2021小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)（精選9篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)2021開學(xué)工作總結(jié)（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)1
按照縣教育局及中心校的要求，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項工作快捷平穩(wěn)。
為了做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，我校在8月27日下午召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計劃。28日上午召開了全體教師會議，傳達(dá)中心學(xué)校開學(xué)工作會議精神，對開學(xué)前的工作做了具體安排。29日—30日組織教師聘任及學(xué)生班，制定計劃、編寫教案，確保8月31日正式上課。
總務(wù)處對校舍進(jìn)行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。特別對學(xué)校的食堂采購嚴(yán)格把關(guān)，且聘請有健康證明的食堂工作人員。為迎接新一批寄宿生做好衛(wèi)生工作。
二、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費(fèi)行為。
在開學(xué)前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級收費(fèi)文件精神，嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律，重申不要碰“高壓線”。學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對學(xué)生人身保險本著自愿的原則讓家長夠買，學(xué)校自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。
四、確保適齡兒童接受義務(wù)教育。
在全體教師會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出以班主任為主體，科任老師輔助的提前下，確保學(xué)生回校人數(shù)，要積極發(fā)動學(xué)生回校，如出現(xiàn)沒有轉(zhuǎn)出且不返校的學(xué)生，教師必須以電話或直接到家訪問方式了解原因，并發(fā)動學(xué)生回校就讀。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生也需要做好登記工作。由于措施得力，學(xué)生返校齊，報名情況良好，于8月31正式上課。截止8月31日，本學(xué)期一到四年級應(yīng)到學(xué)生1347人，實到1240人；新招大班學(xué)生140人；其中一年級7個班應(yīng)到學(xué)生450人，實到400人；二年級6個班應(yīng)到學(xué)生360人，實到330人；三年級5個班應(yīng)到學(xué)生320人，實到300人；四年級3個班應(yīng)到217人，實到210人。全校未到學(xué)生班主任都主動聯(lián)系，部分學(xué)生還在外面正往回趕，明天能到校。在全體教師努力下，學(xué)校周邊的適齡兒童都能按時入學(xué)。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課及行為習(xí)慣教育，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕騎自行車上學(xué)等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學(xué)生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、做好寄宿生管理工作。
學(xué)校安排責(zé)任心強(qiáng)的老師作為保育工作，首先為寄宿生提供良好的住宿環(huán)境，從清潔好宿舍衛(wèi)生開始，到排查宿舍電線、安裝好門窗等各項硬件設(shè)施，現(xiàn)問題及時整改。為了確保在校生的安全，開學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。
總體來說本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們在新學(xué)期通過精心的安排部署，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致過硬的措施，抓好了新一學(xué)年工作的開端，為新學(xué)期教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)2
我校嚴(yán)格按照市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，本學(xué)期開學(xué)各項工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：日程安排：
8月x日9點(diǎn)在中學(xué)參加鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師開學(xué)工作會議，下午全日制教輔書分發(fā)到學(xué)校，并向村支兩委作好了開學(xué)工作匯報，8月x日上午教師到校打掃衛(wèi)生、張貼標(biāo)語、布置班級等做好開學(xué)工作準(zhǔn)備，下午4點(diǎn)迎接新老師，4點(diǎn)30組織全體教師會議：傳達(dá)8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點(diǎn)20前到校，學(xué)生報到注冊，9月x日做到了開餐、開講，下午舉行了開學(xué)典禮，點(diǎn)評了假期作業(yè)。
學(xué)校基本情況：
我校于8月x日報名，9月x日正式上課。本學(xué)期我校有4個教學(xué)班，上學(xué)期有學(xué)生169人（不含學(xué)前班），現(xiàn)有學(xué)生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉(zhuǎn)入學(xué)生2（二年級1人三年級1人），轉(zhuǎn)出學(xué)生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費(fèi)情況
我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定；嚴(yán)格按照市教育局文件要求收費(fèi)，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為。在工
作中沒有任何違規(guī)收費(fèi)的行為，并張貼了公示欄，接受社會及群眾監(jiān)督。
