2021學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)（精選7篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的2021學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)1
為期7天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，軍訓(xùn)不但留給了我們酸，甜，苦，辣和我們永恒的記憶，軍訓(xùn)更留給了我們重要精神，我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，理解了紀(jì)律的重要性。
軍訓(xùn)讓我們知道沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量。最使我難忘的是在烈日下練習(xí)踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，卻還要把手臂抬高，和旁邊的同學(xué)對(duì)齊。大家都口干舌燥。面對(duì)這樣的魔鬼訓(xùn)練，堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)們，毫不退縮，團(tuán)結(jié)一心，手臂都抬得一樣高，得到老師的好評(píng)。
軍訓(xùn)讓我們從原本懶散的假期生活中重新恢復(fù)青春陽(yáng)光的一面，幫助我們改掉了以前養(yǎng)成的壞習(xí)慣，并且我們有信心，將好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
我們的教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，戴著一副眼鏡。教官很開朗，沒(méi)軍訓(xùn)幾天，教官就漸漸的和大家熟了起來(lái)，休息之余還主動(dòng)的開開玩笑，教我們唱《為什么》。讓我們認(rèn)識(shí)到了軍人不僅僅只是嚴(yán)肅的不茍言笑，他們是最可愛的人。
記得剛軍訓(xùn)一天，我的心就動(dòng)搖了，想著要馬上回家。到了第三天的時(shí)侯，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，第五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。匯報(bào)表演的最后一天，站軍姿的時(shí)候，盡管火熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我們還是在努力的堅(jiān)持著，讓汗水順著臉頰，脖頸留下，我們不動(dòng)，不擦，忍著。只為了1班的榮譽(yù)，也是為了我們自己的榮譽(yù)。
軍訓(xùn)的日子里我們把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待，在這里有種命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力。
這次軍訓(xùn)結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)2
我們學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，聽說(shuō)非常有意義！而且我們大家都認(rèn)為這次活動(dòng)應(yīng)該是非常好玩的，想不到竟是這樣的。
第一天，教官來(lái)到我們教室，我們從他的神情和語(yǔ)言中，就看得出他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的教官，我在想我們的‘好日子’到了。上了車，教官在車上要求我們不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)說(shuō)話。有一些同學(xué)都很不自在。
我們下了車，我看到了那里的風(fēng)景后，被那里的景色迷住了。接著，我們把行李物品放好，就開始進(jìn)行訓(xùn)練，我們訓(xùn)練的方式有很多，比如，站軍姿。要是你站的不好，那就要受罰啦！罰什么呢？就是罰做體能或是受到我們想象不到的一個(gè)懲罰方式。那可是很可怕的！我們中午吃飯還有晚上吃飯的時(shí)候是很嚴(yán)的，喲按時(shí)沒(méi)有教官的命令，是不可以私自拿椅子或是打飯的，只要違反了紀(jì)律，一個(gè)大集體都要受罰，所以一定要遵守好飯?zhí)眉o(jì)律。到了晚上，我們看了一部電影，這部電影讓我知道了怎樣才能做好一名軍人。
做好一名軍人就要聽從教官的命令，在軍人的心里只有三個(gè)條件：第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對(duì)服從。第二天，我們吃好早餐，繼續(xù)訓(xùn)練，然后在那里進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)叫做：閃電報(bào)數(shù)比賽，我被教官選中了，我們最后只得了第二名。我知道在軍人的眼里，只有第一，沒(méi)有第二。下次活動(dòng)我們要更加努力，接著還是照常訓(xùn)練。到了晚上，我們又看了一部電影，這部電影讓我懂得了媽媽對(duì)我們嚴(yán)格也是為我們好，如果她們太寵我們了，這樣我們就會(huì)變成嬌生慣養(yǎng)的孩子。
第三天的中午是讓我感到最有意義的，我們中午是去開結(jié)營(yíng)式，在結(jié)營(yíng)式前，我們開展了一個(gè)活動(dòng)。在每個(gè)班里選出兩個(gè)領(lǐng)袖，我們就做了一些動(dòng)作，要是做錯(cuò)了，領(lǐng)袖幫我們承擔(dān)責(zé)任。做錯(cuò)一次，領(lǐng)袖幫我們跑一圈，做錯(cuò)十次，領(lǐng)袖幫我們跑十圈。當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)面時(shí)，都不禁流下了眼淚。在那里，看見的只有晶瑩的眼淚，聽見的只有傷心的哭聲，那感人的一刻，把我的微笑換成了悲傷。
