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保護校園環(huán)境活動總結(jié)

時間:2022-03-21 14:58:51 總結(jié) 我要投稿

保護校園環(huán)境活動總結(jié)(精選11篇)

  不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),下面是小編精心整理的保護校園環(huán)境活動總結(jié)(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護校園環(huán)境活動總結(jié)(精選11篇)

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)1

  當(dāng)我們在干凈整潔的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,

  讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  20XX年4月7日至11日,小學(xué)大隊部開展了“講衛(wèi)生,做文明少年”全國衛(wèi)生日主題系列活動。現(xiàn)把開展的相應(yīng)活動作如下總結(jié):

 。ㄒ唬└髦嘘牫晒﹂_展了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題中隊會,培養(yǎng)了隊員講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  (二)評選出了校園文明之星:李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。

 。ㄈ┏晒εe辦了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題征文比賽,獲獎的隊員有:吳燕梅、李冬梅等十五人。

 。ㄋ模┐箨犖钅劝苍趪煜掳l(fā)表“講衛(wèi)生,愛環(huán)境,共建綠色校園”演講,隊員也從中受益,知道講衛(wèi)生是每個少先隊員的責(zé)任。

  (五)隊員們在校園內(nèi)成功安插了自己的宣傳標(biāo)語。

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。 因此呼吁全體同學(xué),讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到“講衛(wèi)生,保做文明少年”的活動中,從自己身邊小事做起,讓我們行動起來,為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)2

  一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,我們學(xué)校認(rèn)真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作:

  一、宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保教育

  加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學(xué)校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。

  1、堅持利用學(xué)校的升旗活動,團總支的學(xué)習(xí)會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣,愛護學(xué)校的綠化地和樹木。

  2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課,讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動,并對獲獎學(xué)生進行表彰。

  3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。

  4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語,進行廣泛的宣傳教育活動。

  二、組織開展環(huán)保實踐活動

  我們結(jié)合學(xué)校實際,開展實踐活動,使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。

  1、每學(xué)期一開學(xué),學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對學(xué)生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

  2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調(diào)查報告。

  3、滲透到各個學(xué)科開展活動,美術(shù)課進行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,學(xué)校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學(xué)校進行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。

  環(huán)保工作,關(guān)乎全局;環(huán)境保護,關(guān)乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教育,扎扎實實地開展實踐活動,使環(huán)保工作更上一個臺階。

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)3

  孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用,10月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動目的。

  校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進校園達(dá)到凈化、綠化、美化的要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護。

  二、教育宣傳到位。

  1、xx月xx日早晨的升旗儀式,501班的xx同學(xué),進行了“愛護環(huán)境,美化校園”的國旗下講話,以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,提高師生愛護環(huán)境,美化校園的意識。

  2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會,進行環(huán)保教育活動,每班組織了“愛護環(huán)境,美化校園”的主題班會,讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點一滴做起,自覺守紀(jì),文明說話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護,使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹木蔥蘢。

  3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。

  4、發(fā)放“愛護環(huán)境,美化校園”倡議書,使環(huán)境保護意識深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。

  5、全校進行“大掃除”活動,清除衛(wèi)生死角,保持校內(nèi)衛(wèi)生。

  通過十月師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)4

  校園是我們的樂園,是知識的圣地,是智慧的搖籃,校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來的影響是直接的、生動的、持久的。為此,XX初中各部門、各班級遵循學(xué)校的部署,于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進行了大量的整改工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、各部門認(rèn)真宣傳

  1、召開“愛護一草一木,共創(chuàng)美好家園”主題活動動員會,讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件,是看得見摸的著的東西,樹立環(huán)保意識勢在必行!

  2、以“國旗下講話”為窗口,以“教師例會”為支點,提高師生樹立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識,引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);及時總結(jié)校園環(huán)境保護活動中取得的新成績,并不斷賦予新的內(nèi)容;在全校范圍內(nèi)進行環(huán)保知識的普及教育活動,使環(huán)境保護意識深入人心。

  二、各班級積極配合

  1、各班召開主題班會,觀看本校制作的“愛護校園環(huán)境”宣傳片,學(xué)生們在班會上紛紛發(fā)言,交流心得,出謀劃策,班主任告誡學(xué)生們要從自我做起,自覺地守紀(jì),文明說話,文明待人,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,保護校園環(huán)境綠化,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

  2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報,并對本班存在的環(huán)境問題進行了清理、修復(fù)及裝飾,讓學(xué)生用實際行動去保護校園環(huán)境。