二、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求，按照文件規(guī)定招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學(xué)初學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對校舍、圍墻、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，尤其是學(xué)校施工場所，與施工方協(xié)作，安裝了防護(hù)網(wǎng)，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一開學(xué)認(rèn)真組織上好了“開學(xué)安全第一課”，發(fā)放了開學(xué)致家長一封信，并收好了回執(zhí)。學(xué)校利用班會、校會，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。同時要求班主任教師認(rèn)真統(tǒng)計好學(xué)生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學(xué)校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng)造舒適條件，讓她們安安心心無后顧之憂，搞好自己的教學(xué)工作�？偠灾拘＠蠋煻己芫礃I(yè)、辛勞，對所分配教學(xué)任務(wù)都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
XXX老師：現(xiàn)承擔(dān)一年級語、數(shù)兩科教學(xué)工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節(jié)課下來往往喉嚨沙啞。
XX老師：小孩還沒有結(jié)束哺乳，但從開學(xué)起一直到校早，服從安排擔(dān)任班主任。
XXX老師：扎實做好課前準(zhǔn)備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設(shè)計，綜合眾家所長，備出適合學(xué)生的教案。
新分配教師XX、XXX二位老師：工作細(xì)致、能吃苦、虛心求教、上進(jìn)。唐潔老師擔(dān)任我校教導(dǎo)主任、四年級英語、二年級數(shù)學(xué)。黎珍妮老師擔(dān)任我校后勤主任、20xx年級數(shù)學(xué)、四年級班主任。工作、教學(xué)任務(wù)重，但無任何怨言，為了第二天的教學(xué)，有時不得不晚上在加點(diǎn)辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級布置沒有創(chuàng)新與特色。
2、安全常規(guī)工作還不夠細(xì)致。
3、學(xué)校各項常規(guī)管理還需要加強(qiáng)。
4、學(xué)生各方面行為習(xí)慣還需加強(qiáng)教育。
新的一學(xué)期，在到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，構(gòu)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“平安校園”，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。以求真務(wù)實的工作精神開展工作，力爭學(xué)校各項工作再上一個新臺階。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)3
時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作的重點(diǎn)是以課程改革為中心，結(jié)合我校的實際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂和多媒體教學(xué)為主陣地。認(rèn)真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育，逐步探索各年級數(shù)學(xué)教學(xué)新模式。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列活動，積極開展一些形式多樣的教學(xué)實踐活動，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升，忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教研工作，主要從以下幾各方面談起：
一、以課改為核心，加強(qiáng)校本培訓(xùn)新理念的學(xué)習(xí)。
先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂，教師是關(guān)鍵。教師是新課程的執(zhí)行者，來實踐新課程，實施新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此，要加強(qiáng)教師新理念的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師角色、課程意識、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升。
1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認(rèn)真組織教師開展了校本培訓(xùn)工作，每單周進(jìn)行一次集備，雙周教研的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。有專人講座、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，積極學(xué)習(xí)新課程，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。著重以實施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主要內(nèi)容，先后學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》等有關(guān)著述，不斷提高認(rèn)識，深化和發(fā)展，積極投入教學(xué)實踐當(dāng)中，體現(xiàn)課改的新理念；同時，每位教師都認(rèn)真做好記錄，及時反饋小結(jié)，交流心得感受，從而不斷促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，研究教法。課程改革，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的能力，更加突出教學(xué)觀念，方法要有新的轉(zhuǎn)變。我們著重以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，切實抓好教材研究分析工作。尤其對實驗?zāi)昙壍慕滩恼J(rèn)真進(jìn)行了分析。同時還組織各任課老師也對教材進(jìn)行全面分析、交流。大家暢所欲言，積極探討學(xué)習(xí)，對教材要有選擇、加工的能力。這樣，促進(jìn)了教師間互相切磋、學(xué)習(xí)、共同發(fā)展提高教學(xué)能力，從而團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，形成教育的合力。
3、重視課改教研活動。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中，本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。組織開展了校級數(shù)學(xué)研討課及教學(xué)開放周的工作，著重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵教師認(rèn)真做好教學(xué)反思，及時總結(jié)、交流。按照認(rèn)知規(guī)律，實踐—認(rèn)識—再實踐—再認(rèn)識，逐步反思實踐中的得失，不斷地總結(jié)經(jīng)驗、不斷提升自我。對于優(yōu)秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣傳學(xué)習(xí)。此外，我們組織教師出外聽課學(xué)習(xí)，翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學(xué)習(xí)的老師向全體數(shù)學(xué)教師作了學(xué)習(xí)匯報，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評價、分析討論、交流。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中。只有在教學(xué)活動中才能真正體現(xiàn)“三維目標(biāo)”。因而，我們非常重視課堂教學(xué)的研究，不斷實施新課程改革。
