大學(xué)生自我總結(jié)范文（精選10篇）
自我總結(jié)是個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來(lái)寫一份自我總結(jié)吧。那么自我總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的大學(xué)生自我總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生自我總結(jié) 篇1
大二一學(xué)期即將過(guò)去，時(shí)間也是過(guò)得有些快，在自己還沒(méi)有注意的時(shí)候，就已經(jīng)要結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期自己的大學(xué)生活，我覺(jué)得還是比較充實(shí)的。雖然感嘆時(shí)間快速，但是我也沒(méi)有辜負(fù)大二這學(xué)期的時(shí)光。先對(duì)自己大二上學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：
一、個(gè)人的學(xué)習(xí)
本學(xué)期，我的學(xué)業(yè)增加了，所以我更加把學(xué)習(xí)放在心上了，從開學(xué)開始，我就認(rèn)真上課，努力把老師講解的知識(shí)點(diǎn)弄懂，課上做好筆記，有問(wèn)題就立馬找老師解決。課下，我會(huì)在回顧課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，并做好課后的練習(xí)題目，鞏固知識(shí)。周末時(shí)候，為了讓自己有個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，我回去圖書館學(xué)習(xí)，在圖書館借閱相關(guān)的書籍閱覽學(xué)習(xí)，把每個(gè)老師布置的作業(yè)一一完成。平時(shí)我也愛學(xué)習(xí)，愛看書籍，寢室買了很多書，有專業(yè)的，也有課外書，不僅是豐富自個(gè)的知識(shí)，也是為打發(fā)大學(xué)時(shí)光。
二、個(gè)人的工作
大學(xué)我加入了校學(xué)生會(huì)，這個(gè)大二，我已經(jīng)成為了學(xué)姐，也開始接受會(huì)里的事情，也開始組織活動(dòng)了。平均每周都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)要舉辦，在老師和同學(xué)的幫助下，寫活動(dòng)策劃，組織大一學(xué)弟及學(xué)妹進(jìn)行宣傳。本學(xué)期，我在老師的幫助下和部門成員的配合下，成功舉辦了中秋晚會(huì)、感恩節(jié)活動(dòng)及元旦晚會(huì)等活動(dòng)。這不僅讓我的組織能力進(jìn)一步提升，還讓我積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，從策劃到做準(zhǔn)備到最后活動(dòng)開始，這一個(gè)過(guò)程我全程參與。每個(gè)月都會(huì)有那么一場(chǎng)活動(dòng)要舉行，為此我的工作能力也是在不斷的提高中，進(jìn)步是巨大的。
三、個(gè)人的生活
除了學(xué)習(xí)和工作，我的大二生活也是值得讓我回憶的。我性格活潑，很喜歡交友，平時(shí)喜歡約朋友們一起玩耍，不管是打球，還是爬山，我都有做，大學(xué)生活豐富無(wú)比。當(dāng)然，大二了，我依舊保持著以往的良好的生活習(xí)慣，早上不到六點(diǎn)就起床，即使是天冷，我也不曾懈怠。天氣好的時(shí)候我還會(huì)去學(xué)校操場(chǎng)跑跑步，鍛煉身體。
大二這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，讓我在學(xué)習(xí)、工作和生活上都有不小的收獲，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，工作能力得到鍛煉，生活也是多姿多彩的。為此我期待下個(gè)學(xué)期及之后大三和大四的生活，我想我會(huì)更努力的。
大學(xué)生自我總結(jié) 篇2
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常的認(rèn)真，我渴望得到大家的認(rèn)可，也希望讓老師對(duì)我有一個(gè)好的印象，在學(xué)習(xí)上面我沒(méi)有絲毫的松懈，我一直都保持著動(dòng)力，我知道自己的在班上的成績(jī)是一般般，所以我需要更加的努力，把成績(jī)提高上去，在班上我也經(jīng)常虛心的請(qǐng)教，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識(shí)，有些事情是應(yīng)該持續(xù)做好的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)我非�？释屪约荷A，在專業(yè)知識(shí)上面也是非常的端正的，我一直都知道自己的在課堂上能夠?qū)W習(xí)的不夠，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也知道我還是需要進(jìn)一步提高這方面能力，專業(yè)知識(shí)是伴隨一生的，也是能夠讓自己的穩(wěn)定持續(xù)下去做好的。
