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寫字比賽活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-09-22 17:16:56 總結(jié) 我要投稿

寫字比賽活動(dòng)總結(jié)

  在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編精心整理的寫字比賽活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

寫字比賽活動(dòng)總結(jié)

  寫字比賽活動(dòng)總結(jié)1

  我們學(xué)校一直十分注重寫字教學(xué),不僅僅把寫字當(dāng)作提高學(xué)生書寫技能,而且將練字的過程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過程,把練字的過程,當(dāng)作育人的過程,使其終生受益。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué),大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量;也為了檢驗(yàn)學(xué)生一學(xué)期來寫字練字的效果。學(xué)校組織開展了“規(guī)范寫字,寫漂亮字”比賽。比賽時(shí),參賽學(xué)生統(tǒng)一使用“書法專用紙”,學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一用筆,并成立領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)當(dāng)評委。競賽現(xiàn)場秩序井然,學(xué)生坐姿端正,握筆正確,書寫認(rèn)真。

  一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、比賽以年級為單位分為六個(gè)組,分別由各班選送5名優(yōu)秀選手參加比賽。

  三、比賽結(jié)束后,對學(xué)生習(xí)字作品進(jìn)行展評,評出學(xué)生優(yōu)秀作品。

  四、最后學(xué)校對獲勝小選手給予表彰。

  通過本次寫字比賽活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步端正了寫字姿勢,提高了寫字質(zhì)量,培養(yǎng)了良好的書寫習(xí)慣,學(xué)校將以這次大賽為契機(jī),帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習(xí)書法藝術(shù)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮,營造良好的練字氛圍,形成寫字教學(xué)齊抓共管的局面。

  寫字比賽活動(dòng)總結(jié)2

  書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,10月26日我校舉行了全校硬筆寫字比賽。

  此次比賽從書寫規(guī)范、,字跡大小,整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià),本著公正、公平、公開的原則,以班級為單位進(jìn)行評選,在各年級分別評出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。由于名額有限,在此次比賽活動(dòng)中有的班級沒有獲獎(jiǎng),希望這些班級能以獲獎(jiǎng)班級為榜樣,切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,爭取在下次寫字比賽中獲得好的成績!

  通過這次活動(dòng),我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。

  寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種,從上學(xué)期我校開展“讀好書、寫好字、作美文”的活動(dòng)以來,各班班主任積極響應(yīng),紛紛開展相關(guān)的活動(dòng),各班每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中,學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

  二、寫字能力大有提高。

  從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫字能力大有提高?v觀以往,學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇,老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。

  在欣喜地同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  一、學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。

  從本次活動(dòng)中,暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量,而輕學(xué)生的寫字姿勢。在賽場上,有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時(shí)的.訓(xùn)練中,缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。

  二、男女生寫字能力懸殊太大。

  本次競賽中,女生成績明顯高于男生。小學(xué)生中女生寫字能力較強(qiáng),男生寫字能力較差,這是普遍的現(xiàn)象。這就要引起我們老師注意,在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要加強(qiáng)對男生的寫字訓(xùn)練。

  當(dāng)然,舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識,促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視,有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。

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