1、組織教師進(jìn)行了對前期新課程實驗階段的總結(jié)，著重談做法，講經(jīng)驗，提問題，出點(diǎn)子。尤其是對教學(xué)質(zhì)量不高的班級進(jìn)行評析，認(rèn)真分析，找原因，找差距，定措施，并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講活，真心交流、協(xié)商、學(xué)習(xí)，共同提高促進(jìn)。同時，創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對互幫小組，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。
2、認(rèn)真抓好教研專題的研討，校本培訓(xùn)的工作，促進(jìn)教學(xué)方法的改革，充分體現(xiàn)課改的新思想，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生合作交流，自主探索，參與教學(xué)的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視親自組織進(jìn)行校本培訓(xùn)，研討，采取定目標(biāo)、下任務(wù)、壓擔(dān)子、搭建教學(xué)舞臺、教學(xué)研討平臺。人人參與研討，從而不斷在教學(xué)中大膽研究、創(chuàng)新。在教研中教導(dǎo)處林伙銓老師首先進(jìn)行了專題講座，大家齊聚一堂，暢所欲言，積極探究，形成了一個良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實踐、創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)藝術(shù)。
三、認(rèn)真開展好各項活動。
1、加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理
（1）校本教研活動的管理
按計劃中的活動內(nèi)容和時間進(jìn)行有效的活動，做到活動有準(zhǔn)備、定內(nèi)容、定主持人。在活動前，活動主持人制訂好簡單的活動方案，分派好活動任務(wù)，明確活動要求。做到準(zhǔn)備充分，主題鮮明，記錄詳細(xì)。每次活動做到人人主動參與，除了有活潑的討論氣氛，還要有嚴(yán)肅的會場紀(jì)律。
�。�2）年段集體備課活動的管理
本學(xué)期的備課小組活動主要圍繞“有效備課”展開，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)工作的若干規(guī)定》及其他相關(guān)理論，組長組織好本組老師進(jìn)行探討、交流，每次活動有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有詳細(xì)的記錄。
（3）組內(nèi)聽課的管理
年段數(shù)學(xué)公開課與數(shù)學(xué)開放周活動正常、有序的開展，全體數(shù)學(xué)教師上了35節(jié)數(shù)學(xué)研討課，鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計算》的說課。每次研討活動不只做聽的記錄，聽后能做出有效的評價、反饋，對課有自己的見解。既對開課教師有所幫助和提高，對自己也是一種提高。做到一人上課，人人有所思，有所得。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
�。�1）備課的管理
在集體備課的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)“個性化修改，課后反思”的二度備課，促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體數(shù)學(xué)教師的教案進(jìn)行了檢查，全體教師均能按照要求撰寫好教案，內(nèi)容詳實，反思深刻。
�。�2）上課管理
全組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂教學(xué)，教案進(jìn)課堂，按備課筆記上的內(nèi)容上課，不上無準(zhǔn)備之課，不上隨心所欲之課。重視學(xué)生良好聽課習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高課堂40分鐘效率。配合教導(dǎo)處開展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學(xué)上有所提高。
�。�3）作業(yè)的管理
控制作業(yè)量，杜絕機(jī)械、重復(fù)、盲目的作業(yè)布置。批改與訂正要及時，對學(xué)生的作業(yè)有定量評價和適時、適當(dāng)?shù)亩ㄐ栽u價及評語。設(shè)計符合學(xué)生實際的有層次性的作業(yè)練習(xí)。作業(yè)要求格式規(guī)范、字跡端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體老師批改的作業(yè)進(jìn)行檢查并在校會上做出反饋。
�。�4）質(zhì)量監(jiān)控的管理
本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助教導(dǎo)處抓好本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作，組織開展好數(shù)學(xué)抽考工作。三年級的數(shù)學(xué)計算抽考顯示了學(xué)生的計算能力。
3、教科研工作的管理
實實在在地做好課題研究工作。積極開展校本教研和國家級課題——“新課程背景下‘指導(dǎo)—自主學(xué)習(xí)’的深化研究”、省級課題——“深化發(fā)展性學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展”與市級課題——“引導(dǎo)建構(gòu)單元教學(xué)結(jié)構(gòu)”的研究，并將課題研究中的部分成果積極推廣。
4、認(rèn)真參加省、市、區(qū)、校組織的各項教學(xué)比武和展示活動
本學(xué)期數(shù)學(xué)組承擔(dān)馬尾區(qū)課改開放日結(jié)合教師培訓(xùn)活動，我校教師都要積極參與其中，爭取在各類活動中都能取得良好的成績。20xx年x月x日馬尾區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課改開放日暨師大二附小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動在本校舉行，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校校長、教研員以及全區(qū)200多名數(shù)學(xué)老師參加了活動。江林副校長親自掛帥，示范展示了《用字母表示數(shù)》的片段教學(xué)；張暉以及孫愛娟老師執(zhí)教了相關(guān)研究課。課后全體與會人員對三節(jié)課進(jìn)行了研討，大家積極發(fā)言，表達(dá)各自的觀點(diǎn)，教師進(jìn)修學(xué)校教研員任繼芳老師、馬江實驗小學(xué)陳秀欽老師對張暉、孫愛娟兩位老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，特別是江林副校長的片段教學(xué)高潮迭起，多次獲得了與會者的掌聲。她獨(dú)辟的見解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專業(yè)知識、以及創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師的肯定和高度評價，為研討活動注入了汩汩清泉，起到示范和引領(lǐng)的作用�！逗{時報》進(jìn)行全程報道。