  三、德育處組織檢查

  1、不定期地檢查校園及各班級整改情況,對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生做到天天檢查,周周大掃除,安排專人對校園的衛(wèi)生死角進行清理、清理校園的周邊環(huán)境,消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患;

  2、完善各班級流動紅旗的評比細(xì)則,并利用間操、校會對檢查的結(jié)果及時地給予褒獎或處罰。

  我校師生通過半個月的共同努力,校園環(huán)境有了明顯的改善,學(xué)生的環(huán)保意識顯著提高。今后我校會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中,創(chuàng)設(shè)一個安全舒適的育人環(huán)境,讓我們的校園環(huán)境更加美好!

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)5

  從春季開學(xué)以來,我們?nèi)熒种匾曅@環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,使此項工作長抓不懈。按照組長負(fù)總責(zé),做到分工明確,全面開展綠化工作。我們主要做了以下幾個方面的工作:

  一、加大宣傳,提高認(rèn)識。

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選,組織師生參加義務(wù)植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,趙云峰同志任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化方案并付諸實施。

  三、加大投入,形成亮點。

  在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。

  一、去年我們根據(jù)教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,鏟除了學(xué)校中心綠化區(qū)的塔柏等老齡樹種,投資兩萬余元高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)種植桂花、楓樹、石榴等名貴樹種。抓好后期管理,使學(xué)校綠化工作煥然一新。

  二、今年我們將校園內(nèi)教師個人種植的菜園統(tǒng)一收回進行綠化,目前,綠化面積共300平方米,種植有樟樹、楓樹、草坪等,并用條石砌綠化帶64米予以保護。

  三、對學(xué)校其他需補植的地方予以重栽。經(jīng)過我們的努力,如今的王城鎮(zhèn)小,充滿了欣欣向榮,花團錦簇的麗景。

  四、加強管理,保護成果。

  一、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。

  二、安排專人定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

  三、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  四、設(shè)立標(biāo)志牌,專人專班給樹木掛牌管理。

  五、建立賠償制度,形成綠化工作人人齊抓共管的氛圍。

  總之,通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)6

  作為一個農(nóng)村中學(xué),一年來,我校以“可持續(xù)發(fā)展”為策略,以“創(chuàng)建”為目標(biāo),在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施,在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進,環(huán)境教育逐步走向規(guī)范化、制度化,學(xué)校整體水平穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件不斷改善,尤其在環(huán)境保護、校園建設(shè)上成績顯著。

  一、以綠色理念為先導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力,增強環(huán)境意識,加強環(huán)境教育工作。

  作為培養(yǎng)人、教育人的學(xué)校,是否具有環(huán)境保護意識和素質(zhì),是至關(guān)我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展乃至整個人類生死存亡的大問題。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形成共識,高度重視環(huán)境保護教育,結(jié)合新一輪課程改革,以綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計劃之中。把傳播環(huán)境知識、提高學(xué)生環(huán)境意識、促進環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對學(xué)生進行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的環(huán)境教育工作,教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計劃,在學(xué)期學(xué)校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容,做到了環(huán)境教育工作有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查,從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。

  二、抓住德育和課堂教學(xué)主渠道,加強環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,造就具有可持續(xù)發(fā)展意識的現(xiàn)代人

  首先在學(xué)校德育工作中,有計劃的安排環(huán)境教育活動。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程,我們開展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動。我校堅持開展“護綠使者”活動,以班級為單位,承包校園的保護工作。學(xué)生們在這一活動中積極性很高,且富有創(chuàng)意,對提高學(xué)生的“綠色”意識起到了很好的作用。

  在全校國旗下講話進行有關(guān)環(huán)境保護專題的發(fā)言,班會課安排環(huán)境教育的內(nèi)容,均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動,通過組織學(xué)習(xí),查閱資料,宣傳發(fā)動,學(xué)生參與了征文寫作,關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境,在活動中讓學(xué)生得到真切體驗。

  其次,滲透于學(xué)科教學(xué)活動中。

  我們把環(huán)保教育的內(nèi)容列入學(xué)校必修課、選修課和活動課中,成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內(nèi)容的有機組成。在語文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中,教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如政治課上的西部大開發(fā)和綠化工作;人類、人口和環(huán)境問題等。地理課中的綠化與人類生存問題;環(huán)境保護和社會的未來等;瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問題;化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護;酸雨問題;污水處理;生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護;溫室效應(yīng)問題;生命與環(huán)境問題等等。這種教學(xué)帶來的潛移默化的教育效果,使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識的同時,更增強了環(huán)保意識。通過德育和課堂這兩個主渠道,我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實的保證,“綠色、環(huán)保”的意識已經(jīng)深入人心,成為姚中人的自覺意識、自覺行動。

