期末家長會(huì)總結(jié)（精選12篇）

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的期末家長會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇1

　　本學(xué)期即將過去了，現(xiàn)對(duì)自己在整個(gè)學(xué)期的工作情況作一下總結(jié)。

　　本學(xué)期我擔(dān)任小b班的副班老師，帶小班對(duì)我來說也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師阿姨的細(xì)心照顧下，以及自己不斷努力做好工作的情況下，小b班的小朋友健康愉快地度過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活。

　　在日常生活管理方面，我對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于小班的孩子是初入園，并沒有常規(guī)意識(shí)，自理能力差，因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時(shí)候不會(huì)自己吃飯，或者把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手吃完一份飯菜，同時(shí)讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置，會(huì)自己大小便，小便后能自覺排隊(duì)，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對(duì)與小小班的孩子來說并不容易，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習(xí)慣。

　　在教育教學(xué)方面，小小班的孩子知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，動(dòng)作發(fā)展不夠快，注意力容易分散，但他們模仿力強(qiáng)，有較強(qiáng)的探索精神，因此在小小班開展教學(xué)活動(dòng)要能一下子吸引他們的注意力，我采用童話式的教育，向幼兒灌輸?shù)膬?nèi)容都采用小動(dòng)物的形式出現(xiàn)，讓自己成為他們中的一員，從而更好地理解接受老師所傳授的知識(shí)，例如在開展音樂活動(dòng)中，幼兒最喜歡開火車，模仿小動(dòng)物叫、走等動(dòng)作，我讓幼兒先學(xué)習(xí)一種小動(dòng)物的樣子，在向他們講述這個(gè)小動(dòng)物的故事，最后再學(xué)習(xí)歌曲，在這個(gè)過程中，幼兒學(xué)習(xí)起來就覺的很容易，會(huì)唱的歌曲也越來越多了。

　　在保育、保健方面，作為小小班是最重要的，我在這方面盡量做到細(xì)心、認(rèn)真，小朋友著衫較多，自理能力差，經(jīng)常會(huì)尿濕褲子，因此我注意觀察每一位幼兒，及時(shí)幫他們換褲子，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)幫助幼兒增減衣服，對(duì)有病吃藥的幼兒特別照顧，認(rèn)真幫助幼兒吃好每一次藥，做好患病幼兒報(bào)膳工作。

　　隨著幼教事業(yè)的不斷前進(jìn)，家長要求的不斷提高，對(duì)幼兒教師的要求也不斷增加，因此我要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，努力做好本職工作。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇2

　　在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛 。

　　今年我?guī)У氖切“啵�與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗?讓我與孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我 去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

　　在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 在我們的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋 ，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

　　在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如： 教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的。

　　作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識(shí)，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn) ，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。

　　在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

　　在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。

　　雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)

　　家，更愛和老師小朋友們?cè)谝黄�，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇3

　　20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期今天正常結(jié)束，為了讓家長了解我們的實(shí)際情況，同時(shí)也為了班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展，今天上午我們?cè)诮淌艺匍_了家長會(huì)。

　　首先是我們高二段的段長婁XX做了講話，它主要從這一學(xué)期以來我們段學(xué)生各個(gè)方面所取得優(yōu)異成績，包括老師的付出，學(xué)生的成長以及成績等，同時(shí)也點(diǎn)出了我們段所存在的個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣問題，肯定了成績，指出了不足，同時(shí)也提出了希望。

　　然后是班主任主持的班級(jí)家長會(huì)，我主要從以下幾個(gè)板塊展開來說的。

　　一家長篇。感謝家長一學(xué)期以來的對(duì)我工作以及班級(jí)工作的理解配合和支持。家長們對(duì)班級(jí)任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長講堂活動(dòng)的踴躍報(bào)名

　　，更體現(xiàn)了大家對(duì)班級(jí)的工作支持。

　　二學(xué)生篇。

　　一是學(xué)生這一學(xué)期以來所取得的優(yōu)異成績。在參加高三的模擬考試中，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)一本，五個(gè)二本，3個(gè)三本的優(yōu)異成績。雖然我們沒有進(jìn)行期末考試，但我把近三次考試成績發(fā)給了大家，并提醒了三點(diǎn)，看學(xué)生的成績是否存在很大的波動(dòng)，看是否存在偏科現(xiàn)象，看學(xué)生的進(jìn)步等。

