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平面設(shè)計教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-03-12 11:19:10 總結(jié) 我要投稿

平面設(shè)計教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的平面設(shè)計教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

平面設(shè)計教學(xué)工作總結(jié)

  時間過的真快,想想去年疫情結(jié)束3月份進(jìn)入公司到現(xiàn)在一年就這么過去了,在這一年的時間里有成長有收獲有喜有憂有苦有樂也有不悅,也感謝各領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助給予這么好的平臺讓我成長,在思想和能力上都有所提升。

  1.成長與收獲

  剛進(jìn)入公司到4月15日第一期學(xué)員開班期間一直忙于設(shè)計工作,公司剛起步在很多方面都需要做到宣傳、提高知名度,這段時間一直忙于設(shè)計趕搞;(哈哈)最難的還是第一張傳單,剛?cè)牍静恢拦镜恼{(diào)性和領(lǐng)導(dǎo)的口味風(fēng)格,以前做的設(shè)計都是趨于交互設(shè)計、用戶體驗方面,都追求原創(chuàng),所以一上手就是自己創(chuàng)作,在平面設(shè)計中趨于視覺傳達(dá),一下沒有很好的思路與想法。徐總的話還是很有道理的也對我?guī)椭艽,我們是急于產(chǎn)出可以多去找模版套用,模版確實比我們自己做的會更有視覺效果,但我卻改不了總想在設(shè)計的過程中融入自己的想法;有的時候感覺模版也挺不好找的,甚至找不到。在此之后的過程都是一邊找模版,一邊找素材再加入自己的想法,算是半借鑒的去做;確實得到了不少的提升。

  從第一份傳單到快遞車廣告到招生簡章到畫冊、文化墻、名片、工牌、……這段時間雖然累也收獲了不少,看到一件件作品落地心情還是很喜悅的。

  4月15日開班,來的確實有點(diǎn)實然(有一問題就是每次開班感覺都是我們考研部最晚收到消息的,沒有一個準(zhǔn)備時間),感覺一切都還沒準(zhǔn)備好,剛忙完設(shè)計上的工作,就要站上講臺了心里真的有點(diǎn)緊張,畢竟是第一次給別人講課真的壓力好大,連教材都沒好好看過,課件也沒有,完全要自己去寫去歸納。當(dāng)時頭腦真的好亂不知道從何講起,不知道怎樣才能讓學(xué)員接受;記得我們是開班前三天才開始準(zhǔn)備試講,在這三天的時間里要做課件要組織語言加練習(xí);最難的是還有一門攝影課,我自己都不會用單反(大哭),在網(wǎng)上找各種攝影課程自學(xué)加試講(用了2個晚上),離開班的最后一天下午下班后小陳總才教我用單反(差不多2個小時吧),這么短的時間內(nèi),我要把我所學(xué)的知道教給學(xué)生還要讓他們覺得我是專業(yè)的真的很難。這段時間真的成長很大,收獲很大,再次感謝學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)。

  2.喜與憂

  還是從教學(xué)方面講:

  正式上課了,第一次作為教師身份站在講臺上(也就意味著,你承載了無限的壓力,也承載了別人的夢想,你得為在坐的所有學(xué)生負(fù)責(zé))既激動又緊張,第一堂課該怎么去講(這是一個難題)怎么增加學(xué)員對你的可信度讓他們認(rèn)可你,值得深思的一個問題(講課我可能不是專業(yè)的,負(fù)責(zé)我一定是認(rèn)真的)。其實校長也給了我們提示(包裝自己),那就從包裝開始講吧(60%真實+40%偽裝),(哈哈),講自己的經(jīng)歷還是容易讓人投入,講著講著一節(jié)課就過去了,好像也沒那么緊張了,成功進(jìn)入狀態(tài)。

  課時那么短(PS 16節(jié)課,AI 12節(jié)課),怎么能讓一群小白甚至有的連電腦都沒怎么用過的人,在這么短的時間內(nèi)學(xué)會使用一個軟件呢(第一次的課表也是一次嘗試吧)?對我來說又是一個超大難題(軟件基礎(chǔ)速成班),我看了下教材,教材上只是一些簡單的工具介紹,完全按教材講他們可能學(xué)完了都不知道怎么運(yùn)用(我果斷放棄了教材,原諒我這本教材我只看過一次,上課也從來沒有用過教材,這算不算脫離教學(xué)大綱(大哭)),只能結(jié)合自己當(dāng)年學(xué)習(xí)時老師教給我的方法和我對軟件工具的認(rèn)識從實際出發(fā)進(jìn)行分解講解包括在網(wǎng)上找些資料。

  軟件對于學(xué)生來說可能覺得難學(xué),對于我來說也挺難教的,你不知道什么時候軟件又出了什么問題(軟件自身出錯)或?qū)W生操作失誤(軟件出錯),當(dāng)學(xué)生問題到這些問題的時候你要能解決(可能有的問題你都從來沒遇到過),還有學(xué)生會在bilibili,抖音刷軟件小技巧。這些問題、小技巧,你得90%都會,因為你不知道他們什么時候會問什么問題。你得擴(kuò)寬知識面,當(dāng)他們問的問題你都會的時候他們才會覺得你是專業(yè)的'。(這也算是個人的成長與提升吧)