  三、通過多種形式課外環(huán)境教育活動,促進師生的環(huán)保意識的提高

  并努力向社會輻射我們組織學(xué)生開展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動。我們學(xué)校多次與鄉(xiāng)政府聯(lián)系,定期組織學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生打掃活動。每年的植樹節(jié)活動,我們都組織學(xué)生為幼樹培土,澆水。

  通過這些活動,教師和學(xué)生在實踐中,獲得了對環(huán)境問題的深刻認(rèn)識,激發(fā)了熱愛生活、熱愛大自然、熱愛我們賴以生存的家園-地球的熱情,增加了保護環(huán)境的真實體驗,從而更加地愛護環(huán)境、珍惜環(huán)境。

  回顧過去,我們收獲良多;展望未來,我們信心百倍,我們決心繼續(xù)貫徹環(huán)境保護這一基本國策,進一步增強環(huán)境意識,加強環(huán)境教育,改善校園環(huán)境,突出辦學(xué)特色,為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識、樹立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)7

  一、主要措施和成效

 。ㄒ唬┬@清潔衛(wèi)生方面:

  1.安排清潔公司對校內(nèi)全部教職工居住樓(共計22棟樓、1排平房)的屋面和8個自行車棚的棚頂進行了一次較徹底地清掃清理,清除了上面堆積的枯枝樹葉和垃圾及屋頂泛水溝內(nèi)淤積的泥土,既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹葉和垃圾污染環(huán)境,影響校容,腐化后還容易產(chǎn)生自然,而造成消防的隱患,又使屋面雨水排泄通暢,減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內(nèi)漏水現(xiàn)象。

  2.對外聘員工集中居住區(qū)(體操館南側(cè)平房)的12間房屋屋頂和共用廚房進行了整修,重新鋪設(shè)住房和廚房供電線路及用水管道,將室內(nèi)外亂堆亂放問題責(zé)任下放到各用人單位包干負(fù)責(zé),并經(jīng)常檢查,督促及時整改,較好地改變了這一區(qū)域原來環(huán)境臟亂差的狀況。

  3.購置新式果屑桶20個,在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷鲈O(shè)了15處果屑桶點,更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶,既延長了桶的使用壽命,節(jié)約了資金,又進一步改善了校園清潔衛(wèi)生面貌。

 。ǘ┬@綠化美化方面:

  1.投資約23萬元在新建的學(xué)生公寓前約810平方米,呈三角形的空地處打造了一個小型的景點,與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區(qū)相映,既給學(xué)生提供了一個精致、幽雅、小巧、別致,適合學(xué)習(xí)并具有一定休閑功能的環(huán)境,又進一步改善了這一區(qū)域的綠化景觀效果。

  2.投資約9萬元在西校門左側(cè)雪松綠化區(qū)內(nèi)新開設(shè)了排水溝和修建了花臺,解決了網(wǎng)球場棚頂?shù)温溆晁疀_刷雪松樹下土壤造成該處土壤養(yǎng)分流失較大的問題;加寬了該區(qū)域內(nèi)人行道和重新鋪設(shè)了有利行走的石板,減少了行人踩踏草坪問題;改栽了特別耐陰的.海桐、鴨腳木和麥冬等植物,較好地改善該區(qū)域地面的綠化效果。

  3.投資6.7萬元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造,同時,維修和更換了該草坪內(nèi)的噴灌系統(tǒng)和草坪地?zé),使該處綠化景觀面貌煥然一新。

  4.投資3.2萬元改造了馬球雕塑景點區(qū)草坪,改善了該區(qū)域黃葛樹樹根裸露在外較多,影響地面其他植物生長,雜草叢生,失去了原有的觀賞價值的狀況。

  5.投資2.7萬元對桂冠路兩側(cè)和東校門內(nèi)靠地下停車場側(cè)草坪進行了重植改造,使這兩處區(qū)域的綠化面貌得到改善。

  6.按照學(xué)!吧瓴┯瓩z”要求及校園綠化需要,投資4.7萬元在發(fā)展廣場內(nèi)、網(wǎng)球館側(cè)、體操館前、第一辦公樓后道路兩旁、第一田徑場內(nèi)等處補栽各種植物12630株,補植草坪和吉祥草50。此外,還在2棵有70~80年樹齡的皂角樹池周圍硬質(zhì)地面上開鑿滲水孔10個,以利大樹根部吸水,以維護該處大樹景觀效果。

