中學(xué)入學(xué)教育總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)入學(xué)教育總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)入學(xué)教育總結(jié)1
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
中學(xué)入學(xué)教育總結(jié)2
本學(xué)期9月1日9月2日，我校根據(jù)海南省教育廳的文件及臨高縣教育局的文件精神要求，圍繞“小手拉大手，文明我先行”，“綠色崛起，我們?cè)谛袆?dòng)”等海南省國(guó)際旅游島建設(shè)宣傳教育主題，集中我校全體師生開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生的行為得到了進(jìn)一步規(guī)范，文明素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升，增強(qiáng)了學(xué)生的守法、守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)。通過(guò)《民族精神》教育專題活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的民族自豪感和凝集力，使我校師生更加積極的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)
開(kāi)學(xué)前即8月27日,我校召開(kāi)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，專題研究對(duì)開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)做出全面部署,并成立了的入學(xué)教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳志良校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校入學(xué)教育活動(dòng)工作；分管德育工作的副校長(zhǎng)、政教主任和團(tuán)支部書記為副組長(zhǎng)，直接負(fù)責(zé)入學(xué)教育活動(dòng)工作的具體執(zhí)行；各班主任為組員，分級(jí)分層具體落實(shí)各項(xiàng)教育措施。
9月1日上午政教室召開(kāi)班主任工作會(huì)議，對(duì)入學(xué)教育活動(dòng)工作作出安排和布置。并于9月2日上午召開(kāi)了全體師生會(huì)議，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)，9月2日下午以各班為單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《民族精神》教育主題班會(huì)。
二、本次入學(xué)教育活動(dòng)取得了良好的效果
1、使《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容落到實(shí)處，我校根據(jù)本校實(shí)際情況，分階段、分層次進(jìn)行實(shí)施。同時(shí)，注重相關(guān)德育課程的建設(shè)，全員育人措施落實(shí)。
2、以強(qiáng)勁的后盾力量教育人，抓好行為規(guī)范教育，必須挖掘資源、依靠資源，為此，學(xué)校重視多方力量的整合，重視學(xué)生主體體驗(yàn)。
3、雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短，但由于組織得當(dāng)，取得了良好的效果，文明素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升，增強(qiáng)了全體師生的民族自豪感和凝集力，學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。
三、存在問(wèn)題
1、由于有學(xué)生入學(xué)注冊(cè)尚未完成，有一部分學(xué)生沒(méi)有能參加入學(xué)教育活動(dòng)，期待在今后做好教育工作。
2、在短時(shí)間內(nèi)，要完全規(guī)范學(xué)生的行為，形成良好的文明程度，工作難度較大，有待于今后進(jìn)一步在教育教學(xué)中以及主題班會(huì)中加強(qiáng)教育，需要持之以恒地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
在這次入學(xué)教育活動(dòng)中，我們?nèi)〉秒A段性的成果。但我們也應(yīng)該清醒看到，我們的一些不足，有待進(jìn)一步改善。例如，班級(jí)上仍存在著這樣，那樣不和諧的現(xiàn)象，同學(xué)們的矛盾和沖突有時(shí)產(chǎn)生，有些同學(xué)仍有有違《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為，這些現(xiàn)象，還需要我們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和解決。日常行為規(guī)范教育和民族精神教育，作為學(xué)校和班級(jí)教育工作的重中之重，我們將常抓不懈，繼續(xù)深入。我們要上下一致，同心同德，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，增強(qiáng)學(xué)生的民族精神意識(shí)。
中學(xué)入學(xué)教育總結(jié)3
入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，必不可少。初中與高中的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同，這當(dāng)中必須有一個(gè)過(guò)渡的環(huán)節(jié)，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應(yīng)高，中階段的生活與學(xué)習(xí)，8月29－9月1日，我們組織了在座的全體新生開(kāi)展了入學(xué)教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，德育科精心布署，各部門的通力配合，以及各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成，為樹立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，取得了良好的`效果，可以說(shuō)，為期三天的入學(xué)教育中已初見(jiàn)成效。
第一天XX校長(zhǎng)作了新生入學(xué)教育動(dòng)員報(bào)告。在活動(dòng)中，XX校長(zhǎng)向大家介紹了河中近百年來(lái)的校情校史、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個(gè)有素質(zhì)的人，第一要遵守紀(jì)律；第二要懂得感恩；第三要文明禮貌。他真誠(chéng)期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實(shí)在行動(dòng)上，通過(guò)不懈的努力認(rèn)真去書寫好河中的每一天，收獲最精彩的一千天。此次動(dòng)員大會(huì)讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的規(guī)章制度，有效地增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ)。高一年級(jí)在新的征途上揚(yáng)帆起航。
第一天還有XX副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績(jī)回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。鐘主任最后號(hào)召大家要肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動(dòng)去共同譜寫xx在新的歷史環(huán)境下的新篇章。
第一天還有年級(jí)主任xx老師以廣播會(huì)議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報(bào)告。xx師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況，接著就高中如何調(diào)整生活、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。同學(xué)們從中學(xué)會(huì)了許多做人做事的準(zhǔn)則，同時(shí)在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā)。
第二天，由我為大家作了目標(biāo)教育及年級(jí)管理措施方面的報(bào)告。我介紹了學(xué)校與年級(jí)的基本情況，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)與途徑，努力爭(zhēng)取在20XX年完成我們的目標(biāo)。
第二天還有我們教研室xx主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報(bào)告。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí)，她從環(huán)境、心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對(duì)的轉(zhuǎn)變情況，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行了全面的剖析與引導(dǎo)。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
第三天由xx老師對(duì)全體同學(xué)作了一場(chǎng)以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個(gè)案實(shí)例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對(duì)于人生的一生的意義以及如何才能成功規(guī)劃高中生活。賴?yán)蠋熢谡麄�(gè)講座過(guò)程中激情飽滿，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲。
接下來(lái)請(qǐng)到我們學(xué)生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報(bào)告，楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績(jī)的同時(shí)，能有個(gè)健康快樂(lè)的心理。以更陽(yáng)光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。
第三天我們還特意安排了我們九個(gè)科目的備課組長(zhǎng)對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，各個(gè)老師都從自己的專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)科規(guī)律，進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請(qǐng)大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實(shí)際努力來(lái)書寫在河中的每一天，真正造就人生的精彩！
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