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小班家長會活動總結

時間:2024-11-27 13:17:14 思穎 總結 我要投稿

小班家長會活動總結(精選10篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的小班家長會活動總結,歡迎大家分享。

小班家長會活動總結(精選10篇)

  小班家長會活動總結 1

  20xx年4月24日,我園以班級為單位展開一次有意義的家長會。這次我們班家長的參與率達百分之百,可見家長對幼兒教育非常的重視,和對幼兒園工作的大力支持。

  家長會上,我們與家長交流的方面非常的全面,包括衛(wèi)生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼兒學籍錄入、學習《指南》內容等。我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  此次家長會的衛(wèi)生保健知識,我們著重講的是幼兒牙齒的保護,如何預防齲齒。我們通過觀看視頻的'方法,內容生動形象,家長們也都看得非常的認真,有的家長認真做了筆記。相信通過這次的宣傳教育,我們的家長一定會更重視保護幼兒的牙齒,養(yǎng)成幼兒早晚刷牙、正確刷牙的好習慣。

  安全教育問題是每次家長會上都必須強調的。保障幼兒安全是幼兒園工作的重中之重,我們讓家長知道幼兒園除了是從大環(huán)境,教學材料等看得見的方面對幼兒進行安全的保護,我們更愿意教會幼兒保護自己的辦法,認識到什么是危險的事情,遇到了危險應該怎么去做。在家園配合方面我們也對幼兒家長提出了一些要求,家長也表示很理解很贊同。

  因為天氣越來越熱,幼兒又天生喜水,我們也抓住了這個機會對幼兒家長進行了防溺水的宣傳教育,也和家長進行了“如何預防幼兒溺水”的交流,家長在看完宣傳資料后還進行了交流補充,家長的參與性都非常的高。

  《指南》是幼兒學習與發(fā)展的導向性文件,即適用于幼兒園教師,同樣也適用于家長,也給家長在育兒方面指明方向。

  確定家長委員會和伙食委員會方面,我們班的家長都表現(xiàn)得很踴躍,都想為為我們幼兒園的工作、發(fā)展提供寶貴的意見和建議,最后確定兩名女家長為我們的家長委員會和伙食委員會的成員。

  本次的家長會氣氛雖然不像親子活動那樣熱烈,但我們都看到了家長對幼兒教育的重視,此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們。

  小班家長會活動總結 2

  3月28號下午,小班年級組召開了全體幼兒家長會。會議是從18:40開始的。

  1、近期寶寶的表現(xiàn)

  2、課程的解讀:建構式課程及專供課程

  3、本學期的主要工作(月工作重點)及需要家長配合的地方

  4、對待老師的批評你是怎么看的?

  5、陽光體育

  6、簽訂家長安全承諾書

  在整個會議中,我們班的家長都給予了我們非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。

  其實,現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過于寵愛孩子,以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來越低。在聽完《愛無力》這個故事后,多數(shù)的家長也表示了贊同,要多鍛煉孩子的能力,不要一切都幫他們包辦。

  在近期寶寶的表現(xiàn)方面,我們向家長介紹了孩子的一些情況,經過了一個多月的寒假生活,孩子們的各種習慣有所打亂,開學初有個別孩子情緒不是很穩(wěn)定(這一些都是正常現(xiàn)象)針對這方面的情況,我們在開學初期對孩子進行養(yǎng)成教育及各種習慣和興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們的紀律和常規(guī)得到了較大的改善,各種能力方面小朋友們也有了很大的提高,但是也需要爸爸媽媽的配合,在家時盡量讓這些好習慣延續(xù)下去。以后我們也會在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的文章。

  在講到家園配合事宜時,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。家長們也在事后積極得配合我們的工作。還有關于建園xx周年慶典節(jié)目排練,由于排練時可能比較辛苦,但是它能培養(yǎng)孩子的毅力和堅持不懈的優(yōu)良品質,同時肢體的協(xié)調性、以及對音樂的.感受、節(jié)奏感、韻律感都會增強,在排練中希望得到家長的支持,給予孩子正面的鼓勵,不半途而廢。大部分家長也十分理解并支持孩子堅持排練。

  我們向家長介紹了本學期我們已經鋪入了陽光體育,何為“陽光體育”,看他的表層意思,顧名思義就是在陽光下的體育活動,那陽光體育不像我們一般的戶外活動這么簡單,他是有組織、有科學性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的。也要求每位家長制作一個高爾夫球。

  相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會將健康,更向上的成長!

