圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)范文（通用6篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，有了這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來(lái)。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)1
為喜迎圣誕，北京義工聯(lián)于20xx年12月25日上午在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認(rèn)可，豐富了老人們的生活，整場(chǎng)聯(lián)歡很簡(jiǎn)單、很樸素，卻洋溢著深深的愛(ài)意，無(wú)不觸發(fā)著深深的感動(dòng)！
所有的節(jié)目都沒(méi)有彩排，所有的演員都沒(méi)穿演出服，沒(méi)有化妝，沒(méi)有任何修飾，他們以最自然真實(shí)的形象出現(xiàn)在最簡(jiǎn)單最樸素的舞臺(tái)上，用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛(ài)。
一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義
這次圣誕聯(lián)歡會(huì)，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。
福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分，他們年輕是為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，但有著切身影響社會(huì)的能力，輻射愛(ài)的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)，為祖國(guó)大家庭和諧、美滿(mǎn)貢獻(xiàn)一份力量。
二、聯(lián)歡會(huì)策劃
本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ鳌W(xué)習(xí)之余，還要抽時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng)，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習(xí)，楊涵媽家住順義，八點(diǎn)就和其它伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練。
參加舞蹈《健康歌》的五位演員因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的服裝，大家就自?huà)暄鼫?zhǔn)備了紅圍巾，以便達(dá)到最佳效果，并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院，由鰻魚(yú)老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程半小時(shí)，大伙的學(xué)習(xí)能力真是讓人佩服；對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材，并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動(dòng)！
三、聯(lián)歡節(jié)目單
本場(chǎng)聯(lián)歡中有老演員小桐桐、老北、楊涵媽?zhuān)惺状卧谑吧礁＠郝?lián)歡上登場(chǎng)的方豫、汪洋、燈籠，也有專(zhuān)業(yè)級(jí)別的江老師、鰻魚(yú)、向善三人組......
主持人：小林
1）《永遠(yuǎn)是朋友》等： 表演者：老年合唱團(tuán)
2）韓國(guó)現(xiàn)代舞《Change》： 表演者：鰻魚(yú)
3）朗誦《相約美麗的石景山》： 表演者：楊涵媽?zhuān)宅槪粞�，方�?/p>
4）戲劇連唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》等： 表演者：賈奶奶
5）童聲獨(dú)唱：《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》： 表演者：桐桐
6）對(duì)口相聲《主持人》： 表演者：燈籠、子小斤
7）女聲獨(dú)唱《我愛(ài)你中國(guó)》 表演者：江老師
8）京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》： 表演者：向善三人組
9）舞蹈《健康歌》： 表演者：鰻魚(yú) 大都，米休，老北，藍(lán)碧娟
10）男聲獨(dú)唱《籬笆墻的影子》、《映山紅》： 表演者：老北
四、不足之處：
現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目的義工應(yīng)當(dāng)像郭主任一樣帶領(lǐng)老人打拍子，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)2
20xx年12月23日星期五，我園舉行了一個(gè)“歡慶圣誕”的活動(dòng)。本次活動(dòng)有個(gè)7環(huán)節(jié)：
1、迎賓，
2、跳開(kāi)場(chǎng)舞(jingle bells)，
3，、紅燈籠，高高掛(手工折紙)，
4、英語(yǔ)律動(dòng)，
5、包平安果，互贈(zèng)禮物，
6、猜謎語(yǔ)，
7、包餃子，嘗味道。通過(guò)我們大家的努力，本次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，班級(jí)的氣氛都很濃，大家都沉浸在游戲中。我們的節(jié)目得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
