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小學(xué)羽毛球社團(tuán)工作總結(jié)

時間:2021-10-22 18:29:08 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)羽毛球社團(tuán)工作總結(jié)

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)羽毛球社團(tuán)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)羽毛球社團(tuán)工作總結(jié)

  小學(xué)羽毛球社團(tuán)工作總結(jié)1

  時光飛逝,本學(xué)期工作即將結(jié)束。回首本期社團(tuán)工作,我學(xué)到了不少新知識,也成長了不少,F(xiàn)就日常工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求

  嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高隊員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,總是要注意教師的,因此我的每個動作,都要做到規(guī)范,做一個好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

  二、狠抓體能和技術(shù)

  羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運動項目。對學(xué)生體能素質(zhì)要求相當(dāng)高,所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運動員做好每一項動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運動員多打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗。

  三、存在的問題

  雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點。存在不足與今后打算:

  1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新。

  2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。

  不管怎樣,我都會做好下個階段工作的準(zhǔn)備工作,同時把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊。同時我也會努力堅持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步。一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,還鍛煉了身體。

  四、主要經(jīng)驗和體會

  1、我們每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

  2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導(dǎo),自由練習(xí),組織比賽等內(nèi)容。

  3、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。

  小學(xué)羽毛球社團(tuán)工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的羽毛球社團(tuán)訓(xùn)練告一段落了,一開學(xué)從學(xué)生的培養(yǎng)興趣著手,從手把手開始教握拍、教顛球到基礎(chǔ)的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球,而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長到能了解羽毛球比賽的場地規(guī)則。

  一步步按照計劃達(dá)成目標(biāo):

  1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排,從訓(xùn)練的時間,強(qiáng)度,以及隊員的體質(zhì)狀況,做到周密的布置,使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,科學(xué)訓(xùn)練,提高學(xué)生技術(shù)水平的同時增強(qiáng)體質(zhì),提高身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。

  2、我們詳細(xì)地制定訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。高年級著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓(xùn)練。

  3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,大隊員帶領(lǐng)小隊員學(xué)習(xí),大隊員做陪練小隊員接受指導(dǎo)是常見的事,小隊員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能,大隊員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神。

  4、通過訓(xùn)練,讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗,體驗成功,樹立自信心,使學(xué)生對這項運動更積極參于。

  5、教師參與陪練對于學(xué)生來說興奮之余多了一份肯定,肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個目標(biāo),讓他們清楚地知道羽毛球運動技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準(zhǔn)的,要經(jīng)過幾千幾萬個球的磨練才能達(dá)成。使他們學(xué)會專心練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)。

  羽毛球社團(tuán)還存在一定的問題需改進(jìn)提高:

  1、場地器材缺乏,學(xué)生缺少在標(biāo)準(zhǔn)在場地鍛煉的機(jī)會。

  2、自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新。

  3、應(yīng)針對性分開教學(xué),合理利用教學(xué)資源。

  小學(xué)羽毛球社團(tuán)工作總結(jié)3

  隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團(tuán)活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下:

  一、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時到達(dá)場地,在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

  二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

  三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。

  四、由于學(xué)校場地少,并且是室外場地,又加上社團(tuán)人員多,造成學(xué)生上場練習(xí)的機(jī)會很少,因此只能分組輪換練習(xí),希望學(xué)校能在場地建設(shè)上加強(qiáng)投入。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動,學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進(jìn)行練習(xí),且掀起了整個三年級級部學(xué)生對羽毛球運動的熱情,推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。

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