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幼兒園教務主任年度工作總結

時間:2021-12-17 13:49:54 總結 我要投稿

2021年幼兒園教務主任年度工作總結范文

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結束了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,想必我們需要寫好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編幫大家整理的2021年幼兒園教務主任年度工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

2021年幼兒園教務主任年度工作總結范文

  幼兒園教務主任年度工作總結1

  忙碌中時光已飛逝;一學年,又匆匆而過。本學年,教導處工作在校領導的指導幫助下,在各位同仁的理解支持下,圍繞孫校長對教學管理提出的“特色發(fā)展有新亮點,教育質量有新提升”的目標要求,順利圓滿完成了預期的工作任務。下面從五個方面作簡要回顧:

  一、特色建設,縱深推進

  1.成功組織“閱讀大課堂”活動,開課22節(jié)次;

  2.完善“曹文軒文學館”各項資料;

  3.成功組織并舉辦第三屆“閱讀節(jié),電影節(jié)”系列活動;

  4.精心準備“書香校園先進校”各項材料,高分通過區(qū)級驗收工作。

  5.“快樂閱讀“優(yōu)秀校本課程案例分獲省二等獎,市一等獎;

  同時申報的xx年江蘇省教學成果獎已獲市提名。

  6.《小露珠》報在第三屆江蘇省中小學優(yōu)秀校報?u選中榮獲三等獎。本學期《小露珠》報組稿并出刊3次。

  7.組織學生參加市鹽瀆風征文大賽、少兒書信大賽,學校均獲優(yōu)秀組織獎。

  8.xx年3月學校被評為全國國際象棋特色傳統(tǒng)校,參加首屆“翰生杯”國際象棋棋王賽,學校榮獲優(yōu)秀組織獎。

  9.組織20xx年度小記者去海洋館參加實踐活動,共有80名孩子成為xx年度《鹽城晚報》小記者;

  二、常規(guī)工作,嚴格規(guī)范

  1.新教育活動:開展“教學發(fā)展共同體”師徒同臺展風采活動,多措并舉提升質量,共研共促,共襄美好。

  2.本學期全面檢查、抽查老師們的“五認真”工作情況3次,巡課多次,集體備課督查14次,進一步規(guī)范了老師們的教學行為。

  3.成功協(xié)調課務412節(jié)次,春學期調整課表xx輪,本學年共調整課表35次,有效地確保課堂教學秩序的井然。

  4.認真組織并召開春學期好家長會,家校合作共建,凝聚合力,辦人民滿意教育。

  5.精心組織市小學生學業(yè)狀況抽測工作和區(qū)小學期末教學質量檢測工作,以及四至六年級素質檢測工作。重視命題工作,請一小、二小集團專家、骨干教師擬卷,確保試卷質量;召開專項會議,明確要求,落實責任;當天練習,當晚批閱,各學科進行質量分析。三年級進行三次模擬檢測,四至六年級進行四次調研檢測;老師們精心謀劃、通力協(xié)作,扎實訓練、培優(yōu)補差,有效推進質量的提升。

  6.組織開展“加油向未來”系列學科競賽活動:如校級寫字比賽、“雙語閱讀”習作大賽、一年級數(shù)學“口算我最棒”、二年級語文查字典比賽、三年級巧移火柴棒游戲等學科活動,培養(yǎng)學生的學科興趣,促進學生全面發(fā)展。

  7.完成xx年秋學期教材、教參及電子教材的征訂工作。

  8.完成xx年春學期學籍會審工作。

  三、各項賽事,捷報頻傳

  1.市小學語文課外閱讀知識競賽:特等獎2人一等獎1人

  2.《七彩語文》征文比賽:獲特等獎1人,一等獎15人,二等獎10人,優(yōu)秀獎58人,13人獲指導教師獎;

  3.市少兒書信大賽,二等獎1人,3等獎3人,4人獲指導老師獎;區(qū)紅讀征文1人獲三等獎,1人獲指導教師獎。

  4.“鹽瀆風”征文評選,1人一等獎,3人二等獎,3人三等獎,4人獲指導老師獎。

  5.網(wǎng)絡征文三等獎2人。

  6.區(qū)“新華杯”雙語閱讀素養(yǎng)競賽一等獎6人二等獎8人三等獎7人優(yōu)秀獎1人.總分、均分都位列全區(qū)第一;

  7.20xx秋學期有40多人次習作在《鹽城晚報》發(fā)表,59人獲得小記者作文大賽各類獎項,2人被《鹽城晚報》評為“閱讀牛人”,并整版刊登優(yōu)秀事跡;

  8.市首屆科技模型大賽中有12人獲三等獎(全區(qū)只有xx人獲獎),9位教師獲優(yōu)秀科技輔導員稱號,學校獲優(yōu)秀組織獎。

  9.翰生杯”國際象棋棋王賽中,1人晉升國際象棋棋協(xié)大師,1人晉升國際象棋候補大師,1人獲省國際象棋公開賽幼兒A組冠軍,3人分獲市國際象棋女子六級組前三名。

