體育部個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的體育部個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
體育部個(gè)人工作總結(jié)1
“感受精彩世界,生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷,體育部存在的意義便在于喚醒同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí),在學(xué)習(xí)之余,積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),為學(xué)習(xí)和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。基于此目的,本部門組織了許多豐富多彩的體育活動(dòng)。在活躍我院體育氛圍的同時(shí),也選拔出不少優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒參加校級(jí)比賽。體育部本著“務(wù)實(shí)、高效”的原則,在各個(gè)部門的協(xié)助下,在土木系籃球賽和足球賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。更重要的是,這些活動(dòng)活躍了我院的體育運(yùn)動(dòng)氛圍,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,同時(shí)也得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與肯定。
一、工作原則以"為學(xué)生服務(wù)"為宗旨,團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)高效積極創(chuàng)新。
二、工作效果
1、完善體育部?jī)?nèi)部機(jī)構(gòu)。統(tǒng)一思想,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),形成有效分工,責(zé)任到人,使體育部充滿活力和激情。
2、有效開(kāi)展常規(guī)工作,努力發(fā)掘體育人才,有效組織活動(dòng),使我系在院體育活動(dòng)中取得較好成績(jī)。
3、擴(kuò)大影響,激發(fā)同學(xué)們的最大熱情和參與度,豐富內(nèi)外學(xué)生的課余文化生活。
4、加強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)精神,使我系體育部成為受院內(nèi)外同學(xué)歡迎的工作部門之一。
三、工作簡(jiǎn)報(bào)
、虐不战煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì):比賽時(shí)間:年11月4日——年11月6日,比賽地點(diǎn):安交院北校區(qū),比賽結(jié)果:土木系團(tuán)體第一名
、仆聊鞠怠靶律被@球賽比賽時(shí)間:年11月10日——年12月2日,比賽地點(diǎn):安交院北區(qū)大籃球場(chǎng),比賽結(jié)果:造價(jià)二班冠軍,港口班亞軍,高管班季軍⑶土木系“新生杯”足球賽,比賽時(shí)間:xx年12月5日——年12月18日,比賽地點(diǎn):安交院北區(qū)操場(chǎng),比賽結(jié)果:冠軍檢測(cè)專業(yè),亞軍港口專業(yè),
(4)土木系學(xué)生會(huì)“和諧杯”部門籃球賽,比賽時(shí)間:xx年12月6日——年12月12日,比賽地點(diǎn):安交院北區(qū)大籃球場(chǎng),比賽結(jié)果:體育部冠軍,治保部亞軍。
四、工作缺陷
1、受制于學(xué);顒(dòng),學(xué)院活動(dòng)稀少。從我部的工作任務(wù)來(lái)看,主要是組織學(xué)校和土木系的一些體育活動(dòng)。對(duì)于xx級(jí)新生來(lái)講,參加一些社團(tuán)活動(dòng),對(duì)于班級(jí)凝聚力的形成是一個(gè)很好的推動(dòng);及xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)業(yè)繁重,即將面臨畢業(yè)工作,也希望團(tuán)隊(duì)合作,而體育活動(dòng)無(wú)疑是最好的選擇。在工作計(jì)劃中也提到組織更多比賽,但由于這樣或那樣的一些原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn),最重要的原因是我院的人較少,組織比賽參加者較少而且積極性不是很好,但這并不是不組織比賽的借口,這就給我們體育部提出了更高的要求,要求活動(dòng)應(yīng)該多樣化,有所創(chuàng)新,在一個(gè)較短的時(shí)間里,達(dá)到組織比賽的目的等,就像我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),可能比賽兩三天就進(jìn)行完了,但同學(xué)們?yōu)榱藚⒓颖荣惪赡芴崆耙粋(gè)星期或是一個(gè)月來(lái)鍛煉,實(shí)際上它更好的吻合了我們組織比賽的初衷——讓同學(xué)們鍛煉身體。