我們吃完飯后，就去爬山，我們都沒(méi)有在中途放棄，因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)會(huì)更加努力。
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，都帶著不舍得的心情，甚至還有一些同學(xué)哭了。大家都忘不了此時(shí)此刻的心情，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這一次有意義的軍訓(xùn)。
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)3
3月12號(hào)，是我們?nèi)@山教育基地的第一天，我們看到風(fēng)景如畫的山。看了一會(huì)兒，教官就叫我們?nèi)Q軍服。
換完軍服我們馬上開始訓(xùn)練了。剛開始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時(shí)還要大喊，“一、二�！倍紫潞�，教官說(shuō)：“不能動(dòng)，動(dòng)一下加十分鐘。”過(guò)了一會(huì)兒，教官叫我們起立，還和我們說(shuō)：“在排隊(duì)時(shí)不許說(shuō)話、不許做小動(dòng)作、不許玩，大家知道沒(méi)？”我們異口同聲說(shuō)：“知道了。”然后我們就去吃午飯了。吃飯時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。
吃完飯我們?cè)陲執(zhí)门赃吋虾缶腿ド较逻M(jìn)行閃電報(bào)數(shù)，因?yàn)樵趫?bào)數(shù)時(shí)有人講話，所以回到集合地點(diǎn)時(shí)，教官叫我們蹲下，這次教官說(shuō)蹲的好就站起來(lái)，蹲不好就一直蹲著。最后，教官還是說(shuō)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)：“如果以后再說(shuō)話就一直蹲著，好不好。”大家說(shuō)：“好�！苯坦倬徒形覀冋酒饋�(lái)了。過(guò)了幾分鐘，教官就帶我們?nèi)コ酝盹�，吃完飯，我們就去�?duì)面的多功能廳觀看《沖出亞馬遜》。這個(gè)電影可有趣了，主要說(shuō)有一名中國(guó)人為了保住我們國(guó)家的國(guó)旗，不顧一切地犧牲，為中國(guó)爭(zhēng)光。我們大約看了兩三個(gè)小時(shí)就出去排隊(duì)集合，回宿舍休息了。
第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓(xùn)練了，我們來(lái)到山下，我們一定要站直，看誰(shuí)站的久，一動(dòng)不動(dòng)，這就是鋼鐵戰(zhàn)士，最后我們班有四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來(lái)訓(xùn)練蹲下、起立、敬禮。有過(guò)了好一會(huì)兒，就讓我們?nèi)コ燥垺３酝觑埼覀兙腿ヅ郎搅恕?/p>
我們爬山時(shí)同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學(xué)扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“四（2）班的寶寶坐下吧。”休息完了。我們到集合地點(diǎn)又開始訓(xùn)練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個(gè)小時(shí)的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。
第三天上午，吃完早飯我們我們?nèi)ラ_結(jié)業(yè)典禮，典禮中老師選出兩個(gè)代表，我們只要?jiǎng)右幌麓砭鸵軆扇�，一圈長(zhǎng)達(dá)150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們?nèi)喽伎蘖宋覀儧_過(guò)去擁抱那個(gè)代表。結(jié)業(yè)典禮結(jié)束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學(xué)校了。
這次的軍訓(xùn)使我們終生難忘。
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)4
20xx年3月12日——3月14日布心小學(xué)四、五年級(jí)的所有學(xué)生在龍崗橫崗園山青少年活動(dòng)基地參加了一次軍訓(xùn)。
這三天，伴隨我們度過(guò)的是康教官和黃老師�？到坦俸忘S老師對(duì)我們都很嚴(yán)格。
到了基地，教官帶我們?nèi)Q上迷彩服。我們拿到迷彩服，教官要求我們以最快的速度穿上。因?yàn)槲覀兊谝淮未┟圆史疾粫?huì)穿，都是教官教我們?nèi)绾未┐�。教官教過(guò)了，可是有些同學(xué)仍然不會(huì)穿，只有教官幫我們穿戴。穿戴好之后，同學(xué)們之間都互相看了看，像個(gè)小軍人一樣。接下來(lái)，開始進(jìn)行軍事小教官選拔訓(xùn)練，讓我們感受困難，找到角色，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式把困難、挫折擺在我們面前，讓我們?cè)谛袆?dòng)中去感受；到下午的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)閃電報(bào)數(shù)行動(dòng)訓(xùn)練，激發(fā)行動(dòng)力，主動(dòng)表現(xiàn)思維創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力；在晚上，我們觀看電影《沖出亞馬遜》，多角度看待人生。
到了第二天的上午，我們開始停止間訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)磨練強(qiáng)化自我挑戰(zhàn)；中午，全過(guò)程自助式戶外野炊，在行動(dòng)中體會(huì)生存的壓力；下午，飛奪瀘定橋，在團(tuán)隊(duì)中突破極限；晚上，觀看電影《小孩不笨》，感受獨(dú)立生活。