  7.投資10.3萬元對發(fā)展廣場綠地內(nèi)因光照不足枯死的植物和行人踐踏造成的綠地光禿地方進行了翻挖改造,補栽了麥冬、海桐,增植了鴨腳木、金邊吊蘭、金邊六月雪等灌木品種和腎蕨、蔥蘭、富貴草、馬蹄金等草本植物,使廣場內(nèi)所栽植物搭配更加合理,綠化層次更加分明,植物色彩和造型與廣場的硬質(zhì)景觀更加協(xié)調(diào)。同時還著重解決了植物耐陰和存活質(zhì)量問題,以持久確保發(fā)展廣場綠化總體效果。

 。ㄈ┙搪毠ぞ幼^(qū)物管方面:

  1.為進一步加強校內(nèi)教職工居住區(qū)的安全防范,預(yù)防居住區(qū)入室盜竊及搶劫作案犯罪的發(fā)生等,學(xué)校花費近30萬元為全部教職工居住樓(66個單元)安裝了門禁系統(tǒng),強化了校園公共安全,大大提高了教職工居家安全系數(shù)。

  2.根據(jù)成都市公安局、成都市流動人口服務(wù)管理辦公室《關(guān)于加強流動人口和出租房屋管理的通告》和學(xué)校安排,加強了對教職工居住區(qū)私人出租(售)房的管理,要求出租戶和售房戶必須申報租賃和出售房屋基本情況,否則一切后果自負(fù)。

  3.堅持24小時門衛(wèi)值勤和居住區(qū)內(nèi)護衛(wèi)巡邏,定期清理消防通道,保持園內(nèi)道路暢通。一年來,護衛(wèi)隊員的出勤次數(shù)達(dá)到了3285人次,多次消除園區(qū)安全隱患。

  4.在欣園大門處增設(shè)警示牌,對進入的機動車嚴(yán)格控制。對在園內(nèi)違反規(guī)定停車的,在車輛上張貼《此處禁止停車》的警標(biāo),規(guī)勸和警示不規(guī)范行為,較好地改變了欣園內(nèi)機動車亂停亂放的現(xiàn)象,有效地維護了園內(nèi)的公共秩序,保護了住宿人員的人身和財產(chǎn)安全。

  5.制定了《成都體育學(xué)院教職工住宅區(qū)房屋裝修管理服務(wù)協(xié)議》、《房屋裝修違法違規(guī)行為整改通知書》,對住戶裝修進行安全提示和相應(yīng)監(jiān)控,糾正違規(guī)情況,避免不安全情況發(fā)生。從而進一步規(guī)范了教職工住宅室內(nèi)裝修行為,維護了園區(qū)正常秩序、安全和公共利益。

  6.在園區(qū)內(nèi)懸掛消防安全教育標(biāo)語,張貼假期和節(jié)前溫馨提示等巡查各消防安全重點部位,保持一種消防安全教育聲勢,努力形成消防安全工作合力。

  7.根據(jù)成都市及學(xué)校關(guān)于寵物管理的規(guī)定,我們通過人性化管理,勸導(dǎo)喂養(yǎng)戶管好自己的寵物,并對敞放寵物進行了有效的控制,大大減少了狗患影響,使園區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到了一定的凈化。

 。ㄋ模┑叵峦\噲龉芾矸矫妫

  1.高度重視地下停車場的安防,聘請有關(guān)專業(yè)公司常年為停車場消防安全設(shè)施做維護保養(yǎng),并為停車場購買了車場保險。

  2.在雨季到來之前,及時安排人員檢查停車場內(nèi)抽水泵,疏掏污水池,準(zhǔn)備好防雨水沙袋等,做好車場的防澇工作。今年7月3日,天降特大暴雨,下雨時間長,雨量大,造成雨水倒灌進停車場,中心組織人員一方面及時通知300多名車主,安全轉(zhuǎn)移車輛;一方面積極抗?jié)硴岆U,確保了停車場和車輛安全無損失。

