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心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-17 13:35:42 毅霖 總結(jié) 我要投稿
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心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們一定積累了不少感想吧,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編整理的心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 1

  心理協(xié)會(huì)自成立以來,一直都延續(xù)著良好的工作制度,社團(tuán)理事會(huì)成員和其他會(huì)員總是盡自己的所能去完成各項(xiàng)活動(dòng)的安排。因?yàn),我們?jiān)信:心理協(xié)會(huì)是一個(gè)溫馨的家園,只要肯付出,我們就能為他人、為自己營(yíng)造出一個(gè)輕松、有意義的活動(dòng)氛圍。我們?cè)谝黄穑?jīng)歷了成長(zhǎng),耕耘著我們的未來。

  20xx年-20xx年度第一學(xué)期,河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)和會(huì)員的熱情參與下,順利的開展了一系列活動(dòng)。

  以下為心理協(xié)會(huì)面向全院師生開展的活動(dòng):

  1.心理協(xié)會(huì)納新

  20xx年9月20日學(xué)期伊始,心理協(xié)會(huì)順利的進(jìn)行了招新工作,共招收新會(huì)員70余名。新生力量激情飽滿,積極配合富有經(jīng)驗(yàn)的大二學(xué)長(zhǎng),促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。

  2.20xx級(jí)新生心理測(cè)評(píng)

  10月28日11月5日,學(xué)院心理健康教育與咨詢中心對(duì)20xx級(jí)近3000名新生進(jìn)行了網(wǎng)上心理測(cè)評(píng),并為他們建立了完整的電子心理檔案。此次心理測(cè)評(píng)由心理健康教育與咨詢中心主辦,大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)承辦。為保證測(cè)評(píng)工作的順利進(jìn)行,中心從大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)挑選出近50名會(huì)員作為主試,并對(duì)他們進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)。測(cè)評(píng)采取問卷調(diào)查形式,內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、癥狀自評(píng)量表和卡特爾16種人格因素問卷。在實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和各系的大力支持和配合下,測(cè)評(píng)過程井然有序,有條不紊。此次測(cè)評(píng)為我院開展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作,建立大學(xué)生心理問題篩查、干預(yù)、跟蹤、控制機(jī)制提供了第一手材料,為大學(xué)生心理問題的早期發(fā)現(xiàn)、早期預(yù)防、及時(shí)干預(yù)和有效控制奠定了基礎(chǔ)。

  3.校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)員見面大會(huì)暨干事競(jìng)選活動(dòng)

  經(jīng)過心理測(cè)評(píng)對(duì)新生的了解,心理協(xié)會(huì)于20xx年11月8日,舉行了新生見面會(huì),促進(jìn)大家的交流,讓新成員更快的融入心理協(xié)會(huì)這個(gè)充滿愛的團(tuán)體。社團(tuán)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的概況,讓大家更加了解心理協(xié)會(huì),并進(jìn)行了干事競(jìng)選,希望在心理協(xié)會(huì)在融入一股新的力量之后,可以煥發(fā)出更加奪目的光芒!

  4.心理協(xié)會(huì)與院廣播臺(tái)聯(lián)合舉辦舞會(huì)

  為了豐富校園藝術(shù)文化生活,濃化校園文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的互動(dòng),增近彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生就富有激情的風(fēng)貌,全面的展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。我院心理協(xié)會(huì)與院廣播臺(tái)于20xx年11月25日晚及20xx年12月2日舉辦了兩次以“心情舞臺(tái),校園風(fēng)采”為主題的的舞會(huì)。

  此次舞會(huì)活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與,豐富了同學(xué)們的校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)跳舞的興趣,也給大家提供了展現(xiàn)自我,秀出自我的舞臺(tái)。同時(shí)也是我院學(xué)生朝氣蓬勃、銳意創(chuàng)新、自我挑戰(zhàn)的一次展現(xiàn),對(duì)同學(xué)們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。

  5.心理健康系列講座

  為使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心理健康的意義,幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛生命,悅納自我,善待他人,健全的人格,心理協(xié)會(huì)決定每?jī)芍荛_設(shè)一次健康講座。

  20xx年11月29日,關(guān)于什么是健康心理的講座在教學(xué)樓如火如荼的展開,講座過程中,還穿插了一些有趣并有深意的互動(dòng)小游戲,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