在這一個(gè)學(xué)期的生活當(dāng)中，我也是考慮到了很多，對(duì)于自己這方面的知識(shí)還是有了一些積累，我渴望得到老師還有同學(xué)的認(rèn)可，雖然我不是班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，但是這也是讓我非常激動(dòng)的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是需要慢慢的積累，我希望未來(lái)還是接觸學(xué)習(xí)到更多，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為我的準(zhǔn)備，還是不夠多，調(diào)整了過(guò)后才慢慢的變得充實(shí)起來(lái)，在這一個(gè)學(xué)期的生活當(dāng)中，我有合適沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么問(wèn)題跟周圍的同學(xué)們都是相處的非常的好，在這一點(diǎn)上面我也是非常的珍惜，只有在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)自己，學(xué)習(xí)積累才可以變得更加優(yōu)秀。
在這一點(diǎn)上面我也是渴望讓自己的繼續(xù)落實(shí)相關(guān)的規(guī)定，不管是在什么階段這這些都是需要做好的，這個(gè)學(xué)期下來(lái)，在學(xué)習(xí)上面我也是進(jìn)步了很多，跟周圍的同學(xué)相處的很好，我清楚的意識(shí)到了學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提高，雖然這學(xué)期自己也積累了很多新的知識(shí)，但是還是需要繼續(xù)加強(qiáng)，我堅(jiān)定認(rèn)為這是應(yīng)該去做好的工作，也是我這一階段的所面臨一個(gè)重要的問(wèn)題，我也一定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身能力的培養(yǎng)的。
大學(xué)生自我總結(jié) 篇3
不知不覺(jué)中大專兩年已經(jīng)走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長(zhǎng)的期待，延續(xù)著學(xué)長(zhǎng)們的腳步，從這里踏上社會(huì)的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入校園時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們?nèi)松械挠忠淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于在校兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時(shí)間如此的短暫，兩年的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之際，對(duì)自已兩年來(lái)的大專校園生涯作一個(gè)自我總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)方面上，學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
二、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都以品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂(lè)于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。
大學(xué)生自我總結(jié) 篇4
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我總結(jié)如下：
從xx年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛祖國(guó)，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強(qiáng)不息！
大學(xué)生自我總結(jié) 篇5
四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快，隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因?yàn)樵谑Ｏ碌牟欢嗟臅r(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì)的求職者了。在求職的路上，我也時(shí)常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會(huì)之間，也參加了不少公司的面試，但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來(lái)，也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié)，及時(shí)給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的四年，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)兼職實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這四年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還是懵懵懂懂的，不善言語(yǔ)，但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會(huì)閱歷的增加，我開始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí)，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專家的時(shí)事見解，這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上
