計(jì)算科學(xué)本科班報(bào)到新生52人,合計(jì)99人。

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對(duì)新生開(kāi)展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本狀況,我院采取了按班級(jí)由各班輔導(dǎo)員組織召開(kāi)班會(huì)的形式,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,教育他們遵守校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)化其愛(ài)國(guó)、成才、愛(ài)校、敬業(yè)的意識(shí),培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡,為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學(xué)業(yè),F(xiàn)將我院入學(xué)教育狀況總結(jié)如下:

  1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊(cè)》

  就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹,并對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施加以全面的說(shuō)明,個(gè)性是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學(xué)們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識(shí),讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為,自覺(jué)養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。同時(shí)介紹了請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序等。

  2、加強(qiáng)安全教育,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識(shí)

  針對(duì)大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活,群眾宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足,生活自理、自立潛力相對(duì)較弱,個(gè)性是思想上沒(méi)有安全防范意識(shí)的.特點(diǎn),加強(qiáng)了這方面的教育,其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項(xiàng)等。尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊(cè)》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識(shí),掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件個(gè)性是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到人的生命是第一位的,隨時(shí)提醒自我不要把自我置于危險(xiǎn)的狀況下。針對(duì)學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的狀況,個(gè)性要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地,遠(yuǎn)離沒(méi)有防護(hù)欄的坡地,確保自身安全。

  3、誠(chéng)信教育

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信教育,個(gè)性是助學(xué)貸款誠(chéng)信還款教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到此刻已經(jīng)是信用社會(huì),誠(chéng)信已不僅僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題,它更是一筆寶貴的個(gè)人財(cái)富和社會(huì)資源,也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì),是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生。

  4、心理健康教育。

  組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊(cè)》,幫忙新生正確認(rèn)識(shí)自我和完善自我對(duì)人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說(shuō)了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問(wèn)題,指出了參加群眾活動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活。

  5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別

  給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對(duì)自學(xué)潛力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說(shuō)是被動(dòng)的,是家長(zhǎng)逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標(biāo)就是“考大學(xué)”;而大學(xué)里更多的卻是需要自我主動(dòng)去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時(shí)間自我安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更不能夠放松。

  6、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、熟悉校園環(huán)境

  為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,按班級(jí)組織學(xué)生在文科教學(xué)樓D1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學(xué);緺顩r,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地狀況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開(kāi)端。

  7、黨課啟蒙教育

  為引導(dǎo)新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書(shū)記饒靜老師于9月30日上午9:00在214教室對(duì)99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育。

  該教育活動(dòng)向13級(jí)新生講授了中國(guó)共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識(shí),并就“為什么要入黨”、“申請(qǐng)入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)”、“用心創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。透過(guò)培訓(xùn),使同學(xué)們對(duì)黨有了必須的認(rèn)識(shí),部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動(dòng)結(jié)束后有不少同學(xué)用心踴躍的向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū),并紛紛表示,自我將在以后的日子里,必須會(huì)嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),用心參與各項(xiàng)活動(dòng),勤于學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  8、要求學(xué)生寫(xiě)一篇參加入學(xué)教育的心得體會(huì)

  入學(xué)教育結(jié)束以后,均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會(huì),以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對(duì)性的加強(qiáng)教育工作。

  總體上來(lái)說(shuō),我院入學(xué)教育的資料全面,注重實(shí)效,管理嚴(yán)格,給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對(duì)20xx級(jí)同學(xué)教育的開(kāi)端,接下來(lái)我院還會(huì)繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)共有2個(gè)專業(yè),其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報(bào)到新生47人,信息與計(jì)算科學(xué)本科班報(bào)到新生52人,合計(jì)99人。

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇6

  XXX中學(xué)高一年級(jí)新生于XXXX年XX月XX日至XX日進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。此次軍訓(xùn)工作的特點(diǎn)是組織計(jì)劃性強(qiáng)、過(guò)程組織嚴(yán)密、成果顯著多樣。

  一、組織計(jì)劃性強(qiáng)

