暑假支教生活總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的暑假支教生活總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
上了十多年的學(xué)，過了十多個(gè)的暑假，暑假對于我而言就是意味著空調(diào)，西瓜相伴的兩個(gè)月的豬一般的生活。但是一次偶然的機(jī)會(huì)讓我的暑假生活有了質(zhì)的改變。
7月14日，一群來自不同地方，不同院系的少年懷揣著相同的夢想，踏上了四川涼山的支教之路！在出發(fā)之前，我無數(shù)次想象支教地的環(huán)境，那里的天氣，那里的住宿，那里的人民以及我的課堂，我的學(xué)生……然而所有的一切都與我想象的不同。
第一次見他們
支教的第一天，我們舉行了開學(xué)典禮。孩子們早早的就來到了學(xué)校，他們在教學(xué)樓跑上跑下，在操場上打籃球，小小的個(gè)子，黑乎乎的臉蛋，臟兮兮的衣褲，亦或是掛著兩行鼻涕，滿手的泥巴，但是這些都掩藏不住他們的可愛，他們的活潑，他們的勤勞。在校長的指揮下，他們自覺的的掃除了操場上的灰塵，垃圾，那小小的手拿著掃把的樣子讓人憐惜；他們在我們隊(duì)員的帶領(lǐng)下排好了隊(duì)伍，參差不齊的個(gè)子占據(jù)了半個(gè)操場，他們會(huì)在底下竊竊私語，打打鬧鬧，但是只要老師一發(fā)話就立刻安靜下來，你問他們“有沒有信心”，“一起加油好不好”的時(shí)候，那回答的聲音不知道有多響亮。
在同一屋檐下--
我們睡的是自搭的課桌床，第二天睡覺的感覺比前一天舒服了一些，看來我已經(jīng)在慢慢適應(yīng)了。因?yàn)槎䴓堑慕淌乙脕砩险n，我們便搬到了四樓。這時(shí)候呢，我們發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)孩子沒有回家，問了之后才知道他們是因?yàn)榧姨h(yuǎn)，所以便住在學(xué)校。我的天哪，他們沒有被子，沒有床單，什么都沒有，就只是一個(gè)瘦瘦的身子卷縮在角落的一張破舊的桌子上。四川這邊夜晚的溫度只有十幾度，我們蓋著被子，墊著床單都覺得冷，這群孩子是怎么熬過來的呢？我們又有什么理由去抱怨桌子太硬，條件太差呢？雖然我們不能完全改變他們的處境，但是要這么小，這么單薄的孩子睡在這樣一個(gè)潮濕陰冷的教室里也有些于心不忍。于是我們在我們的“宿舍”里又搭了幾張課桌，給了他們一些遮蓋物，就這樣，我們同居了。貌似也有小男孩，也顧不得那么多，改換衣服的照換。隊(duì)員們忙著寫教案，寫心得，洗頭洗澡，有點(diǎn)小吵，但小家伙們卻絲毫不受影響�？�，他們睡得多么安寧，時(shí)不時(shí)把被子踢掉，黑黑的小臉蛋，臟臟的小手，圓圓的腦袋，多么可愛，對了還有人打呼嚕呢！
愛好是干農(nóng)務(wù)？
當(dāng)我問起同學(xué)們平時(shí)的興趣愛好時(shí)，得到的絕大多數(shù)回答是--做飯，干家務(wù)。即便還有穿插一些打籃球，看電視的，但真的`特別少。一開始我以為他們誤解了愛好的意思，還和他們又解釋了一遍，但解釋后得到的答案卻是一樣的。因?yàn)樗麄兘^大多數(shù)的時(shí)間都花在這些家務(wù)農(nóng)活上面，烤煙，煮飯，摘果子，賣玉米……以至于他們沒有時(shí)間去發(fā)展所謂的愛好，以至于他們把這個(gè)當(dāng)做愛好，當(dāng)做自己的一份義務(wù)來完成。我靜靜地聽著他們的陳述，他們的生活，他們的故事，我不想做任何評價(jià)，因?yàn)槲矣X得自己沒有資格，我在這個(gè)年齡的時(shí)候還只是在埋怨作業(yè)太多，飯菜不好吃；纏著爸媽買各種別人有而我沒有的東西；每天盤算著周末假期要去哪玩，要怎么high。而面對這些只有十一二歲的孩子，他們卻要做爸媽那個(gè)年齡段所要做的事情，而且絲毫沒有抱怨和不滿，你不得不佩服！
漫長的旅程孤獨(dú)卻不孤單
結(jié)束了支教的全部課程，我踏上了回家的路。一個(gè)人坐在火車上，看著窗外的山山水水，我又想起了孩子們那天真無邪的笑臉，離別時(shí)那揮斷了的小手，那一聲聲清脆的“老師好”“老師再見”，還有課堂上鼓足勇氣舉起的顫巍巍的小手，回答問題時(shí)的小害羞……這些都令我難以忘懷�？墒寝D(zhuǎn)眼間我就離開他們了，可愛聰明的他們。
正想著，手機(jī)響了，一條長長的短信--“是董老師嗎？我是馬什古。您應(yīng)該到家了吧？我好想您。每當(dāng)我唱起您教我們的歌就會(huì)想起您，現(xiàn)在想起我們很快樂一起去調(diào)訪人家時(shí)候，就像是一場夢。我想您董老師”。天哪，是那個(gè)數(shù)學(xué)成績最好的學(xué)生，那個(gè)長大后想當(dāng)兵的小男孩，他說穿軍裝的人一身牛氣，最好以后可以當(dāng)武警，保家衛(wèi)國！我表揚(yáng)了他的雄心壯志，真心希望他的夢想可以成真！但看著這條短信，心卻有些酸楚，我也好想他，想他們！
34個(gè)小時(shí)的車程，因?yàn)橛兴麄兊呐惆槎@得不再孤單，不再無聊，心里滿滿的都是暖意。謝謝你們帶給我這段奇異的充滿愛的旅程，我們相處的時(shí)間雖短，但這份情誼卻足夠我終生收藏！
這必定是一個(gè)特殊的暑假，因?yàn)橛羞@次毅然的出行，因?yàn)橛兴麄兊呐惆槎映鋵?shí)。旅途的勞頓，氣候的炎熱，環(huán)境的不適應(yīng)與這份深深的情誼和無與倫比的快樂比起來顯得那么微不足道！也許這就是支教的意義，旅行的意義，我看到了不一樣的風(fēng)景，收獲了珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兩個(gè)字--值得！
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