“不積跬步，無(wú)以至千里”，學(xué)海無(wú)涯，本著循序漸進(jìn)的原則，我對(duì)學(xué)習(xí)一直有著明確的目標(biāo)和規(guī)劃，合理安排時(shí)間，認(rèn)真努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)技能，亦涉獵其他圖書，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備和視野深度，了解時(shí)事，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和社會(huì)危機(jī)感。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在這三年中獲得了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及眾多榮譽(yù)證書。學(xué)以致用，認(rèn)真努力實(shí)踐，從大一下學(xué)期開始我就積極地參與各種社會(huì)兼職實(shí)踐，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
在工作方面
我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡職盡能，認(rèn)真勤懇地做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上不斷實(shí)踐創(chuàng)新，，積極參與各種文體活動(dòng)，并擔(dān)任班委，工作中，虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流，吸取經(jīng)驗(yàn)改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評(píng)。在社會(huì)兼職以及實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。
在生活上
與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好，能夠與大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，共同學(xué)習(xí)和工作，努力搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系，為自己的交際方面和工作方面營(yíng)造良好的條件，努力使自己的大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)。同時(shí)，對(duì)本人而言，積極參加活動(dòng)結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗(yàn)，是一種莫大的樂(lè)趣。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處
那就是專業(yè)知識(shí)還有很大欠缺，工作上有時(shí)候會(huì)過(guò)分負(fù)責(zé)，不放心任務(wù)指派人，有時(shí)會(huì)太嚴(yán)肅。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，培養(yǎng)出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這四年的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
大學(xué)生自我總結(jié) 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)！
大學(xué)生自我總結(jié) 篇7
大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們踏向成功得跳板。這里有著我們幸福的甜甜歡笑；有著我們失敗的淡淡憂傷；有著我們對(duì)知識(shí)的渴望和追求；有著我們對(duì)社會(huì)和未來(lái)的迷茫；有著青春激情狂熱迸發(fā)；也有著物欲橫流，燈紅酒綠的都市腐敗生活的誘惑。在這里，有的人臥薪嘗膽，寒窗苦讀，一躍龍門，將步入研究生之殿堂；有人積極參加活動(dòng)，努力積累專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己綜合素質(zhì)，將步入白領(lǐng)一流；然而，有人或妄自菲薄，自慚形穢而不思進(jìn)取，沉迷于游戲，荒廢學(xué)業(yè)，碌碌無(wú)為的讀過(guò)大學(xué)，而將抱憾終生；也有人或驕傲自大，養(yǎng)尊處優(yōu)而沉迷于戀情，害人害己，最終人財(cái)兩空。
那么，面對(duì)美好而又充滿著誘惑的大學(xué)生活，我們應(yīng)該如何把握自己，使自己學(xué)有所成，不在未來(lái)因自己碌碌無(wú)為而后悔呢？我認(rèn)為這與我們大學(xué)生的自我管理是離不開的，和我們有沒(méi)有目標(biāo)，如何規(guī)劃分不開的。大學(xué)生活的實(shí)踐中，只有學(xué)會(huì)自我管理，鍛煉自我管理的本領(lǐng)，提高自我管理的水平，才能讓自己在有限的四年內(nèi)，有效地利用時(shí)間，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。也只有規(guī)劃自己的人生，樹立人生的燈塔，才會(huì)擁有源源不斷的動(dòng)力。