從家長(zhǎng)開(kāi)始入園，我們的音樂(lè)就響起來(lái)了，是人有一種輕松、歡快的感覺(jué) 。在跳開(kāi)場(chǎng)舞(jingle bells)的時(shí)候，孩子們很熱情，也很積極，在幼兒和兩名老師的帶動(dòng)下家長(zhǎng)們也手舞足蹈，顯得格外親切。其中在我介紹圣誕節(jié)由來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)都很安靜，看得出大家都在很認(rèn)真的對(duì)待活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。緊接著我們進(jìn)行了下一項(xiàng)活動(dòng)：做燈籠，在我們兩名教師的引導(dǎo)下，家長(zhǎng)和孩子開(kāi)始做燈籠了，我們沒(méi)有讓家長(zhǎng)做太多的事情，多數(shù)是由孩子自己完成，家長(zhǎng)只需要協(xié)助孩子將折紙對(duì)整齊而已，這不僅達(dá)到了親子互動(dòng)的目的，同時(shí)也在行動(dòng)中告訴家長(zhǎng)：我們能做到的孩子也能做到。本次活動(dòng)是以英語(yǔ)為主，所以肯定少不了英語(yǔ)律動(dòng)，我們請(qǐng)幼兒在教室內(nèi)按體操隊(duì)形站好，然后根據(jù)音樂(lè)邊唱英語(yǔ)歌曲邊做動(dòng)作，此時(shí)家長(zhǎng)就在一旁欣賞，當(dāng)放第二遍音樂(lè)的時(shí)候，我們可愛(ài)的孩子就是小老師了，爸爸媽媽要學(xué)孩子做動(dòng)作。孩子們更有精神了，他們的“示范動(dòng)作”做得非常好，家長(zhǎng)此時(shí)很高興，他們看到了孩子在幼兒園學(xué)到了很多的知識(shí)。下一個(gè)活動(dòng)就是包平安果了，孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，蘋(píng)果被他們打扮得很漂亮，大家都很積極地投入到活動(dòng)中，在贈(zèng)送禮物的時(shí)候，有的孩子選擇送給爸爸媽媽?zhuān)械乃徒o同學(xué)，有的送給老師，這其中表達(dá)了一種非常和諧的愛(ài)。猜謎語(yǔ)的時(shí)候，孩子們的小手舉得很高，看來(lái)他們都是非常聰明有愛(ài)動(dòng)腦筋的，我再揭開(kāi)謎底的時(shí)候，呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)、直觀的圖片，家長(zhǎng)似乎對(duì)這種揭謎方式很贊同，我的獎(jiǎng)品并不是非常貴重的東西，但孩子們很喜歡，那是他們自己爭(zhēng)取來(lái)的貼得有勝利智慧星的作業(yè)本。最后一項(xiàng)活動(dòng)是包餃子，大家都洗好了手開(kāi)始包餃子了，孩子們也沒(méi)有閑下來(lái)，都在跟著爸爸媽媽忙著呢，沒(méi)過(guò)多久，就完成了包餃子的任務(wù)，田老師把包好的餃子拿到廚房煮好后抬回來(lái)，分給每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，大家吃著自己的成果顯得異常開(kāi)心，孩子更是高興。
其中也有做得不足的地方，有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有按照老師的要求帶齊材料等。
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得此次活動(dòng)開(kāi)展得非常有意義，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，進(jìn)行著一個(gè)個(gè)親子活動(dòng)，促進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的情感，也讓我們和家長(zhǎng)近距離的接觸，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們?cè)诖舜位顒?dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，以更好的狀態(tài)迎接明年的活動(dòng)，爭(zhēng)取做到更好!
圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)3
在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和全體同仁的共同努力下，終于完成了這次盛大的、轟動(dòng)安達(dá)的圣誕晚會(huì)。三天的精彩演出不只帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，更多的是大眾的口碑，此次演出的宣傳效果可以說(shuō)做到了最大化。
本次圣誕活動(dòng)的演出效果和演繹水平得到了在場(chǎng)觀眾的認(rèn)可。演出中間穿插的小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)把整臺(tái)晚會(huì)帶向了一次又一次的高潮。
由于本次活動(dòng)中的工作人員沒(méi)有太多的酒店管理和活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，提前不能預(yù)算酒店容納人數(shù)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)爆場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)外還有沒(méi)進(jìn)來(lái)門(mén)直接退票的。另外因進(jìn)場(chǎng)人數(shù)沒(méi)能及時(shí)的調(diào)控，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)菜品區(qū)混亂到無(wú)法控制，菜品不能及時(shí)更新。