　　二是展示了一學(xué)期以來學(xué)生的活動(dòng)照片，有運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學(xué)社，元旦聯(lián)歡會(huì)等，讓家長理解我們并不是僅僅為了分而分。

　　三寒假篇。

　　重點(diǎn)提到了假期的學(xué)生和放松，不能一味的放松不學(xué)習(xí)，也不能一味的學(xué)習(xí)而不放松，應(yīng)該是二者之間的一種有機(jī)結(jié)合。再一個(gè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期的安全問題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。

　　四承諾篇。

　　我向家長鄭重承諾，1絕對(duì)我給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2絕對(duì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，3絕對(duì)讓每一個(gè)學(xué)生在5班健康成長。

　　最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式，并請(qǐng)家長有什么問題可以咨詢?nèi)握n教師，然后散會(huì)去和教師溝通交流。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇4

　　首先，我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí)，很多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

　　其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

　　第三，就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識(shí)，家長們紛紛表示，選出部分小朋參加排一個(gè)舞蹈，別的小朋友們做什么都行，只要能上場就好，讓他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)節(jié)日過得開心愉快。

　　由于時(shí)間不多，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流，家長會(huì)應(yīng)該是家長滿意老師滿意的，因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問題達(dá)成共識(shí).

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇5

　　為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況 學(xué)習(xí)情況反饋給家長，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，年級(jí)組的精心籌備和組織下，在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于3月23日（星期六上午9：30-11：30），此次家長會(huì)只有4名學(xué)生家長未到，這充分說明了廣大家長對(duì)子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對(duì)我的信任，對(duì)我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學(xué)年高一年級(jí)家長會(huì)的召開，取得圓滿成功。具體總結(jié)如下：

　　一、確定主題、精心準(zhǔn)備

　　本次家長會(huì)從前期的準(zhǔn)備開始就把家長會(huì)的主題定為――一切為了孩子。作為高一學(xué)生家長，首先要給自己孩子一個(gè)科學(xué)合理的定位，讓他們?cè)谝欢ê椭C的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長。高一年級(jí)組在召開家長會(huì)前，首先對(duì)本次家長會(huì)進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方，又有個(gè)性的地方。各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備了班級(jí)之窗，向家長展示了高一年級(jí)學(xué)生的精神面貌，讓他們對(duì)自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活有更多的了解。

　　1. 在服務(wù)方面，我班都準(zhǔn)備了茶水，既有開水，也有純凈水。有專門負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué)。班級(jí)做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作，都布置了黑板報(bào)和班級(jí)之窗。

　　2．會(huì)場的組織方面，形式多樣，由班主任助理主持，班主任發(fā)言，任課教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，組織有序，忙而不亂。

　　3．內(nèi)容方面，主要有我�；�本情況介紹，如師資情況、教學(xué)情況、管理工作等；本班班級(jí)情況介紹，如任課教師、成績、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等。同時(shí)也互相留下了聯(lián)系方式。

　　4．班主任準(zhǔn)備充分，對(duì)班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況做到心中有數(shù)，使每位家長對(duì)自己還孩子在這個(gè)班的放心和信任，帶來很好的效果。

　　二、流程

　　1、王校長向家長們致歡迎詞

　　2、班主任助理的一番激動(dòng)人心、輕松愉快的歡迎詞把使家長會(huì)進(jìn)入了主題。

　　3、班級(jí)同學(xué)合唱母親、父親、感恩的心，這一環(huán)節(jié)把家長會(huì)推進(jìn)了高潮，很多家伙在那個(gè)感動(dòng)得留下了幸福的眼淚。