  小班家長會活動總結 3

  小班幼兒家長會活動是非常重要的一次活動,是家校合作的重要環(huán)節(jié)。通過家長會活動,教師可以與家長深入交流,了解孩子在家里的學習和生活情況,以便更好地指導孩子學習和成長。同時,家長也可以了解幼兒園的教育理念和教學質量,并與其他家長分享互相交流。

  一、活動準備

  我們要提前準備好家長會的相關材料。包括家長會的議程、學生學習情況、班級活動照片以及還有教師的工作計劃等,這些內容需要在家長會前幾天準備好。還需要與家長們聯(lián)系確認家長會的時間和地點,以確保所有家長的參與。

  二、活動過程

  在家長會的活動中,我們首先介紹了班級的基本情況,包括學生的數(shù)量、特點以及班級的教學內容等,讓家長們有一個總體的了解。接著,我們介紹了孩子們的學習情況,包括他們的學習成績、個性發(fā)展、表現(xiàn)等。讓家長們更好地了解自己孩子的學習和生活。

  然后,我們向家長們介紹了班級的團隊教學模式,并詳細展示了幼兒園的教育理念,讓家長們更加了解教師們的工作和教育理念,以及對教育質量的'要求。

  在家長會活動中,我們還進行了熱烈的討論和交流,我們鼓勵家長們分享他們的看法和建議,以促進雙方的合作和溝通。家長們提出了一些關于孩子成長、學習情況和其他重要問題的建議。

  三、反思

  在家長會活動中,我們得到了家長們的支持和認可,家長們對我們的教育質量和教育理念都非常滿意。同時,我們也意識到在活動準備和過程中,還有一些需要改進的地方。

  首先我們需要更充分地與家長溝通,讓家長們了解教師的工作計劃和班級的教育模式,這樣能夠進一步加強家長與學校的聯(lián)系,促進家;。

  我們要更加注重學生的情感管理和認知發(fā)展,促進學生的個性和能力的全面發(fā)展。同時,我們也要更加注重學生的素質教育,引導孩子們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

  小班幼兒家長會活動非常成功,我們獲得了家長們的支持和認可。同時,我們也意識到還有很多需要改進的地方,我們將不斷努力,為孩子們提供更好的教育和服務。

  小班家長會活動總結 4

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。在上學期,我們班全體幼兒在經歷了一個學期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動。

  本次家長會,共到場29位家長,有2人缺席,這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合的準備。首先,我們讓家長觀看了關于《印度番茄醬的廣告》,看完視頻后讓家長談談自己對這段視頻的感想。從這段視頻中讓家長體會陪伴孩子的重要性,學習在自己工作之余能擠出一些時間關注陪伴孩子。接著,我們和家長們一同回顧孩子們上學期在園的生活和活動,感受孩子們點點滴滴的進步。我們又針對孩子們的自理能力進行話題的交流,家長們也紛紛發(fā)表自己的`借鑒,并一起討論自己在帶孩子中的困惑的交流。再次看《孩子看了,孩子做了》的家長榜樣示范,呼吁我們的家長朋友在孩子面前做好榜樣。最后,俞老師借鑒錢志亮教授的育兒經驗傳授給各位家長:家庭幸福、夫妻恩愛等,才是教育孩子最好的環(huán)境。

  通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異;顒咏Y束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

  小班家長會活動總結 5

  10月19日晚我班召開了本學期第一次家長會,有三十多名幼兒的家長參加了此次會議,可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時間觀念不是很強。周二我們就發(fā)布了家長會通知,讓家長提前知曉早做安排,可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場,導致會議沒有按時開始。針對這一現(xiàn)象結合家長送幼兒入園時間,我強調了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時間觀念。我們小二班重生多,所以問題也多。會議之前針對我們班的實際情況以及每個孩子的具體情況我進展了分析、總結。

  力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細的引見給家長,讓讓家長對幼兒園,對教師的工作有所了解,家長們對于我們的.情況引見都很認可。從家長們贊許的目光,友好的微笑,以及認真的傾聽中可以看出來,家長們確實有所觸動,他們對我們的工作是認同的,支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢,我和王教師也一一向家長作了匯報和說明。會后幾天,家園互動的話題顯著多了起來,同時我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關注和重視。架起了教師和家長,幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。

  回憶這次家長會,也存在一些問題,第一:家長們需要從教師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn),這是家長最為關注的,我們對孩子的關察以及在園情況的總經應該更細更具體。第二:針對孩子生活中,學習中的一些小問題,家長們應該從教師這里得到一些好的教育經歷。作為教師,我應該加強自己的業(yè)務能力,多讀書多看資料,更應從日常工作中總經經歷,為家長排憂解難。

  總之,這是一次比較圓滿的家長會,希望借助這次家長會的契機,讓我們的家園互動越來越積極,越來越好。

  小班家長會活動總結 6

  3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。

  因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在那里學習日常生活的自理潛力,學習如何與他人相處的社交潛力,學習基本文化知識的儲備潛力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

  我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的好處、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

  此刻的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際好處的。我家的是個小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹,有點放不開,想表現(xiàn)自我但又沒有勇氣和信心站出來。

  原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是這天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。

  之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一向沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的決定沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

  陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活狀況。相信很多家長跟我一樣,特別想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的.,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我,能不能跟上老師的節(jié)奏……

  這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的建立了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很期望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!

