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社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-27 09:14:18 總結(jié) 我要投稿

2023社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)(精選13篇)

  快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是小編為大家收集的2023社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)(精選13篇)

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇1

  元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清晰

  本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ);顒(dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。

  二、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合

  活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān),江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。

  團(tuán)結(jié)一致、互幫互助一向都是--學(xué)校的一大亮色,此次活動(dòng)更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

  三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈

  此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

  燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動(dòng)中老師們的用心。

  此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的.一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),享受這難得的共同思考的樂趣,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂融融。

  四、活動(dòng)宣傳到位,大放異彩

  此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請(qǐng)到了媒體的.記者,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道,目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。

  五、學(xué)生積極參與、樂在其中

  學(xué)校開展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛,在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中陶冶性情,在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

  通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿的成功。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇2

  元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng):了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  我們五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。

  第一階段:

  了解“元宵節(jié)”:

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩(shī)詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。

  2、元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。

  元宵燈謎會(huì)開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會(huì)到漢字的魅力,燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

  此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的'認(rèn)識(shí),有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午,xx小學(xué)開展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。

  放眼望去,教學(xué)樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,踴躍競(jìng)猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語(yǔ)內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語(yǔ),從猜地名到猜日常用語(yǔ),涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。同學(xué)們積極參與其中,仔細(xì)閱讀謎語(yǔ),或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎(jiǎng)品,興趣倍增;猜錯(cuò)者不氣不餒,再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處彌漫著濃濃的元宵氣息。

  “賞花燈,猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂,深受學(xué)生的喜愛。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇3

  正值元宵佳節(jié)之際,為了慶祝元宵節(jié)這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng),邀請(qǐng)廣大居民、外來務(wù)工人員前來參加,并給大家煮湯園,一起來慶祝這個(gè)節(jié)日。

  社區(qū)門口一早便布置一新,市民學(xué)校內(nèi)掛起小彩燈和燈謎,居民紛紛前來看謎面,想謎底,知道答案后便把燈謎撕下來核對(duì)答案,每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎,回答正確率高達(dá)90%,答對(duì)后還由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品,大家笑嘻嘻的拿著獎(jiǎng)品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓,甜在嘴上樂在心里。

  活動(dòng)開展了一個(gè)小時(shí)左右,居民參加熱情踴躍,所展示的五十幾個(gè)燈謎全部被猜中,活動(dòng)圓滿成功。

  1、猜燈謎”活動(dòng)

  在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓全園幼兒、家長(zhǎng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識(shí),開闊視野,啟迪智慧,新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”親子同樂活動(dòng)。

  2、親子環(huán)保彩燈秀

  正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈,是我國(guó)元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的,有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家長(zhǎng)的巧手組合下,變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,形狀各異、應(yīng)有盡有。

  這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流,發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更激發(fā)了幼兒的`民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

  3、師幼湯圓搓搓樂

  老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓,感覺十分新奇,好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),搓湯圓對(duì)于他們來說并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后,在老師的指導(dǎo)下,立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡,做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,期待著期待著,湯圓煮熟,邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

  4、親子燈謎猜猜樂

  猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式,它融合知識(shí)性、趣味性于一身?!新硯池親子燈謎猜猜樂活動(dòng),正如火如荼地進(jìn)行著。家長(zhǎng)和孩子有的正對(duì)著謎面苦思冥想,有的拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁,有的三五成群商量著,還有的拿起電話找救兵,完全沉浸在節(jié)日的氣氛中。

  本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流,拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

  在這美好的節(jié)日里,我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇4

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

  為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),昨天,我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng),縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng),對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。

  這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩,人頭攢動(dòng),一片歡騰,節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,同學(xué)們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ),洋溢著祥和喜慶的氣氛。

  這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身,不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂美好的開始,也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采,增強(qiáng)了師生的凝聚力,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂,以學(xué)生為本的德育教育理念。

  綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見,總結(jié)這次活動(dòng)的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

  初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視,都提前做了充分準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)活動(dòng)組織有序,活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好,做到了喜慶安全。