2、工作機(jī)制不夠健全。所有的部門情況是相同的,部長(zhǎng)不可能牽頭所有的工作,其他成員也會(huì)獨(dú)立的負(fù)責(zé)活動(dòng),這既是總體安排,又是在鍛煉后者。是部長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)間隔的詢問(wèn)工作進(jìn)展,還是我們大一干事及時(shí)地去匯報(bào)工作?在這方面,體育部做得不夠好。
體育部個(gè)人工作總結(jié)2
校學(xué)生會(huì)體育部的主要工作是對(duì)學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)進(jìn)行策劃、動(dòng)員、組織。通過(guò)舉行各種體育活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)在校大學(xué)生的身體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神。我部在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的具體指導(dǎo)和支持下,在全校師生的鼎力配合下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期本部門主要工作進(jìn)行總結(jié)。具體如下:
一、查操工作:
本學(xué)期查操工作已正式結(jié)束。在本部部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們大一新干事不畏酷冬嚴(yán)寒,從了解查操章程繼而熟知工作細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上認(rèn)真工作,對(duì)各系院點(diǎn)操、跑操、早自習(xí)持公平、公正、透明原則。部門成員分工明確,兩人一組,共分四組。以相互配合提升查操效率。在部門成員工作中個(gè)別系負(fù)責(zé)人如有疑問(wèn),部門成員也能以人性化服務(wù)作解答。堅(jiān)持學(xué)生會(huì)服務(wù)師生的理念。
二、商!斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”:
在本部成功舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)后,部門也及時(shí)找出工作中的不足加以提出并反思。如:比賽首日的操場(chǎng)一百米終點(diǎn)處,各系院接待員人滿為患。致使校領(lǐng)導(dǎo)不止一次強(qiáng)調(diào)操場(chǎng)維護(hù)人員的維護(hù)工作。我們部長(zhǎng)當(dāng)即作出指示,維護(hù)人員加強(qiáng)管理規(guī)格,責(zé)任到人;另加派維護(hù)人員以提高任務(wù)效率。此外,看守北門任務(wù)中并無(wú)突發(fā)性狀況。遵守以禮待人是完成這項(xiàng)任務(wù)的重中之重。
三、“迎新杯”籃球賽:
首先慶祝我部11月9號(hào)成功舉辦今年的`“迎新杯”籃球賽,部門成員的功勞是不可否定的。但在比賽過(guò)程中也有做的不足之處,如:維護(hù)秩序做的不是很到位,個(gè)人份內(nèi)工作也馬馬虎虎,部門成員配合熟練度不夠高。但了解賽事流程后,部長(zhǎng)要求每天比賽結(jié)束后,各成員提出今日工作的不足。就在每天不斷完善不足的過(guò)程中,部門成員眾志成城、相互理解,做到“有則改之無(wú)則加勉”。這樣的改革方案起了成功舉辦“迎新杯”的重要前提條件,也為今后的籃球賽事做了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、第六屆“青春杯”跳繩比賽:
在12月7、8號(hào)舉辦的“青春杯”跳繩比賽中,部門成員分工明確。既:道具安排、協(xié)助老師記分、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等。我部以促進(jìn)各系的體育交流,建設(shè)豐富的校園文化為出發(fā)點(diǎn),帶動(dòng)了各系班與班之間的團(tuán)結(jié)配合、拼搏向上的精神思想。
五、協(xié)辦工作:
1.十一月份協(xié)辦女工部完成“手工藝品大賽”。
2.十二月份協(xié)辦紀(jì)檢部完成“全明星辯論賽”。
3.十二月份協(xié)辦辦公室完成“主持人挑戰(zhàn)大賽”。
4.十二月份協(xié)辦社團(tuán)部完成“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。
5.十二月份協(xié)辦安保部完成“趣味晚會(huì)!
六、年終成就:
1.我部張靜同學(xué)榮獲體育部“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
2.我體育部與宣傳部、生活部共獲“年終先進(jìn)部門”。
以上就是體育部上學(xué)期工作總結(jié)。
也希望今后在校團(tuán)委、主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,多多開(kāi)展增強(qiáng)同學(xué)間合作、協(xié)作意識(shí)等活動(dòng)。以便更加健全組織結(jié)構(gòu)、活躍同學(xué)熱情等多贏局面。
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