  這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒必須能健康快樂的成長!

  小班家長會活動總結 7

  家長會是加強幼兒園、老師、家長之間聯(lián)系的平臺。為了讓家長共同來關注教育,關注幼兒園,關注孩子,20xx年9月19日上午我園召開家長會,我班38人,除倆人家長請假外,其他全部到齊,我對我班這次召開的家長會,相對來說還是比較滿意的,開得比較成功,收獲很大!

  通過以往那樣召開家長會,我園對家長會的形式進行了創(chuàng)新和探討。我班首先請家長了解孩子在園的一日生活情況,我們制作成了視頻讓家長觀看,讓家長了解自己的孩子在園的情況。最后由肖老師匯報班級工作和配合,并與家長交流教育孩子心得,怎樣教育孩子等方面工作。

  在肖老師匯報班級工作和配合,并與家長交流教育孩子心得,怎樣教育孩子和在園生活習慣時,大部分家長很懂規(guī)矩,把手機調到振動,認認真真的聽講,特別是到孩子在園所學到了些什么時,家長們更是聚精會神,專心致志。在暑假和近半個學習和生活習慣情況,其次還發(fā)孩子在園的書給家長看,還有關為什么要使用校訊通,我們和家長進行交流,他們真是有備而來的,例如李書嫻的媽媽,一邊和我交流一邊把她認為教育孩子的好方法認真的告訴我;唐巖松的媽媽、李鎧的媽媽都積極向我詢問如何教育好孩子一些習慣方面等等;由此看來,她們(他們)不是來應付的、不是來湊數(shù)的,確確實實是為了教育好孩子走到一起來的。有些孩子爸爸媽媽沒時間,他的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、阿姨代替來......

  當時我看到這種情景,非常激動,感謝他們對孩子的重視,對幼兒園工作的支持。特別對我班工作的支持。家長和老師交流后,達成一個共同的`教育目標充分發(fā)揮家、園之間的橋梁、互助作用,共同做好教育工作使幼兒園和家庭形成合力,全力教育好孩子,使孩子健康向上、全面發(fā)展。家長會結束后,有好多家長圍住我,又問了自己孩子的具體情況,我都一一作答,還有的家長給我提出了好多合理化建議,還有的家長說出自己孩子不正常的表現(xiàn),要我配合做好孩子的工作,我當然欣然同意了!當時我就想,有家長們這么支持我的工作,有家長們這樣做我的堅強后盾,我沒有理由不盡心盡力去做好我的工作!更沒有理由對不起孩子!對我來說,這是一場成功的家長會,它不僅讓家長與老師面對面交流,以完善雙方的工作,更讓我看到了每位家長對孩子學習的關心,相信有家長們的支持和信任,我們一定會把孩子教育好。

  小班家長會活動總結 8

  應行架中心學校的安排,我學前小班于20xx年xx月xx日下午一點半鐘如期召開了,這次家長會歷時一個多小時。雖然是農忙季節(jié),但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農作時間來參加了這次家長會。42個學生中到會的家長有38人。

  這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內容:

  第一、介紹學前小班的基本情況;

  第二、家長應協(xié)助學校作好哪些工作;

  第三、家長代表講話;

  第四:家長對學校及老師的意見和建議。

  在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!

  通過這次家長會,家長朋友們在校長的講話中學到了不少的'教育金點子,也互相學到了不少育兒育兒知識。如:在討論的過程中,某某家長向我們提出:“某某同學在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,某某家長媽搶著說:“你可以這樣做,你帶這娃仔親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣,他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。

  我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

  小班家長會活動總結 9

  臨近放假,我園開展了最后一次活動:期末家長會,給家長們做一個工作上的總結。這次的家長會形式和以往不同,是讓全園的家長到小學的多媒體教室,由園長和醫(yī)生做全園各方面的總結。開完后家長在回到各班教室里開班級總結會。教師們的工作安排是:班主任和保育老師到小學的大門口接待家長,引家長到小學多媒體教室。配班老師在班上等待開完會的家長。家長開完會和班主任一起回到教室再開班級會議,保育老師負責整理小學多媒體的會場。

  會議安排的時間是20xx年1月9日晚上7:00。那天我們各班的班主任和保育老師在晚上6:30到小學大門口開始迎接家長們的到來。因為家里沒有人照看幼兒,有些家長也把幼兒一起帶來了。因為幼兒太多怕影響會場紀律,由各班的老師把幼兒帶到各班先交給配班老師照看。會議進行的很順利,來了很多家長。先是由園長介紹園里的各項情況,再有醫(yī)生介紹保健方面的情況。還請了一位家長委員代表講話。最后一項是頒發(fā)《好家長》的獎狀。會議開了一個半小時,到8:30分結束了在小學多媒體教室的會議,家長們由班上老師的引導下回到了各班教室,開始了班級會議。