  二、內(nèi)容豐富,各有特色

  這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,各個(gè)組織單位都精心安排,相互競(jìng)爭(zhēng),各顯其能,高下難分,充分展示了各自的`工作特色。如,高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì),會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班,善始善終。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎、現(xiàn)場(chǎng)搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運(yùn)藍(lán)球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排,全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng),然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場(chǎng)射門、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng),學(xué)生熱情高,效果好。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致,有安排,有總結(jié),主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會(huì),花燈懸掛有專人看護(hù),會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng)。初中部會(huì)場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),以教研組為單位組織兌獎(jiǎng),學(xué)生參與面廣,秩序很好。

  三、參與面廣,知識(shí)性強(qiáng)

  本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主,知識(shí)性強(qiáng),全校師生員工廣泛參與,發(fā)展了學(xué)生智力,活躍了校園生活,增進(jìn)了師生感情,豐富了校園文化內(nèi)涵。

  本次活動(dòng)的不足:

  由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動(dòng),缺乏經(jīng)驗(yàn),本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處:一是有的年級(jí)燈謎數(shù)量準(zhǔn)備不足,也沒有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短;二是有的年級(jí)僅局限于猜燈謎,活動(dòng)形式顯得單一;三是有的年級(jí)學(xué)生參與人數(shù)較少,沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,活動(dòng)效果不很理想;四是有的年級(jí)只注重了會(huì)場(chǎng)和花燈布置,沒有重視花燈的保護(hù)和回收;顒(dòng)期間場(chǎng)地衛(wèi)生保持較差。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇5

  春節(jié)、元宵節(jié)期間,根據(jù)街道關(guān)于開展“我們的節(jié)日〃春節(jié)”及“我們的節(jié)日〃元宵”主題活動(dòng)要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營(yíng)造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,主動(dòng)開展活動(dòng),豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。

  一、精心組織,抓思路,出策劃

  我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭,負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃,相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域,責(zé)任到人,層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì),對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

  二、大力落實(shí),抓項(xiàng)目,出成果

  社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民主動(dòng)參與活動(dòng),做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

  一是社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng),舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目,進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情,加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié),更好地陶冶情操,促進(jìn)身心健康,以強(qiáng)健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)良的.氛圍。

  二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng),為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng),營(yíng)造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng),社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動(dòng)形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨(dú)唱、詩(shī)朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。

  三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動(dòng),本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,最大年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì)。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動(dòng),為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái),并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

  四是“慶元宵 猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來 ,社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動(dòng)數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進(jìn)來,為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時(shí)也讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇6

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

  活動(dòng)一:我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈

  上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非常活躍。下午家長(zhǎng)來接的時(shí)候,許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的.快樂。

  活動(dòng)二:各班開展元宵節(jié)主題活動(dòng)

  1、小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品—元宵。

  2、中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3、大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)三:熱鬧的龍燈

  上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

  活動(dòng)四:甜甜的元宵

  小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

  這次元宵慶;顒(dòng),從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇7

  工會(huì)為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個(gè)祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時(shí),在中隊(duì)操場(chǎng)開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,基層工會(huì)準(zhǔn)備、安排到位,是本次活動(dòng)取得圓滿成功的關(guān)鍵

  中隊(duì)通過召開多次中隊(duì)辦公會(huì)議和工會(huì)專題會(huì)議,對(duì)本次元宵節(jié)活動(dòng)進(jìn)行周密安排,主要突出展示我隊(duì)“十二五”輝煌成就,展示全隊(duì)干部職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊(duì)伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng)為契機(jī),把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊(duì)的一項(xiàng)重要工作來抓,通過精心準(zhǔn)備,合理安排,2月24日上午,9時(shí)00分,中隊(duì)大院彩燈高懸,彩旗飄揚(yáng),大、中隊(duì)干部職工,到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。中隊(duì)工會(huì)主席,對(duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及猜燈謎和兌換獎(jiǎng)品的規(guī)則進(jìn)行說明后,并宣布本次活動(dòng)開始,參加本次活動(dòng)的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達(dá)到26個(gè),50多條融知識(shí)性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競(jìng)猜。他們有的對(duì)著一個(gè)燈謎苦思冥想;有的幾個(gè)人聚在一起,你一言我一語(yǔ)幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品,xxx大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊(duì)對(duì)本次燈展進(jìn)行評(píng)選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),在歡快的氛圍中結(jié)束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的'又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。