此外，江林副校長在福建省骨干教師省級培訓(xùn)班課堂觀摩活動中，執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課榮獲一等獎；林琳老師執(zhí)教的《有余數(shù)的除法》被評為馬尾區(qū)基礎(chǔ)教育新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎。
5、加強(qiáng)資料管理
本教研組內(nèi)活動中所產(chǎn)生的各類原始資料、每次活動的詳細(xì)記錄、錄象照片都可由活動主持人上傳至數(shù)學(xué)組；課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開
課教師上傳，盡量豐富內(nèi)容，方便教師資源共享，并也將成為展示本組教師的一個平臺。
6、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)，以大組集體學(xué)習(xí)與備課組分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，青年教師撰寫學(xué)習(xí)反思，將所學(xué)所思運(yùn)用于自己的教學(xué)中。教研組還組織全體數(shù)學(xué)教師觀看特級教師執(zhí)教的示范課錄像、市級以上獲獎?wù)n例，捕獲當(dāng)前教研信息，不斷更新教育教學(xué)理念。結(jié)合省市區(qū)的教研活動安排，分期分批地安排骨干教師、課題實驗教師外出聽課，將聽課所得在教研活動中與全體教師交流分享，幫助教師不斷更新和充實本學(xué)科專業(yè)知識。
綜上所述，這一學(xué)期，我們著重以課改為中心，認(rèn)真做好課堂教學(xué)工作，積極實施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對新課程，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；面對新挑戰(zhàn)，我們要迎難而上；面對新機(jī)遇，我們要全面更新自身的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，用發(fā)展的眼光審視未來，在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣，才能適應(yīng)改革，適應(yīng)社會，才能在新課程實施中有所作為。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)4
為了認(rèn)真貫徹全區(qū)20xx年教育工作會議，深化教育改革和發(fā)展，確保我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，開學(xué)初，我們按照中心校開學(xué)工作要求對學(xué)校各方面工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校工作提前安排
2月19日校長組織召開了全體教師會議，傳達(dá)上級部門關(guān)于新學(xué)期學(xué)校工作部署的會議精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，把安全責(zé)任目標(biāo)落實到人。
二、學(xué)校的內(nèi)部管理
1、根據(jù)學(xué)校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無一缺席。2、由于開學(xué)準(zhǔn)備充分，學(xué)校各項工作均步入正軌，2月20日全校開始正式上課，教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。學(xué)校制定了各種工作計劃和規(guī)章制度，創(chuàng)建了學(xué)校規(guī)劃計劃，進(jìn)行了衛(wèi)生分區(qū)。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循新的教學(xué)理念，開足所有課程，各位教師均能認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。
2、學(xué)校對學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場所進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，組織部分管理人員對學(xué)校的各功能室和設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級報告要求整改。我們不能存在僥幸心理，安全無小事，事故大于天。
3、新學(xué)期學(xué)校要求將以安全教育為內(nèi)容要求每位班主任給學(xué)生上好開學(xué)安全教育第一課。
4、學(xué)校將結(jié)合自身實際，對學(xué)校安全制度、安全預(yù)案等重新進(jìn)行梳理、修訂和完善。
5、學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。緊急預(yù)案合理，每天有值班人員，嚴(yán)格按制度開展工作。
組長：
副組長：
成員：
6、清理衛(wèi)生，衛(wèi)生安全大講解，進(jìn)行垃圾分類
衛(wèi)生安全關(guān)系著全體師生的身體健康，開學(xué)前對校舍進(jìn)行消毒處理，對校園進(jìn)行了一次徹底的清掃，并對存在的衛(wèi)生死角、安全隱患進(jìn)行了整改、處理，開學(xué)就以一個潔凈的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。各班對學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生安全大講解，普及如何將垃圾進(jìn)行分類知識。
三、控輟保學(xué)工作；
1、由于我校控輟保學(xué)機(jī)制完整，工作有力到位，學(xué)校沒有輟學(xué)現(xiàn)象，輟學(xué)率均為零。2、根據(jù)區(qū)教育事業(yè)管理中心的指示，我校嚴(yán)格執(zhí)行普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，每轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來一位學(xué)生，我校均為其辦理了相應(yīng)的手續(xù)，學(xué)籍管理規(guī)范完整。
總之，開學(xué)以來，我校能嚴(yán)格按照上級要求，加強(qiáng)對學(xué)校各項工作的管理，學(xué)校各部門、各教師均能認(rèn)真落實上級的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)自查，我們認(rèn)為，我校的開學(xué)工作是正常有序、令人滿意的。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)5