  為組織好軍訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以張德慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國(guó)老師為組員的五人領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討和籌劃軍訓(xùn)工作。年級(jí)組對(duì)軍訓(xùn)、十一放假、月考和家長(zhǎng)會(huì)四項(xiàng)工作統(tǒng)籌設(shè)計(jì),整體安排與軍訓(xùn)基地根據(jù)學(xué)校安排制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計(jì)劃,并將安排下發(fā)到每位教師,做到分工明確,責(zé)任到人。

  二、過(guò)程組織嚴(yán)密

  為組織好這一大型活動(dòng),高一年級(jí)組在制定詳細(xì)工作計(jì)劃的同時(shí),強(qiáng)化組織落實(shí)。年級(jí)組試圖把這次活動(dòng)的組織過(guò)程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進(jìn)行國(guó)防教育的過(guò)程,作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過(guò)程,作為干部和教師溝通思想和情感的過(guò)程,作為班主任培訓(xùn)交流、以進(jìn)一步把高一年級(jí)組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程,作為向軍隊(duì)、家長(zhǎng)和社會(huì)展示示范校學(xué)生素質(zhì)和綜合實(shí)力的過(guò)程。為此,我們周密安排并認(rèn)真組織好每一項(xiàng)工作,力求盡善盡美。

  三、軍訓(xùn)成果顯著多樣。

  此次軍訓(xùn),突出計(jì)劃,強(qiáng)化過(guò)程,更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點(diǎn)。

  成果之一:學(xué)生家長(zhǎng)信。

  每位同學(xué)寫(xiě)一封家長(zhǎng)信,向家長(zhǎng)匯報(bào)自己軍訓(xùn)期間的經(jīng)歷、感受、體驗(yàn)和收獲。信件由班主任老師29日帶回,在30日家長(zhǎng)會(huì)上交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)信成了聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng),學(xué)校和軍營(yíng)溝通的紐帶,促進(jìn)了學(xué)生道德認(rèn)知和道德行為的內(nèi)化,提高了學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。

  成果之二:宣傳櫥窗。

  在軍訓(xùn)期間,班主任老師在組織好軍訓(xùn)工作的`同時(shí),用相機(jī)記錄了學(xué)生軍訓(xùn)生活的片段,29日提前將反映學(xué)生軍訓(xùn)生活的照片展示在學(xué)校的櫥窗內(nèi)。這既是對(duì)軍訓(xùn)生活的寫(xiě)照,更是對(duì)學(xué)校德育工作的宣傳。

  成果之三:軍訓(xùn)錄像帶。

  學(xué)校和軍訓(xùn)基地密切配合,用錄像機(jī)記錄了學(xué)生的軍訓(xùn)過(guò)程片段,并在30日家長(zhǎng)會(huì)上播放。年級(jí)組還準(zhǔn)備將錄像帶刻成光盤,發(fā)給每一個(gè)同學(xué),作為學(xué)校獻(xiàn)給同學(xué)們的一份具有永久紀(jì)念意義的禮物。

  成果之四:匯報(bào)表演。

  XX月XX日在學(xué)校操場(chǎng)的匯報(bào)表演,給在場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。高三年級(jí)一位老師感慨地說(shuō),這是我來(lái)到XXX中學(xué)9年看到的最棒的一次軍訓(xùn)表演。此次匯報(bào)表演是軍訓(xùn)活動(dòng)成功組織的重要標(biāo)志,是軍訓(xùn)最直接的成果。

  成果之五:篝火晚會(huì)。

  XX日晚上的篝火晚會(huì)使同學(xué)們緊張的軍訓(xùn)生活得以放松,展示了同學(xué)們多樣的才華,讓大家體驗(yàn)了成功的喜悅。篝火晚會(huì),凝聚了集體。它不是軍訓(xùn)的附屬,而是軍訓(xùn)的升華和重要組成部分。

  成果之六:軍訓(xùn)日記匯編。

  同學(xué)們每天都堅(jiān)持寫(xiě)軍訓(xùn)日記,我們將優(yōu)秀的日記匯編成冊(cè)。日記匯編連同軍訓(xùn)錄相,將在XXX中學(xué)的發(fā)展史上畫(huà)上濃濃的一筆,留下深深的足跡。