　　4、班主任向家長匯報(bào)學(xué)生在校具體情況

　　1）平時(shí)在校生活學(xué)習(xí)情況分析。

　　2）學(xué)生心理分析。

　　3）學(xué)生入校以來的學(xué)習(xí)生活以及思想狀態(tài)。

　　4）班級(jí)概況及班規(guī)。

　　5）班主任給家長的一些建議。

　　老師們向家長提出的要求有：希望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則，為孩子樹立好榜樣，餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境。希望家長如果對(duì)學(xué)校工作有疑慮能及時(shí)和老師進(jìn)行溝通。

　　5、任課老師代表發(fā)言-為家長會(huì)添新彩

　　班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任，并作了充分的發(fā)言。參與本次高一家長會(huì)的任課老師是付春連老師。各科任課老師紛紛與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流，為本次家長會(huì)增添了不少新彩。

　　6、學(xué)生代表發(fā)言

　　a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級(jí)情況，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等，以及任課教師情況，最后談?wù)勛约涸?班生活學(xué)習(xí)的感受。

　　b.進(jìn)步最快的學(xué)生代表-王玉杰同學(xué)發(fā)言。向大家闡述了她從差到優(yōu)的努力過程，把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學(xué)、家長。

　　c.學(xué)生代表-趙曉玲同學(xué)，給家長寫了一封推心置腹的信，信中闡述了學(xué)生平時(shí)的所想所為，他們很理解自己的父母，很想通過成績半大自己的父母、親人的愿望，最后向家長承諾向家長請(qǐng)家長們放心，他們一定會(huì)盡力的。在這過程中很多同學(xué)、家長掉下了感動(dòng)的淚水，但他們也一定是欣慰的。

　　通過學(xué)生代表發(fā)言，向家長介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，讓家長在家里可以適時(shí)的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子。

　　7、家長代表發(fā)言

　　a.李根的爸爸首先代表家長們對(duì)我們學(xué)校的工作、對(duì)班主任對(duì)孩子的負(fù)責(zé)表示了衷心的感謝；接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級(jí)、什么樣的老師才是合格的。

　　b.我班采用了由班主任與學(xué)生共同主持，班主任、家長輪流發(fā)言的方式進(jìn)行，場面熱烈，通過召開家長會(huì)，拉近了學(xué)校與家長的距離，關(guān)系融洽，使家長了解了學(xué)校，了解了老師，了解了學(xué)生。

　　8、互相交流、提供建議

　　（一）會(huì)后和各位家長進(jìn)行了單獨(dú)的交流，總結(jié)起來有以下三個(gè)方面：

　　1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況：中學(xué)生自我控制能力很差，有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等，所以做作業(yè)不太認(rèn)真，或邊看電視邊寫作業(yè)，這些都是不良的習(xí)慣。所以，請(qǐng)家長無論怎么忙，也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況，督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長把握好孩子高中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期，孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的品行，那么他就輸在了高考的門檻前了。

　　2、多與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界，知道他在學(xué)校的生活狀況，也知道他在想些什么，或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。

　　3、多看到孩子的閃光點(diǎn)，平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主，多看到他的閃光點(diǎn)，那樣他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的能力，有了自信，再大的困難也能克服。

　�。ǘ�）家長對(duì)學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議，綜合起來大致如下：

　　1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化，與家長聯(lián)系，共同解決問題。

　　2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教，使孩子能夠成才。

　　3、改善學(xué)校的伙食品種，多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。

　　4、學(xué)校的政策，學(xué)生的家長一些都不是很清楚，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。

　�。ㄈ�）

　　1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，掌握學(xué)生個(gè)體情況。

　　2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體，特別關(guān)注學(xué)生心理，多與學(xué)生談話交流。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳，取得家長支持。

　　4、注重學(xué)習(xí)成績，更要注重學(xué)生的德育，學(xué)會(huì)做人。開好班會(huì)課，突出宣傳學(xué)校的德育工作精神，進(jìn)行學(xué)生的思想教育，樹立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài)。 總之，這次家長會(huì)我感覺比較成功，看到了家長對(duì)學(xué)校，對(duì)我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中不斷鞭策我自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽。

　　六、會(huì)場氣氛熱烈，融洽，效果明顯

　　由于會(huì)議的形式多樣，讓家長們從各個(gè)方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任、任課老師、學(xué)生代表輪流上臺(tái)發(fā)言，家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流極為融洽。