  很快課程講完了,還有好多學(xué)生真的是沒有學(xué)會什么,甚至都還沒進(jìn)入狀態(tài)就結(jié)束了。為此我很擔(dān)憂也很自責(zé),我怕我真的不適合當(dāng)老師,我擔(dān)心我真的什么都沒教會他們,他們付出了時間金錢以及對學(xué)校的信任,我卻沒讓他們收獲到他們所要的東西(真的很憂愁)。我找校長談了一下我的教學(xué)大綱,校長卻給了我鼓勵,說我講的很好,內(nèi)容就這些,差不多都講到了,他們需要掌握的東西不用太多(這里真心的感謝校長給了我信心讓我又有了動力,也許這也是領(lǐng)導(dǎo)的馭人之法吧(哈哈),);然后又給加了課時(從普通員工角度想應(yīng)該是不高興的吧,加時又不加錢(哈哈),但我還是很高興的,可以再次全力以赴,認(rèn)認(rèn)真真的盡力教會每個人能夠簡單的處理些圖片),還是需要大量的練習(xí)。

  這次加課后,調(diào)整教學(xué)方法,從復(fù)習(xí)、練習(xí)、實際運(yùn)用、重點(diǎn)知識點(diǎn)掌握、擴(kuò)展知識點(diǎn)講解,大多數(shù)學(xué)員反應(yīng)這次學(xué)到的東西比之前學(xué)到的多(也許是他們正式進(jìn)入狀態(tài)了),讓我有了些許喜悅,總算努力沒有白費(fèi)(一直想的就是一定要教會他們點(diǎn)東西)。

  3.苦與樂

  有句話叫“累并快樂著”(學(xué)習(xí)使我快樂——我經(jīng)常跟學(xué)生講的),其實只要你是認(rèn)認(rèn)真真的在努力在為公司為自己的事業(yè)奮斗,跟公司一起成長。雖然累但想想真的很快樂!

  這份工作剛開始確實挺累的,沒開班之前要趕搞,著急外出宣傳;印象比較深的應(yīng)該是畫冊了,太突然了三天時間設(shè)計——定稿——印刷(真的很趕,以前差不多一周交初稿(大哭)),短時間內(nèi)又找不到合適的模版,完全是自己的構(gòu)思(屬于原創(chuàng)吧),加班加點(diǎn)(這3天每天晚上都3-4點(diǎn)才睡覺),真的很累但想想自己的作品要拿出去給別人欣賞,看到作品落地還是很開心的。

  教學(xué)設(shè)施方面:這個問題真的得說說了,有點(diǎn)不理解為什么每次都是在開班前3-4天才可能裝電腦、搞宿舍、搞衛(wèi)生,又趕又累還加班(哈哈),看到我們設(shè)施慢慢完善也是很開心的。

  教學(xué)方面:因為每個學(xué)生的接受程度不一樣,而且他們也很好學(xué),所以每天我都下班走的很晚,一直在教室指導(dǎo)他們。看到他們那份著急與無奈當(dāng)時有點(diǎn)心酸,他們有些學(xué)員年齡大點(diǎn)有些又太小了(接受教育太少了)接受能力比較差,一個工具重復(fù)講7-8次他們都還不太會用,真的有點(diǎn)感覺到無力沒辦法教了,但看到他們那么認(rèn)真那么用心在學(xué),心里還是有一絲的喜悅;有的學(xué)員晚上在家還在練習(xí),這個態(tài)度真的很好,晚上12點(diǎn)都還有學(xué)員問問題,雖然累但真的快樂,因為感覺好像得到了別人的認(rèn)可。

  4.不悅

  這怎么說呢?可能格局還是有點(diǎn)小了,3個月轉(zhuǎn)正后,記得當(dāng)時跟校長提了一下(校長說了一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)也算心里有點(diǎn)安慰吧),因為一開始的課時我是最少的,這個薪資感覺也差不多了,后來我的課時越來越多了,工作量上來了,雖然我的課不是專業(yè)課但也是技能課,而且我還有教學(xué)之外的工作要做,不只是做教學(xué);就感覺這個薪資有點(diǎn)不愉快了,像吃大鍋飯了?傮w來說還是挺好的,這里的人文環(huán)境不錯,團(tuán)隊之間也挺和諧,領(lǐng)導(dǎo)也很親和。

  總結(jié):

  這一年來成長了很多也學(xué)到了很多,組織能力、語言表達(dá)能力都有明顯的提升,教學(xué)方法、教學(xué)能力也一步步在提升;也還有很多不足的地方,個人才藝比較欠缺幾乎沒有(大哭),以后多參與集體活動;教學(xué)方面還有待提升,來年要總結(jié)一套自己的方案,多融入一些擴(kuò)展性的知識切合實際不只是基礎(chǔ);個人能力方面也還有很大的提升空間,設(shè)計界太廣了,3D建模、視頻、動效這些方面都需要學(xué)習(xí),之后的重心可能傾向視頻這一塊,3D建模是一個大市場但感覺腦子不夠用了(哈哈)。

  2020年的酸甜苦辣都已經(jīng)過去了,2021年繼續(xù)努力,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,把它當(dāng)成自己的事業(yè),一起努力成長。

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