高校教師的教學(xué)總結(jié)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,來為這一年的工作做一份教學(xué)總結(jié)吧。到底應(yīng)如何做自我評價和自我總結(jié)呢?下面是小編收集整理的高校教師的教學(xué)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高校教師的教學(xué)總結(jié)1
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,本人擔(dān)任了xx級旅游管理、酒店管理,xx級酒店管理以及xx級營銷與策劃班的《旅游市場營銷》、《酒店市場營銷》和《普通話測試與口才訓(xùn)練》的教學(xué)工作。由于都是以前擔(dān)任過的課程,因此在課程教學(xué)方面有一些教學(xué)心得和體會,現(xiàn)總結(jié)如下:
經(jīng)過四年多的課程教學(xué),我對教學(xué)有了較深入的了解和認(rèn)識。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。從最初不了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,到現(xiàn)在認(rèn)識到做為職業(yè)學(xué)校的教師,要有針對性地把理論知識與實踐知識相結(jié)合應(yīng)用于日常教學(xué)活動當(dāng)中。同時在教學(xué)過程中,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法,比如案例教學(xué)法、討論法等,各種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用使課堂更生動有趣,能夠把學(xué)生吸引到課堂上來,通過深入淺出的教學(xué)方式,讓學(xué)生對課程更有興趣,真正能夠?qū)W到專業(yè)知識與技能,達(dá)到教學(xué)要求。
在教學(xué)的其他環(huán)節(jié)方面,我也力爭做到精益求精,開學(xué)初認(rèn)真制定教學(xué)進(jìn)程表,十分注重研究教學(xué)方法及手段,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研室的備課活動,爭取上好每一節(jié)課,并經(jīng)常聽其他任課教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。力求做到每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生在良好的課堂氛圍中學(xué)到相關(guān)的專業(yè)知識以及技能,使學(xué)生能將課堂所學(xué)到的應(yīng)用于實踐當(dāng)中,真正做到學(xué)以致用。當(dāng)然,雖然已經(jīng)有近五年的教學(xué)時間,但在教學(xué)方面還存在很多不足,在教學(xué)方面也走了不少彎路,還有許多方面需要在以后的教學(xué)過程中逐步完善。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在經(jīng)驗豐富的教師幫助下,下個學(xué)期爭取更大的進(jìn)步!
高校教師的教學(xué)總結(jié)2
一為全面了解我院本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,扎實做好教學(xué)工作,教務(wù)處于4月9日-20日組織安排了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。此次教學(xué)檢查在各級教學(xué)管理人員和全體教師的共同努力下,進(jìn)展順利,成效顯著,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、全面部署動員,明確任務(wù)要求
4月9日,教務(wù)處在行政樓七樓召開期中教學(xué)檢查動員會。教務(wù)處有關(guān)人員、各分院院長、教學(xué)秘書、教研室主任參加了會議。會議明確了此次期中教學(xué)檢查工作的時間安排、檢查內(nèi)容、檢查方式及材料報送的具體要求等,并發(fā)放了書面教學(xué)檢查通知。強(qiáng)調(diào)各教學(xué)單位在時間緊、任務(wù)重的情況下,高度重視、認(rèn)真組織,通過檢查肯定成績、找出問題、及時采取整改措施,切實發(fā)揮教學(xué)檢查對教學(xué)及教學(xué)管理工作的督導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,促進(jìn)我院教學(xué)及教學(xué)管理工作不斷規(guī)范、不斷前進(jìn)、不斷提高質(zhì)量。
二、思想重視、組織認(rèn)真,教學(xué)檢查進(jìn)行順利
本次教學(xué)檢查采取分院自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行,學(xué)院、分院兩級均高度重視此次檢查,并按照各自的職責(zé)和教學(xué)檢查要求認(rèn)真組織了檢查工作。首先是各分院(部)及時召開會議安排布置教學(xué)檢查工作,并成立了院長牽頭,教學(xué)秘書、教研室主任參與的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織實施教學(xué)檢查工作。在檢查中,思想重視,分工明確,時間安排細(xì)致,按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真細(xì)致的逐項檢查。
學(xué)校成立了以王錫仲院長為組長的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在分院自查之后深入到“九院一部”調(diào)研檢查情況,抽查部分檢查材料。檢查工作得到了各分院領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極配合。在抽查過程中,檢查組了解了各分院期中教學(xué)檢查自查的組織、教學(xué)計劃修訂、精品課建設(shè)、畢業(yè)論文中期檢查、實習(xí)基地建設(shè)等工作的開展情況,并就目前教學(xué)工作中遇到的問題進(jìn)行探討。各分院思想重視,管理到位,思路清晰,提出了很多寶貴的意見和建議,為教務(wù)處改進(jìn)教學(xué)管理,提高工作質(zhì)量提供了參考。
