速錄員工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的速錄員工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
速錄員工作總結(jié)1
速錄,是由具備相當(dāng)?shù)男畔⒈鎰e、采集和記憶能力及語言文字理解、組織、應(yīng)用等能力的人員運(yùn)用速錄機(jī)、速錄軟件對(duì)語音或文本信息進(jìn)行實(shí)時(shí)采集,整理的工作。由于工作環(huán)境,工作內(nèi)容,工作要求的巨大差異,速錄完全不同于打字。速記是會(huì)議、論壇經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。按照《速錄師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,速錄師分為三個(gè)等級(jí),即速錄員、速錄師、高級(jí)速錄師。速錄員對(duì)語音信息的采集速度是每分鐘不低于140字;速錄師每分鐘不低于180字;高級(jí)速錄師則要求每分鐘不低于220字,三個(gè)等級(jí)的準(zhǔn)確率都必須達(dá)到95%以上。雖然現(xiàn)在對(duì)于速錄很多人還是很陌生,但是在不久的將來,速錄一定會(huì)在人們的工作中,起到不可或缺的作用。
我接觸到速錄,是進(jìn)入到中央司法警官學(xué)院學(xué)習(xí)法學(xué)本科二學(xué)位,課程安排中有速錄的課程。對(duì)于速錄,我一樣陌生,進(jìn)入到速錄室,看著貌似發(fā)報(bào)打字機(jī)的速錄機(jī),覺得很好奇,這個(gè)小小的鍵盤真的能打出每分鐘220字以上的速度嗎?但是,我對(duì)速錄一點(diǎn)都不了解,甚至開關(guān)機(jī)連接電腦都不會(huì)。所幸,我們的速錄老師張老師是一個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和才華的老師,他很巧妙地引導(dǎo)我們進(jìn)入速錄的世界。首先它的鍵盤完全不同于我們平常所用的電腦鍵盤,速錄機(jī)的鍵位一共就24個(gè)。再就是打字方法也完全不同于普通的打字法,它需要雙手并擊。用速錄機(jī)打字方不僅要求字正確,而且也要求手法正確。有時(shí)候一個(gè)手指需要按兩個(gè)鍵,一只手很多時(shí)候要按四個(gè)或更多個(gè)鍵位。剛開始練習(xí)速錄的時(shí)候真得很別扭,因?yàn)閺膩頉]有嘗試過雙手并擊,雙手的協(xié)調(diào)很困難。但經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)就好了很多。這可以說是我克服的第一個(gè)困難。第二個(gè)困難是熟悉記住鍵盤的鍵位,因?yàn)槌醪浇佑|速錄機(jī),而且鍵盤的讀音和平時(shí)接觸的讀音不一樣,記憶有很大的困難。我仔細(xì)地研究了速錄機(jī)鍵盤的讀音,采取相近讀音的方法加強(qiáng)記憶。大拇指的X和B鍵容易記憶,主要是主鍵盤上的AEIGD和OEUWZ比較難記憶。我首先想到了大文學(xué)家“歌德”,從而解決了G和D的讀音,繼而湊出了“啊恩一歌德”,配合我自己的理解,很快記住了相關(guān)的讀音。OEUWZ讀“我餓嗚哇吱”我理解為小孩子說我餓了就會(huì)嗚咽哇哇吱吱的亂叫。依靠這些不上臺(tái)面的方法,我很快掌握了速錄機(jī)的讀音。另一個(gè)困難就是手指僵硬,無法形成協(xié)調(diào)性,無法提高打字速度。我聯(lián)想到從前打魔獸爭(zhēng)霸War3的時(shí)候,因?yàn)榭旖萱I的操作,需要有很強(qiáng)的手指記憶力,我覺得速錄機(jī)打字按鍵也是一樣的道理。