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某小學(xué)足球特色活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)

時(shí)間:2021-11-12 16:27:59 總結(jié) 我要投稿

某小學(xué)足球特色活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的某小學(xué)足球特色活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

某小學(xué)足球特色活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng),打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo),有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們了解到了更多的足球知識(shí)、掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動(dòng)的開(kāi)展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動(dòng)模式,不斷完善教育教學(xué)和活動(dòng)的保障措施,有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在我校師生中的廣泛開(kāi)展。

  一、學(xué)校概況

  某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué),在校生1374人,25個(gè)教學(xué)班,專職體育教師4人,外聘足球教練2人,學(xué)校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ),每年拿出十萬(wàn)元的專項(xiàng)資金,安排專職人員大力開(kāi)展校園體育運(yùn)動(dòng),并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊(duì),月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。

  二、營(yíng)造氛圍,強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)

  我校緊緊圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體”的校園足球理念,以校園足球活動(dòng)為平臺(tái),形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過(guò)校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的.目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園足球文化氛圍。

  三、夯實(shí)過(guò)程,強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升

 。ㄒ唬白闱蜻M(jìn)課堂”,普及校園足球技能和知識(shí)。

  讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹(shù)立積極、健康的社會(huì)形象是我校開(kāi)展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開(kāi)展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng),確保每班每周一節(jié)足球課。

  學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門(mén)等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

  在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。

  (二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。

  我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,以足球社團(tuán)活動(dòng)吸引熱愛(ài)足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)足球隊(duì),并正常開(kāi)展訓(xùn)練和競(jìng)賽。

  學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),保證足球教學(xué)課時(shí),每周從體育課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門(mén)的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開(kāi)展足球活動(dòng)。組織了班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽,并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級(jí)足球聯(lián)賽。通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動(dòng)逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。

 。ㄈ┘涌靾(chǎng)地設(shè)施建設(shè),為開(kāi)展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。

  20xx年,對(duì)學(xué)校原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行徹底改造。建成5人標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一塊,并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng),推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐,購(gòu)置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備,對(duì)校園足球在我校的良好開(kāi)展起到了積極地推動(dòng)作用。

 。ㄋ模┓e極營(yíng)造濃厚的校園足球文化,為開(kāi)展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。

  學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過(guò)玩足球、畫(huà)足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳足球知識(shí),普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號(hào)和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況。同時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)給予支持。通過(guò)兩年的嘗試,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動(dòng)。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫(huà)比賽、足球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  四、存在困難

  1、缺乏專業(yè)師資,只有兩名外聘教師,流動(dòng)性較大,每周一節(jié)足球課,部分年級(jí)由足球老師上課,不夠?qū)I(yè)。

  2、社會(huì)氛圍營(yíng)造不足,尤其是家長(zhǎng)的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。

  五、今后努力的方向

  1、打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。

  學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),安排更多教師參加各級(jí)各類足球培訓(xùn),增強(qiáng)教師的“造血”功能,要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時(shí),切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。

  2、營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。

  學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的好處,取得了家長(zhǎng)的理解和支持;在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置;在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛(ài)好。

  3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

  滿足于現(xiàn)狀,沒(méi)有創(chuàng)新,校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展等。學(xué)校要靜下心來(lái)研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。

  我們會(huì)以更加誠(chéng)懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

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