  20xx年12月13日講解了關(guān)于人的病態(tài)性格,讓大家對(duì)人的性格的形成以及什么是不正常的人格都得到了充分的認(rèn)識(shí)。20xx年12月20日介紹了大學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎樣面對(duì)和怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

  20xx年1月5日,心理健康教育課題問卷調(diào)查。

  結(jié)語:

  在短暫的幾個(gè)月里,心理協(xié)會(huì)在慢慢的成長(zhǎng)中獲得了很多:我們明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。我們學(xué)會(huì)了從生活出發(fā),尋找展現(xiàn)給大家的活動(dòng)題材。我們懂得了社團(tuán)的`建設(shè)需要大力的宣傳。我們更加證實(shí)了每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開院團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的具體指導(dǎo),離不開學(xué)校各社團(tuán)的大力支持和全體心理協(xié)會(huì)會(huì)員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。

  總體而言,每一次的活動(dòng)都組織得相當(dāng)不錯(cuò),而且活動(dòng)一次比一次做的更好了,收到了很好的效果,更重要的是經(jīng)驗(yàn)更加充足了,以后的活動(dòng)可以更好的去組織開展。各項(xiàng)活動(dòng)開展,同學(xué)們都忙得不可開交,但其中的快樂也只有自己才能夠體會(huì)。我們的會(huì)員在各種心理活動(dòng)中鍛煉了自己,獲得了成長(zhǎng)。在工作中會(huì)員間結(jié)下了深厚的情誼!靶膮f(xié)”是我們的“心靈家園”,是鍛煉我們的“人才熔爐”。心協(xié)一直與校內(nèi)的優(yōu)秀社團(tuán)看齊,并與別的協(xié)會(huì)有過多次合作,并且舉辦的活動(dòng)也讓會(huì)員們更好的了解到了相關(guān)的心理知識(shí)和心理學(xué)內(nèi)容。相信在日后工作里,經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)使我們不斷的進(jìn)步,有所欠缺的地方將會(huì)及時(shí)的補(bǔ)上并將不再出現(xiàn)。我們的宗旨是:大力宣傳健康心理知識(shí),讓全院學(xué)生在輕松的氛圍內(nèi)學(xué)到富有意義的心理知識(shí)。愿我們的活動(dòng)能夠不局限于學(xué)院內(nèi)部,能夠代表河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院走向校外。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 2

  2xx—20xx年度第一學(xué)期,天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)力系心理協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)和會(huì)員的熱情參與下,順利的開展了一系列活動(dòng)。

  學(xué)期伊始,心理協(xié)會(huì)進(jìn)行了心理委員的選舉確定工作,新生力量激情飽滿,想法創(chuàng)新,獨(dú)立自主的性格促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。由于時(shí)間安排,本學(xué)期的部分工作計(jì)劃推遲到了下學(xué)期,本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。還有激情昂揚(yáng)的中文演講比賽,現(xiàn)對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié):

  一、大學(xué)生心理健康心理健康講座活動(dòng)

  由津鐵院院動(dòng)力系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理健康講座活動(dòng)在南院605教師順利開展;顒(dòng)之前,協(xié)會(huì)成員積極宣傳,因此活動(dòng)得到的同學(xué)們的熱烈響應(yīng),在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的筆記記錄,并與現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師進(jìn)行了深入配合。心理咨詢師心理委員的重要性進(jìn)行了深入的剖析,解答困惑,并為同學(xué)們更好提升自我提出了寶貴建議,使同學(xué)們消除了心理困惑,并對(duì)自己的工作方向有了深入的了解。

  本次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們深入了解心理健康知識(shí),關(guān)注自身心理健康具有重要意義。

  二、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)

  由動(dòng)力系心理協(xié)會(huì)主辦的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)在天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院操場(chǎng)開展。該次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),由動(dòng)力系心協(xié)成員宋曉陽(yáng)帶領(lǐng)大家開展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動(dòng),幫助大家樹立正確的健康男女關(guān)系。大家在這次活動(dòng)中充分的參與其中,通過一系列的小游戲,以及通過男女搭配來發(fā)現(xiàn)大家普遍的心里男女生交往障礙,發(fā)現(xiàn)同學(xué)內(nèi)心需要的情感,大家在面對(duì)面的交流中共同成長(zhǎng)。