　　家長會(huì)結(jié)束時(shí)，很多家長表示：今后會(huì)更關(guān)注孩子的成長，增加與老師的聯(lián)系，經(jīng)常來校聽課�？偠�言之，家長會(huì)收到了很好的效果。

　　相信通過本次家長會(huì)，使家長能夠全面的了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，而學(xué)校也通過本次家長會(huì)更好地聽取家長們的意見，爭取在今后的工作中做得更好！

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇6

　　在8月28日下午三點(diǎn)鐘，我們大二班的家長，在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長會(huì)，非常感謝各位家長到來，你們的參與讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新的學(xué)期里，一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。家長的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

　　首先，樊老師向各位家長介紹上學(xué)期中班的一些活動(dòng)所取得的效果，和本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：

　　（一）幼小銜接問題，還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面，克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

　�。ǘ�）常規(guī)方面工作是

　　1.讓孩子在家也要有規(guī)律，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。

　　2.增加幼兒閱讀能力，作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。

　　3.是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感俗話說“身教重于言教”，既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感，作為家長我們就要給幼兒樹立一個(gè)好榜樣。

　　4. 多鼓勵(lì)孩子。

　　其次，夏老師介紹了教育教學(xué)和班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng)的開展，在大班上學(xué)期，我們的上課內(nèi)容是幼兒多元智力開發(fā)的課程，涵蓋了六大領(lǐng)域的內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)游戲分為角色游戲有樂樂蔬果，樂樂車行及農(nóng)家小廚，這些區(qū)角活動(dòng)的設(shè)置主要是培養(yǎng)幼兒的語言溝通、動(dòng)手操作及錢幣數(shù)字的認(rèn)識(shí)。另外還有益智區(qū)、智慧屋、書吧等，都是讓我們的孩子在活動(dòng)中，能自由的玩，從玩的過程中學(xué)到更多有用知識(shí)。

　　最后樊老師說了需要家長配合的內(nèi)容與要求及家長意見：

　　1.早上準(zhǔn)時(shí)入園，不要讓幼兒無故缺席，遲到，以免影響孩子的正常活動(dòng)。

　　2.幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品，如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。

　　3.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

　　4.敬請(qǐng)家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，

　　5.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

　　6.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

　　這次的家長會(huì)開展的非常順利，家長們對(duì)我們老師工作也是非�？隙ǖ�，我們老師也將會(huì)在大班的最后一年里，吸取各方面經(jīng)驗(yàn)，讓我們的每一位孩子高高興興的，在幼兒園里度過每一天。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇7

　　上周五晚，我召開了本學(xué)期的家長會(huì)。之所以在這個(gè)時(shí)候開，是因?yàn)轳R上要期末考試，更因?yàn)槊媾R假期，假期孩子的讀書是我最關(guān)心的。所以，這個(gè)時(shí)候家長會(huì)出于兩個(gè)目的：繼續(xù)大力鼓吹讀書的重要性，這次我從《好媽媽勝過好老師》《朗讀手冊(cè)》《給教師的建議》三部書中選取了有關(guān)閱讀理論的論述，讀給家長聽。這樣的朗讀更系統(tǒng)，更有說服力。

　　針對(duì)閱讀，我說明了我的工作有四點(diǎn)：

　　（1）推薦好書，讓每一個(gè)孩子知道哪些書是經(jīng)典，值得讀。

　�。�2）引起孩子讀書的熱情，主要的方式是讀書給他們聽，推銷我認(rèn)為的好書。

　�。�3）一周兩節(jié)的閱讀課不占用。

　�。�4）組織一些活動(dòng)，用活動(dòng)帶動(dòng)、促進(jìn)。堅(jiān)定不移地把閱讀進(jìn)行到底。另我分兩類給家長提建議。

　　第一類對(duì)已經(jīng)形成良好閱讀習(xí)慣的孩子來說，要做到三點(diǎn)

　�。�1）把好書買到孩子手里

　�。�2）親子討論故事內(nèi)容、人物性格、寫作特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子形成更深刻的閱讀能力。