由于我們是新成立的酒店，而且很多人都沒(méi)有過(guò)酒店的直接管理和活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中準(zhǔn)備不充分是正常的，我們應(yīng)該在這次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在接下來(lái)的元旦、新年、情人節(jié)等類(lèi)似的節(jié)日中的活動(dòng)都能做到圓滿(mǎn)。
圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)4
我覺(jué)得這篇總結(jié)應(yīng)該分三個(gè)部分寫(xiě)：
一、校內(nèi)；
二、校外；
三、水果圣誕活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義。
首先校內(nèi)，做一個(gè)總的概述，從準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始吧，水果圣誕項(xiàng)目小組是12月5號(hào)成立，我們剛開(kāi)始就高度重視這個(gè)活動(dòng)，尤其是這個(gè)活動(dòng)中細(xì)節(jié)的問(wèn)題，我們一開(kāi)始就注意到了，并且我們大二的還專(zhuān)門(mén)在一起討論了一些具體的細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@次水果圣誕活動(dòng)涉及學(xué)校多，信息量大，宣傳任務(wù)，報(bào)名登記任務(wù)，信息匯總?cè)蝿?wù)，水果購(gòu)買(mǎi)任務(wù)，水果包裝任務(wù)，發(fā)放水果任務(wù)，資金核算任務(wù)，資金審核任務(wù)這一系列任務(wù)，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。而且我們是第一次接手這么大的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)無(wú)從借鑒。我們的水果小組成立20多天，我們先后完成了教室宣傳，報(bào)名登記，信息匯總，購(gòu)買(mǎi)水果，包裝水果，分配發(fā)放任務(wù)，發(fā)放水果，核對(duì)信息查缺補(bǔ)漏等多個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是大一的會(huì)員，在他們的努力和幫助下，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
宣傳，我們的宣傳有得有失，我們把項(xiàng)目組成員分成若干組，指定某一組負(fù)責(zé)指定的教室，寢室，但是后來(lái)到寢室宣傳時(shí)，感覺(jué)人家貌似有點(diǎn)反感，我們就取消了寢室宣傳，直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動(dòng)，但是高年級(jí)的不是有很多人知道，這是一個(gè)不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板，海報(bào)進(jìn)行宣傳，可是高年級(jí)的參與度不是很高。這個(gè)值得我們?nèi)ニ伎�！其次我們宣傳時(shí)，那個(gè)海報(bào)分兩張出的，一張是減卡救樹(shù)的意義，另一張是參與高校，但是在這一張上我們沒(méi)有注明信息，比如說(shuō)校區(qū)，導(dǎo)致最后有些同學(xué)把校區(qū)搞錯(cuò)掉了。另外我們宣傳板的張數(shù)出少了，沒(méi)有多點(diǎn)宣傳，這也是你高年級(jí)同學(xué)參與度低的一個(gè)原因。
報(bào)名登記，我們自己設(shè)計(jì)了報(bào)名表，報(bào)名信息登記表，這個(gè)不錯(cuò)，減輕了信息的出錯(cuò)率，但是也給我們后來(lái)的信息輸入電腦帶來(lái)了巨大的麻煩，信息量大，我們沒(méi)有充分考慮到輸入信息的工作量，其實(shí)我們可以直接現(xiàn)場(chǎng)用計(jì)算機(jī)輸入，或者按照學(xué)校分類(lèi)進(jìn)行信息匯總，這樣也會(huì)給我們的信息匯總減輕很多壓力。我們值班的時(shí)候?qū)τ谫~目的核查做得比較好，交班要核對(duì)賬目，每天結(jié)束后要核對(duì)賬目，這個(gè)做得比較好，我們的賬目沒(méi)有問(wèn)題。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見(jiàn)，表格的設(shè)計(jì)我們可以設(shè)計(jì)的更大點(diǎn)，這樣我們就可以只用一個(gè)表格，進(jìn)行匯總，不用分好幾個(gè)表格，同時(shí)也節(jié)省了開(kāi)支，節(jié)約了紙張。并且我們?cè)谶@一階段就進(jìn)行初步的信息核對(duì)，遇到校區(qū)不對(duì)，不清楚，寢室不對(duì)，不清楚的我們都打電話(huà)問(wèn)清楚，這個(gè)我們做的很好！我們不僅對(duì)發(fā)件人負(fù)責(zé)了，而且還對(duì)收件方高校負(fù)責(zé)了！
信息匯總，這個(gè)階段最為糾結(jié)，我們太小看這這個(gè)環(huán)節(jié)，小看信息輸入的工作量了，而且我們先后進(jìn)行輸入的思路不一樣，導(dǎo)致我們這個(gè)階段持續(xù)了好幾天，而且給agf，以及其他兄弟高校帶來(lái)了諸多不便，還請(qǐng)諸位見(jiàn)諒。我們?cè)诘怯洉r(shí)，就可以現(xiàn)場(chǎng)輸入。同時(shí)我們也可以分學(xué)校匯總信息，但是我們沒(méi)有考慮到這個(gè)環(huán)節(jié)的工作量，這是整個(gè)活動(dòng)中最失敗的.地方，但是我們雖然遲到了，但是我們信息的準(zhǔn)確度很高，因?yàn)槲覀兿群蠛藢?duì)了三遍。