  成果之七:班主任培訓(xùn)交流。

  這是軍訓(xùn)組織工作的一種創(chuàng)新,它把軍訓(xùn)的組織和班主任的培訓(xùn)提高整合在一起,不僅有利于軍訓(xùn)工作的有效組織,而且對(duì)于提升班主任的工作水平,提高班級(jí)管理的質(zhì)量具有積極的意義。

  成果之八:學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  此次工作設(shè)計(jì)集軍訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)和教師培訓(xùn)為一體,充分考慮方便學(xué)生、方便家長(zhǎng)、方便教師,堅(jiān)持了以人為本的原則,體現(xiàn)了工作的系統(tǒng)性和整體性。軍訓(xùn)工作催生了這次家長(zhǎng)會(huì),也使這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容更加充實(shí),形式更加多樣。

  此次軍訓(xùn)結(jié)下了累累碩果,但我們高一全體師生不會(huì)驕傲,不會(huì)停歇。我們將以此為起點(diǎn),站在示范校的平臺(tái)上更加努力地工作和學(xué)習(xí),為XXX中學(xué)向國(guó)家級(jí)示范校邁進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇7

  經(jīng)歷過(guò)艱苦的高三生活后,我如愿的考上了一所自我較為滿意的大學(xué),在這個(gè)暑假里,我可謂是放飛了自我,到處吃喝玩樂(lè),把自我都整的懶散了不少,時(shí)間也在我的玩樂(lè)里過(guò)的異常快,兩個(gè)多月的暑假一下子就結(jié)束了,于是我背上了行囊來(lái)到了學(xué)校,弄完了一切手續(xù)后就只等軍訓(xùn)開(kāi)始了。

  在高中時(shí),我們都是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的,所以當(dāng)我來(lái)到大學(xué)后,我還是習(xí)以為常的認(rèn)為大學(xué)軍訓(xùn)和高中軍訓(xùn)應(yīng)當(dāng)沒(méi)差多少,可當(dāng)大學(xué)這個(gè)入學(xué)軍訓(xùn)一開(kāi)始后,我才明白我的想法是多么的天真和無(wú)知啊,因?yàn)檫@兩者之間的量級(jí)都完全不一樣了,并且相比高中時(shí)嚴(yán)厲了格外多,讓我仿佛投身在軍營(yíng)中一樣。首先,光是軍訓(xùn)的學(xué)生就很多,我們這一屆的新生有數(shù)千人,這可相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)的人數(shù)了啊,所以想要把這么多學(xué)生進(jìn)行軍事化的管理是很不容易的,并且最終軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)還得來(lái)一個(gè)檢閱呢,可不能丟臉了。

  就這樣,為期十五天的軍訓(xùn)開(kāi)始了,我們的帶隊(duì)教官是一位女生,并且沒(méi)比我們大多少,所以剛開(kāi)始時(shí)我們班上還有不少人嬉皮笑臉的開(kāi)著玩笑,但迎來(lái)的就是劈頭蓋臉的一陣教訓(xùn),這可讓我們老實(shí)了不少。大家都明白,軍訓(xùn)一開(kāi)始必然是站軍姿、報(bào)數(shù),這是很基礎(chǔ)也是每一天都需要用到的,可就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻把我們這么一群大學(xué)生給卡了半天,弄了好一陣子才算勉強(qiáng)合格了,這可讓我對(duì)自我都產(chǎn)生了懷疑,我是不是暑假閑太久了,人有點(diǎn)退化了。