平安教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把平安工作放在各項工作的首位，時刻對同學(xué)進(jìn)行平安教育，不能松懈，做好學(xué)校平安工作是確保學(xué)校財富和師生人身平安、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大對學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。在平安教育工作中，我們認(rèn)真實施“一把手”工程，校長對學(xué)校平安負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人，分管平安工作的副校長、具體負(fù)責(zé)平安工作的主任以和工作人員是平安工作的具體責(zé)任人，我們成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：
1、開學(xué)的第一節(jié)課上平安教育課，講平安知識，如防火、交通等。有教學(xué)設(shè)計、有記錄，每兩周上一次平安教育課。
2、板報、墻刊高平安知識專欄，增強(qiáng)同學(xué)平安意識。
3、利用廣播搞平安知識講座2次。講飲食平安和交通平安。
4、時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2、1、4、1、5、2三個班的天棚脫落進(jìn)行了和時維修。
6、同學(xué)放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。教師把同學(xué)送出100米。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學(xué)校設(shè)有平安工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題和整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運(yùn)動會、春游等）和課余活動一定要注意平安，制訂平安防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對食品進(jìn)行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了平安教育主題隊會。使同學(xué)增強(qiáng)平安責(zé)任感，認(rèn)識到平安的重要。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。
13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。
節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。我們將不遺余力地對學(xué)校平安工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題和時處置，牢固樹立“平安第一”的思想，把學(xué)校的平安工作放在各項工作的首位，建立了學(xué)校平安檔案，把平安工作落實到實處，讓同學(xué)有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色校活動中，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹立平安意識，真抓實干，開創(chuàng)xx小學(xué)平安工作新局面。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)6
在新的學(xué)年里，德育處將以新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期的工作中，力爭一開學(xué)就步入了正規(guī)、健康的軌道，讓良好的校風(fēng)又吹遍了校園里的每一個角落，給人耳目一新的感覺�，F(xiàn)將我校開學(xué)初德育工作情況作簡要匯報如下：
一、充分做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
在開學(xué)的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，在開完新學(xué)期全體教職工大會后，全體參與徹底清掃校園衛(wèi)生，整理教室，在黑板上寫上歡迎標(biāo)語和各種溫馨提示，特別是全體班主任和輔導(dǎo)員全天候駐守班級，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以迎接學(xué)生返校，保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)工作上路快、進(jìn)展順利。
二、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
本學(xué)期，我校強(qiáng)化了學(xué)校的衛(wèi)生工作，把這項工作與班主任和輔導(dǎo)員的工作考評掛鉤，力爭學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學(xué)習(xí)。開學(xué)第一天，各班組織學(xué)生對教室、寢室、清潔區(qū)進(jìn)行了全面深入的打掃除；老師們也對各自辦公室進(jìn)行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。在開學(xué)典禮上還對學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生、安全教育。
三、上好開學(xué)第一課，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。
在開學(xué)典禮上，莊嚴(yán)的升旗儀式后，首先由校長陳加金向全體師生做新學(xué)期致辭，他代表學(xué)校向全體師生致以誠摯的祝福，總結(jié)了今年學(xué)校所取得的輝煌成績，也指出了師生工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，對新學(xué)期學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、文明及六年級同學(xué)提出了新要求，對新學(xué)年工作進(jìn)行了展望！其次，六年級每班派一名學(xué)生代表班級向另外兩個班級發(fā)出挑戰(zhàn)書，并且宣誓行動才是最響亮的語言，做到不僅向同年級班級挑戰(zhàn)，更要向自己提出挑戰(zhàn)。最后，學(xué)校安全處主任魏平為全體師生上了新學(xué)期安全第一課，對同學(xué)們進(jìn)行了安全知識培訓(xùn)，教育同學(xué)們在校注意校園安全、學(xué)習(xí)安全，回家時注意交通安全，內(nèi)容深刻扼要，充分體現(xiàn)了“安全即生命線”的觀點(diǎn)。此次開學(xué)典禮活動，極大鼓舞了廣大師生的斗志，增強(qiáng)了他們的信心。
四、貧困生資助情況。
針對我校部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，由于生活貧困需要資助，我們進(jìn)行了資助。本學(xué)期將對27名貧困學(xué)生實行了教輔用書及作業(yè)本費(fèi)的免交政策。
五、注重校園文化建設(shè)，再現(xiàn)新亮點(diǎn)。
為了不斷完善校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，根據(jù)學(xué)校的具體情況，因地制宜，制定了切實可行的《青山小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，并在教代會上討論制定教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，著力打造陽光校園主題文化。通過精心設(shè)計“文化長廊”，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，增添新圖書角等形式營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興趣，使學(xué)生形成了良好的品德，塑造了積極向上的班級精神，從而深入拓展了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期，課程部嚴(yán)格遵照上級教育主管部門的各項文件精神，針對開學(xué)初擬定的教育教學(xué)計劃，在學(xué)校打造“靈動教育”的前提下，緊緊圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”全面開展了一系列的教學(xué)活動。這一學(xué)期來，各個部門給予教學(xué)多種幫助，全體教師同心同德、與時俱進(jìn)，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體工作回顧如下：