  通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),大家能更加誠(chéng)實(shí)的面對(duì)我們內(nèi)心的感覺,對(duì)正確的樹立男女健康關(guān)系起著關(guān)鍵的作用。

  三、中文演講比賽

  盡管大型活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間等因素的制約,很多都沒有辦法開展,但是這學(xué)期中文演講比賽依然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動(dòng)中加入了我們動(dòng)力系心協(xié)大一新生自己的元素,使我們的活動(dòng)更加精彩與個(gè)性。在活動(dòng)中使用了PPT,準(zhǔn)備工作做的非常出色,讓人眼前一亮,作重要的是在南院的初賽中讓臺(tái)下的觀眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺。而這也真是我們南院的學(xué)生說需要的'東西。這也讓我們心協(xié)在以后活動(dòng)的開展中有了一個(gè)重要準(zhǔn)則。

  心理協(xié)會(huì)不僅積極開展了以上大型活動(dòng),在日常生活中也在履行一個(gè)助人性質(zhì)社團(tuán)的責(zé)任和義務(wù),積極幫助每個(gè)有需要的同學(xué),開辟出新的方法,與時(shí)俱進(jìn),通過各種方式宣傳心理健康的重要性,呼吁每個(gè)同學(xué)共同關(guān)注心理健康。協(xié)會(huì)全體成員都在積極的努力,力求將心理協(xié)會(huì)推上一個(gè)新的平臺(tái),讓更多人了解到這個(gè)協(xié)會(huì)并享受到來自這個(gè)協(xié)會(huì)的服務(wù)。今年即將結(jié)束,心理協(xié)會(huì)會(huì)在以后的日子里總結(jié)前面工作的不足加以改進(jìn),并結(jié)合從前的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)繼續(xù)做好本職工作,努力構(gòu)思舉辦有意義的心理健康活動(dòng),為構(gòu)建和諧校園做出自己的努力。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間又到了期末。心方向心理社團(tuán)已經(jīng)成立一學(xué)期了。回顧這漫長(zhǎng)而短暫的一學(xué)期,是社團(tuán)的成長(zhǎng)過程,也是我自己的成長(zhǎng)過程。由于社員是大多是初一新生,而且來自不同班級(jí),以前沒有參加過社團(tuán)活動(dòng)尤其沒有感受過心理社團(tuán)。所以,在一開始設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹,組員在游戲中玩的很開心,在接下來的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié),大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。

  由于學(xué)生都是來自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的,第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束,但是在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度,而且也很快地達(dá)成了目標(biāo),在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極發(fā)言,達(dá)成很好的效果。

  要想有健康的心理,必須要懂得感恩。在同學(xué)們初步了解之后,設(shè)置了一節(jié)理論課——感恩父母。感人的故事和優(yōu)美的背景音樂深深打動(dòng)了孩子們,使孩子們感受到了親情的溫暖,也使社員們的心貼得更近,為以后活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。

  同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系,并且對(duì)接下來的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中,學(xué)生在經(jīng)過演練之后,對(duì)游戲規(guī)則更加明白,因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中,盡管是簡(jiǎn)單的'傳話,學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受,最后借著學(xué)生的分享,總結(jié)了在人際交往過程中,傾聽是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽,不僅僅是聽,還必須是聽明白,聽到心里去了,并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。

  根據(jù)同學(xué)們的厭學(xué)情緒,我設(shè)置了理論分析課,與大家一起分析探討厭學(xué)的原因及對(duì)策;并根據(jù)學(xué)生的情緒特點(diǎn),設(shè)置了體驗(yàn)情緒的活動(dòng)課——心情故事、拯救海神號(hào)等,同學(xué)們參與熱情很高,表現(xiàn)也很積極。

  學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己,在同伴快樂的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步,對(duì)接下來的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此,我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時(shí)間管理和情緒管理小組,讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。

  總之,心理社團(tuán)成立以來,一直積極活躍在同學(xué)中間,不僅使自身的心理素質(zhì)得到不斷提高,也有效幫助了身邊的同學(xué),特別是在現(xiàn)如今許多同學(xué)還不接納心理咨詢,不敢走近心理咨詢的時(shí)候,心理社團(tuán)為營(yíng)造校園良好的心理氛圍,宣傳心理健康知識(shí),推進(jìn)心理咨詢理念方面起到了積極的推動(dòng)作用。