  二、本次活動(dòng)存在的不足:

  1、工會(huì),活動(dòng)安排不夠詳細(xì),活動(dòng)氛圍不夠熱鬧。

  2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。

  3、中隊(duì)安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。

  以上是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié),通過總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動(dòng)中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇8

  在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實(shí)縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵(lì)民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,積極活動(dòng),取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

  一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項(xiàng)工作。

  1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng),結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,并辦出“節(jié)日小報(bào)”,對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。

  2.開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

  3.開展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。

  4.參加春節(jié)文娛活動(dòng)。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

  二、主要做法

  1.加強(qiáng)宣傳,著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的'民俗文化內(nèi)涵。放假前,我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中,要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

  2.制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況,順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。

  3.收集成果,集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),集中表彰。

  通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇9

  “今年元夜時(shí),月與燈依舊!鞭r(nóng)歷正月十五元宵節(jié),是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,增加節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活,也讓大家度過一個(gè)溫馨、愉悅、歡樂的元宵佳節(jié)。2月25日,陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部開展了“揚(yáng)傳統(tǒng)文化慶歡樂元宵”活動(dòng)。

  第一環(huán)節(jié):知由來,F(xiàn)在人們對(duì)于元宵節(jié)的表述詳盡其致:團(tuán)圓飯、猜燈謎、觀花燈、放煙花……可是很多古人有趣的習(xí)俗,都隨著時(shí)間的推移漸漸被人遺忘,回味打撈和整理那些被人遺忘的元宵傳統(tǒng),既是一種文化的傳承,也能賦予有益的啟迪。元宵節(jié)又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,全體黨員教師在觀看視頻節(jié)日由來中,共同感受到了濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍。

  第二環(huán)節(jié):賞詩(shī)詞。古往今來,文人墨客對(duì)元宵節(jié)格外青睞眷戀,那些藏在古詩(shī)詞中的絕美意象,驚艷了時(shí)光,也驚嘆了心靈。品讀《生查子元夕》《正月十五夜》《燈市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十余首古詩(shī)詞,充分感悟到中華民族歷史悠久,古詩(shī)詞瑰麗璀璨,需要我們通過學(xué)習(xí)、了解、傳播元宵知識(shí)等更多優(yōu)秀文化,更好的體會(huì)和認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

  第三環(huán)節(jié):做燈籠!扒墒肿龌,創(chuàng)意樂無限;看誰(shuí)花燈俏,這邊風(fēng)景好!痹谶@濃情元宵節(jié)里,全體黨員們利用紙杯、一次性筷子、紅包、對(duì)聯(lián)等廢舊物制作元宵花燈,培養(yǎng)全體教師動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的`習(xí)慣。所有人都提前準(zhǔn)備好了制作材料,瞧!個(gè)個(gè)別出心裁、心靈手巧,剪裁、折疊、粘貼不到半小時(shí)的時(shí)間,一個(gè)個(gè)獨(dú)特的燈籠制作好了!有的色彩絢麗、有的造型奇特、有的創(chuàng)意新穎……真是厲害!大家興高采烈地分組展示了充滿創(chuàng)意和美感的燈籠,在實(shí)踐過程中了解傳統(tǒng)工藝文化小知識(shí),感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  第四環(huán)節(jié):猜燈謎。主題儀式慶元宵,張燈懸謎開動(dòng)腦。元宵節(jié),中國(guó)民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗,又叫“打燈謎”,在我國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。四個(gè)黨小組的謎語(yǔ)競(jìng)猜把活動(dòng)推向了高潮,不僅鍛煉了大家的思維,啟發(fā)性靈,更給元宵節(jié)增添了一份歡樂,“環(huán)境育人”、“文化育人”的理念得到有效體現(xiàn)。此時(shí),歡樂、祥和、溫馨的氣氛在校園內(nèi)久久縈繞,宛如一陣溫暖的春風(fēng)吹入每個(gè)人的心間。