在人類社會(huì)中，管理無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，管理已成為人類社會(huì)活動(dòng)中不可缺少的一部分。事實(shí)上，人的一生總是處于被社會(huì)管理，同時(shí)也被自己管理的過(guò)程中，只是在人生的不同階段，人的自我管理能力、水平和側(cè)重點(diǎn)有所不同罷了。大學(xué)生正處于人生的黃金時(shí)代，一方面，自我意識(shí)開始覺(jué)醒，走向成熟。另一方面，大學(xué)生正處于生理、心理、智能、品德等全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這就決定了他們應(yīng)該把自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)作為自我管理的側(cè)重點(diǎn)。再一方面，大學(xué)生的自我管理比中學(xué)生自我管理更具有獨(dú)立性，因而更有利于提高大學(xué)生自我管理的能力和水平。
自我管理，是指社會(huì)的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以期有效地發(fā)揮主體能動(dòng)作用，規(guī)劃和控制自己的實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。它包含著三個(gè)要素：
一是自立，具有相對(duì)獨(dú)立的角色地位以及相應(yīng)的自我支配權(quán)，這是自我管理的前提條件；
二是自識(shí)，有比較明確的自我意識(shí)和價(jià)值目標(biāo)，這是自我管理的內(nèi)在依據(jù)；
三是自律，具有一定的自我控制的能力，這是自我管理的調(diào)控能力。這些都是自我管理過(guò)程中自主性的表現(xiàn)，是自我管理中不可缺少的三要素。因此，大學(xué)生在自我管理的過(guò)程中，必須注意強(qiáng)化自己的自主精神、自律能力、自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)大學(xué)生活作為人生的一個(gè)特殊階段，其自我管理的根本內(nèi)涵就是合理有效地利用大學(xué)的各種生活條件，提高自身的綜合素質(zhì)。這就要求我們首先須明確大學(xué)為學(xué)生提供了哪些重要的生活條件。
在生活上，對(duì)剛剛走入大學(xué)校園的新生來(lái)說(shuō)，首先需要面對(duì)的就是獨(dú)立生活的問(wèn)題。從家庭、從中學(xué)走進(jìn)大學(xué)是容易的，但從依賴走向獨(dú)立，卻是痛苦的、艱難的。衣服得自己洗，時(shí)間得自己安排，人際關(guān)系得自己去處理，各種矛盾、各種困難，都要靠自己去解決、去克服。因?yàn)榇髮W(xué)生已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的角色，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活。只有經(jīng)過(guò)了這種獨(dú)立，才能品嘗到生活的多滋多味，領(lǐng)略到生活的繽紛色彩，探尋到生活的真正奧秘。只有經(jīng)過(guò)了這種獨(dú)立的洗禮，大學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)自己獨(dú)立的人格、意志、興趣和能力，并以自己的生活實(shí)踐得到別人的認(rèn)同。因此，這種獨(dú)立的生活，正是一個(gè)人走向成熟的契機(jī)。強(qiáng)烈的主體意識(shí)和切實(shí)的生活感受溢于言表，其中飽含著一個(gè)大學(xué)生對(duì)“獨(dú)立”與“成熟”的深刻理解。擺脫對(duì)父母的依賴，開始了自己獨(dú)立的人生，這是每個(gè)人都必須面對(duì)的，獨(dú)立使擺脫了無(wú)知，我們變得明智；拜托了懦弱，變得自強(qiáng)不息；拜托了無(wú)知和沖動(dòng)，變得成熟穩(wěn)重。這一卻都離不開對(duì)自己進(jìn)行有效的自我管理。
在學(xué)習(xí)上，只有對(duì)自己進(jìn)行有效地管理，合理的規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有所收獲。在這里，上課是教師與學(xué)生共同參與的活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)的主體是學(xué)生，教師的教育只具有指導(dǎo)的意義，一般不帶有指令的性質(zhì)。大學(xué)的課時(shí)數(shù)比中學(xué)少—些，而且隨著年級(jí)的升高，課時(shí)數(shù)會(huì)越來(lái)越少。課時(shí)數(shù)的減少意味著自由時(shí)間相對(duì)增加了，學(xué)生可以自主地支配課余時(shí)間；教學(xué)內(nèi)容的講解少了，更多的知識(shí)要靠學(xué)生自己去琢磨消化；與教師的接觸減少了，學(xué)生不再處于教師的嚴(yán)密監(jiān)督之中，教師也不再是“保姆”，而僅僅是學(xué)生生活的顧問(wèn)和參謀；提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵在學(xué)生自己，自己就是生活的主人，必須承擔(dān)過(guò)去由別人為自己承擔(dān)的責(zé)任。 這就要求我們必須自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)自己進(jìn)行自我管理，合理規(guī)劃自己的時(shí)間。
從現(xiàn)實(shí)的生活角色來(lái)講，大學(xué)生必須進(jìn)行自我管理。如前所說(shuō)，中學(xué)生變成了大學(xué)生，這意味著自己的角色地位發(fā)生了根本的變化。