  10.在市第xx屆青少年科技大賽中,二等獎4項,三等獎一項,九件作品獲科幻畫一二三等獎,六位老師分獲論文一二三等獎。

  11.在省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,兩項獲三等獎,兩件作品獲科幻畫三等獎。

  12.在市xx年“六一”國際兒童節(jié)系列慶;顒,1件作品獲一等獎,2件作品獲二等獎,4件作品獲三等獎。

  四、藝體工作亮點紛呈

  1.組織開展興趣班活動,讓有特長、有興趣愛好的孩子能得到更好的發(fā)展。

  2.市小學生校園籃球總決賽,獲女子甲組亞軍,女子乙組冠軍;區(qū)小學生校園籃球決賽獲女子組亞軍。

  3.市中小學生田徑運動會,獲單項第一名3人,第二名2人,第三名2人,第四名1人,第七名1人,優(yōu)秀運動員1人。

  4.組織學生參與市“六一”節(jié)現(xiàn)場會、校歌錄制及江蘇道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動。

  5.足球隊分別以女子甲組小組第一,男子甲組小組第二的成績晉級決賽。

  五、突擊工作,及時到位

  1.完成省級“健康促進!薄皶愠鞘小薄罢n程基地驗收”的材料準備及迎查工作。

  2.為鹽都區(qū)教師發(fā)展中心省級驗收提供現(xiàn)場做好各項工作。

  3.迎接曹文軒教授及央視來校的各項準備工作。

  4.認真做好小高考和高考的考務服務工作,確保正常的教學秩序。

  5.協(xié)助區(qū)局搞好“一日視導”、“學生課業(yè)負擔”等檢查和調研工作。

  6..根據(jù)省課程設置方案要求,認真測算xx年秋學期教師需求情況,確保新學期教學工作有序開展。

  7.組織安排好鹽城市第二小學教育集團xx年“春之聲”蘇粵名師課堂教學觀摩研討活動。

  8.做好殘疾兒童的入戶調查、情況匯總、材料上報等工作。

  9.完善留守兒童臺賬資料,報局過堂審核。

  10.妥善安排好鹽幼專43名實習生的見實習工作。

  回首過去,有所成績,面對未來,倍感壓力。在新的學年,我們將一如既往,踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。積極進取,追求卓越,為開創(chuàng)神小教育新局面而不懈努力。

  幼兒園教務主任年度工作總結2

  本學期,我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學校的教務主任。轉眼間,一個學期的光陰悄然離去,教務工作在各級領導和各位同事的`大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項一項穩(wěn)步、扎實推進。回首履職教務主任的這一個學期,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,我始終牢記“在其位謀其政”的古訓,嚴于律己、寬以待人,恪盡職守、勤勤懇懇,力爭把每一件事情都做得更好。下面就讓我對一學期以來的基本情況作如下述職報告。

  一、思想覺悟方面

  關于思想覺悟,我認為自己能夠做到自覺自愿加強理論知識的學習,不斷提高個人修養(yǎng),并且時刻嚴格要求自己,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做,言行一致,表里如一。牢固樹立正確的學生觀、教師觀、教育觀,不偏離正確的軌道和原有的初衷。時時處處不忘自己是一名黨員教師的職責與使命,避免受到低俗風氣和不良誘惑的影響。自覺擁護黨和國家的大政方針,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守法,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章管理制度,為學生服務、為教師服務、為學校服務,力爭使各項工作落到實處、取得實效。

  二、個人承擔的教學工作

  1.作為中心學校的一名中層管理干部,尤其是作為一名教務主任,離不開教學,也不能離開教學,否則就會成為“無本之木、無水之源”。如果我們當老師的,自身都不理解教育、不明白教學,那就要出大問題,所以教學工作絕對不能放松,我們必須牢牢抓緊教學這股繩。特別是我本人,工作還三年不到,我自認為自己還懂點兒教育、還有點兒教學能力,絕對不能就這樣輕易離開教學崗位。于是,本著這樣的思想和出發(fā)點,在被任命為教務主任之后,我并沒有脫離教學崗位,而是繼續(xù)擔任七年級109班《道德與法治》課程的相關教育教學工作。

  2.課前反復鉆研、閱讀教材,課中科學施教、注重效果,課后課間深入學生、了解情況,盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課,使自己在業(yè)務上精益求精。

  3.《道德與法治》是一門以初中學生生活為基礎,以引導和促進學生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,我們要教育學生做人做事、懂道理、會生活、遵規(guī)守紀、懂法守法、愛國愛家等等。從這個意義上來說,我更看重情感、態(tài)度、價值觀目標的實現(xiàn),我經(jīng)常跟學生說:“學習上要盡力而為,你努力了,考試分數(shù)還是低,我是不會怪你的。但是,做人做事、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好,你亂七八糟、隨心所欲、胡作非為……那堅決不行”。

