2021年新教師的工作總結范文(精選6篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么寫工作總結真的很難嗎?以下是小編收集整理的2021年新教師工作總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
新教師的工作總結1
時間過得真快,20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領導的分配,認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。
但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。
主要缺點還有以下幾個方面:
一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
新教師的工作總結2
時光飛逝,我從參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里,我總結下近一年的得與失,繼續(xù)發(fā)揚好的地方,改進不足。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它一切都是空談。這一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。
在這一年里,我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我絲毫不敢松懈,參加了新教師的培訓,繼續(xù)學習成為我工作中重要的一部分。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結收獲的同時,我也看到了自己的不足:教學設計能力有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面;論文理解意識不強;在處理事情上過于孩子氣、過于急躁,需要有更多的耐心與積累經驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信經過反復總結和實踐,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好。
新教師的工作總結3
積累的工作經驗:
1、課堂經驗是:上課時,生動有趣的故事、成員之間的比賽、指名同學上臺演示等靈活的課堂方式,較單一的講述式的方式,更容易調動學生的積極性;教師富有變化、抑揚頓挫的語言,更能引起學生的注意。
2、班級管理經驗:大班額的教學,單純靠班主任一個人去管理整個班級的每個孩子是不可能的,所以,需要在班級成立之初,就有目的選拔和培養(yǎng)班干部;同伴之間的示范,尤其是同桌之間的示范作用很大,在作為調整上要注意。
3、作業(yè)批改上的經驗:作業(yè)一定要有一定的格式,并且及時批改,最重要是的要學生養(yǎng)成訂正的習慣,并且在批改下次作業(yè)前,教師要有對上次作業(yè)的二次批改。
本學期的收獲:
本續(xù)期,就我個人而言,最大的收獲是:教育教學質量有了較顯著的提高。通過學校的“一組一課題”活動,在校領導、本組教師的幫助下,不斷地試講、磨練,從教態(tài)、教學語言、教學方式、教學效率上都有了很大的進步。
自己存在的不足:
1、在教育教學上,雖有所進步,但是還有非常大的進步空間。特別是教學語言、教學方式都要改進。
2、班級管理上,還存在班級整體協(xié)調性不足、班干帶頭作用發(fā)揮不充分等問題。
3、粉筆字上還需要不斷練習。
4、課堂中,對學生不敢放手,課堂中學生的自主、合作、探究的學習方式體現(xiàn)不明顯。
新教師的工作總結4
時間過得真快,一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地在今后的工作提高,本人特就這學期的工作總結如下:
一、思想方面:
認真地參加了校園的政治理論學習,并及時記筆記。本學期重新學習了各種教育法律法規(guī),努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我用心、主動、勤懇、職責性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。
二、教學工作:
創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境,同時,也注重對學生學習潛力的培養(yǎng),引導學生在合作交流中學習,在主動探究中學習。課堂上,始終以學生的學習為主體,把學習的主動權交給學生,挖掘學生潛在的潛力,讓學生自主學習。碰到簡單的教學資料,我就放手讓學生自學,不懂的地方提出來,由老師和同學們共同解決,讓學生的智慧,潛力,情感,心理得到滿足。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動,好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠,沒有更多的時間去輔導他們,使這部分學生的成績總是不理想。
總結這一學期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上更上一個新的臺階。
新教師的工作總結5
在忙碌中,這學期的工作全心全意為孩子和父母服務。
第一,政治方面
政治上要要求進步,積極提高政治覺悟,自覺讀書看報看新聞聯(lián)播,關心時事,認真參加每周政治學習,做政治筆記。
第二,工作方面
我班是新招收的孩子。在學年開始的.時候,孩子的哭鬧現(xiàn)象極其嚴重。我不顧通勤,堅持上課,一個個安慰孩子,穩(wěn)定孩子情緒。利用周六周日晚上家訪,深入了解孩子,迅速與孩子建立良好的師生關系。針對我們班幼兒的特點,自理能力差,依賴性強,在培養(yǎng)孩子良好的生活作息、學習作息和自理能力的同時,要給他們最好的照顧,用最大的熱情和愛心,讓他們感受到母親般的溫暖和關愛。
教育教學方面,我來的早,走的晚,加班給孩子做各種可愛多功能的玩耍、教具、運動器材。為了讓每個孩子都得到最好的發(fā)展,我做了40份游戲教具,保證每個孩子都有一份,避免因器材配送而限制和影響孩子的發(fā)展。此外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總主題設計了主題墻,方便孩子學習和操作。
第三,學習
利用業(yè)余時間閱讀與學前教育相關的書籍和雜志,豐富自己的知識和教學方法。多聽聽其他老師的課,多做功課,在學習和實踐中不斷提高自己。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,抓住一切機會練習。
第四,其他方面
嚴格遵守園區(qū)各項規(guī)章制度,不遲到不早退,一切以集體利益為重,隨時聽從領導安排。與同事友好團結,全力配合班主任開展工作,團結協(xié)作,把各項工作做好。
總之,我將永遠牢記“讓園興旺,讓園驕傲”的宗旨,為孩子的全面發(fā)展,為幼兒園的美好未來而不斷努力。
新教師的工作總結6
時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,有總結才能反思,有反思才有提高,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我把一學期工作小結如下:
一、思想認識方面:
一學期來,通過參加各類政治、業(yè)務學習和上級領導的培訓,讓我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認識。郭琪瑯老師的《年青教師,你的職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?》,讓我明白教師要懷著一顆童心走進學生的心靈世界,去感受他們的喜怒哀樂,要接納每一個學生,真正的走進學生中間,變成一個大孩子。本學期雖然我不是班主任,但我還是向班主任學習,結合班主任的教育和數(shù)學教學工作,關心學生的心理成長,和學生談心,讓孩子有所進步。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好關系。
二、教學工作方面:
作為教師,要給學生一桶水,自己必須有一池水。知識是永無止境的,因此,我有選擇地讀相關的教育教學理論,注意學習教學理論知識,用好教育資源,加強理論與實踐的結合,在實踐中探索。在備課的過程中我還是認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日里虛心地向有經驗的老師請教,共同探討教學中的困惑和不足,找到解決問題的策略。這學期我開了一節(jié)新教師素質了解課,在備課過程中,其他老師根據(jù)自己的實際經驗給我介紹了一些方法,收獲頗豐。同時,我還記住“教學相長”,我認為學生也是我們的老師,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走進孩子的心靈。
一個學期過去了,無論是在思想上還是在學習、工作上,我都改變了許多,但是不足的地方還有很多。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力去實踐、勇于探索,使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!