這種變化突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是從家長(zhǎng)的 “保護(hù)傘下”走出來(lái)，二是從教師的嚴(yán)格督導(dǎo)下相對(duì)地獨(dú)立出來(lái)。換言之，大學(xué)生已經(jīng)從對(duì)父母、對(duì)教師的依附轉(zhuǎn)化為自己對(duì)自己的駕馭，開始獲得了相對(duì)獨(dú)立的地位，是一個(gè)獨(dú)立的生活角色了。大學(xué)期間的物質(zhì)消費(fèi)、精神活動(dòng)、社會(huì)交往、時(shí)間支配等生活的各個(gè)方面，主要靠自己來(lái)料理。在這種情況下，要使自己生活得更美好，生活得有效、有質(zhì)量，他們就必須加強(qiáng)對(duì)自積的管理。其次，從將來(lái)的社會(huì)角色需要來(lái)講，大學(xué)生也必須學(xué)會(huì)自我管理。大學(xué)生活實(shí)質(zhì)上是—個(gè)自我社會(huì)化的過(guò)程，即通過(guò)大學(xué)生活，把自己鍛煉成一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)工作著。
除了在學(xué)習(xí)和生活上需要自我管理外，還有以下幾點(diǎn)也需要。 目標(biāo)管理。人沒(méi)有了目標(biāo)，猶如航海沒(méi)有了方向，永遠(yuǎn)都不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)是生命存在的軸心，偏離了軸心，生命便沒(méi)有了意義。因此，我們應(yīng)該清楚地知道自己的目標(biāo)是什么，怎樣達(dá)到，何時(shí)達(dá)到以及如何進(jìn)行目標(biāo)效果評(píng)價(jià)等。當(dāng)然，目標(biāo)應(yīng)具有長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性，同時(shí)要有可行性，否則，不如不定，以免達(dá)不到目標(biāo)，產(chǎn)生太大的心理落差。
時(shí)間管理。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是最寶貴、最缺乏的資源。它是有內(nèi)容和價(jià)值的。同樣一個(gè)小時(shí)，玩游戲跟學(xué)習(xí)的效用是不等值的。當(dāng)然，我們不反對(duì)娛樂(lè)，但絕對(duì)反對(duì)時(shí)間的鋪張浪費(fèi)。請(qǐng)謹(jǐn)記一條：我們所做的，是為了更好地接近目標(biāo)，并將時(shí)間的'彈性拉到最大。以此為尺度，我們可以確定，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)撟鍪裁�，不該做什么，免得虛度光陰�?/p>
技能管理。技能是我們的生存之本。大學(xué)階段是在我們的一生中增長(zhǎng)技能、積蓄能量的重要時(shí)期。技能有硬件和軟件之分，硬件如學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取各類證書等；軟件如人際交往能力、溝通能力、合作能力等。這些技能往往是能力和素質(zhì)的載體。我們要未雨綢繆，設(shè)想自己正處于就業(yè)與考研的十字路口上，剖析自己何去何從，長(zhǎng)處與短處何在，如何適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)，有意識(shí)地逐步提高這些技能。
金錢管理。美國(guó)哲學(xué)家兼詩(shī)人愛默生把金錢看成一項(xiàng)管理工作，或是對(duì)人的挑戰(zhàn)。因?yàn)榻疱X是把雙刃劍，它可以助你一臂之力，也可以消磨人的意志。很大程度上來(lái)說(shuō)，我們可以支配金錢，成為主宰它的主人。因此，我們要樹立金錢管理意識(shí)，使之來(lái)之有道，用之有道。 我認(rèn)為，有四個(gè)有利條件是值得大學(xué)生們注意和利用的：一是個(gè)人有了較多的自由支配時(shí)間；二是學(xué)校提供了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施；三是一批學(xué)有專長(zhǎng)、學(xué)有建樹的教師可成為自己的表率；四是生活在一個(gè)由同齡人構(gòu)成的生活圈中。其次，要明確自我管理的目的，就是為了使自己對(duì)這些生活條件的利用做到充分、合理、有效，并使之為提高自身的綜合素質(zhì)服務(wù)，為自我發(fā)展、自我成才服務(wù)。再次，要明確自我管理是個(gè)過(guò)程，不僅貫穿于大學(xué)生活的始終，并且貫穿于今后的人生旅途全程。因此，大學(xué)生們必須強(qiáng)化自我管理意識(shí)，提高自我管理的自覺(jué)性。
在大學(xué)生活中，自我管理是十分重要的，但起畫龍點(diǎn)睛作用的還是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃。以下是我見后五年的規(guī)劃。
大三這一年。今年是我最重要的一年，專業(yè)課很多，我必須學(xué)好。
大學(xué)生自我總結(jié) 篇8
經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我在各方面都得到了鍛煉，同時(shí)也收獲了許多。
學(xué)習(xí)上，自我評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，從沒(méi)有曠課，逃課，實(shí)驗(yàn)見習(xí)也同樣不馬虎，可以說(shuō)是刻苦勤奮，但是偶爾也會(huì)偷懶，對(duì)待英語(yǔ)就顯得力不從心，堅(jiān)持不了每天都學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)需要克服。
