幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)(精選6篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)1
冬季是呼吸疾病的高發(fā)季,而孩子是抵抗力較弱的一個(gè)群體。為了保護(hù)孩子不受霧霾天氣的影響,健康、正確、從容地對(duì)待霧霾天氣,近日,安定幼兒園開展了“防霧霾”安全教育活動(dòng),以提高孩子的“防霧霾”常識(shí)。
首先,師幼密切關(guān)注當(dāng)天的天氣情況,出現(xiàn)霧霾天,及時(shí)取消當(dāng)天的戶外游戲,更改為室內(nèi)游戲。然后,在教育活動(dòng)中,教師先結(jié)合幼兒的所見所聞,讓他們用自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一說什么是霧霾,霧霾給生活帶來了哪些不利的影響;教師通過觀看視頻的方式,讓孩子深入了解“霧霾”知識(shí),通過討論,知道在霧霾天氣中,要盡量減少外出,出門時(shí)要戴口罩,在今后的生活中要愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然。最后,通過家園聯(lián)系,向家長(zhǎng)提供良好的防霾建議。
安全教育無處不在,通過一系列宣傳和教育活動(dòng),希望家長(zhǎng)和幼兒能夠得到更好的健康防護(hù),更加從容地對(duì)待霧霾天氣。
幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)2
12月10日,針對(duì)燕山教委轉(zhuǎn)發(fā)市教委下發(fā)的緊急通知,啟并要求本區(qū)中小學(xué)幼兒園相應(yīng)啟動(dòng)防范預(yù)案,我園高度重視,及時(shí)參照“紅色”預(yù)警級(jí)別及幼兒園預(yù)案落實(shí)開展各項(xiàng)工作的順利完成,迎風(fēng)幼兒園召開了霧霾工作總結(jié)會(huì)。
在會(huì)上,園長(zhǎng)宣讀了《迎風(fēng)幼兒園空氣重污染紅色預(yù)警應(yīng)急工作總結(jié)》,感謝了教師對(duì)應(yīng)急工作的支持和配合,能夠?qū)崟r(shí)地在班級(jí)里宣傳各種霧霾支持,對(duì)于來園的幼兒及時(shí)的調(diào)整一日活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)于不來園的幼兒做到一天兩詢問,保證了家園互通;對(duì)于行政后勤班組的通力合作,做到每天詢班,及時(shí)的召開應(yīng)急會(huì)議和各種活動(dòng)、討論針對(duì)霧霾天氣的食譜等給予了很高的肯定。最后,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家做了音樂游戲,讓全園教師得到了放松。
幼兒園中無小事,尤其關(guān)系到幼兒身心健康的必須作為頭等大事,做實(shí)做細(xì)。再教委關(guān)心正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園的群策群力下,順利完成市霧霾紅色預(yù)警工作,與此同時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力,協(xié)調(diào)配和能力進(jìn)一步提高,為今后更好地應(yīng)對(duì)此類應(yīng)急工作大下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),迎幼將一如既往地精心工作,精細(xì)管理,為確保幼兒身心健康,快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)3
近日我市出現(xiàn)了霧霾天氣,空氣質(zhì)量較差,市區(qū)能見度較低,為確保各位家長(zhǎng)及幼兒出行安全及身體健康,金太陽幼兒園特別針對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開展相關(guān)的教育、提示活動(dòng)。一是提醒家長(zhǎng)接送幼兒一定注意出行安全。二是做好防護(hù)工作,通過校信通提醒家長(zhǎng)給幼兒戴上口罩出行,并要求以室內(nèi)活動(dòng)為主,少外出活動(dòng)。三是開展關(guān)于“霧霾”知識(shí)教育活動(dòng),利用看相關(guān)的短片、圖片,讓幼兒了解霧霾,知道霧霾的形成和危害,四是通過多種互動(dòng)形式,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,利用少出行,多清潔,多吃維生素等一系列的活動(dòng)讓幼兒通懂得自我防護(hù)。
孩子的健康安全牽動(dòng)身邊每一個(gè)人,特殊氣候狀態(tài)下金太陽幼兒園的全體教職工會(huì)用心做好各項(xiàng)工作,讓孩子們每天都快樂、每天都健康!
幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)4
在霧霾面前,孩子是最沒有抵抗能力的一個(gè)群體,對(duì)于他們來說霧霾就像一個(gè)可怕的怪獸,極大的傷害著他們。為了讓孩子了解霧霾,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。12月16日,河安幼兒園班級(jí)開展了“認(rèn)識(shí)霧霾預(yù)防霧霾”的教育活動(dòng)。
教師們通過讓孩子們觀看相關(guān)的短片、圖片的形式,讓孩子們了解霧霾的相關(guān)知識(shí),講解什么是霧霾以及霧霾的危害,并教育孩子們?cè)陟F霾天氣中如何做好防范,比如盡量減少外出,出門時(shí)要戴口罩,防止因吸入空氣中的塵;驘熜级T發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎癥等病狀,平時(shí)勤洗臉洗手等。教師們通過反復(fù)講解以及讓孩子們情景模擬,使本次的`教育內(nèi)容更加深刻的滲透到孩子們的一日生活中;顒(dòng)期間孩子們聽得非常認(rèn)真,都積極踴躍的舉手告訴大家自己知道的關(guān)于霧霾的信息,課堂氣氛異;钴S。最后,我們將此次的活動(dòng)內(nèi)容及教育意義通過網(wǎng)絡(luò)的形式向家長(zhǎng)做了及時(shí)宣傳。
安全是一個(gè)永恒的話題,安全教育更是刻不容緩。開展此類關(guān)于霧霾的安全教育活動(dòng)不僅提升了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn),更引起了家長(zhǎng)以及社會(huì)的共同關(guān)注。
幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)5
冬季由于特殊的氣候條件,更容易形成霾。霧霾天氣,對(duì)人體危害大,對(duì)幼兒更是會(huì)造成不同程度的傷害。針對(duì)近日惡劣的霧霾天氣,東營區(qū)文匯街道中心幼兒園開展“防霧霾”的安全教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中教師們通過圖片、課件和講解的方式,讓孩子深入了解“霧霾”知識(shí),首先,環(huán)境方面:霧霾天氣下不主張?jiān)缤黹_窗通風(fēng),最好等太陽出來再通風(fēng),幼兒來園、離園的路上盡量帶口罩,防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi),幼兒要減少戶外活動(dòng)。早晨空氣質(zhì)量特別差,戶外活動(dòng)要等到能見度高的時(shí)段進(jìn)行人多的地方別去。霧霾天氣盡量減少去人多地方,人多的地方空氣流通差易造成呼吸系統(tǒng)疾病交叉感染;其次,飲食方面:補(bǔ)鈣、補(bǔ)維D,多吃豆腐、多飲水、清淡飲食、多進(jìn)食新鮮的蔬菜水果,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力;最后,衛(wèi)生方面:要注意衛(wèi)生,保濕。要保證房間的衛(wèi)生,霧霾天氣下衛(wèi)生很重要,否則極易引發(fā)呼吸道疾病,清理衛(wèi)生不給病菌以滋生之地,盡量使用濕的抹布擦拭干凈灰塵,以免被吸入呼吸道。
通過此次活動(dòng),讓幼兒了解了霾的危害性,并學(xué)會(huì)了一些保護(hù)自己的有效方法,孩子們的健康安全牽動(dòng)身邊每一個(gè)人,特殊氣候狀態(tài)下,東營區(qū)文匯街道中心幼兒園的全體教職工積極用心做好各項(xiàng)工作,讓孩子們健康快樂,遠(yuǎn)離霧霾!
幼兒園防霧霾安全教育總結(jié)6
3月6日早晨,霧霾天氣來襲,為保護(hù)幼兒不受霧霾天氣的影響,健康、正確、從容地應(yīng)對(duì)霧霾天氣,孫莊幼兒園借此契機(jī),立足自身,針對(duì)本園的實(shí)際,開展了一系列以“霧霾與健康”為主題的安全教育活動(dòng),讓幼兒明白霧霾的危害,懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性。
活動(dòng)中,教師在與幼兒互動(dòng)交流,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“霧霾”,初步了解“霧霾”給我們生活帯來了哪些不利的影響;同時(shí),通過多媒體播放安全小視頻,組織進(jìn)行安全小游戲等方式,向幼兒宣傳講授什么是“霾”以及“霾”的危害,如何區(qū)分“霧”與“霾”,并教育幼兒在“霧霾”天氣中,要盡量減少外出,出門路上給孩子帶上口罩,回家先洗臉洗手,注意飲食清淡,多吃新鮮蔬菜水果以及常見的潤肺食品等知識(shí)。
幼兒園制定并落實(shí)霧霾天氣應(yīng)急措施,出現(xiàn)霧霾天氣時(shí),戶外體育鍛煉活動(dòng),改為室內(nèi)鍛煉活動(dòng),同時(shí),老師們也通過短信、班級(jí)群提醒家長(zhǎng)朋友,在出現(xiàn)“霧霾”天氣時(shí),視野能見度降低,家長(zhǎng)在接送孩子來園途中,一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外。
通過此次活動(dòng),幼兒懂得了霧霾的危害,增強(qiáng)了“防霧霾”的意識(shí),提高幼兒“防霧霾”的常識(shí),減少惡劣天氣給幼兒帯來的傷害,為幼兒的生命安全提高保障。
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