  一夜飛雪無,兩岸黃山綠;三河城頭聚,九宵天鵝飛。20xx年第一場(chǎng)雪帶著祥瑞向我們報(bào)喜,面對(duì)新的征程、新的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們有信心和決心,以樂于苦干的“老黃!本、甘于奉獻(xiàn)的“孺子!本瘛⒂掠趧(chuàng)新的“拓荒!钡摹叭!本瘢瑩P(yáng)起我們奮斗20xx前進(jìn)的步伐,以飽滿的干勁和優(yōu)異的成績(jī)向建黨百年華誕獻(xiàn)禮!讓我們?nèi)w教職工永葆教育初心、立德樹人、攜手并肩、奮發(fā)進(jìn)取,向陽(yáng)而生,勇往直前,共同譜寫陜實(shí)幼教育的新篇章。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇10

  為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動(dòng)問題,加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)要求,現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、活動(dòng)組織要力求完善

  社區(qū)工作人員要對(duì)社區(qū)居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解,組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì),具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行。

  二、要切合元宵節(jié)的氣氛

  為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛,社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動(dòng)組織人員要充分料及元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng),對(duì)元宵節(jié)活動(dòng)的組織有明確的概念,活動(dòng)要切合元宵節(jié)的內(nèi)容,給參與活動(dòng)的居民們營(yíng)造特有的`感受。

  三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用

  元宵節(jié)活動(dòng)需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來,在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動(dòng)作用,帶動(dòng)他們的積極性,使他們?cè)陬愃频膽c祝活動(dòng)中肯積極參與,為慶;顒(dòng)和文化活動(dòng)營(yíng)造更強(qiáng)的民眾氛圍。

  四、要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度

  該類活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)氛圍和節(jié)日氣氛,因此宣傳工作要落實(shí)到位,通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對(duì)前來辦事居民的通知等方式,對(duì)社區(qū)各個(gè)方面進(jìn)行到位的宣傳,保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇11

  象湖園社區(qū)根據(jù)上級(jí)文明辦《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的工作部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真組織,精心安排

  為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),社區(qū)制定x年“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”活動(dòng)方案,對(duì)開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí),活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的活動(dòng)形式,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,營(yíng)造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍。

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開展的。濃厚輿論氛圍,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

  三、扎實(shí)開展,成效顯著

  社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的`節(jié)日主題,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文明為主線,開展群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng),讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。工作總結(jié)

 。ㄒ唬┤罕娦晕幕顒(dòng)形式多樣。

  以“我們的節(jié)日”為主題,堅(jiān)持因地制宜,精心設(shè)計(jì)工作載體和活動(dòng)形式:

  一是舉辦了一場(chǎng)熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會(huì)話,社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會(huì)議在歡聲笑語(yǔ)、喜慶祥和的氣氛中進(jìn)行,到會(huì)成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲,共敘和諧情誼;

  二是充分整合社會(huì)資源的,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場(chǎng)深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“xx區(qū)x年名家現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)大贈(zèng)送”活動(dòng)。共計(jì)贈(zèng)送居民百姓“福”字畫和春聯(lián)達(dá)300余份,為社區(qū)紅紅火火過大年又添喜慶。

 。ǘ╆P(guān)愛幫扶活動(dòng)覆蓋廣泛。

  春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計(jì)慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關(guān)懷。

  (三)志愿服務(wù)活動(dòng)主題鮮明。

  結(jié)合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位、群眾參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),傳播文明社會(huì)風(fēng)尚。社區(qū)攜手國(guó)電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復(fù)理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長(zhǎng)壽;在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動(dòng)志愿服務(wù),通過板報(bào)、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識(shí),勸導(dǎo)不文明燃放行為,進(jìn)一步提高居民公共安全意識(shí)。