生活中，獨(dú)立自理能力增強(qiáng)，與同學(xué)們相處融洽，作為班干，為班級(jí)做事，團(tuán)結(jié)班級(jí)，喜歡參加活動(dòng)，不管是班級(jí)的還是協(xié)會(huì)的，或者其他活動(dòng)，我表現(xiàn)都很積極。
思想上，通過(guò)知識(shí)來(lái)豐富思想，通過(guò)行為活躍思維，尤其是理論性的課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐�？臻e的時(shí)候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境界得到了提升，但是仿佛這學(xué)期很少看，思維倒有些退化了。
兩年來(lái)，印象中解剖的實(shí)驗(yàn)課啟蒙了醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，隨外出義診增添了醫(yī)學(xué)的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對(duì)工作的態(tài)度，去年孔雀舞蹈和今年手語(yǔ)的排練培養(yǎng)了我的耐心和合作精神，協(xié)會(huì)任職鍛煉了我，三下鄉(xiāng)豐富了經(jīng)歷，擔(dān)任班干增強(qiáng)了處事能力，還有與黨有關(guān)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐為我指明了人生的目標(biāo)與方向。
大學(xué)豐富了我的人生，充實(shí)的生活讓我感到欣慰，對(duì)于自己口語(yǔ)表達(dá)以及其他方面的不足，我將努力改正與完善。希望自己繼續(xù)保持良好的心態(tài)學(xué)習(xí)與生活。
大學(xué)生自我總結(jié) 篇9
苦讀三年，終于功夫不負(fù)有心人，順利考上大學(xué)，當(dāng)時(shí)的豁然開朗，心靈的極大放松，前所未有。
然而真正步入自己夢(mèng)幻中的大學(xué)校園時(shí)，我有些茫然，而又不知所措。面對(duì)著零落的幾幢樓、面對(duì)著沒(méi)有塵囂的空曠、面對(duì)著沙土飛揚(yáng)的工地，心在這時(shí)，不覺(jué)地，陣痛！不行！我得回家，重新追索我心目中理想的大學(xué)。可面對(duì)家人的百般阻撓，我絕望了。那些天，我感覺(jué)整個(gè)世界都是暗淡、灰色的，無(wú)奈！老天這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，整天把臉弄的陰沉沉的，偶爾的還要哭上幾場(chǎng)——接連不斷的哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，哭的天昏地暗。讓人心里悶的兇。本來(lái)我這已經(jīng)受傷的心，再加之天氣陰冷，心理防線幾乎瀕臨崩潰的邊緣。驀然間，我就過(guò)完了“美好的第一生活”。
大學(xué)二年級(jí)來(lái)了，難道還要碌碌無(wú)為？良心的不安，使我終日不能平靜。人嘛~總要有點(diǎn)奔頭，總要有點(diǎn)理想，總該為了自己的將來(lái)而努力拼搏一番，結(jié)果不重要。因?yàn)槲耶吘古^(guò)了，有了這段奮斗的經(jīng)歷，我就不枉為人子，就對(duì)得住我的良心。一切的轉(zhuǎn)變都源于我做了迎新的志愿者。而一切的感動(dòng)，也都只源于新生身上那種熟悉而又陌生的氣息，一種強(qiáng)烈的愧疚感和另外一種強(qiáng)烈的振奮感，融合在了一起。許久沒(méi)有的感覺(jué)，突然全部涌來(lái)，心里還真有些難以承受！我之所以慚愧，是因?yàn)槲彝浟俗约焊咧袝r(shí)的理想，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的外部因素就一蹶不振，就使得人生這條希望之船失去了航向？而激動(dòng)，自然是從學(xué)弟身上看到的我從前的影子，對(duì)于一切都是那么自信的我，我忘不了我那初生牛犢不怕虎的精神！此時(shí)我靜心一想，原來(lái)很多的事情就是因?yàn)樽约旱男睦碓谧鞴�，而事�?shí)是，只要你放下心理包袱，充滿自信去做每一件有意義的事，樂(lè)觀的看待生活，那么，有志者，事竟成！
每每看到學(xué)弟學(xué)妹們，我就會(huì)有一種感覺(jué)，他們是那么的陽(yáng)光，是那么的“天真爛漫”，是那么的無(wú)憂無(wú)慮，太令人羨慕，太令人向往，更令人回憶�？吹剿麄�，真的會(huì)讓我重新充滿戰(zhàn)斗的勇氣，有了開始時(shí)的那種不達(dá)目的不罷休的霸氣！我發(fā)現(xiàn)我的周圍都是陽(yáng)光，一切都是那么的美好，當(dāng)初的朝氣重新回來(lái)了，我感覺(jué)自己好像又回到了從前，可以樂(lè)觀、積極的去面對(duì)生活，去迎接挑戰(zhàn)。原來(lái)世界一直這么美好，是我的心理暗示了不好的一面，看來(lái)，不論做什么事都要有積極的心態(tài)。
我只想說(shuō)，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該充滿自信的去面對(duì)未來(lái)，以積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度去面對(duì)生活，我相信，陽(yáng)光會(huì)普撒在每一個(gè)有心人的心里！我相信，陽(yáng)光，灑滿前程！
大學(xué)生自我總結(jié) 篇10
苦讀三年，終于功夫不負(fù)有心人，順利考上大學(xué)，當(dāng)時(shí)的豁然開朗，心靈的極大放松，前所未有，然而?