一、著力合作課堂，促進(jìn)課堂高效
自主合作的課堂是在國家課程校本化實施的重要策略之一。我們探索構(gòu)建“3H”評學(xué)互動課堂教學(xué)模式，全面聚焦合作學(xué)習(xí)課堂，由實驗學(xué)科—實驗班—全面實施；依托年級組、備課組，在專家指導(dǎo)下，有序開展合作學(xué)習(xí)課堂模式探究。
行走在小組合作學(xué)習(xí)研討的路上，我們從最初的“三單”教學(xué)開始，我們通過預(yù)習(xí)單鍛煉學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)單明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，作業(yè)單鞏固學(xué)習(xí)效果，我們不遺余力，在摸索中前行。上學(xué)期我們在完善小組建設(shè)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)整各學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)，嘗試合作套路在課堂上的運(yùn)用。本學(xué)期，我們積極探索符合校情的合作學(xué)習(xí)方式方法，真正促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，將課堂還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)分學(xué)科選取坐莊法、發(fā)言卡、復(fù)述通行證、二次抽簽法、角色扮演、張貼要點(diǎn)等套路，分學(xué)習(xí)演練、集體備課、校級觀摩課、組內(nèi)研討課四個階段推進(jìn)，讓合作學(xué)習(xí)“教有定法”。數(shù)學(xué)教研語文老師參加，語文教研體育老師、信息技術(shù)老師參加，真正實現(xiàn)了學(xué)校學(xué)科教研的整合。同時，我們還迎來了市內(nèi)、區(qū)內(nèi)兄弟校的參與交流。
另外，我們開展合作學(xué)習(xí)課堂學(xué)科推介會（數(shù)學(xué)、語文）展示活動，提煉合作學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)研究成果。
在交流推介的'同時，我們也深深思考：
�。�1）如何在提高學(xué)生自學(xué)能力的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的合作能力？
�。�2）如何在有限的時間內(nèi)，提高學(xué)生合作的效率？
�。�3）如何提高小組匯報的水平？（最佳狀態(tài)是互動，不是自說自話）
（4）怎樣體現(xiàn)小組匯報的整體性？（老師的引導(dǎo)、點(diǎn)撥何時最好？如何處理好老師對重點(diǎn)內(nèi)容的點(diǎn)撥、補(bǔ)充與小組匯報的完整性？）行走在合作學(xué)習(xí)的路上，我們在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成長！
二、著力常規(guī)創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量
1、以小組合作學(xué)習(xí)研究為主題，創(chuàng)新信息技術(shù)手段，提高電子白板使用率和使用水平，在一、二年級試行利用手機(jī)APP朗讀。
2、抓實教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié)，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅持推門聽課，行政每日巡堂，每月開展“走進(jìn)備課組”活動，通過隨機(jī)聽課、查看教案、查看作業(yè)，既正確指導(dǎo)教師日常教學(xué)教研工作，又對薄弱學(xué)科、薄弱班級、學(xué)困生跟蹤調(diào)查，形成學(xué)生發(fā)展性評價長效機(jī)制。通過“曬一曬、賽一賽”的方式，讓老師們把做好每一項教學(xué)工作作為一種常態(tài)，一種習(xí)慣。
3、聘請專業(yè)教師任心理健康課，堅持開學(xué)學(xué)生心理咨詢和心理輔導(dǎo)，深化心理健康教育，提升學(xué)生積極適應(yīng)能力。
4、本學(xué)期，六年級畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中，我校整體水平居開發(fā)區(qū)前三，語文排名第一，數(shù)學(xué)排名第三，綜合排名第三。其他學(xué)科也進(jìn)行了全面的考核。
三、著力經(jīng)典誦讀，提升師生素養(yǎng)
1、間周一節(jié)國學(xué)課，落實市教育局下發(fā)的《國學(xué)讀本》的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行學(xué)期末抽查，評出“國學(xué)誦讀優(yōu)勝班”。
2、時值世界讀書日之際，開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“中華詩詞擂臺賽”、“快樂讀書郎”等形式多樣、內(nèi)容豐富的“傳承文化，悅讀閱美”讀書節(jié)活動。利用校園小廣播搭建誦讀與展示的平臺，傳承經(jīng)典，浸潤童心，創(chuàng)建書香校園。我校的國學(xué)誦讀節(jié)目在開發(fā)區(qū)獲得了第一名的好成績。
3、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀。
四、著力校本課程，彰顯學(xué)校特色
1、加強(qiáng)走班制二課堂過程性管理，加強(qiáng)學(xué)生出勤管理、教師教學(xué)內(nèi)容效度管理。
2、新增科技制作、彩陶、3D打印、機(jī)器人、海模等校本課程，學(xué)生在模型制作、創(chuàng)客機(jī)器人等省、市、開發(fā)區(qū)級比賽中榮獲佳績。
3、打造以校隊為主的精品課程，選拍精品課程視頻。
五、著力學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，探索學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)評價
1、學(xué)校嘗試使用英語口語平臺，實行英語口語和科學(xué)實驗操作監(jiān)測，將課堂練習(xí)與課后鞏固相結(jié)合，平時監(jiān)控和學(xué)期末抽測相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的口語表達(dá)和實際動手操作能力。
2、在專家指導(dǎo)我校《小學(xué)體音美課程校本評價研究》課題的基礎(chǔ)上，將調(diào)整術(shù)科專職教師考核方案，將改“隨機(jī)抽樣制”為“分層抽樣制”；改檢測“核心能力”為“習(xí)慣養(yǎng)成”、“核心能力”、“情感態(tài)度”三者統(tǒng)一，積極構(gòu)建激勵性、診斷性、發(fā)展性于一體的評價文化。