  第一天軍訓(xùn)結(jié)束后,還算是比較簡(jiǎn)便的,至少?zèng)]做訓(xùn)練,可接下來(lái)的日子就越來(lái)越不好過(guò)了,首先是新加了許多的動(dòng)作,不僅僅要求個(gè)人要做好,還得要求咱們班整體都要做好,于是咱們就一向訓(xùn)練著重復(fù)的'動(dòng)作,直到貼合了教官的要求才開(kāi)始下一個(gè)動(dòng)作,這么一天下來(lái),我們的衣服都濕透了,回到寢室就只想早點(diǎn)洗完澡休息了,畢竟每一天早上六點(diǎn)多就要起來(lái),還得把被子疊好。正是在這么一種緊張的氛圍里,我感覺(jué)到了軍訓(xùn)的意義,這是要讓我們改變懶散的作風(fēng),好好地去學(xué)習(xí)啊。在每一天的叫苦叫累中,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的結(jié)尾,排練了這么久,是時(shí)候給大家看一看訓(xùn)練的成果了,只見(jiàn)得一個(gè)個(gè)方隊(duì)走著整齊的步伐從檢閱臺(tái)面前經(jīng)過(guò),此時(shí)此刻每一個(gè)人的心中都充滿了自豪感,看著大家洋溢在臉上的笑容,我覺(jué)得這十幾天的軍訓(xùn)真的是太值了!

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇8

  軍訓(xùn)到此刻落下帷幕,我的心中一向還是九九不能平復(fù),回想這段時(shí)間的軍訓(xùn)確實(shí)感覺(jué)自我成長(zhǎng)了太多了,軍訓(xùn)不僅僅是一次對(duì)于我們的軍事化訓(xùn)練,在這個(gè)新的時(shí)代對(duì)我們應(yīng)當(dāng)加油努力,應(yīng)當(dāng)更加拼搏,其實(shí)軍訓(xùn)就是這么一點(diǎn)點(diǎn)讓我們成長(zhǎng),然后提高,再一個(gè)就是我們需要堅(jiān)持絕對(duì)的嚴(yán)格,自由對(duì)自我嚴(yán)格了,軍訓(xùn)才會(huì)更加適應(yīng)過(guò)來(lái),這次我一向都在想著怎樣去做讓自我在軍訓(xùn)當(dāng)中做到更加努力,我一向都覺(jué)得軍訓(xùn)沒(méi)有什么太大的難處,一向到此刻我明白了難的不是軍訓(xùn),是我們能不能調(diào)整自我的心態(tài)在,在軍訓(xùn)中堅(jiān)持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),軍訓(xùn)不僅僅是一個(gè)態(tài)度,對(duì)于我來(lái)講這或多或少就是一個(gè)對(duì)于我的磨礪,這次軍訓(xùn)我也有一些心得。

  軍訓(xùn)讓我怕不得不想起高中時(shí)候的軍訓(xùn),當(dāng)然此刻比較一下還是有一些不一樣,其實(shí)就是這種感覺(jué)讓我覺(jué)得軍訓(xùn)十分的寶貴,我一向很強(qiáng)調(diào)自我在軍訓(xùn)中能不能學(xué)習(xí)到更多,這次軍訓(xùn)相比高中時(shí)期的軍訓(xùn)我覺(jué)得很難得,最讓我覺(jué)得不一樣的就是感覺(jué)變了,這次軍訓(xùn)讓我覺(jué)得時(shí)間真的很寶貴,也是一名大學(xué)生了,往后很久很久都需要堅(jiān)持下去,在這次軍訓(xùn)當(dāng)中讓我覺(jué)得把握好生活當(dāng)中每一分鐘真的十分有必要在,此刻的我們生活在這個(gè)浮躁的社會(huì),可是這種感覺(jué)是真的很好,我相信今后的生活當(dāng)中我必須會(huì)更加的努力,其實(shí)這次軍訓(xùn)比我想的更加嚴(yán)厲,一開(kāi)始覺(jué)得自我堅(jiān)持不了,此刻反過(guò)來(lái)想想其實(shí)沒(méi)有什么堅(jiān)持不了的,更多的`僅有一種態(tài)度,我覺(jué)得這是難得的,此刻依然讓我受益匪淺。

