中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

學期園本培訓總結

時間:2022-01-17 11:41:56 總結 我要投稿

學期園本培訓總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的學期園本培訓總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期園本培訓總結

  本學期我園根據上級部門關于加強師資隊伍建設的要求,以《綱要》和《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,根據本園實際,加強了理論與實踐的引領,加強了“教”與“學”的研究,對本園教師進行了自身修養(yǎng)、教學水平、業(yè)務研究、教科研水平和新的教育教學理念等各方面培訓工作,取得了良好的培訓效果,現總結

  一、以人為本,高度重視園本培訓工作

  如果說,教師的素質是決定一切教育工作成敗的關鍵,那么,我們認為,面對今天我園幼兒教師隊伍的現狀,園本培訓及開展園本教研應是我園保教工作發(fā)展的關鍵所在。

  1.成立園本培訓領導小組,制定培訓總體方案計劃。

  為了讓園本培訓深入每個教師的思想,努力營造氛圍,使園本培訓化為每個教師的實際行動。本學期,我園根據市培訓規(guī)劃,成立了以園長及副園長、年級組長組成的領導小組,園長任組長,確定副園長分管園本培訓的主要責任人,領導小組成員明確職責,任務落實到位。領導小組每學期有園本培訓的專題會議,并有記錄。我們立足本園發(fā)展,根據實際情況對教師實施了多元化的園本培訓,并把園本培訓列為年度計劃及幼兒園工作的重要組成部分。我園自己制定了園本培訓計劃,內容及目標要求,并根據教師的需求,將園本培訓活動定位在進行有關教師技能技巧的掌握與教學,提高課堂的駕馭能力、及撰寫案例、反思、論文的方法和技巧等。目的是讓教師成長于學習之中,發(fā)展于工作之中。

  2.健全園本教研工作制度。我園制定了切實可行的園本教研制度,如:業(yè)務學習制度、教師相互聽課制度、公開課活動制度、教研活動制度、備課組活動制度、園本教研考核評價制度等,強化了考核機制,把教師的培訓情況作為年度考核、評優(yōu)的重要條件。著力落實園本教研活動的`時間和空間,統(tǒng)籌安排園本教研的內容和活動形式,由教研組獨立開展的教研活動,每周不得少于兩小時,每周進行集中開展。保證教研組工作和備課組活動真正落實到位。與此同是時學校給予教研組工作必要的資金投入,保證購買圖書資料、外出參觀學習,以及有關教研活動、競賽活動的開支。制度、時間、經費的落實,為我園園本教研活動提供了有力的保障。

  二、抓師資隊伍建設,提高保教質量。

  保教質量是幼教工作的生命線,而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我們堅持外學習內研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經驗,結合本園的實際,加強研究,從轉變觀念入手,提高教師的整體水平。

  1.更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

  我園每周一下午4:30召開周前會議,開展具有針對性的教育理論學習,引導教師樹立正確的教育觀與發(fā)展觀,我們還通過集體備課、教研活動等形式進行學習,充分發(fā)揮教研的作用,通過“走出去,請回來”的方式對教師進行全面培訓,使教師們真正理會《指南》的實質,吸取外地的經驗,樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。如本學期我園請來了“叮叮鐺集團的專家,對全園教師進行情景數學的示范課與點評活動,提高了年輕教師對科學活動課駕馭能力。今年4月份,由副園長滕中英老師帶隊的幼兒園骨干老師去深圳實驗幼兒園學習,通過觀摩學習,開闊了視野,為幼兒園的活動創(chuàng)設帶來了新鮮的血液;

  2.開展研討課、觀摩課、互聽互評課等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力。本學期在全縣幼兒園教師培訓、研討活動中,我園胡曉麗、黃毛毛、潘莉、孫嬋瓊等老師提供了公開示范課。通過聽課、評課、思課,讓教師共同切磋,共同研磨,共同進步,得到了領導和同行們的充分肯定。

  3.以賽代培,促進教師專業(yè)化成長。

  我們組織和鼓勵教師參加和指導各類技能技巧比賽,教師的專業(yè)化水平顯著提高。在比賽中成績顯著,碩果累累。周薇薇、潘莉、胡曉麗三位老師參加縣“三壇”評比,獲得了縣教壇新秀的榮譽稱號;胡曉麗老師被評為xx學年溫州市優(yōu)秀教師,王勝月老師參加縣中青年教師基本功評比獲一等獎;教師教育教學論文、德育論文評比中黃毛毛老師獲一等獎,胡曉麗老師獲一等獎,孫嬋瓊老師獲三等獎;張潔、周薇薇參加縣“慶三八”大合唱比賽,活動一等獎;張潔老師參加縣教師歌唱比賽獲得三等獎,滕中英、邵丹老師獲縣半日活動設計二等獎。