  心方向心理社團(tuán),這里是一片陽(yáng)光地帶。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 4

  心理社團(tuán)活動(dòng)又進(jìn)行了一學(xué)期,作為參與社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師,在實(shí)踐過程中也是邊摸索邊時(shí)間,我們社團(tuán)活動(dòng)的宗旨是為進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展的需要,切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),圍繞“三師一建”活動(dòng),豐富校園文化生活,使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們xxxx心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個(gè)開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長(zhǎng)課堂;仡欉@一學(xué)期,我們心理社團(tuán)在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方,特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  一、活動(dòng)方面:

  社團(tuán)成員是通過選課的形式招募,活動(dòng)以選課走班的形式參加,這學(xué)期剛開始的的幾次活動(dòng)社員包括初一和初二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生,每次活動(dòng)組織特別困難。在分組的時(shí)候,同學(xué)們習(xí)慣于同班或同年級(jí)或相互認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起,不配合老師隨機(jī)分組,經(jīng)過老師的耐心勸導(dǎo),到后期活動(dòng)的時(shí)候,大部分同學(xué)都很配合。這是一種進(jìn)步,能打破年級(jí)和班級(jí)的固有活動(dòng)模式,學(xué)生相互交流分享,收獲頗多。心理社團(tuán)我們的宗旨是“發(fā)展興趣,激發(fā)潛能,傳遞快樂,助人自助”。同學(xué)之間重在交流,學(xué)習(xí)。所以首先要消除同學(xué)們之間的交流障礙。在分組交流中,鼓勵(lì)同學(xué)們真實(shí)的表達(dá)自己,認(rèn)真傾聽,互相自我介紹,增強(qiáng)學(xué)生人際交往主動(dòng)性的能力。在接下來的活動(dòng)中設(shè)計(jì)了我的需要,組員心聲等,重在讓學(xué)生表達(dá)自己的需要,表達(dá)自己在這個(gè)團(tuán)體中想要達(dá)到的目的。每一個(gè)的出發(fā)點(diǎn)都不一樣,有的同學(xué)是為了減壓,有的同學(xué)是為了好玩,有的同學(xué)是為了認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),也有人是因?yàn)樵诎嗬锊豢鞓,希望在這個(gè)團(tuán)體里找到快樂;趯W(xué)生的不同出發(fā)點(diǎn),在后續(xù)活動(dòng)中也特意設(shè)計(jì)了一些活動(dòng),但由于三次活動(dòng)后,初三學(xué)生介于中考?jí)毫,不再進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng),10月份又招募了新的`社員,一切重新開始,這次相比之前的成員要單一,只有初二年級(jí),組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn),所以本人認(rèn)為人數(shù)較多的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開始,所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了,但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。

  二、組建社團(tuán)內(nèi)部架構(gòu)。

  心理社團(tuán)隸屬于教導(dǎo)處,但它同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織,由指導(dǎo)老師直接管理。為便于組織活動(dòng),心理社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)一名;下設(shè)兩個(gè)工作小組:宣傳組和拓展策劃組(拓策組),各工作小組有組長(zhǎng)一名,干事若干。同時(shí)設(shè)常務(wù)委員,常務(wù)委員會(huì)由指導(dǎo)老師、社長(zhǎng)、工作小組組長(zhǎng)及干事兩名共同組成。在同學(xué)們對(duì)社團(tuán)有一定認(rèn)識(shí),同學(xué)之間也互相有了一定了解后,本著自愿、民主的原則,請(qǐng)同學(xué)們自己自薦或推選社團(tuán)的常務(wù)委員。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建,活動(dòng)主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo),學(xué)生活動(dòng)為主,讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì),宗旨,給他們營(yíng)造尊重,傾聽,真誠(chéng),信任的氛圍,消除戒心,能在一種安全,和諧,輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng),交流。

  三、發(fā)現(xiàn)的問題:

  1、活動(dòng)每周一次,但活動(dòng)的質(zhì)量不是很高,過程中始終存在各種問題,如紀(jì)律問題,秩序混亂,指導(dǎo)老師組織課堂活動(dòng)很吃力,占用時(shí)間多。

  2、來自不同的班,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大,共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響,這對(duì)指導(dǎo)老師來說是一個(gè)挑戰(zhàn),要及時(shí)制止不良行為習(xí)慣,負(fù)責(zé)會(huì)起到負(fù)面的作用。