六、著力“三走進(jìn)”工作，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
我們把學(xué)生的健康發(fā)展放在首位。學(xué)校本著宣傳為先、安全為重、落實細(xì)節(jié)、關(guān)注過程、嚴(yán)格管理的原則，積極組織落實“游泳進(jìn)課堂”、“足球進(jìn)校園”、“高爾夫進(jìn)校園”三項具體工作。每周一組織四年級309名學(xué)生到體育中心上游泳課；成立校級足球梯隊；在二年級試點(diǎn)，每周開設(shè)一節(jié)足球課；組織四、五年級30名同學(xué)定期到江漢大學(xué)參加高爾夫?qū)W習(xí)。
在今后的工作中，我將借課程建設(shè)之勢，著內(nèi)涵發(fā)展之基，探“靈動教育”文化建設(shè)之路，循著文化領(lǐng)航的教育夢想一路執(zhí)著一路前行，為不斷提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平而不懈努力！
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)8
20xx年秋季開學(xué)在即，根據(jù)市教育局《關(guān)于切實做好秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》（xx市教安字[20xx]37號）精神，我校把安全工作放在各項工作的首位，現(xiàn)將開學(xué)安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，認(rèn)真落實責(zé)任
我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，提高教師對安全工作的責(zé)任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、認(rèn)真做好開學(xué)安全教育工作
一營造安全教育氛圍。要充分利用開學(xué)典禮、站路隊講話、標(biāo)語等形式營造濃厚的安全教育氛圍，對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全宣傳和教育，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識和自我保護(hù)能力。二認(rèn)真落實“開學(xué)安全教育第一課”。要在開學(xué)上課的第一天對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通安全、食物中毒、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育。
三、認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查整治工作
我在開學(xué)前要對學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整治，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任，消除隱患，確保安全。對學(xué)校教學(xué)樓、安全排查。通過開展學(xué)校及周邊安全隱患排查整治活動，把排查與整治安全隱患的責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)，每一個角落。
四、美化環(huán)境，創(chuàng)建平安校園
我校要在開學(xué)第一周開展一次平安和諧校園創(chuàng)建活動。大力開展尊師愛生教育和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，清除各種垃圾，進(jìn)行全面消毒，不留衛(wèi)生死角，營造一個清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。同時，加大對學(xué)校食堂、校園小賣部的監(jiān)管力度，嚴(yán)禁無證無照經(jīng)營現(xiàn)象。
小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)9
XX年8月30日至9月3日，我們小組一行四人對xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、五團(tuán)分校等14所學(xué)校，5個教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)工作督查。所到學(xué)校工作井然有序，校園環(huán)境干凈，通過標(biāo)語、橫幅、宣傳窗等營造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了較好的育人環(huán)境。具體督查情況總結(jié)如下：
一、主要工作任務(wù)
�、逡�(guī)范學(xué)校開學(xué)常規(guī)管理工作。
�、倍酱贆z查學(xué)校落實開學(xué)安全管理、安全教育工作。
各校都積極開展安全教育活動，創(chuàng)造良好的安全局面。一是認(rèn)真開展安全知識學(xué)習(xí)教育。各學(xué)校均按照教育局的統(tǒng)一規(guī)定，在開學(xué)第一天對師生進(jìn)行了安全、衛(wèi)生知識專題教育。要求各校結(jié)合實際在安全活動月組織安全演練，大部分學(xué)校設(shè)有固定的安全宣傳欄，營造了濃厚的安全教育氛圍。二是各校展開了安全隱患大排查，對排查出來的問題著力進(jìn)行整治，并加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)正處于校舍建設(shè)期間，學(xué)校實行教師課上講課、課下站崗、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)巡邏的辦法排除安全隱患，確保師生安全。三是落實安全管理制度。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)在學(xué)生報名的同時，就與家長簽訂了安全責(zé)任狀。
⒉督促學(xué)校做好環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌整治工作。
校容校貌關(guān)乎學(xué)校形象，各學(xué)校就組織了大掃除，基本上做到了窗明幾凈，地上無紙屑、雜物，營造干凈整潔的環(huán)境和熱烈溫馨的開學(xué)氛圍。
�、扯酱賹W(xué)校做好按時開學(xué)上課的準(zhǔn)備工作。
�、鸥餍W(xué)的教師調(diào)配得到合理安排。
�、�9月1日，各校教職工除因病因事請假的均已按時到校。截止9月3日，全鄉(xiāng)小學(xué)實際入學(xué)4057人，鞏固率96、9%。少數(shù)學(xué)生未按時到校的主要原因是受打工潮影響，隨父母外出務(wù)工或就讀。
�、情_學(xué)第一天，各小學(xué)均張貼了新的校歷表、學(xué)生座位表、教師任課安排表、課程表、作息時間表。各校均依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)“開齊課程，開足課時”，排好了課表，并下發(fā)到各位老師手中，因此，所有老師都盡快進(jìn)入了程序。
�、葂x中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校教導(dǎo)處對老師的各科計劃及備課都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，xx中心小學(xué)開始進(jìn)行推門聽課，在課程安排上繼續(xù)沿用“每日經(jīng)典誦讀”與“書法十分鐘”；xx小學(xué)等學(xué)校新開設(shè)了“地方課程”“研究性學(xué)習(xí)”“社會實踐”等課程，以期根據(jù)學(xué)校實際，開辟一條教研特色之路。
