設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)人員總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)人員總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　時(shí)間過得很快，工作半年了，離開了那個(gè)熟悉又時(shí)常讓人想念的大學(xué)校園，進(jìn)入了一個(gè)對(duì)自己未來更有發(fā)展的設(shè)計(jì)院，一切又進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的人物，接觸了新的事物。雖然身上還帶有濃厚的學(xué)生氣息，但能開始感受新的生活方式，慢慢地積累著自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己各方面的能力。下面我從以下三個(gè)方面來總結(jié)我半年來的工作情況：

　　（一）感激

　　首先我非常感激我的前輩們無私的毫不保留的傳授給我知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。來到市政設(shè)計(jì)院后，面對(duì)自己的第一個(gè)工程？某路雨污水工程，我無從下手，不知道該干嘛，自己該干嘛。我清楚的記得是劉哥給我從頭到尾給我演示了一遍，讓我初步明白了鴻業(yè)軟件的使用以及設(shè)計(jì)過程中的應(yīng)該考慮的細(xì)節(jié)。他是站著給我講了一個(gè)多小時(shí)。但畢竟是第一次真正做設(shè)計(jì)，我還是沒有學(xué)很明白。第二天，劉姐在設(shè)計(jì)時(shí)，把我叫到她的身邊，她一邊畫圖，一邊仔細(xì)的給我講，每一步怎么做為什么這樣做。同樣，其他等在專業(yè)方面對(duì)我的幫助也非常之大。在今后的工作中我還會(huì)經(jīng)常麻煩你們，謝謝大家！

　　（二）規(guī)范要進(jìn)一步熟悉

　　無規(guī)矩不成方圓，工程設(shè)計(jì)有很多規(guī)范要遵循，在這一點(diǎn)上明顯的感覺到自己了解的太少，就是在設(shè)計(jì)的時(shí)候不知道什么是合適的，什么是不宜的。有時(shí)候向前輩們請(qǐng)教時(shí)會(huì)問出比較膚淺的問題，或者說是在他們眼里是常識(shí)性問題。我想在今后的工作中不斷熟悉行業(yè)中的相關(guān)規(guī)范，不至于今后拿出設(shè)計(jì)的圖紙讓人覺得很幼稚，犯低級(jí)錯(cuò)誤，增加校核人，審核人的工作量。

　　剛剛講的.是行業(yè)規(guī)范，同樣我們?cè)何覀兯�里也有自己的一套�?guī)范、設(shè)計(jì)指導(dǎo)。我們?cè)核�設(shè)計(jì)的圖紙給我的第一感覺就是很嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)我看到我出的第一份圖紙校核和審核萬后，每一張圖紙都被寫了很多的字，很多的問題一一被提出，如線性字體大小，文字標(biāo)注相互重疊，一些多余的線沒有刪除，某些部分沒有結(jié)合現(xiàn)狀考慮等等，我很震撼，一是震撼自己的粗心和經(jīng)驗(yàn)不足，二是震撼我們?cè)褐茍D的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　（三）獨(dú)立分析解決的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)

　　作為剛剛畢業(yè)的新員工來到設(shè)計(jì)院，剛剛開始接觸設(shè)計(jì)工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，有很多的問題我都不懂。所以我多就抱著不懂就要問的心態(tài)，虛心向每一位前輩請(qǐng)教，而大家對(duì)我也非常的關(guān)心，有問必答。但是慢慢發(fā)現(xiàn)自己在畫圖的過程中老員工指出哪一點(diǎn)錯(cuò)誤，就改哪一點(diǎn)錯(cuò)誤，指出一點(diǎn)就改一點(diǎn)，很少加入自己的看法，為什么改，如何改，全憑老職工定主意。

　　所以獨(dú)立解決問題的能力一定要在今后的工作中不斷地積累培養(yǎng)，在前輩們經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)上的幫助下，自己應(yīng)該更多的學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。爭取快速成長起來，給院的建設(shè)添磚加瓦，替領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

　　總而言之，在未來的工作中我將把自己的知識(shí)背景和單位的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展盡我綿薄之力。

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