宿舍工作年終總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的宿舍工作年終總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天來了,春天還會遠嗎?又是一年的尾聲了,伴隨著20xx年冬天的寒風,我們宿舍管理20xx年的工作也就接近了尾聲。回首20xx,我們有的是汗水,但我們更欣慰的是看到學生們在我們的努力工作所創(chuàng)造的環(huán)境中,露出的一張張青春洋溢的笑臉。20xx年,是一個不平凡的一年,寒來暑往,隨著學校的快速發(fā)展,學生的送老迎新,我們的工作在校領導、各院領導、后勤集團和團委學生會等部門及領導的帶領和指導配合下,在宿舍多位同事的共同努力下,終于使宿舍工作有了一個可喜的結尾,但我們也非常清楚,在工作中,也有不足之處,需要我們在日后的工作中,不斷改進,促進工作效率提高,力爭為學生生活學習,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。是學生真正的把宿舍作為家,感受到家的溫暖,F(xiàn)將20xx年工作報告如下:
一.宿舍安全衛(wèi)生工作
我們高度重視宿舍的衛(wèi)生安全工作,這也是宿舍管理工作中的重中之重。嚴防學生的各種危險行為,提高宿舍安全系數。在工作方面:(1)對寢室樓道,每個寢室都會經常巡視,只要一經發(fā)現(xiàn)樓道有什么不對勁的地方,寢室門沒有關上(寢室里沒有人),當天值班的員工就先幫他們把寢室門給鎖上,然后就登記在冊。而且在晚上巡邏時,如發(fā)現(xiàn)學生使用大功率用電器或偷電行為,做到了及時制止,收繳和登記工作。(2)上級領導要求做好畢業(yè)生離校工作,員工們積極配合,熱情高漲,認認真真的登記畢業(yè)生寢室的`原有財產,仔仔細細的進行排查床,桌椅等損壞情況,附加耐心叮囑學生們整理好自己的東西,做好離校準備工作。(3)自行車在宿舍前亂停亂放問題經常出現(xiàn),我們根據宿舍管理相關規(guī)定,及領導指示,積極制定策略,使學生將自行車統(tǒng)一停放于停放自行車處,為學生的出行帶來了很大的方便。(4)員工們認真負責地做好了學生出入房間物品的登記工作,一看到可疑學生,就上前仔細盤問,并做好相應的記錄,確保了學生們的財產安全。(5)值班衛(wèi)生員做到了每日上午對轄區(qū)內的公共場地,樓道,過道進行一次清掃,對樓梯扶手擦拭一次;每日一次收集放置在樓道內的垃圾,做到了日產日清,垃圾桶定期清洗工作,保證了學生宿舍樓道的衛(wèi)生。(6)員工們每天都做好了值班和交班記錄,也做好了宿舍鑰匙管理工作,堅持宿舍鑰匙只在緊急情況下使用,并在使用前做好了確認身份,登記在冊。(7)員工們每天做到了按規(guī)定的時間,開關宿舍大門;也做到了宿舍晚上熄燈,關大門后,必須對個樓層進行巡查一遍,確定沒有可疑情況,方可進入值班室值班。
二.學生文化生活方面
我們積極配合學校各方面的工作,努力為學生的課余文化生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。根據學校的工作指示,我們積極準備了各種宿舍文化活動,并正在準備將宿舍活動室進行整理布置,力爭為學生的課余文化生活增添一個良好的環(huán)境,使學生在宿舍也能開開心心的度過。
三.與學生溝通方面
學生都正處于青春期,所以很多情況下會出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,生活紊亂等情況,加之畢業(yè)生畢業(yè),新生新到,學生通常會出現(xiàn)一些問題。比如說一畢業(yè)的20xx級一名學生由于接近畢業(yè),心理出現(xiàn)恐懼等致使夜間經常出現(xiàn)說夢話,坐起等現(xiàn)象,致使宿舍同學之間關系出現(xiàn)緊張,我們在了解情況以后,進行了積極地勸說,與學生溝通,是該學生減輕心理壓力,并是宿舍同學接受并幫助他,最終使得宿舍關系融洽相處。另外就是新生新到,換了一個新環(huán)境,很多同學不適應,經常睡不著覺,我們就進場會到其宿舍看一下,與其同宿舍的同學進行交流,讓他們活動時輕一點,以免打擾該同學休息。
四.維修供暖工作
這方面的工作是我們一直焦慮的方面,也是我們做得不到位的方面。在供暖上,我們積極配合學校的供暖及暖氣維修,在進入冬季后,使宿舍暖和了起來。在宿舍的桌椅電等維修方面,我們也積極配合后勤,使學生及時登記,緊急時指導學生打電話,盡量保證了學生的正常學習生活。但是冬天畢竟寒冷,而宿舍的洗衣機經過幾個月的協(xié)商溝通才修好了兩個,遠遠不能滿足學生的需要,這方面我們希望學校能夠給與支持,使學生不再受冰水之苦。
總之,我們在校各級領導的關懷與支持下,基本上完成了20xx年的工作任務,使得宿舍的環(huán)境大為改善,推出了很多文明先進宿舍。在未來的一年里,我們將不斷進取,認真吸取這一年的工作的不足之處,腳踏實地,積極配合學校各項工作,為學生的生活學習,提供一個舒適的環(huán)境。
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