  3、不能很快打破班級(jí)的束縛,同班的在一起不利于小組活動(dòng)的開展。

  4、有些同學(xué)消極對(duì)待社團(tuán)活動(dòng),寫作業(yè),聽音樂,聊天,看課外書,希望多組織一些吸引力大的活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。

  四、在以后的工作中,我們要做到如下幾點(diǎn):

  1、在活動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備工作,提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜,確保各方面工作的協(xié)調(diào)性,保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序;

  2、加大宣傳力度。好的東西需要有人關(guān)注才能發(fā)揮出它的最大價(jià)值,所以我們應(yīng)當(dāng)提前做好社團(tuán)的宣傳工作,讓更多的人參與我們心理社團(tuán),參與到這個(gè)開心愉快的大家庭里來;

  3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來參加,這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。

  4、我希望通過我們的努力能夠讓同學(xué)們對(duì)重視心理健康。這個(gè)學(xué)期是豐收的,但同時(shí)是挑戰(zhàn)的,我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下,探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來,最后希望心理社團(tuán)能夠進(jìn)一步完善,提高,為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè),更貼心的服務(wù)!

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 5

  為了能更好的做好協(xié)會(huì)工作,發(fā)展好下屆心協(xié),現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  我從三個(gè)方面來總結(jié)本年度的工作,這三個(gè)方面分別是日;顒(dòng)、日常會(huì)議和協(xié)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)所涉及的紀(jì)律方面。

  一、日常活動(dòng)

  今年我們協(xié)會(huì)日;顒(dòng)方面特別豐富,活動(dòng)種類多,方式多,所以帶來的工作量也就特別大,活動(dòng)事前的準(zhǔn)備工作量大,且準(zhǔn)備工作的質(zhì)量要求也高,對(duì)活動(dòng)的必須每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)地分工,所以協(xié)會(huì)設(shè)立各個(gè)部門的合理性就顯得格外重要,各個(gè)部門分管工作的種類也很重要。

  在今年的各項(xiàng)活動(dòng)中,可以說分工明確合理,各部門各盡其職,因此在今年的各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的比較完美。也就形成了幾個(gè)有特色的活動(dòng),例如3.20心理健康周、5.25心理健康月、12.5心理健康周,此外還有聚餐、聯(lián)誼、晚會(huì)、春游等常規(guī)活動(dòng),通過這些日;顒(dòng)加深了協(xié)會(huì)成員之間的感情,加強(qiáng)了各部門的工作能力和協(xié)調(diào)能力,也獲得了老師的認(rèn)可。

  但在日;顒(dòng)中也存在著問題和不足,活動(dòng)和工作的展開總是依賴于各部門中的個(gè)別成員,總是有著一個(gè)(二八定律)的影子,20%的人做著80%的人的事,且在活動(dòng)中存在個(gè)別成員不積極的現(xiàn)象,當(dāng)然這些成員部分已經(jīng)被勸退,總結(jié)一下就是有的成員積極活動(dòng),有的`不積極,所以以后的活動(dòng)必須調(diào)動(dòng)全體成員的積極性,讓大家一起參與到協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)中。

  二、日常會(huì)議

  作為一項(xiàng)重要的常規(guī),協(xié)會(huì)也有考勤制度和相關(guān)的規(guī)章,但也是有小問題存在的,從我們部門的情況來看,在第一學(xué)期上半段的開會(huì)情況,開會(huì)的時(shí)候,氣氛稍有沉悶,不夠積極,主要原因是一開始部門成員之間的熟悉度不是那么高,隨著時(shí)間和感情的積累,在后來的會(huì)上這樣的情況也就消失了,但是還有一個(gè)不能回避的問題,部門之間的成員熟悉了,各個(gè)部門相互之間的熟悉度還不是很高,在今年采取的方法是兩個(gè)部門一起開讀書會(huì),又因?yàn)樽x書會(huì)次數(shù)有限,效果不是很明顯,舉個(gè)例子,我到現(xiàn)在還有一個(gè)部門的副部不認(rèn)識(shí),這兒必須又得提到一個(gè)問題,有些副部尷尬的存在問題。