進(jìn)行間軍事動(dòng)作訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)行動(dòng)激發(fā)知行合一；中午，磨礪教育暨檢閱表彰，四、五年級(jí)每班教官選拔兩名小隊(duì)長(zhǎng)，一名男生，一名女生，我們班的男生小隊(duì)長(zhǎng)是費(fèi)一凡；女生小隊(duì)長(zhǎng)是劉曉楠。除了小隊(duì)長(zhǎng)，其他同學(xué)聽教官指揮，如果做錯(cuò)了就舉起右手握拳，高聲喊：對(duì)不起，我錯(cuò)了！就因?yàn)檫@一句，小隊(duì)長(zhǎng)就要跑一圈，小隊(duì)長(zhǎng)一圈一圈地跑著，每當(dāng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，同學(xué)們都紛紛留下眼淚，那一滴一滴的眼淚流到了同學(xué)們的迷彩服上，教官終于不再叫口號(hào)了，要各班都報(bào)出小隊(duì)長(zhǎng)跑的圈數(shù)，我從教官嘴里聽到男生18圈，女生17圈。我聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我都驚訝極了，他們?cè)趺茨艹惺苣敲创蟮膲毫δ兀靠墒�，他們�(yōu)榱宋覀儯仨氁惺苣敲创蟮?壓力，這些壓力都是我們制造給他們的，我們犯的錯(cuò)應(yīng)該由自己來(lái)承擔(dān)，不應(yīng)該由他們?yōu)槲覀兂袚?dān)責(zé)任；下午，吸管搭建，訓(xùn)練團(tuán)體精神。
難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了，在這里，我留下了深深的記憶。在這次活動(dòng)中，讓我知道了什么是責(zé)任心，什么是團(tuán)隊(duì)精神。以前我在家里太撒嬌了，現(xiàn)在我一定要改正過(guò)來(lái)，給爸爸媽媽減少一些負(fù)擔(dān)。
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)5
歷時(shí)4天緊張而有序的軍訓(xùn)活動(dòng)今天就要圓滿結(jié)束了，學(xué)生們4天的軍訓(xùn)生活讓我記憶猶新�，F(xiàn)在我的耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號(hào)，我的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。
在4天的時(shí)間里，同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性。軍訓(xùn)剛開始，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，看著同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了：這是一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)體。在以后的軍訓(xùn)期間，他們尊敬教官，尊敬師長(zhǎng)，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來(lái)就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。
通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是我負(fù)責(zé)的班同學(xué)在日記中說(shuō):“今天，在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù);學(xué)會(huì)做人，做到團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高;認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)取得成功，只有努力拼搏，才會(huì)享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)”。
通過(guò)軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。軍訓(xùn)中，有些同學(xué)腳上都磨出了泡，有的家長(zhǎng)心疼孩子的，也幫他請(qǐng)了假。但是，學(xué)生自己并沒(méi)有休息，而是繼續(xù)站在方陣中，跟同學(xué)一起訓(xùn)練。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅(jiān)持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的臉，我感到心疼，但是看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰。
總之，軍訓(xùn)是一件苦事，但是對(duì)鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級(jí)集體意識(shí)的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應(yīng)在明媚的陽(yáng)光中健康茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴(yán)寒等氣候之于小樹，是他們健康成長(zhǎng)過(guò)程必經(jīng)的洗禮。
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)6
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