然而真正步入本人夢(mèng)幻中的大學(xué)校園時(shí)，我有些茫然，而又不知所措。面對(duì)著零落的多少幢樓、面對(duì)著不塵囂的空曠、面對(duì)著沙土飛騰的工地，心在這時(shí)，不覺(jué)地，陣痛！不行！我得回家，從新追索我心目中幻想的大學(xué)�？擅鎸�(duì)家人的百般阻擋，我掃興了。那些天，我感到全體世界都是黯淡、灰色的，無(wú)奈！老天這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，終日把臉弄的陰沉沉的，偶爾的還要哭上多少場(chǎng)――接連始終的哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，哭的天昏地暗。讓人心里悶的兇。本來(lái)我這已經(jīng)受傷的心，再加之景象陰冷，心理防線幾乎瀕臨崩潰的邊緣。驀然間，我就過(guò)完了“美好的第終生活”。
大學(xué)二年級(jí)來(lái)了，難道還要碌碌無(wú)為？良心的不安，使我終日不能寧?kù)o。人嘛~總要有點(diǎn)奔頭，總要有點(diǎn)理想，總該為了自己的將來(lái)而盡力拼搏一番，結(jié)果不重要。因?yàn)槲耶吘古^(guò)了，有了這段奮斗的經(jīng)歷，我就不枉為人子，就對(duì)得住我的良心。所有的轉(zhuǎn)變都源于我做了迎新的志愿者。而一切的沖動(dòng)，也都只源于新生身上那種熟悉而又陌生的氣息，一種強(qiáng)烈的愧疚感跟另外一種強(qiáng)烈的振奮感，融合在了一起。許久不的覺(jué)得，突然全部涌來(lái)，心里還真有些難以承受！我之所以愧疚，是因?yàn)槲彝浟俗约焊咧袝r(shí)的空想，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的外部因素就落荒而逃，就使得人生這條渴望之船失去了航向？而激動(dòng)，自然是從學(xué)弟身上看到的我從前的影子，對(duì)所有都是那么自負(fù)的我，我忘不了我那初生牛犢不怕虎的精神！此時(shí)我靜心一想，原來(lái)很多的事件就是由于自己的心理在作怪，而事實(shí)是，只有你放下心理包袱，充滿自信去做每一件有意思的事，樂(lè)觀的看待生活，那么，有志者，事竟成！
每每看到學(xué)弟學(xué)妹們，我就會(huì)有一種感覺(jué)，他們是那么的陽(yáng)光，是那么的“沒(méi)頭沒(méi)腦”，是那么的無(wú)牽無(wú)掛，太令人傾慕，太令人向往，更令人回憶�？吹剿麄儯娴臅�(huì)讓我從新充斥戰(zhàn)斗的勇氣，有了開始時(shí)的那種不達(dá)目的不罷休的霸氣！我發(fā)現(xiàn)我的四處都是陽(yáng)光，一切都是那么的美妙，當(dāng)初的賭氣重新回來(lái)了，我感覺(jué)自己仿佛又回到了從前，可能樂(lè)觀、踴躍的去面對(duì)生活，去迎接挑戰(zhàn)。原來(lái)世界始終這么美好，是我的心理暗示了不好的一面，看來(lái)，不論做什么事都要有積極的心態(tài)。
我只想說(shuō)，咱們每一位大學(xué)生都應(yīng)該充滿自信的去面對(duì)未來(lái)，以踴躍、樂(lè)觀、向上的態(tài)度去面對(duì)生涯，我信任，陽(yáng)光會(huì)普撒在每一個(gè)有心人的心里！我信賴，陽(yáng)光，灑滿前程！
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