  因此在日常會(huì)議這兒總結(jié)的是以后在各個(gè)部門相互之間交流的活動(dòng)方式和次數(shù)方面還得做工作,副部同部長(zhǎng)之間工作加強(qiáng)協(xié)調(diào)與互補(bǔ),不能讓副部這個(gè)職務(wù)只是一個(gè)擺設(shè)。

  三、隊(duì)伍建設(shè)與紀(jì)律

  今年在第九屆蘇州高校心理聯(lián)席會(huì)議上各個(gè)學(xué)校都基本上提到的協(xié)會(huì)專業(yè)性建設(shè),把心理協(xié)會(huì)建設(shè)成一個(gè)以學(xué)習(xí)、研究、探索為目的性的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性的學(xué)生組織。

  還有一點(diǎn)也提到更多,就是加強(qiáng)同兄弟學(xué)校的合作和協(xié)作,尤其是在高校聯(lián)誼會(huì)和心理劇舉辦方面。

  這是一個(gè)高大上的目標(biāo),也是個(gè)需要一屆屆發(fā)展下去才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),我覺得現(xiàn)在需要做的是提高協(xié)會(huì)成員對(duì)心理相關(guān)方面知識(shí)的興趣,在今年舉行的兩場(chǎng)心理講座就可以起到這樣的作用,兩場(chǎng)講座上提到的正念著實(shí)讓大家產(chǎn)生了不小的興趣,以后這樣的講座還需要多辦辦。還有一點(diǎn)也提到更多,就是加強(qiáng)同兄弟學(xué)校的合作和協(xié)作,尤其是在高校聯(lián)誼會(huì)和心理劇舉辦方面。

  紀(jì)律方面,例會(huì)考勤制度的完善和執(zhí)行必須要到位,要保證例會(huì)考勤作為衡量平時(shí)表現(xiàn)的重要標(biāo)準(zhǔn),部長(zhǎng)和副部要帶頭參加,不能無故不參加例會(huì),要保持同成員的接觸,不僅僅限于例會(huì)的接觸,可以為大一新生成員做好服務(wù),把協(xié)會(huì)變成一種像家一樣的存在,讓大家喜歡在協(xié)會(huì)活動(dòng),喜歡和其他成員相處,有一種歸屬感。

  總的來說,在這一年的工作之中,有過許多困難、不足,但是在大家共同的努力下還是取得了很多進(jìn)步。經(jīng)過這一年的相處和成長(zhǎng),協(xié)會(huì)每位成員都獲得了成長(zhǎng)。希望在下一年里,下一屆的成員能把把工作做得更好更出色。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 6

  心理社團(tuán)成立與20xx年下學(xué)期,本著“讓心靈關(guān)愛心靈,讓生命影響生命,一起分享心靈家園的陽(yáng)光,共同感受心理健康的快樂”的社團(tuán)宗旨,一直致力于讓學(xué)生“助人自助,共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和領(lǐng)悟。我們心理社團(tuán)共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成員,本學(xué)期心理社團(tuán)一共進(jìn)行心理社團(tuán)活動(dòng)共8次,每次活動(dòng)都由我?guī)ьI(lǐng)。

  我們心理社團(tuán)進(jìn)行了諸如”團(tuán)結(jié)就是力量”系列活動(dòng),“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動(dòng)”等社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)中設(shè)置一些心理游戲和團(tuán)隊(duì)游戲,學(xué)生們由開始的.被動(dòng)、害羞、參與度不夠,融洽度不夠,他們開始時(shí)各自有各自的想法,相互不認(rèn)同,不妥協(xié),游戲時(shí)團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,不能夠團(tuán)結(jié)一心,隨著一次次游戲的進(jìn)展,學(xué)生們體驗(yàn)到緊張和快樂,體驗(yàn)到相互協(xié)助和團(tuán)結(jié)合作,體驗(yàn)到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗(yàn)到規(guī)則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團(tuán)隊(duì)的相互配合和融洽的氣氛,覺得學(xué)生們確實(shí)在游戲中有所成長(zhǎng)。當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)游戲中每次都會(huì)有特別的人、特別的事情發(fā)生,每次處理事件中學(xué)生們我都會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)去看、去觀察、去領(lǐng)悟,我們的每一種處理方式帶來的不同的結(jié)果都會(huì)有不一樣,人和人之間相處的方法是什么,怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議,這些我都會(huì)在活動(dòng)中滲透。