  我對(duì)這次軍訓(xùn)一向堅(jiān)持著了樂(lè)觀的態(tài)度,我覺(jué)得這是一種對(duì)自身的要求,這種要求只能越來(lái)越高,不能降低,我覺(jué)得自我今后努力的方向這也是一個(gè)不可少的地方,軍訓(xùn)總是這么快,這次我就一向想著要怎樣去做好這一點(diǎn),我期望這些都是能夠去研究的,我一向覺(jué)得這是一個(gè)固定的,可是這次軍訓(xùn)告訴我,很對(duì)時(shí)候我們對(duì)自我的本事還是低估了,我真心覺(jué)得應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的期望更加高一點(diǎn),此刻就是一向沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)這些,堅(jiān)持一個(gè)進(jìn)取客觀的軍訓(xùn)心態(tài),在這次軍訓(xùn)十幾天當(dāng)中對(duì)我?guī)兔艽,我深刻的感受到了這給我的影響,這次軍訓(xùn)不僅僅是一個(gè)考驗(yàn),還是整個(gè)大學(xué)生活我能不能做到更好,軍訓(xùn)就是這么一個(gè)開(kāi)始,很感激這次軍訓(xùn)。

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇9

  炎炎夏日我準(zhǔn)備了去經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)格的軍訓(xùn),從初中升高中這是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我相信從今后高中的生活必須會(huì)更加精彩,從開(kāi)學(xué)這一次哦軍訓(xùn)就開(kāi)始了,軍孫我很陌生,過(guò)去一向沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),作為一名高中生了未來(lái)必須是有序有規(guī)劃的,軍訓(xùn)為我打開(kāi)了這一扇門,我一向覺(jué)得軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)講試一次不可多得的鍛煉機(jī)會(huì),盡管以前一向沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò),可是我還是這么覺(jué)得的,每一個(gè)軍訓(xùn)熱都應(yīng)當(dāng)有這種感覺(jué),這是十分奇妙的,剛剛升高中,未來(lái)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我來(lái)講是陌生的,很多時(shí)候不能因?yàn)橐恍┬∈戮头艞,這次軍訓(xùn)就教會(huì)了我這個(gè)道理。

  過(guò)去我總是缺乏自律,什么叫自律,我覺(jué)得這是一種十分十分好的.修養(yǎng),有足夠的自律我們才會(huì)讓自我更加優(yōu)秀,這次的軍訓(xùn)生活我就一向覺(jué)得我在成長(zhǎng),這種自律我也在慢慢的養(yǎng)成,每一天在什么時(shí)間應(yīng)當(dāng)做什么事情,這些都是有秩序,有規(guī)劃的,我相信這種習(xí)慣慢慢的養(yǎng)成之后對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活十分的有幫忙,在特定的時(shí)間內(nèi)做做特定的事情,自我規(guī)劃好的就必須做到,軍訓(xùn)就是這樣沒(méi)有什么僥幸,有的就是一種對(duì)自身的自律,或許這種自律也是最難得堅(jiān)持的吧,在軍訓(xùn)的時(shí)候是有著一個(gè)很嚴(yán)格的管制,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中是沒(méi)有的,我們必須自我約束好自我,這才是真正做到了自律。

  軍訓(xùn)還讓我有了一個(gè)時(shí)間概念,時(shí)間是寶貴的,我們每一個(gè)人都在軍訓(xùn)中深深地干感受到了,在軍訓(xùn)的時(shí)候本就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這種優(yōu)秀的時(shí)間概念,每一次訓(xùn)練都是精確到一分鐘,休息的時(shí)間也是精確到一分鐘,時(shí)間不能浪費(fèi),這是軍訓(xùn)給我的最深刻的影響,在軍訓(xùn)期間,每一天早上我都是按時(shí)的起床,把自我早上的時(shí)間都規(guī)劃好,算好時(shí)間,就明白在什么時(shí)候做什么事情了,為了不耽誤軍訓(xùn)這是軍訓(xùn)中必須有的時(shí)間意識(shí),此刻的我依然還堅(jiān)持著軍訓(xùn)中守時(shí)的概念,這不僅僅是在軍訓(xùn)中才能有,往后也需要有明確的時(shí)間概念。

  再有就是軍訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理,那就是不去做永遠(yuǎn)不明白自我的本事,正確看待自我的本事,軍訓(xùn)就讓發(fā)掘我們的潛力,做一件事情既然做了就必須做好,軍訓(xùn)也教會(huì)了我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)到底這種精神,這次軍訓(xùn)到此刻我已經(jīng)很克制自我了,我一向提醒著自我必須堅(jiān)持,其實(shí)軍訓(xùn)當(dāng)中還有很多值得學(xué)習(xí),這些是我個(gè)人的一些經(jīng)歷,很感激軍訓(xùn),真的很感激。