　　（3）天天書不離身。因?yàn)槟愕暮⒆佑泻芏嗫臻e時(shí)間。

　　第二類還沒有形成自主閱讀習(xí)慣的孩子，也要做到三點(diǎn)

　�。�1）把好書買到孩子手里，不要因?yàn)楹⒆硬幌矚g讀，而不給孩子買書，這樣你的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡讀書。舍不得孩子套不得狼。

　　（2）學(xué)一些調(diào)動(dòng)閱讀積極性的技巧。

　　（3）天天堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。這也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的尚方寶劍。

　　不管有沒有用，我的責(zé)任盡到了。盡心而為，問心無愧。

　　家長會(huì)的第二塊內(nèi)容就是感謝家長的支持，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，開家長會(huì)說好話比發(fā)牢騷要管用，同樣一個(gè)意思，這樣說比那樣說要好很多。所以，我都是說家長如何配合我，哪些家長為班級(jí)做了什么，這樣做的意義是什么，把話說透了，家長也就意識(shí)到改變自己比改變別人更見效。心平氣和干教育，獨(dú)木難成林，把家長領(lǐng)上道了，自己不也輕快了嗎。

　　另外還說了班級(jí)管理中的幾個(gè)小事。孩子的任何小事都是大事，從不敢馬虎。H1N1疫苗的事情，這可是人命攸關(guān)的大事，一定要把注意事項(xiàng)說清楚的；說了本學(xué)期收取的50元費(fèi)用的使用情況，錢也是大事。好兄弟還明算帳，更何況老師和家長之間。不過，只要把錢花在學(xué)生身上，家長還是很支持的。本學(xué)期統(tǒng)一從網(wǎng)絡(luò)上購買了《笨狼的故事》4本，37萬字，就是37.5元，這還是網(wǎng)絡(luò)價(jià)格，如果從書店里買，50元還不夠。另外剩余的加上上學(xué)期結(jié)余的一點(diǎn)錢，又購買了25本《吹小號(hào)的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》，獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。說是獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)也是平均分配，只不過有早晚之分。這樣一來，50元的費(fèi)用就花費(fèi)殆盡，其它的小獎(jiǎng)勵(lì)，只能節(jié)約再節(jié)約了。

　　如此做，本學(xué)期我班孩子就讀了5本書，達(dá)45萬字左右，這是面向全體的，師生同讀的，閱讀量大的孩子就無從計(jì)數(shù)了。

　　關(guān)于試卷打印，我想給一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)也不懂的家長也許帶來了麻煩。為此我做了如下解釋，以得到家長的理解：專題復(fù)習(xí)是我從4套試卷上分類整理的，主要從字詞專項(xiàng)、多音字專項(xiàng)、成語專項(xiàng)、句子專項(xiàng)、閱讀專項(xiàng)和寫話6個(gè)方面做的歸類復(fù)習(xí)。我利用周末和假期的時(shí)間整理在本子上，再由高銘澤的媽媽一個(gè)字一個(gè)字地敲出來的。我想告訴孩子，語文可以這樣復(fù)習(xí)，這樣更省時(shí)高效。低年級(jí)老師領(lǐng)著分類復(fù)習(xí)，到了高年級(jí)就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情，特別對(duì)孩子來說是一種學(xué)習(xí)方法的滲透。即使有點(diǎn)不方便，相對(duì)于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么？再說，這樣的復(fù)習(xí)也不是每一個(gè)老師都肯下力去整理的。為了孩子，我們所做的一切都應(yīng)毫無怨言，一切都應(yīng)不求回報(bào)。

　　關(guān)于日記，我給家長讀了《如何修得一枝妙筆》一文，對(duì)于低段孩子，一切的寫作技巧都是蒼白的，沒有生長點(diǎn)的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上，才可生根發(fā)芽。

　　作為老師和家長的我，還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍，分別是《好媽媽勝過好老師》《如何說，孩子才肯聽》《朗讀手冊(cè)》。有心的家長自會(huì)買來看。