  總之,我覺得今年下學(xué)期的心理社團(tuán)活動(dòng)開展相對(duì)于以前更好一些,因?yàn)槲覀冇泄潭ǖ臅r(shí)間,學(xué)生們和我都能夠安心參與活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒有專用的地點(diǎn),專用的音箱和投影儀等設(shè)備,很多我們都要跟其他的老師借用,感覺很不方便。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 7

  每年的5月25日是我國(guó)的“大學(xué)生心理健康日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,愛惜自我,肯定自我的存在價(jià)值,關(guān)愛自己及他人的心理健康和成長(zhǎng)。

  圍繞“我愛我”這一主題,經(jīng)管學(xué)院心理中心開展了主題為“青春心夢(mèng)想,經(jīng)彩心綻放”的5.25心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng),其中包括“我愛我”情詩(shī)大賽、心理創(chuàng)意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識(shí)問答、趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展等一系列豐富多樣,參與性強(qiáng)的活動(dòng),此次活動(dòng)在全體心理中心成員的努力及同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。

  一、線上活動(dòng)

  首先是“我愛我”情詩(shī)大賽以及心理創(chuàng)意攝影大賽,這兩個(gè)活動(dòng)一推出就吸引了同學(xué)們的熱情參與,報(bào)名人數(shù)共計(jì)300余人。情詩(shī)大賽和攝影大賽經(jīng)過線上投票和5月25日當(dāng)天200余人次的現(xiàn)場(chǎng)投票,最終決出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名(名單見附錄)。

  此外,線上的心理知識(shí)問答共吸引739人次參與其中,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的便利,我們將心理健康知識(shí)通過這樣的形式傳遞給大家,宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),為同學(xué)們營(yíng)造和諧的校園心理氛圍。

  二、線下活動(dòng)

  首先,把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂,我們請(qǐng)來了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師——xx老師,劉老師通過生動(dòng)有趣的講解,為同學(xué)們展現(xiàn)了關(guān)注自我、悅納自我的重要性,使同學(xué)們受益匪淺。

  其次,我們?cè)?月28日舉辦了趣味性十足的心理運(yùn)動(dòng)會(huì),共有18個(gè)隊(duì)伍報(bào)名參加,每隊(duì)6人,通過趣味的團(tuán)體協(xié)作游戲,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)合作,構(gòu)建和諧的同學(xué)情誼,促進(jìn)情感的`積極傳遞。

  最重要的當(dāng)然是5月25日的趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展活動(dòng)了。我們通過海報(bào)的形式展示了經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年的工作成果,同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了許多心理趣味游戲,準(zhǔn)備了各種小禮品,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,吸引了許多同學(xué)前來參與,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

  5月即將結(jié)束,在忙碌的考試月來臨之際,別忘了停下匆匆的腳步,聆聽自己內(nèi)心的聲音。5.25,我愛我,只有學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我,接納自我,才能在適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進(jìn)步。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 8

  綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團(tuán)已經(jīng)建立了完善的管理機(jī)制,活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄也正在完備起來。截止到本學(xué)期,共有成員70余人,以高一年級(jí),咨詢部同學(xué)為主。

  綠洲心理社從創(chuàng)立以來,開展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標(biāo)管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團(tuán)隊(duì)合作、考試焦慮等9次專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)和講座。開展了多次小型心理訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)行了2次成員的催眠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng);顒(dòng)中同學(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性,掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能,并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽(yáng)光心態(tài),遇事能找到問題的資源,幫助自己成長(zhǎng),學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標(biāo),確定了自己的理想,增強(qiáng)了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系,讓自己在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,提升了團(tuán)對(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運(yùn)用各種心理調(diào)適方法,幫助自己和他人走出心理困境。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了課余生活,又全方位提升了自己。

  社團(tuán)咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動(dòng)。每次活動(dòng)課時(shí)間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的`時(shí)候。

  社團(tuán)服務(wù)于全體同學(xué),為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂生活服務(wù)。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間、場(chǎng)地有限,也有一些時(shí)間安排沖突、參與活動(dòng)人數(shù)變動(dòng)大等突發(fā)狀況,也有部分計(jì)劃拖延情況。在今后的活動(dòng)中將做好提前的規(guī)劃,為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 9