  三、教務處工作

  1.狠抓常規(guī),強化落實,提高質量。我們都是老師,都深知這樣一個道理——如果要想提高教育教學質量,就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實。教務處常規(guī)工作主要包括開學初工作計劃、課堂教學情況、備課聽課情況、作業(yè)批改情況、學生輔導、教學心得體會、教學反思、業(yè)務能力與素質、學期末工作總結等,本學期教務處對轄區(qū)內的法斗中學、法斗小學、法斗幼兒園、馬卡小學、脫皮樹小學、三元井小學、董有小學、小新箐小學一共進行了4次教學常規(guī)檢查,其中各校教務處自行檢查2次,中心學校教務處統(tǒng)一檢查2次,每次25分,合計100分。每一次常規(guī)檢查后,我們都及時以“教育教學工作簡報”的形式進行反饋總結,第4次檢查結束后進行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布,同時建議各校在推優(yōu)、評優(yōu)評先、履職考核的時候將教學常規(guī)工作檢查的結果作為參考。

  2.為了方便教務處工作的開展,進一步加強溝通、交流,避免信息不暢,我創(chuàng)建了“法斗教務工作群”,全鄉(xiāng)各校教務主任、教務工作人員皆已加入其中。

  3.編寫了“法斗鄉(xiāng)中心學校教育教學工作簡報”,包括教育教學方面的一些情況匯報、心得體會、經(jīng)驗分享、方法介紹等,每一次收集整理編排好后及時上傳至“法斗中心校業(yè)務群”、“法斗中心校工作群”、“法斗教務工作群”,方便老師們下載查閱,看到好的、有意義的教育教學資源、消息和資訊,也能及時分享給老師們。

  4.推行“隨堂聽課”、“推門聽課”,進一步將聽課觀課、評課議課落到實處,本學期我本人聽課節(jié)數(shù)共計48節(jié)。

  5.密切關注教育股和教研室等部門的消息和通知,做到“上情下達,下情上曉”,在師生和領導之間起到橋梁般的溝通作用,認真做好上級安排的各項專門性工作和臨時性任務,盡量在規(guī)定的時間內完成相應的任務。

  6.積極參與各級各類教育教學、教研活動,組織參與期中考、中考、期末考等相關考試工作。

  7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務主任、教務工作人員,千方百計,通力合作,為做好我鄉(xiāng)教育教學各項工作貢獻一份綿薄之力。

  8.盡心盡力、親力親為,每一件事情、每一項任務,不敢說做得多好,最起碼——我已經(jīng)盡力了。

  四、存在的問題和不足

  1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題,或者說某個人(某些人)做得不對時,顧慮越來越多,很多東西更愿意悶在心里,不想說,不想得罪人,或者說是得罪不起,因為有的人和事比我想象中要復雜得多。

  2.膽子還是很小,想法很多,但落實起來很難,很多東西說起來容易,做起來就難了。

  3.與人溝通交流不夠,主動性不夠強,不愿意熙熙攘攘、吵吵鬧鬧,更愿意安安靜靜地工作、讀書、思考。

  4.太過在意某些人所說的話、所做的行為,庸人自擾、自尋煩惱,本來我也可以無所謂的,本來我也可以不在乎的,別人要怎么說、怎么做,就由他去吧,但是我還是始終做不到。

  5.工作上的各種事情、任務紛繁復雜,導致對學生了解太少,比起以前當班主任,對學生的教育、引導少了很多,需要反省。

  6.工作的熱情、積極性有所減弱,有時候倍感艱辛,理想與現(xiàn)實、付出與收獲,差距甚遠,你覺得應該這樣,他偏要那樣,真的是太難了。但凡是有思想、有主見、有行動力的老師,往往都是痛苦的,而這種痛苦,真的是自找的。有時候我也很害怕,害怕突然有一天,我的熱情、積極性都被消磨了,棱角都被磨平了。我想,我可以不成功,但我不可以不成長,我可以平凡,但我絕不可以平庸,我也不想平庸。所以,既然改變不了別人,那就只能改變自己,我會調整心態(tài),繼續(xù)做好自己的事情,走好自己的路。

  五、今后努力的方向

  1.繼續(xù)加強學習,提高自身修養(yǎng),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的步伐和要求。

  2.謙虛謹慎,不驕不躁,爭取把工作做得更好。

  3.潛心研究教學,始終要奮斗在教育第一線,不斷提高業(yè)務能力和學業(yè)成績。

  4.正確處理好四個關系:自己與校長的關系、教師與校長的關系、自己與教師之間的關系、教師之間的關系。

  5.樹立十種意識:榜樣意識、法規(guī)意識、管理意識、角色意識、協(xié)調意識、合作意識、學習意識、前瞻意識、服務意識、教研(科研)意識,并落實在行動上、生活中。

  一分耕耘,一分收獲;一份春華,一份秋實。在教育工作的道路上,我付出了艱辛和汗水,收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此,衷心的表示感謝。謝謝各位領導、同事的理解和配合,才使得我們的教育教學工作有條不紊的進行著。

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