有過(guò)同樣的經(jīng)歷然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我.從高中到大學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)兩次軍訓(xùn)。這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)?因?yàn)�，雖然這次軍訓(xùn)為期十一天，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，同學(xué)們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣一個(gè)小時(shí)站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話，他說(shuō)他們當(dāng)兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱�，我們�(yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡?lè)觀的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持過(guò)了每個(gè)難熬的瞬間，他是站在我旁邊的劉健州同學(xué)，膝關(guān)節(jié)受傷的他，還一直堅(jiān)持著每天的訓(xùn)練，他并沒(méi)有因?yàn)槭軅ヌ颖苡?xùn)練，還一直給我們整個(gè)連做示范。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)7
時(shí)間一天天的過(guò)去了，在不知不覺中，為期14天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。軍訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)之后，上的第一個(gè)課。軍訓(xùn)這堂課的目的就是培養(yǎng)我們的毅力，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鍛煉我們的身體，同時(shí)對(duì)我們進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的教育。我想，在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我已經(jīng)學(xué)到了這些知識(shí)，在之后，我也會(huì)督促自己成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
在經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)之后，我在遇到任何的困難之后，都不會(huì)放棄，而是會(huì)堅(jiān)持。我不會(huì)因?yàn)樽约河X得難就放棄，這樣肯定什么事情都做不成功。在軍訓(xùn)開始之前，我也覺得軍訓(xùn)很難，我也認(rèn)為自己做不好，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，順利的通過(guò)了軍訓(xùn)。這就說(shuō)明我沒(méi)有自己想象中的那么無(wú)能，只要我認(rèn)真做，還是可以把事情都做好。軍訓(xùn)雖然讓我學(xué)到了很多，但是也確實(shí)是很累。每天從早到晚，一共十個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練讓我非常的痛苦。每天晚上的訓(xùn)練結(jié)束之后，回到宿舍累到都不想動(dòng)。每天都會(huì)流很多的汗，特別是下午站軍姿的那半個(gè)小時(shí)，汗是一滴一滴的留下來(lái)的。
軍訓(xùn)的這些訓(xùn)練項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，但要做到標(biāo)準(zhǔn)卻很難，特別是一個(gè)連隊(duì)的人還要做到整齊劃一，需要每個(gè)人都有很強(qiáng)的肢體控制能力，才能把手和腳都運(yùn)動(dòng)到一個(gè)水平線上面。我不知道國(guó)慶閱兵儀式上的軍人們要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能做到整齊劃一，反正直到我們軍訓(xùn)結(jié)束，還是不能夠在一個(gè)水平線上。特別是在走正步的時(shí)候，我關(guān)注著腳的位置就會(huì)忘記調(diào)整手的位置，所以動(dòng)作一直都很不標(biāo)準(zhǔn)，我也很努力了，但軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候還是不能做到標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)比高中的軍訓(xùn)嚴(yán)格多了，高中的軍訓(xùn)就像是在玩一樣，每天就上午和下午軍訓(xùn)，不用早起，休息時(shí)間也很充足。但大學(xué)的軍訓(xùn)就不一樣了，在軍訓(xùn)期間，我每天五點(diǎn)半起床，在我高三的時(shí)候都沒(méi)有起過(guò)這么的早。從早上六點(diǎn)半開始，一直到晚上的九點(diǎn)半，中間休息的時(shí)間也比較的短暫，所以一整天下來(lái)真的是非常的疲憊了。雖然我在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多的東西，但如果要我再經(jīng)歷第二次的話，我肯定不會(huì)再訓(xùn)練一次了。
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我終于理解了軍訓(xùn)是我們的必修課的原因了。軍訓(xùn)不僅能讓我們大學(xué)生的身體得到鍛煉，還能夠提高我們的思想，讓我們成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會(huì)讀書的學(xué)生。
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