因此我加倍努力練習(xí),從前期的大腦記憶向手指記憶轉(zhuǎn)變,在打字速度上有了很大的提高,但現(xiàn)在效果還不是非常滿意,我會(huì)繼續(xù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)速錄的過程,同時(shí)也是一個(gè)提升自我、發(fā)現(xiàn)自我、肯定自我的過程,雖然這中間會(huì)有挫折,有沮喪,但經(jīng)歷過后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些更是一筆寶貴的財(cái)富,是真實(shí)的成長體驗(yàn)。學(xué)習(xí)速錄的方法和經(jīng)驗(yàn)有很多,每個(gè)人的理解和感受也各不相同,最重要的是通過借鑒他人的方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在此,誠摯地感謝張老師將我們引領(lǐng)進(jìn)速錄的世界,耐心地給予我們指導(dǎo),真的希望有更多的人了解、學(xué)習(xí)、掌握速錄,把它真正地發(fā)揚(yáng)光大,讓我們共同努力,為速錄機(jī)帶來的“機(jī)打革命”貢獻(xiàn)自己的力量。
速錄員工作總結(jié)2
學(xué)習(xí)速錄和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣,都是有階段性的。每個(gè)階段的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)都不同,既有特殊性又有關(guān)聯(lián)性。
從最初的入門學(xué)習(xí),到后來的強(qiáng)化提速練習(xí),以至于現(xiàn)在逐漸開始參與的實(shí)習(xí)。每個(gè)階段都有不同的感受,都能從中學(xué)到新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新的問題,以便積累更多的經(jīng)驗(yàn)。以下是最近參與實(shí)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)。
在實(shí)習(xí)過程中,我們會(huì)參與兩個(gè)不同的崗位的練習(xí)。一個(gè)是主打,一個(gè)是副打。
先說主打,主打的主要任務(wù)就是跟著講話人的發(fā)言做全面的錄入,這幾乎是我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)時(shí)的全部?jī)?nèi)容。但真正的會(huì)議畢竟不像我們練習(xí)中的錄音文件那樣規(guī)范。在練習(xí)時(shí),文本中的語言多數(shù)是書面文字,言簡(jiǎn)意賅,且語速一致、吐字清晰、速度合適。但在實(shí)踐中,發(fā)言者情緒有時(shí)激動(dòng),語速可能很快,而且講話內(nèi)容涉及方方面面,有時(shí)口語化語言很多。這時(shí),就發(fā)現(xiàn)要像在教室里那樣逐字逐句的跟打下來是完全不可能的,而且也是不實(shí)用的。實(shí)習(xí)錄入和教室考評(píng)主要有以下幾點(diǎn)不同之處:
第一,要善于總結(jié)。因?yàn)榇蟛糠职l(fā)言者都是脫稿演說,有時(shí)洋洋灑灑說了很多話,但其中可能有很大一部分都是一些無意義的習(xí)慣口語,像:這個(gè)吧、就是說、那個(gè)等等。這些只是屬于講話者自身的習(xí)慣,真要是全部打上去了,讀起來就會(huì)很羅嗦,有些不知所云。所以老師經(jīng)常說速錄師不僅僅是一臺(tái)錄入的機(jī)器,他要運(yùn)用自己的智慧把口語化的語言轉(zhuǎn)化為文理通暢的書面文字。
第二,是在速度實(shí)在跟不上的時(shí)候,一定要打完一句再打下面的,起碼要保證打上去的是能夠看得懂的。因?yàn)楫吘刮覀兊乃接邢蓿袝r(shí)實(shí)在跟不上講話者的速度,在總結(jié)的基礎(chǔ)上,還是丟了句子,這也是正常現(xiàn)象。但是不能這個(gè)打半句,那個(gè)又跟半句,到最后沒有一個(gè)完整的意思。這樣既不利于我們自己對(duì)講話內(nèi)容的理解,也給副打帶來很多麻煩。應(yīng)該在落句子的地方打上幾個(gè)省略號(hào),提醒副打,這里沒有跟上,需要用語音伴侶補(bǔ)充。