然后就是照單發(fā)貨，各個(gè)高校之間進(jìn)行信息反饋，這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)校給我們的信息都有錯(cuò)誤，沒(méi)有注明校區(qū)，沒(méi)有寫(xiě)正確宿舍等一些列問(wèn)題，有很多問(wèn)題其實(shí)可以避免的，但是發(fā)件方高高校卻沒(méi)有避免，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)是不應(yīng)該的。
接著就是買(mǎi)水果，這個(gè)階段的問(wèn)題是，柚子的價(jià)格遠(yuǎn)高于我們定的價(jià)格，漲價(jià)比較厲害，我們因此損失了不少，我們沒(méi)有考慮到柚子價(jià)格上漲的幅度如此之大。個(gè)人認(rèn)為以后柚子的價(jià)格要適當(dāng)留有漲價(jià)的余地。其余水果價(jià)格還好，還很合理。在買(mǎi)水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果，造成了浪費(fèi)，雖然最后是嘉獎(jiǎng)了水果小組的全體成員，但是我們沒(méi)有控制好水果量的幅度。另外就是關(guān)于資金的問(wèn)題，以后凡是出現(xiàn)超過(guò)200的買(mǎi)賣(mài)，要求財(cái)務(wù)部必須派專(zhuān)人和購(gòu)買(mǎi)人一起，并且財(cái)務(wù)部只負(fù)責(zé)給錢(qián)，要做好資金來(lái)龍去脈的審核，因?yàn)榛顒?dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)我們有一部分錢(qián)是可以不花的，是多余的。
包裝水果，這個(gè)問(wèn)題比較棘手，到底是包裝還是不包裝呢？我們而有過(guò)猶豫和考慮，如果本著活動(dòng)的原則和意圖，是不應(yīng)該包裝的。但是有的學(xué)校是提前送的，然后就有人反應(yīng)給我們，說(shuō)她男朋友收到的水果沒(méi)有包裝，他們很不舒服，一點(diǎn)浪漫的情調(diào)都沒(méi)有。最后我們還是覺(jué)得稍微包裝下。還有一個(gè)就是大蘋(píng)果小平果的區(qū)分，有人“投訴”大蘋(píng)果太小了，小蘋(píng)果不夠塞牙縫。這個(gè)問(wèn)題我們是統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)水果，然后人工分好。這點(diǎn)我們也做得比較好！
然后就是發(fā)放水果了，這是工作量最大的過(guò)程，我們分配好了人員，哪個(gè)組負(fù)責(zé)那一棟樓，有條不紊的發(fā)放，考慮到平安夜有人出去，可能不在寢室的情況，我們第一批次于下午5點(diǎn)開(kāi)始發(fā)放，第二批次是晚上10點(diǎn)開(kāi)始發(fā)放，分兩次去。我們把所有的表格打印出來(lái)，要求收件人簽收，但是我看了下簽收表，貌似不是做的很到到位，這樣不行！其次是那些錯(cuò)誤信息，我們是統(tǒng)一在25號(hào)打電話(huà)核對(duì)信息，在25號(hào)發(fā)放，這次發(fā)放任務(wù)結(jié)束。這其中有關(guān)于祝福語(yǔ)的問(wèn)題，孫曉東提的意見(jiàn)非常好，我們不用把便簽貼在上面，這樣反而容易掉或者撕毀，我們完全可以寫(xiě)好了放在一起，然后一個(gè)一個(gè)撕下來(lái)就可以了。對(duì)于便簽我們也質(zhì)疑是否要用，結(jié)果我們的橙子，柚子一律沒(méi)有用便簽，而且有人提議我們可以用樹(shù)葉代替便簽，這個(gè)我們事先也準(zhǔn)備了，但是我們的樹(shù)葉標(biāo)本不是很好，因此我們還是選擇使用標(biāo)簽了。
最后是結(jié)算，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)和我個(gè)人向agf的韋楊學(xué)長(zhǎng)以及我們的結(jié)算代表，合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝！在他們的幫助下才能順利完成能結(jié)算。
其次，校外。首先要向大家道歉，是我們的信息反饋延遲了，給貴社團(tuán)帶來(lái)了諸多不便，很抱歉！其次要感謝兄弟協(xié)會(huì)的支持和配合我們的活動(dòng)才能順利完成，正是在你們的幫助下，有損我們協(xié)會(huì)聲譽(yù)的事情才被及時(shí)處理！但是我仍然要提出一些建議和意見(jiàn)：
第一，部分學(xué)校沒(méi)有照單發(fā)貨，例如，兩個(gè)大蘋(píng)果變一個(gè)蘋(píng)果，香蕉直接就沒(méi)有了；
第二，水果大小，尤其是蘋(píng)果大小的問(wèn)題，大蘋(píng)果跟小蘋(píng)果一樣，小蘋(píng)果不夠塞牙縫；
第三，匯總好的信息中，很多沒(méi)有校區(qū)，寢室不對(duì)，或者是沒(méi)有收件人聯(lián)系方式，以及沒(méi)有水果種類(lèi)，例如，沒(méi)有注明大蘋(píng)果還是小蘋(píng)果，給我們的信息匯總以及購(gòu)買(mǎi)水果到來(lái)了諸多不便；第四，就是關(guān)于包裝了，個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)包裝。