三、值得肯定的成績
1.教學(xué)檢查促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流。在檢查中部分學(xué)院采取以教案、教學(xué)材料、教研室活動計劃、活動記錄、畢業(yè)論文指導(dǎo)意見、作業(yè)批改等資料公開展出的方式開展互查互評,并按照時間要求上報相關(guān)材料。通過公開比較的展評方式,不僅達(dá)到了教學(xué)檢查的目的,同時也起到教師之間、教研室之間的'相互學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)他們?nèi)¢L補(bǔ)短,提高教學(xué)和管理工作的質(zhì)量及效率。
2.堅持將課堂做為教學(xué)工作主陣地,加強(qiáng)監(jiān)控,常抓不懈。在日常教學(xué)工作中,院、部堅持狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,除按照學(xué)院聽課制度進(jìn)行聽課外,還要求、鼓勵教師互相聽課。從抽查到的聽課記錄看,領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師互相聽課態(tài)度認(rèn)真,記錄詳細(xì),指出優(yōu)點(diǎn),找出不足,能夠起到互相促進(jìn)、共同提高的效果。有的分院還組織教師開展說課、觀摩教學(xué)活動,為教師相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗搭建平臺或創(chuàng)造機(jī)會,對有效促進(jìn)年輕教師提高教學(xué)水平發(fā)揮了積極的作用。
檢查教學(xué)進(jìn)度情況說明,我院教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況良好,各門課程教學(xué)進(jìn)度均能按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表的安排執(zhí)行。但由于法定節(jié)假日、請假調(diào)課等原因,有9.6%的課程提前或滯后于預(yù)定教學(xué)進(jìn)度,誤差均在兩周內(nèi)。
3.積極開展各項教研活動,教學(xué)材料歸檔齊全。經(jīng)檢查,各分院(部)均按照學(xué)期初制定的教研室活動計劃積極開展教研活動。教研室活動記錄活動主題明確,項目齊全,內(nèi)容詳細(xì);顒觾(nèi)容一方面結(jié)合畢業(yè)論文指導(dǎo)、教學(xué)檢查、試卷命題等常規(guī)教學(xué)工作開展,另一方面分院(部)結(jié)合工作安排積極開展形式多樣的教研室活動,如開展說課、公開課、教案展覽等。絕大多數(shù)教研室資料歸檔意識逐漸強(qiáng)化,資料收集、歸檔逐漸規(guī)范,教學(xué)材料收集基本齊全。
4.領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈,教案編寫質(zhì)量有較大提高。
此次教學(xué)檢查教務(wù)處共檢查了21名教師的48本教案。檢查對象主要包括期初教學(xué)檢查需整改的教案和部分新教師教案。檢查中發(fā)現(xiàn)抽查到的教師備課量充足,內(nèi)容詳實,項目較齊全,內(nèi)容做了及時補(bǔ)充。工商管理學(xué)院和傳媒與藝術(shù)學(xué)院重視教案檢查工作,以教案展覽、互評的方式促進(jìn)教案編寫工作。
高校教師的教學(xué)總結(jié)3
本次檢查是本學(xué)期第二次檢查,教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長全部參加,把全校教師的備課、批改、聽課、《隨想錄》認(rèn)真檢查了一遍,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
一、優(yōu)點(diǎn)
教案設(shè)計除項目齊全外、內(nèi)容設(shè)計有較大的改進(jìn),歸納為以下四點(diǎn):
1、教案書寫格式更加規(guī)范:所有教案都能反映教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)過程,板書設(shè)計等主體內(nèi)容。
2、集體備課與個性風(fēng)格的有機(jī)結(jié)合。各學(xué)科組大都在不同的程度上采取了集體備課的方式,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合各自的個性風(fēng)格進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),這樣做有利于提高備課質(zhì)量和工作效率。
3、教學(xué)設(shè)計中不斷注入新課改理念,善于選擇合理的教學(xué)方法,大力倡導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,學(xué)生自主活動時間安排較充分,體現(xiàn)了教師教學(xué)的個性風(fēng)格。新課改理念,設(shè)計新穎。備課質(zhì)量較高教師有王娟、王愛民、劉書靜、王新初、于瑞波、陳美芳等。
4、絕大多數(shù)老師注重教后的教學(xué)小結(jié)和反思。老師們結(jié)合教學(xué)實際撰寫教學(xué)心得,以及教學(xué)中存在的問題等,特別是王娟、劉保民等老師的教學(xué)后記寫得很實在、詳細(xì),是在實踐中習(xí)得的真實課后隨筆,值得推廣。
二、建議
1、根據(jù)學(xué)校針對計劃、備課提出的問題、各位教師在今后的備課中加強(qiáng)改進(jìn)。凡是教案課時數(shù)偏少的教師請抓緊時間補(bǔ)齊、補(bǔ)足。
2、教案設(shè)計中最好能體現(xiàn)出不同程度的學(xué)生有不同的要求。教學(xué)過程中要能體現(xiàn)出學(xué)生活動的過程,數(shù)學(xué)練習(xí)課要進(jìn)一步改進(jìn)教法和學(xué)法,習(xí)題選擇要有層次性,由淺入深。
3、繼續(xù)加強(qiáng)備課的改革,要認(rèn)真鉆研教材選擇恰當(dāng)?shù)慕谭,不要全部摘抄教案,教案中好的東西可借用,但要體現(xiàn)自己的教學(xué)特色,教案設(shè)計要在求新求實上下功夫。
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