　　順便說了說假期的作業(yè)，有三塊：閱讀，推薦了羅爾德 達(dá)爾的12本和林格倫系列，讓家長任選一或都買給孩子。放假前，我會(huì)做好宣傳鼓動(dòng)工作；日記，預(yù)計(jì)寫8篇；背誦10首古詩。作業(yè)簡簡單單，做好是預(yù)防假期變笨的靈丹妙藥。

　　家長會(huì)在一片“我又學(xué)到了很多東西”的贊嘆聲中結(jié)束。由此我也悟道了一些技巧：每次家長會(huì)一定要有一個(gè)突出而鮮明的主題，多方搜集資料，要說就說透。不可泛泛而談，水過地皮濕。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇8

　　在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑。因此，我園在20xx年3月27日召開了全園家長會(huì)。

　　一、家長座談會(huì)形式及時(shí)間

　　在家長會(huì)召開之前，我還準(zhǔn)備了一堂音樂游戲課，展示給家長朋友們觀看，看看小朋友在幼兒園里的課堂表現(xiàn)力以及在園的成長與進(jìn)步。意識(shí)到孩子們通過游戲的方式能更快更好地接受你所教給他們的一些小知識(shí)，孩子們就會(huì)樂在其中，愿意聽你講，喜歡跟你一起玩。

　　家長座談會(huì)是以班級(jí)為單位召開的，家長會(huì)時(shí)間是20xx年3月27日上午

　　9:30時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、家長都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)多月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)多月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開家長會(huì)，家長很樂意，參會(huì)率高、效果好。

　　二、家長會(huì)的內(nèi)容和目的

　　1、首先各班主任介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。

　　2、選擇合適的時(shí)間請(qǐng)到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼

　　兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理；夏季預(yù)防等常識(shí)。

　　3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。

　　三、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法

　　請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對(duì)此感受很深。

　　四、教師對(duì)家庭教育做了指導(dǎo)工作

　　為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會(huì)了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者，而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉庫。其次告誡家長要正確對(duì)待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

　　總之，我們這次家長會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，

　　家長們對(duì)我們的工作很支持。

　　五、展開討論

　　家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會(huì)，暢所欲言，許多家長都說通過這次會(huì)議，更具體地了解到了孩子在園的'各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心。現(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

　　在交流時(shí)，有部分家長對(duì)我園的工作提出了一些有益的建議。如：要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，對(duì)此我們向她說明我們很注意這方面的問題，并已經(jīng)采取有效措施，希望他們監(jiān)督。萱萱媽媽說，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強(qiáng)，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導(dǎo)！對(duì)此老師們告訴她我們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育。每次排隊(duì)她都爭著站第一，這時(shí)，我們會(huì)表揚(yáng)她，每個(gè)小朋友都可以是隊(duì)伍頭，今天該輪到他們了，大家都互相謙讓，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)站在前面，后面老師也可以看得到老師，小朋友們也都很樂意的接受了。

　　這次家長會(huì)開得非常成功，對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇9

　　周三下午五點(diǎn)半左右中班新學(xué)期家長會(huì)圓滿結(jié)束，再次感謝全體家長對(duì)我們教師工作的協(xié)助和對(duì)幼兒園工作的支持。

　　在本次家長會(huì)上我首先向各位家長介紹了班級(jí)的基本情況以及教師人員配置問題，然后向家長們介紹了本學(xué)期班級(jí)的班務(wù)工作計(jì)劃及學(xué)期教育計(jì)劃，最后就家園共育方面向家長們談?wù)劙嗉?jí)幼兒的安全及教育問題，同時(shí)，根據(jù)我班具體情況有針對(duì)性的與家長們反映幼兒的個(gè)別情況及需要注意的地方。

　　中班新學(xué)期家長會(huì)于x月xx日（星期x）下午15：50在本班準(zhǔn)時(shí)召開，這次家長會(huì)進(jìn)行了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。此次家長會(huì)共有20名幼兒的家長參與了，兩名家長請(qǐng)假，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。家長會(huì)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

　　一、介紹班級(jí)人員分配及職責(zé)

　　會(huì)議首先介紹了班級(jí)上人員的分配，由我擔(dān)任本班的教學(xué)工作，申老師和方老師負(fù)責(zé)班上的衛(wèi)生工作。讓家長了解班級(jí)教師的人員分配，更好地與班級(jí)教師進(jìn)行溝通與交流。