最后是水果圣誕精神的作用和意義。水果圣誕活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會(huì)丟失，水果小組自成立以來(lái)，大家一起值班，大家在一起謄寫(xiě)信息，大家在一起輸入信息，大家在一起包裝水果，大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目，在水果小組全體成員的共同努力下，這個(gè)活動(dòng)才能圓滿(mǎn)完成的！由此我們看到項(xiàng)目制對(duì)于調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性以及促進(jìn)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，家文化形成具有重要意義！（具體不做闡述）
總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還算成功，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)和我個(gè)人再次感謝xxx學(xué)長(zhǎng)，合肥學(xué)院彭清同學(xué)，以及兄弟協(xié)會(huì)的支持和幫助，謝謝！
圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)5
近日由于圣誕節(jié)的來(lái)臨，整個(gè)幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛，孩子們依然沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里，我們大班舉辦了一場(chǎng)圣誕活動(dòng)。現(xiàn)在就來(lái)對(duì)本次的活動(dòng)做下面簡(jiǎn)單的總結(jié)：
在活動(dòng)的前期，我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來(lái)，由此我們?cè)诮淌覂?nèi)準(zhǔn)備了黑板報(bào)，把與圣誕相關(guān)的信息寫(xiě)在黑板上。同時(shí)也與孩子們一起寫(xiě)了圣誕賀卡，以備送人。既然是過(guò)節(jié)，肯定是要準(zhǔn)備祝福的，所以就一起和幼兒們寫(xiě)了祝�？ㄆN在班級(jí)的展示欄上，由小朋友們自己寫(xiě)，然后粘貼在展示欄里向他人進(jìn)行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境，為了烘托節(jié)日的氛圍，特意買(mǎi)了圣誕樹(shù)，做了很多的裝飾，還給每位小朋友準(zhǔn)備了禮物。
活動(dòng)期間，我邀請(qǐng)了孩子們的父母一起來(lái)參加活動(dòng)，和孩子們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)階段，有親子游戲，還有唱歌環(huán)節(jié)（主要是以圣誕內(nèi)容為主），最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過(guò)程中，孩子與父母一起參與答題，一起做游戲，由此贏得節(jié)日獎(jiǎng)品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲，讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物，每個(gè)幼兒都有拿到自己喜歡的東西，整個(gè)場(chǎng)景特別的溫馨和熱鬧�；顒�(dòng)在大家的歡樂(lè)的心情中結(jié)束。
這樣的活動(dòng)，其實(shí)是組織的不多的，這次能夠舉辦圣誕活動(dòng)，也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富，是希望讓幼兒們更加的開(kāi)心，結(jié)果也確實(shí)達(dá)到了，說(shuō)明舉辦此次活動(dòng)還是有用的，而且通過(guò)活動(dòng)，孩子與父母之間的關(guān)系，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個(gè)配合，讓幼兒受到更好的教育。
本次活動(dòng)，我覺(jué)得讓我這個(gè)老師最大的感悟之處是，幼兒參與性很高，真正的把活動(dòng)當(dāng)成自己的事情來(lái)做，所以在前期準(zhǔn)備的時(shí)候，孩子們都特別的認(rèn)真，不管是黑板報(bào)，還是寫(xiě)賀卡和祝�？ㄆ�，他們都很積極，這也團(tuán)結(jié)了這個(gè)班級(jí)，很開(kāi)心能夠有這樣的收獲。這樣一來(lái)，幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多，大家之間的相處也更融洽了。
通過(guò)這次為迎接圣誕而舉辦的活動(dòng)，我覺(jué)得自己作為老師，在組織和舉辦活動(dòng)方面有一定的成長(zhǎng)，積累了一些活動(dòng)的驚訝，如此在以后舉辦活動(dòng)時(shí)，我也有了可借鑒的東西，不會(huì)是沒(méi)有基礎(chǔ)的。這次活動(dòng)能夠讓孩子們過(guò)得開(kāi)心，我覺(jué)得是值得的。
圣誕創(chuàng)意主題活動(dòng)總結(jié)6
此次活動(dòng)，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。
2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺(jué)到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè)的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對(duì)的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
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