  4.加強幼兒一日活動的研究。

  嚴格按一日活動計劃組織幼兒開展活動,防止預外事故的發(fā)生,對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,教會幼兒“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”。幼兒園還組織了教師團隊式“半日活動組織”評比活動,潘莉老師獲得第一名,推薦參加縣幼兒園半日活動評比并且獲得了第二名的好成績。

  5..加強常規(guī)教育教學管理,提高一日活動質量。

  一是加強了課堂教學的檢查與指導。教學園長定期檢查班級周計劃、主題墻的更換情況,抽查新教師的工作手冊,著重看書寫是否認真,格式是否規(guī)范,過程是否完整,重、難點是否準確,效果分析是否及時填寫,有力地把好了備課關。園長、副園長不定期深入班級聽課、檢查指導教學,及時通報教師上課情況,促使教師積極挖掘教材,精心準備教具,增強了上好每節(jié)課的自覺性,提高了課堂教學質量。二是加強常規(guī)案頭工作記錄。每位教師每周撰寫保教隨筆、區(qū)角活動幼兒行為觀察記錄表,針對班級特立獨行的幼兒撰寫個案分析等,使教學研究與實踐得到緊密結合,為全面提高教育質量提供了有力保障。

  三、加強教研力度,提高教學質量

  教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進步的靈魂。“科教促教、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。本學期,我園教科研工作以貫徹《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神、《綱要》精神,溫州市學科素養(yǎng)提升工程,全面實施素質教育,促使幼兒全面發(fā)展和主動發(fā)展為宗旨。我們的教科研工作本著發(fā)現問題—設計方案—解決問題—改善實踐這一循環(huán)往復的過程來不斷改善教師的實踐行為,提高教師素養(yǎng)。

  (一)創(chuàng)新教研模式——讓“你讓我學”變成“我要學”

  我園教師年齡層次跨越大,理論和業(yè)務水平參差不齊。本學期,我們繼續(xù)繼承原來的研討方式,實行現場研討的探討形式:在以往熱身游戲——百家講壇——主題學習三大環(huán)節(jié)的基礎上增加了兩個互動的環(huán)節(jié)。因為本學期素養(yǎng)提升工程定位在科學領域,所以我們在最后一個環(huán)節(jié)中增加了讓組員演示科學小實驗,讓科學領域的知識更深入。為深入《3-6歲兒童發(fā)展指南》的學習,我們還增設了“有獎競答”的環(huán)節(jié)。老師們在“游戲”中鞏固了對知識的認識。

  于以往教師自定百家講壇主題內容不同,今年的第三個改革內容就是百家講壇,我們給教師在選擇上,限定了要求,要求年輕教師以“幼兒園一日生活”為切入口,選擇演講內容。這樣一來,每個老師都可以從自己的帶班經驗入手,把自己的經驗和困惑講出來。老教師傳授經驗,新教師又在這樣的活動中有了一個解決困惑的機會。為每個老師創(chuàng)造了一個“想說”“能說”的平臺。

  在主題學習中,我同樣嘗試了一些改革。我打破了以往“我講你聽”的固有模式。選擇了多樣的教研模式:像集體文本解讀、研討講座、案例分析、辯論賽等等互動性強的教研模式,被嘗試越來越多的運用到了我們的教研活動中。研討中,老師們總是各抒己見,暢所欲言,積極地發(fā)表自己的看法,為尋求一個共同的好的做法而出謀劃策、互幫互助,在這樣的一個不斷調整、實踐反思的過程中,逐步地讓我們老師明確了方向,理清了思路,不斷地成長!整個研討氛圍濃厚了很多。

  四、今后努力的方向

  1.加強一日常規(guī)工作,從細致出發(fā),不忽視任何一個細小環(huán)節(jié)。

 。ɑ顒咏M織、游戲指導、幼兒習慣的培養(yǎng)、能力的發(fā)展等。)

  2.提高自主學習能力,活學活用,敢于突破自我、挑戰(zhàn)自我。

 。ㄐ陆處煶砷L、信息技術的運用、聽課、備課、評課、反思的能力等)

  3.深入教科研課題的開發(fā)與研究,將實踐與理論有機結合

 。ㄒ阅昙壗M獲班級為單位開展)

  二○一三年六月二十六日

【學期園本培訓總結】相關文章:

幼兒園學期總結05-09

幼兒園培訓學習總結01-04

幼兒園體育學期總結01-15

幼兒園大班學期總結05-09

幼兒園中班學期總結05-09

幼兒園個人培訓總結范文01-14

幼兒園園長學期總結范文01-05

幼兒園小班學期教學總結12-19

幼兒園消防知識培訓學習總結-學習總結12-21

幼兒園保育員學期總結01-16