  大一新生入學(xué)教育總結(jié) 篇10

  在今年的這個(gè)暑假里,我為了犒勞自我,可謂是整整玩樂(lè)了兩個(gè)多月,此刻,我作為一名大一新生來(lái)到了大學(xué)學(xué)校里,在整理好了大部分事情后,我也迎來(lái)了屬于全體大一新生的入學(xué)軍訓(xùn)。

  早就聽(tīng)聞大學(xué)軍訓(xùn)很苦很累,不少人都在軍訓(xùn)中被曬成了小黑人,這些傳聞可真是讓我這懶散了兩個(gè)多月的人瑟瑟發(fā)抖。軍訓(xùn)的第一天,咱們新生都換上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的服裝,雖然看起來(lái)有點(diǎn)老土,可是穿起來(lái)還是挺輕便的,等到軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí),每一個(gè)班都被分配在一個(gè)指定的位置集合,沒(méi)過(guò)多久就有教官來(lái)到了我們班的前面,這也就代表著他是這一段軍訓(xùn)生活的領(lǐng)隊(duì)人。教官是個(gè)直爽的人,簡(jiǎn)單的介紹了之后就帶領(lǐng)著我們進(jìn)入主題了,首先是教了我們一些軍隊(duì)里面的基本動(dòng)作,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,可真當(dāng)我們自我去堅(jiān)持那個(gè)動(dòng)作不動(dòng)時(shí),才明白意志力是多么的重要,我們幾乎堅(jiān)持不了多久。

  剛開(kāi)始軍訓(xùn)的這幾天,的確是很累很枯燥的,因?yàn)槲业纳眢w和思想都還沒(méi)從暑假中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),所以一天的訓(xùn)練結(jié)束后,整個(gè)人都是腰酸背痛的,異常是腳掌心,難怪之前聽(tīng)說(shuō)別人在軍訓(xùn)時(shí)要往鞋子里墊東西,當(dāng)我親身體會(huì)過(guò)軍訓(xùn)后,才明白站一天是多么累,腳底板就好像踩在火焰上一樣,可偏偏還不能隨便休息。

  軍訓(xùn)一天天過(guò)去了,我也漸漸地熟悉了軍訓(xùn)的氛圍和節(jié)奏,有時(shí)候在訓(xùn)練結(jié)束后感覺(jué)整個(gè)人依然有著不少的精力,不明白是因?yàn)槲业?身體變硬朗了還是變麻木了。在軍訓(xùn)后半程,訓(xùn)練的單位開(kāi)始以小組為基礎(chǔ)了,不僅僅要求個(gè)人的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位,還要求一整組的人堅(jiān)持動(dòng)作統(tǒng)一,不然就會(huì)被教官一向單獨(dú)訓(xùn)練,這時(shí)候就體會(huì)到了團(tuán)結(jié)是多么的重要了,畢竟大家都不一樣,高矮胖瘦都有,難免會(huì)有各種失誤,所以這也算是磨練大家的心態(tài)和毅力了。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)月的訓(xùn)練后,我們也算有了一點(diǎn)小提高,至少一些基本動(dòng)作還能看得過(guò)去,口號(hào)喊得也是響當(dāng)當(dāng)?shù),是時(shí)候來(lái)檢閱一番了。當(dāng)所有的新生都集中在操場(chǎng)時(shí),數(shù)千人同喊口號(hào)的場(chǎng)面令人難忘,一個(gè)個(gè)方隊(duì)邁著統(tǒng)一整齊的步伐走過(guò)檢閱臺(tái)前時(shí),更是令我感到自豪激動(dòng),仿佛我是一個(gè)真正軍人一樣。最終,我得感激這次大學(xué)軍訓(xùn),讓我真實(shí)地體會(huì)了一把當(dāng)軍人的感受,這是前所未有的體驗(yàn),讓我在未來(lái)的日子里都難以忘卻。

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