  這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃來展本學(xué)期心理健康教育的工作,開展基礎(chǔ)教育課程改革,開發(fā)校本課程,完善心理健康教育工作,提高學(xué)生的心理素質(zhì),現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、心理健康教育課程建設(shè)

  根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開發(fā)校本課程。在沒有教材的情況,自行設(shè)計(jì)課程,編寫教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開展的基礎(chǔ)上,對(duì)該課程積累了一定的經(jīng)驗(yàn),課程以活動(dòng)課為主。

  另外,有針對(duì)性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開展心理健康教育主題班會(huì),內(nèi)容涉及:指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,減少學(xué)生的考試焦慮,人際關(guān)系,學(xué)生之間的正常交往,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  從學(xué)生的反應(yīng)上看,我校心理健康教育活動(dòng)課的開展達(dá)到了預(yù)期的目的,即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,受到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。

  二、心理咨詢

  心理咨詢室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對(duì)學(xué)生開放,并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢次數(shù)有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑,消除了心理障礙,讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活,受到教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。

  針對(duì)咨詢,作好記錄,整理心理咨詢檔案,并做好每次個(gè)案與交流反思,來提高自身咨詢技術(shù)水平。

  三、指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)

  本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期順利結(jié)題,形成了完整的結(jié)題報(bào)告。

  四、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)

  作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理健康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師,這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán),建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu),社團(tuán)檔案,指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的'寫作,并聯(lián)合其他學(xué)校開展團(tuán)體心理訓(xùn)練。

  五、自身專業(yè)成長(zhǎng)

  1、參加繼續(xù)教育

  作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師,為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換,適應(yīng)教學(xué)工作,適應(yīng)新課程改革,參加了如下繼續(xù)教育:利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思。

  2、多聽課、多讀書、多交流

  積極參與聽課活動(dòng),開展教育教學(xué)和教研活動(dòng),同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書本與資料,不斷促進(jìn)自身的再成長(zhǎng)。進(jìn)行教學(xué)反思,投身于教育創(chuàng)新實(shí)踐,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,提高教育能力。

  3、讀書活動(dòng)

  這學(xué)期,本人積極投入到我校的“書香校園”活動(dòng),先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”、“團(tuán)體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊(cè)”等20多本心理學(xué)專業(yè)書籍,并交流學(xué)習(xí)心得,研討專業(yè)技術(shù),達(dá)到專業(yè)成長(zhǎng)。

  六、今后思路

  回顧昨天,我在這美麗的校園里留下的腳印,忙碌而充實(shí)。這一年里,在實(shí)踐中摸索,在摸索中提升,在提升中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂。展望明天,過去這一切不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始,以此為新的起點(diǎn),更勇于探索和創(chuàng)新,加強(qiáng)交流,更加充實(shí)自己,取得更好的成績(jī),從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

  心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié) 10

  x月中旬,在心理協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)真組織下,在指導(dǎo)老師李萍老師的細(xì)心準(zhǔn)備后,心理協(xié)會(huì)座談研討順利開展。

  本次座談會(huì)以“青春的悸動(dòng)”為主題,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一系列問題。李萍老師也對(duì)大家作出了有益指導(dǎo)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),氣氛十分融洽,大家也很積極,活動(dòng)環(huán)節(jié)幣預(yù)先計(jì)劃的要多,所以更為精彩。

  心理協(xié)會(huì)成立的目的。就是幫助同學(xué)們克服成長(zhǎng)道路上的心理障礙,為同學(xué)們提供一個(gè)心靈休憩的港灣。本屆心理協(xié)會(huì)的發(fā)展取得了突破性的進(jìn)步,有了質(zhì)的飛躍。在團(tuán)委社團(tuán)部的'統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)配下,心理協(xié)會(huì)與多個(gè)學(xué)生社團(tuán)展開了合作。如,與音之翾廣播站共同創(chuàng)辦“心語”欄目,定期播送投稿者的心理問題,并邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)類似的問題進(jìn)行分析指導(dǎo),大大豐富了校園文化生活,十分有利于在校同學(xué)的發(fā)展成長(zhǎng)。

  最后,心理協(xié)會(huì)內(nèi)部機(jī)構(gòu)完善,運(yùn)作日益成熟,已獲得團(tuán)委社團(tuán)部的初步肯定與認(rèn)可。在即將到來的20xx年中,心理協(xié)會(huì)將有更好的成績(jī)。

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