⒋督促學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
各學(xué)校嚴(yán)格按“三局”文件的規(guī)定收費(fèi)，不得擅自增項超標(biāo)收費(fèi)，并對收費(fèi)情況和投訴電話進(jìn)行了公示。目前，全鄉(xiāng)沒有一所學(xué)校存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，沒有違規(guī)統(tǒng)一訂購書籍、參考資料、試卷等情況。實現(xiàn)了開學(xué)收費(fèi)零投訴，維護(hù)了教育的良好形象。
�、刀酱賹W(xué)校按規(guī)定做好小學(xué)一年級學(xué)生電子學(xué)籍的建立、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出審核等學(xué)籍管理工作。
⒍督促學(xué)校按時上報有關(guān)開學(xué)數(shù)據(jù)。按照局轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)的開學(xué)通知的要求和時間上報各類學(xué)生人數(shù)和有關(guān)報表。
�、娑酱賹W(xué)校積極開展控輟保學(xué)工作。
�、倍酱俑鲗W(xué)校認(rèn)真貫徹落實市局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》的通知（潯教辦〔XX〕152號和市局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)控輟保學(xué)工作方案的通知》（潯教發(fā)〔XX〕85號）兩個文件。切實做好控輟保學(xué)工作，按時報送有關(guān)報表。
�、捕酱俑鲗W(xué)校及時掌握學(xué)生返校情況，每天統(tǒng)計各年級學(xué)生返校情況，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施動員未返校學(xué)生返校學(xué)習(xí)。
�、持笇�(dǎo)各學(xué)校采取相應(yīng)措施落實“控輟保學(xué)”工作，努力提高義務(wù)教育鞏固率。
�、缫�(guī)范各學(xué)校招生工作，努力完成招生任務(wù)。
督促小學(xué)階段各學(xué)校嚴(yán)格按照年滿六周歲（XX年9月1日前出生）的要求安排適齡兒童在戶口所在地就近免試入學(xué)。
�、瓒酱俑鲗W(xué)校按時投保校方責(zé)任險。
�、备鲗W(xué)校都按時完成了校方責(zé)任險的投保資料。
�、哺鲗W(xué)校安排學(xué)生自愿參加個人意外險，根據(jù)自愿原則由學(xué)生自行參保，不作統(tǒng)一要求。
二、存在的主要問題
�、灞W(xué)控輟形勢嚴(yán)峻。一是認(rèn)識不夠到位。個別學(xué)校勸學(xué)時間滯后。二是輟學(xué)人數(shù)超標(biāo)。對照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和要求，全鄉(xiāng)各學(xué)校輟學(xué)率仍不同程度超標(biāo)。三是“喊學(xué)”現(xiàn)象仍然存在。個別學(xué)校的保學(xué)控輟工作還停留在應(yīng)急和突擊的層面，沒有形成行之有效的長效機(jī)制。
㈡安全問題不容忽視。一是校園安全隱患仍然存在。xx中心小學(xué)、峽口小學(xué)、xx小學(xué)校門、延壽小學(xué)、xx小學(xué)、田竇小學(xué)緊鄰公路，存在交通安全隱患。二是少數(shù)學(xué)校周邊環(huán)境較為混亂，xx小學(xué)門口小商店較多。三是信圭小學(xué)、良曹小學(xué)大班額問題仍然存在，增加了學(xué)校教學(xué)管理難度，給安全工作留下隱患。
�、缬布O(shè)施情況堪憂。一是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備落后。xx小學(xué)的電腦室、儀器室、圖書室等條件簡陋，設(shè)備過時，大部分小學(xué)功能室不全，無法滿足教育教學(xué)需要。二是教學(xué)點(diǎn)基本設(shè)施條件差。xx分校、xx分校兩個教學(xué)點(diǎn)電路損壞，影響室內(nèi)照明。五團(tuán)分校教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)無廁所。三是村小循環(huán)教科書不足。
�、杞處煿芾砣孕杓訌�(qiáng)。開學(xué)初，絕大多數(shù)教師都能按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育教學(xué)工作，但仍有極少數(shù)教師認(rèn)識有待提高。還存在教學(xué)常規(guī)檢查不按時，教學(xué)反思未撰寫，不按管理制度簽到簽退現(xiàn)象。個別村小、教學(xué)延伸點(diǎn)教師不按時到崗，到位不齊。
三、工作要求及建議
針對開學(xué)工作存在的問題與不足，各學(xué)校切實加強(qiáng)以下幾項工作：
�、妪R抓保學(xué)控輟。要將責(zé)任控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟和鞏固效果緊密結(jié)合在一起，采取多種形式、多種辦法提升鞏固率。一是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實獎懲，將保學(xué)控輟績效與教師評優(yōu)、晉職掛鉤，與班主任津貼掛鉤。二是開足開全課程，大力實施素質(zhì)教育。三是積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，分解保學(xué)控輟任務(wù)。四是對未按時到校的學(xué)生，采用家訪、師生共同勸學(xué)的方式，利用師生感情、學(xué)生友誼的方式勸學(xué)。
�、婧葑グ踩ぷ�。各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生和幼兒的消防、交通、食品、衛(wèi)生等全面安全教育，確保安全教育取得實效。一是加大安全教育宣傳力度。要在對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育的基礎(chǔ)上，把安全教育手冊或“致家長的一封信”發(fā)放到每一個家庭。二是加強(qiáng)安全隱患排查，對消防、交通、食品、衛(wèi)生安全要定期或不定期地進(jìn)行安全隱患排查，問題要迅速整改到位。三是落實安全應(yīng)急演練。及時縝密地組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散等訓(xùn)練，提高應(yīng)急自救自護(hù)能力。四是加強(qiáng)物防技防。與相關(guān)部門聯(lián)系，要求在各學(xué)校大門鄰近的路段設(shè)置減速帶。
�、鐝�(qiáng)抓村小管理。村小和教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校制定相關(guān)獎懲制度，加強(qiáng)管理，落實督查，使村小和教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)工作逐步規(guī)范。一是加強(qiáng)對閑置校產(chǎn)的管理，防止校產(chǎn)流失和損壞。對已經(jīng)流失和損壞的，要報上級有關(guān)部門追回和維修。二是加強(qiáng)對教師的管理。既要督促其工作落到實處，也要關(guān)心解決其生活和工作上的困難，使他們安心農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教育教學(xué)。
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