  通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營(yíng)造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語(yǔ)、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇12

  元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我們村都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節(jié)活動(dòng)在村委會(huì)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位親友的大力配合下更是在以往活動(dòng)的`基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清晰

  本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ);顒(dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開始前給村民介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(zhǎng)了村民對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了小朋友對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。

  二、團(tuán)結(jié)一致、相互配合

  活動(dòng)的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持,村委領(lǐng)導(dǎo)收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān),婦女主任帶領(lǐng)村干部制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。

  三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈

  燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著大家共同制作的紙燈籠,足見此次活動(dòng)中大家的用心。

  通過這次活動(dòng),讓大家在集體活動(dòng)中感受到快樂,使村里各人之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿的成功。

  社區(qū)開展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 篇13

  “桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風(fēng)里賣元宵!痹(jié)又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、元夕,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家家戶戶張燈結(jié)彩,過節(jié)的人兒走街串巷,猜燈謎、賞花燈、放煙花、吃元宵,到處都是歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造人文底蘊(yùn)深厚、鄰里關(guān)系融洽的和諧人居環(huán)境,2月15日,成都市金牛區(qū)府河新居社區(qū)舉行“府河煙火人家,歡樂幸福社區(qū)”元宵節(jié)主題文化活動(dòng)。

  本次元宵節(jié)主題文化活動(dòng)形式新穎,內(nèi)容豐富,將傳統(tǒng)節(jié)日與社區(qū)文化空間相結(jié)合,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一派紅紅火火的節(jié)日景象,眾多居民朋友呼朋引伴前來感受節(jié)日氛圍,笑聲掌聲歡呼聲從未間斷。

  據(jù)了解,本次元宵節(jié)主題文化活動(dòng)共分成四個(gè)板塊,分別是“歡天喜地過元宵”節(jié)目表演;“喜笑顏開品湯圓”湯圓制作和品嘗活動(dòng);“妙趣橫生猜字謎”字謎書畫活動(dòng)以及“書香社區(qū)我打造”文化沙龍活動(dòng)。

  首先進(jìn)行的是“歡天喜地過元宵”節(jié)目表演。居民朋友們用姿態(tài)優(yōu)美、剛?cè)岵?jì)的舞蹈祝福大家在新的'一年里虎虎生威,龍騰虎躍。

  接著是小朋友們最愛的環(huán)節(jié),“喜笑顏開品湯圓”。今年的主題活動(dòng)將廚房和餐桌都搬到了廣場(chǎng)上,邀請(qǐng)大家在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)當(dāng)天可以體驗(yàn)親手做湯圓的喜悅,感受別樣的甜蜜。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)桌子板凳整整齊齊,食材餐具一應(yīng)俱全,一口大鍋熱氣騰騰,滿滿的福氣滾滾而來。

  猜燈謎是元宵節(jié)的保留項(xiàng)目,謎面設(shè)置精巧,謎底出人意料。參加活動(dòng)的居民朋友們時(shí)而脫口而出,時(shí)而眉頭緊鎖,給節(jié)日的氛圍中增添了思考的趣味。在社區(qū)的玻璃長(zhǎng)廊,社區(qū)還邀請(qǐng)了5名妙筆生花的老師為大家現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)、作畫,讓大家把春天帶回家。

  最后,在“書香社區(qū)我打造”之文化沙龍活動(dòng)上,社區(qū)邀請(qǐng)了熱愛文學(xué)與文字的居民朋友們參加元宵讀書會(huì),共讀詩(shī)詞歌賦,體會(huì)文學(xué)的魅力。其中,大家齊聲朗讀《盛世箴言》之互助篇,將素質(zhì)提升與讀書相結(jié)合,寓教于樂!拔艺J(rèn)為元宵節(jié)舉辦讀書活動(dòng),既能夠讓擁有共同愛好的朋友可以聚在一起享受樂趣,又能夠在元宵佳節(jié)體會(huì)節(jié)日氛圍,是非常好的活動(dòng),建議以后多多舉辦!币幻麉⑴c活動(dòng)的居民如是說道。

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