　　二、班級(jí)情況分析

　　班級(jí)情況分析從班級(jí)幼兒人數(shù)上向家長進(jìn)行了說明，其中包括新來的4位新生，讓家長進(jìn)一步了解班級(jí)情況。

　　三、學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃介紹

　　中班課程主要有數(shù)學(xué)、托福英語、繪本閱讀以及五大領(lǐng)域的豚豚活動(dòng)包，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，部分家長對(duì)于所學(xué)的課程有一定的認(rèn)知和了解，本學(xué)期另外新加了一門繪本閱讀的課程，對(duì)中班的學(xué)習(xí)課程簡單地進(jìn)行了介紹。同時(shí)，也將英語光盤發(fā)給了各位家長，讓家長在家輔導(dǎo)幼兒讀看英語碟片以及輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。

　　四、安全問題

　　針對(duì)班級(jí)幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進(jìn)行了說明，提高這方面的安全意識(shí)。

　　五、家園配合問題

　　通過向家長介紹班級(jí)博客，讓家長更好地了解老師的工作并配合老師開展有關(guān)工作，關(guān)心幼兒在園的生活以及學(xué)習(xí)情況。

　　這次家長會(huì)因?yàn)橛辛思议L們的支持而圓滿結(jié)束，家長們?cè)跁?huì)上聽的比較認(rèn)真，和老師交流的也很多，這樣讓我們班上的老師對(duì)自己的工作更加有信心的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多其他需要改進(jìn)的問題。家長會(huì)快結(jié)束時(shí)家長們都積極地進(jìn)行提建議，可以看出家長們對(duì)于幼兒生活的關(guān)心，我們作為老師也比較開心，但是在會(huì)議之中也存在不足的地方，如下：

　　1、對(duì)于班級(jí)幼兒生活上情況的分析時(shí)，是從大體上分析，沒有針對(duì)性地對(duì)一些特殊幼兒來進(jìn)行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。

　　2、只是向家長簡單介紹了下本學(xué)期需要家長所參加的活動(dòng)，沒有詳細(xì)說。

　　3、最后家長向老師提建議的環(huán)節(jié)雖然很熱烈，所提的問題也很有針對(duì)性，但是教師也沒有給予更好的解決方法。

　　這次家長會(huì)因?yàn)榧议L們積極的參加并支持老師的工作，相信我們中班的三位老師一定會(huì)努力做好自己的工作，為中班小朋友的全面發(fā)展共同努力。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇10

　　一學(xué)期圓滿結(jié)束，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)下學(xué)期的進(jìn)步，真正達(dá)到家園共育的目為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)幼兒園工作的了解，幫助家長樹立正確的育兒觀，真正為了孩子的健康快樂成長，真正達(dá)到家園共育的目標(biāo)，我園于20xx年x月5下午3點(diǎn)，以班級(jí)為單位召開學(xué)期末家長會(huì)。

　　會(huì)上，教師按照事先準(zhǔn)備好的家長會(huì)流程進(jìn)行，先讓家長對(duì)安全責(zé)任書簽字，給孩子發(fā)放材料：包括幼兒園宣傳材料、安全責(zé)任書、致家長的一封信、本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)、幼兒作品。對(duì)家長做了細(xì)致匯報(bào)，第一個(gè)環(huán)節(jié)介紹了幼兒園情況包括師資配備、園所環(huán)境、辦園理念等方面。第二個(gè)環(huán)節(jié)介紹了班級(jí)情況，包括介紹了幼兒本學(xué)期情況、向家長講解幼兒剛?cè)雸@出現(xiàn)的問題以及進(jìn)步，說出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)等方面。第三環(huán)節(jié)請(qǐng)家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議，教師對(duì)問題作出解答。最后發(fā)放獎(jiǎng)狀及幼兒用書。