  回到教室我們班老師先給家長倒了一杯熱水,8:40開始了班級會議。因為開氣冷,時間又太晚了,我只是作了一份簡單的`班級總結:

  1、安全方面:

  班級里沒有出現(xiàn)大的安全事故,只是有些小孩子被抓傷、咬傷,讓家長也在家多教育幼兒不要去抓、咬別的小朋友。

  2、衛(wèi)生、保健方面:

  各方面的衛(wèi)生消毒,我們都有做到。

  3、教學方面:

  所有的課目都已經學完了,讓家長帶領幼兒在家也要多看看書。

  4、園務工作:

  告訴家長都按開學的計劃開展了各項活動。特別是家長半日開放活動,告訴了家長我們班家長參與率是最高的,玩游戲家長們配合的是最好的。還告訴家長園長還表揚了我們班,說我們班做的是最好的。

  5、家長工作:

  給家長們介紹我們班這個學期開展的各項活動,特別感謝家長們給予我們工作上的支持和配合,使我們教育教學順利的開展。

  家長們都聽的很認真,我們還告訴了家長放假的時間和開學的時間,還有需要提前回老家的家長到班上請假。最后是和個別家長交流,有兩位家長說可能下周要請假兩天。

  現(xiàn)總有21位幼兒,參加會議的有19位,另外三位有一位是公司晚上開會,沒有來參加;另外兩位家里有事沒來參加。大概花了十分鐘的時間就結束了這次班級會議,家長們都沒有什么意見。

  小班家長會活動總結 10

  按照上級統(tǒng)一安排,20xx年xx月xx日上午8:30———11:00我校成功舉行了家長課程開課。在這次家長課上,各班的家長到校早、齊,家長出席率達到95%。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長課?梢,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是支持的。到校的家長們都能認真聽課、看視頻、聽班主任及任課教師對學校及學生各方面情況的匯報,積極參與雙方交流。家長會的氣氛活躍、內容充實。本次家長會收效很大。現(xiàn)就開課情況進行總結匯報。

  一、提前做好準備。為了開好本次家長會,學校提前印發(fā)了開課通知書,通知開課的時間、目的、所帶學習教材和文具,印制簽到表,印發(fā)了家長課程反饋單、家長作業(yè)紙。教師進行了認真?zhèn)湔n和作業(yè)設計。學校宣傳欄更新了內容,校門口設置了歡迎牌,教室黑板書寫了歡迎辭。校園內衛(wèi)生整潔,環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃了車輛停放區(qū)并由專人管理,安排好了安全保衛(wèi)工作。營造了良好的'學習氛圍。

  二、教材選擇有針對性。家長課上,針對親子共建,以《牽手兩代》為教材,各班班主任認真講課,認真組織觀看《小腳丫心靈之旅》。結合實際對當前的學校教育,家庭教育中存在的問題進行了剖析,同時和家長進行了交流和溝通。

  三、將校園安全、衛(wèi)生防疫作為本次家長課程的一項內容,進一步提高了安全防范意識。

  四、鼓勵家長進行經驗交流,提出了一些好的建議:如應注意學生的養(yǎng)成教育、心理教育、看電視問題、讀書問題、管理好零花錢、不吃零食、注意個人衛(wèi)生等等。效果良好。

  五、學校對家長和教師提出建議和希望。

  1、家長要多和學校、教師聯(lián)系,及時了解自己子女在學校的表現(xiàn)及生活學習情況。教師要通過多種渠道積極主動的與家長進行溝通,共同教育好學生。

  2、要求家長認真做好作業(yè)。教師要認真批改,并對這次開課進行總結和反思。

  六、學校家長會結束后,家長又翻閱了學生的作業(yè)本、練習冊等,了解學生的學習情況,針對學生的學習情況作了進一步交流。

  家長課上,出現(xiàn)了一些感人的場面。姬家河村支部書記,四年級學生家長王玉昌,大女兒剛進入高中,兩個孩子都是品德好、學習優(yōu),歷年都是“三好”,得到老師和群眾的一致好評,大家一致要求王玉昌介紹家庭教育的經驗,他很爽快的答應并與大家分享、交流,他的言傳身教收到良好效果。一年級教師馬恒同,患腦溢血還未痊愈,得知家長學校開課不顧家人勸阻,堅持到校與家長零距離交流。家長們深受感動,因而聽的特別認真,交流的特別積極。

  本次家長課有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和溝通,學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好學生。

  本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長課后學校的教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加暢通、和諧。

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