第三,多運(yùn)用連詞消字。就我自己而言,在平常的練習(xí)中不是很注意練習(xí)連詞消字,因?yàn)榭偸怯X得打完后校對(duì)時(shí),我自己能明白,到時(shí)候再改就行了。但是,有時(shí)會(huì)議的'內(nèi)容很生僻,大量的詞匯都不能直接正確的上屏,即便有副打,她一直跟著聽還好,一旦副打剛才在改前面的內(nèi)容沒有聽到講話,翻過來再看你打出的一篇雖然同音但是全然不通順的文章,就無從改起了。
再來說副打,副打的工作內(nèi)容很繁瑣。并不需要有太快的錄入速度。因?yàn)樗黉泿熞话愦虻枚己芎茫]有太多需要改的地方。需要副打做的就是幫助速錄師檢查他沒有注意也不容易注意的地方。主要有以下幾點(diǎn):
第一,是細(xì)心,一定要非常仔細(xì)的讀主打打上的文字。不放過每一個(gè)錯(cuò)誤。主打的水平很高,他們會(huì)保證大部分的文字是沒有錯(cuò)誤的,正因?yàn)檫@樣出現(xiàn)問題的地方可能就是很不起眼的小地方,這就需要副打非常細(xì)心的檢查。我認(rèn)為,只要是時(shí)間允許,小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要注意,像引號(hào)、書名號(hào)這些符號(hào)可能主打沒有時(shí)間打上,副打就要聯(lián)系上下文盡可能都標(biāo)注出來。
第二,確定發(fā)言者姓名。當(dāng)會(huì)議不是講座,而是多個(gè)人的討論會(huì)時(shí),確定發(fā)言人的姓名是很重要的。一般在會(huì)議開始之前,桌上都會(huì)有與會(huì)人士的名牌,要把每一個(gè)人名,按順序仔細(xì)抄好并事先自定義。會(huì)議開始后,每當(dāng)換人發(fā)言時(shí),一定要放下手里的活,先確定名字是否正確這點(diǎn)極為重要。有的人發(fā)言前并不作自我介紹,像一些比較正式的會(huì)議會(huì)有出席人員名單表,這時(shí)就需要副打查找他的姓名后補(bǔ)充。
速錄員工作總結(jié)3
會(huì)議記錄時(shí)應(yīng)注意些什么
所謂速錄,就是利用一種特殊的機(jī)器,對(duì)語音信息進(jìn)行不間斷的采集,并生成電子文本的過程。而進(jìn)行一場(chǎng)完整的會(huì)議記錄,也是我們學(xué)習(xí)速錄最終想要達(dá)成的目的,那么在進(jìn)行會(huì)議記錄時(shí)該注意些什么呢,下面我和大家分享一下我進(jìn)行會(huì)議記錄時(shí)的經(jīng)驗(yàn)之談。
1.會(huì)前準(zhǔn)備要充分,準(zhǔn)備好速錄機(jī),4節(jié)5號(hào)電池,筆記本電腦一臺(tái),錄音筆一支(如果不要求當(dāng)場(chǎng)交稿,對(duì)后期整理會(huì)有幫助)。
2.在記錄時(shí),分清說話的人,并做好記錄。
3.記錄時(shí),盡量完整記錄,如果語速過快,可進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼,一定要與演講人說的內(nèi)容相符,不可偏離或篡改原文意思。
4.絕對(duì)不要出現(xiàn)錯(cuò)字,如果打錯(cuò)了,語速過快,來不及改,可以做好標(biāo)記,例如換行等,等到中場(chǎng)休息時(shí)進(jìn)行修改。
5.既然是會(huì)議記錄,有一定要有標(biāo)點(diǎn)與段落,所以,一定要適當(dāng)?shù)膭澐謽?biāo)點(diǎn)與段落。
6.會(huì)議結(jié)束后,對(duì)本文進(jìn)行保存,然后排版。
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