頂崗實習班主任工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的頂崗實習班主任工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
在崔老師支持和幫助下,我擔任了理自主班的實習班主任。在老師的指導下,我取得了較大的收獲。為了更好的在教師道路上成長,我作了如下總結(jié):
一、作好計劃,繁而不亂。班主任工作繁重,在開展班主任工作之前,應先根據(jù)本班的'實際情況制定詳盡的工作計劃 !胺彩骂A則立,不預則廢”,如果沒有一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動、凌亂,難以達到預期的目標,而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。
二、了解學生,交流溝通。作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,通過找原班主任了解,開班干部會議,找學生個別談話等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通,為做好班級輔助管理工作做好準備。
三、做好自己,為人師表。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。無論是穿著打扮還是言談舉止,無論是教育教學還是在個人修養(yǎng),都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,爭取學生的認可與支持,樹立在學生心中的威信。
四、尊重學生,一視同仁。在管理班級上,應把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,建立起了和諧的師生關(guān)系。對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。尤其是對待好學生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,不歧視后進學生,要堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。平時多找后進生進行特別輔導,重新燃起他們的自尊心、自信心,積極發(fā)展自己。
五、鉆研教學,發(fā)展自己。要教會學生知識,首先自己要有知識。常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水!睂嵙暺陂g,我深深體會到,要想做好班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好,積極鉆研,提高課堂教學質(zhì)量,使自己的教學得到學生的認可,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。
實習班主任的工作雖然短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧,它不僅是一項工作,更是一門藝術(shù)。在此,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值内w老師和韓老師。在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。
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