關于憲法的活動總結范文(精選7篇)
難忘的活動已經結束了,相信你會有不少的收獲吧,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下,F在你是否對活動總結一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的關于憲法的活動總結范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憲法的活動總結1
今年12月4日是首個國家憲法日,也是全國法制宣傳日,根據上級精神,我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,在全校師生中大力宣傳法制精神,使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
此次活動圍繞增強憲法意識,推進依法治國,建設法治江油為主題。深入開展學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師法》以及學校的規(guī)章。
一、營造一個良好的宣傳教育氛圍,采用多種手段進行宣傳教育活動,利用廣播進行廣泛宣傳教育,學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
二、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。
三、制作“有法才有方和圓”歌詞單,人人傳唱。
三、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日,學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話。
誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠于憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮斗!”
憲法的活動總結2
為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動,學校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動,傳播了法律知識,強化了學生的而安全意識,促進了校園的和諧。現將我校憲法宣傳日活動總結如下:
一、活動主題
弘揚憲法精神,建設法治中國。
二、主要活動
1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動,在班會準備的活動中,孩子們紛紛走進社會、家庭進行調查研究,把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。
2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩,把整個班會活動推向了一個新的高度。
3、學校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。
4、學校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。
5、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規(guī)到獨自一人在家時的自我保護,再到公共場所的安全防范,形成家校共教,孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之,在這次國家憲法宣傳日活動中,學校的老師,學生都學到了很多東西。了解到憲法的權威性和公平性,在以后的工作中,學校也會重視法治教育,讓學生學到更多的法律知識。
憲法的活動總結3
“12.4“國家憲法日學習宣傳活動總結 黨的十八屆四中全會通過的《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神,并將每年12月4日定為國家憲法日。2014年12月4日是首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。今年國家憲法日的主題是“憲法是國家根本法”。我校根據這一主題開展了學習、宣傳憲法的活動。 一、12月3日利用晨會對憲法日進行了宣傳,使全校師生知道了12月4日是我國憲法日,營造了憲法教育氛圍。
二、在4日下午利用政治學習時間開展了教職工的憲法學習活動,由馮淼校長主持并帶領大家學習憲法有關內容。
三、12月8日學校利用晨會時間對全校學生進行有關憲法知識的國旗下的講話。教育學生知法守法,與法同行,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,成為社會主義的好公民!
四、各個班級圍繞憲法學習日主題上了一節(jié)憲法教育課,老師帶領學生學習了憲法的部分內容,了解了憲法知識。
這次活動使學生了解了憲法不是遙不可及的,感覺憲法就在自已的`身邊,我們的生活和活動都在憲法的規(guī)定之中,尤其使學生明白了國旗、國徽、國歌對一個國家及我們每一個中國人的'重要性,我們一切都以憲法為基準,我們要時刻遵守憲法。
憲法的活動總結4
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關于在中小學生中開展“學憲法、講憲法”活動的相關要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來,xx市通過五項舉措辦好中小學生“學憲法講憲法”活動。
開展全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學共30名小學、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表xx參加省級比賽。
開展全市中小學生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學生“學憲法、講憲法”網絡知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學生通過教育部普法網參加了比賽,積極參與的學生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號,點亮并傳遞憲法學習的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月,開展第五個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動。12月4日當天,組織全市中小學生“憲法晨讀”活動。
憲法的活動總結5
為積極貫徹實施《教育部關于開展全國中小學憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動,我校于2015年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動,通過本次活動取得了良好的學法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心,F將我校活動情況總結如下:
一、高度重視
學校領導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動,11月28日召開動員大會,組織全體教職員工認真學習了文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度,在學校懸掛相關標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內容為法制宣傳內容,以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。
2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學生們利用各種各樣朗讀形式學習憲法知識,學生們加深了對憲法知識的進一步了解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學習講座,讓學生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
憲法的活動總結6
按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求,我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動,并取得了良好的效果,F將我校活動情況總結如下:
一、營造氛圍,注重法治宣傳
為增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、精心謀劃、開展多樣活動
1、X月21日利用升旗儀式,校團委書記任X向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規(guī)定,同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育,校團委書記任X的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后,校長楊XX殷殷囑托全體同學:“時刻用憲法規(guī)范自己的言行,維護自己的合法權益,積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動,增強憲法意識,弘揚憲法精神,維護憲法的尊嚴和權威!
2、利用操前晨會時間,各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,讓憲法精神入腦、入心,使每一位同學都能成為合格的社會小公民。
3、X月22日下午,各班召開“學憲法,我先行,做好憲法宣傳員”的主題班會,對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人參與,將憲法宣傳教育活動落到實處。
4、X月23日下午,在政教處的組織下,我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后,我校應借助“道德與法治”課程,對學生進行法律和思想教育,普及法律常識,使法律教育經常化、規(guī)范化、行為化,共建和諧校園。
憲法的活動總結7
為了深入宣傳憲法修改的重點內容和重大意義,全面推進“七五”普法工作,不斷增強廣大干部群眾的憲法意識,使廣大干部群眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者,桃?guī)X鄉(xiāng)開展了多種形式的憲法學習宣傳活動,在全鄉(xiāng)掀起學習宣傳憲法的熱潮。
一、憲法進機關。
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視憲法學習宣傳活動,率先垂范,全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》,由鄉(xiāng)普法辦帶頭解讀,以憲法修改前后內容對照的形式,使大家學習了解了憲法修正案的內容,全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛(wèi)者、忠實踐行者、積極宣傳者。
二、憲法進校園。
鄉(xiāng)普法辦抓好青少年這個重點群體,組織鄉(xiāng)法治宣講團成員到學校進行宣講,今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場,使學生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位,并將憲法信仰植根于內心,從小養(yǎng)成尊法、學法、守法、用法的法治意識。
三、憲法進鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)普治辦利用法律扶貧等契機,鄉(xiāng)里成立宣講團積極憲法知識宣傳,向群眾免費發(fā)放憲法讀本,并耐心解答他們提出的法律問題,幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內容,進而培養(yǎng)廣大群眾學習憲法、遵守憲法的行動自覺。
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