　　通過本次家長會(huì)，為幼兒園教師和家長之間搭建了一個(gè)交流、溝通、相互了解的的平臺(tái)，家長更了解幼兒在幼兒園的情況，我們教師對(duì)幼兒也有了更加具體的了解，真正體現(xiàn)家園共育的精神，促進(jìn)了家長對(duì)幼兒園工作的支持和配合，為下學(xué)期做好鋪墊，家長會(huì)圓滿成功。

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇11

　　這次家長會(huì)進(jìn)行了改革，家長會(huì)主要是以學(xué)生才藝表演的方式進(jìn)行，展示了孩子們的多才多藝。節(jié)目是否精彩已經(jīng)不重要了，孩子們的“真心”才是最可貴的。

　　所展示的節(jié)目有的是孩子們自編自導(dǎo)，有的是請(qǐng)求老師幫助，有的是求助家長配合。這次家長的成功會(huì)充分體現(xiàn)了家校合作的重要性。家長在欣賞孩子們精彩表演的同時(shí)，有開心地笑，有感動(dòng)的淚。但更多的是欣慰······

　　但是至此家長會(huì)上的意外停電，讓我吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后舉行大型活動(dòng)時(shí)一定要做好兩手準(zhǔn)備。在遇到突發(fā)事件時(shí)，一定要做到冷靜，并隨機(jī)應(yīng)變，化解危機(jī)。

　　此次家長會(huì)的到會(huì)率破歷史記錄，全班只有1名學(xué)生家長未到，這充分說明了家長對(duì)孩子教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對(duì)我校的信任，對(duì)我工作的理解與支持。

　　在隨后的家長座談會(huì)中，家長們對(duì)班級(jí)管理、老師教學(xué)都十分滿意，對(duì)孩子們的表現(xiàn)也是贊不絕口，對(duì)本次家長會(huì)的組織形式更是給以了肯定與贊同。

　　相信在今后的歲月里，家校合作的機(jī)會(huì)會(huì)更多，我們會(huì)與孩子共同成長！

　　期末家長會(huì)總結(jié) 篇12

　　一、介紹班級(jí)目前存在的問題，學(xué)生表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)高考對(duì)家長提出一些迫切的教育問題及建議；

　　二、學(xué)生和家長互動(dòng)，學(xué)生代表發(fā)言及節(jié)目表演、播放視頻等；

　　三、向各位家長逐一介紹到會(huì)科任，請(qǐng)科任老師發(fā)表講話；

　　四、會(huì)后給一定時(shí)間讓個(gè)別家長與科任教師進(jìn)一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學(xué)校、各科任老師提意見或建議。

　　本次家長會(huì)的召開非常順利，總體來說是成功的，當(dāng)然這有賴于本班學(xué)生的熱情和科任老師、年級(jí)、學(xué)校的支持。同時(shí)從到會(huì)的家長來看，部分家長對(duì)孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中，家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可交流。

　　不過，通過這次的家長會(huì)，也能看到不少問題。首先，我班留守兒童較多，大部分學(xué)生家長在外打工無法到會(huì)，無法及時(shí)了解到孩子在校表現(xiàn)，也無法及時(shí)關(guān)心和督促孩子學(xué)習(xí)。其次，有些家長認(rèn)為，孩子送來學(xué)校讀書，教育孩子就是老師的事，沒有意識(shí)到學(xué)校家庭相結(jié)合教育的重要性。也正因?yàn)槿绱�，此部分學(xué)生往往比較懶惰，紀(jì)律松散，成績落后。而到會(huì)的家長，相對(duì)來說，對(duì)自己的兒女督促得比較好，孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次，很多家長認(rèn)為讀書是孩子的事，沒有明確自己作為父母的教育職責(zé)，沒有做好引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。最后，我認(rèn)為，作為普通班學(xué)生的家長，應(yīng)該要客觀看待孩子的成績，有些家長不但沒能鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)幫助孩子樹立自信心，反而不停的當(dāng)著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁，深深打擊了孩子學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)這次家長會(huì)中出現(xiàn)的情況，我覺得，在下次家長會(huì)中，有必要與各位家長探討一下以上幾個(gè)問題。

　　我相信，只要家長與老師能夠同心協(xié)力，合作交流，共同教育，一定能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)成長。

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