  二、存在的問題和不足

  1.欣園護衛(wèi)工作管理人員缺乏,管理力量不足;護衛(wèi)隊伍現(xiàn)狀堪憂,由于工資待遇較低,招不來年輕和素質(zhì)較高的,現(xiàn)聘用的護衛(wèi)隊員年齡普遍較大(在所有的12人中有10人的平均年齡為58歲),其中絕大部分人員缺乏工作的積極性和主動性,不求進取,得過且過,雇傭思想嚴(yán)重,不切實際的攀比和牢騷滿腹,既影響了周圍其他人員又致使工作質(zhì)量始終提不高,與學(xué)校要求的差距逐步拉大。

  2.教職工居住區(qū)內(nèi)私人對校外人員出租房現(xiàn)象日漸增多(已達(dá)數(shù)十戶),由于出租戶不愿報租賃戶的基本情況,致使我們對一些外來住宿者的情況不清,從而帶來治安、消防不確定因素及與學(xué)校規(guī)章制度不協(xié)調(diào)的問題。

  3.地下停車場場內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備,不符合成都市主管部門對車輛安全的監(jiān)控要求,存在安全隱患。主要表現(xiàn)為:車輛入場后發(fā)生碰撞(擦掛)不易準(zhǔn)確界定責(zé)任;停車期間出現(xiàn)車輛損傷或車內(nèi)物品被盜等情況無法核實和明確責(zé)任;車場內(nèi)人為縱火、車輛自燃或頑童肇事等不能及時發(fā)現(xiàn)和處理等等。

  4.體操館南側(cè)外聘員工住宿區(qū)住房內(nèi)外仍存在亂堆亂放雜物現(xiàn)象,雖經(jīng)我們多次糾正,但仍得不到根本解決,不時存在消防隱患。

  三、中心明年的工作思路

  1.在加強監(jiān)管力度的情況下,努力解決地下停車場場內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備問題,消除安全隱患。

  2.想方設(shè)法、盡可能調(diào)劑解決因地下停車場車位緊張而產(chǎn)生的停車難的問題。

  3.完善全校教職工居住區(qū)住主信息庫,加強對外來租房和暫住人員的登記、備案等制度,進一步強化教職工居住區(qū)門衛(wèi)和護衛(wèi)工作。

  4.以學(xué)!吧瓴┙K檢”為契機,進一步美化校園。

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)8

  20xx年在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上何校長提出“環(huán)境建設(shè)無死角,做到環(huán)境滲透育人!睘檫_(dá)到上述目的學(xué)校做了以下主要工作。

  一、校園硬件建設(shè):學(xué)校在校園建設(shè)投資近100萬元(有上級投資和助學(xué)單位投資),進行校園環(huán)境細(xì)化建設(shè)十項工程:

  1、修建成三個不銹鋼雕塑——希望之星、揚帆、騰飛;

  2、重建狀元榜;

  3、走廊進行整體規(guī)劃——科技展板走廊;

  4、校園地面重新鋪建方磚地;

  5、學(xué)生宿舍上下水改造;

  6、購進各種花卉進行校園綠化;

  7、班級進行規(guī)格化建設(shè)——布置國旗、花盆、櫥窗、地圖、文明用語;

  8、進行學(xué)生食堂改造。

  9、學(xué)生教室全部安上空調(diào);

  10、學(xué)生宿舍完全公寓化改造。通過近兩年的改造建設(shè),使我校成為花園式學(xué)校,學(xué)生家長都感嘆說:每次到學(xué)校來看孩子都能看到學(xué)校有新的變化!

  二、學(xué)校軟件建設(shè)學(xué)校在加強硬件建設(shè)同時,不斷進行軟件建設(shè),制定了一系列制度。

  《遼河油田第二高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《遼河油田第二高級中學(xué)宿舍管理制度》、《遼河油田第二高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)檢查扣分細(xì)則》、《遼河油田第二高級中學(xué)學(xué)生評比制度》都有關(guān)于環(huán)境保護問題,以及校園綠化問題,成立學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。另設(shè)立專職園藝教師對學(xué)校花窖進行管理,以及校園花壇綠化管理。定期進行校園大清掃,同時結(jié)合“

  “6.5”世界環(huán)境日進行宣傳活動。對學(xué)生定期進行環(huán)保講座,設(shè)立監(jiān)察員對環(huán)境進行監(jiān)察。成立環(huán)境研究小組研究環(huán)保問題進行活動(高二年部學(xué)生研究型課題之一)。利用課堂主渠道進行環(huán)保意識宣傳,教師也定期進行培訓(xùn),提高環(huán)保素質(zhì)。

  三、達(dá)到效果:

  一年以來,我校的不斷努力,達(dá)到明顯效果。實現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)美化,處處育人無死角。形成積極向上的輿論環(huán)境——學(xué)校辦有校報,并成立小記者站和校園之聲廣播站,對環(huán)保進行宣傳和報道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境——校園綠樹成蔭,花壇里花紅草綠,三個不銹鋼雕塑——希望之星、揚帆、騰飛聳立其間,突出教育的寓意。

  建設(shè)高品位的文化環(huán)境——激勵學(xué)生的狀元榜,不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗,內(nèi)容豐富的走廊科技展板,醒目的一訓(xùn)(校訓(xùn))四風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng))櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境——教室布置規(guī)格化,火紅的國旗,醒目的班訓(xùn),激勵的條幅,櫥窗里鮮活的內(nèi)容。

  建成整潔的生活環(huán)境——規(guī)格化寢室,整潔的食堂。當(dāng)你走入二高中濃郁的育人氣息撲面而來,你會感受到處處育人。

  如為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識,熱愛校園,動員學(xué)生給花壇的牌制子起名,經(jīng)過認(rèn)真評選,把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上,如“花草有情,踏之何忍?”“愛護花草,珍愛生命”。學(xué)生參與過程本身就是受教育過程。

  校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫面。良好的環(huán)境,使師生環(huán)保意識有明顯提高,形成良好的生活習(xí)慣,同學(xué)們隨手丟費物沒有了,沒有踐踏草坪現(xiàn)象,隨地吐痰現(xiàn)象沒有了。

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)9

  時光流逝,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期又將過去了。本學(xué)期,我校仍然把校園周邊環(huán)境作為重點整治對象。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過一個學(xué)期的集中整治,我校的周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),呈現(xiàn)在人們面前的是一個書聲朗朗、安全優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面就我校本學(xué)期集中整治工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,貫徹落實平安學(xué)校建設(shè)精神,切實加強學(xué)校周邊治安綜合治理平安建設(shè)工作,創(chuàng)建安全、和諧、穩(wěn)定的小學(xué)周邊環(huán)境,促進我校未成年人健康成長,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)得到有力的保障。

  二、整治措施

  1、落實安全責(zé)任制度

  校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。校長親自抓安全工作,將加強學(xué)校安全管理工作作為學(xué)校一項重中之重的工作來抓,完善和落實安全工作制度,強化學(xué)校日常管理,簽訂層層落實安全工作責(zé)任書,將學(xué)校安全工作落到實處。建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制,加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理。

  2、加強安全宣傳教育

  本學(xué)期,我校繼續(xù)把安全教育納入學(xué)校正常教育教學(xué)內(nèi)容之中,充分利用宣傳教育陣地,通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練,提高全體師生員工應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力,做到全員參與,全過程參與。根據(jù)預(yù)案內(nèi)容,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,精心組織,周密部署,邀請學(xué)校法制副校長定期給學(xué)生上課,加強安全防范的意識。與上級領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系,特邀派出所警員到校給學(xué)校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)安全教育課,教育學(xué)生不坐“三無”車輛,不坐超載車等。

  3、做好一切防范工作

  學(xué)校每天做好學(xué)生出入校門的安全工作。在上學(xué)和放學(xué)時段,由學(xué)校指派值日老師、學(xué)校治安人員在校門口附近維護交通秩序,疏導(dǎo)車輛和人流,保證道路暢通,確保學(xué)生出入安全。

  4、防止傷害事故發(fā)生

  教師是學(xué)生安全的維護者和責(zé)任人,要加強對學(xué)生的安全教育和日常行為規(guī)范教育,提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識和自我保護能力。凡是學(xué)校組織的校內(nèi)大型活動或外出活動,必須經(jīng)過周密安排,精心組織,并制訂相應(yīng)的安全措施,明確相關(guān)人員的職責(zé),防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

  總之,通過一個學(xué)期的積極努力,我校周邊環(huán)境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到了一定程度的凈化。當(dāng)然,由于各種條件的限制,有些地方我們做得仍然不是很完美,但我們還要繼續(xù)努力改進。相信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我校的校園周邊環(huán)境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標(biāo)是:讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長的保護神,讓每一位學(xué)生都能夠健康、快樂地成長!

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)10

  根據(jù)縣關(guān)于學(xué)校周邊綜合治理工作會議精神,為進一步改善學(xué)校周邊環(huán)境,切實關(guān)心青少年的成長,鄉(xiāng)綜治委組織專班,集中時間,集中精力對我鄉(xiāng)學(xué)校周邊環(huán)境認(rèn)真進行了整治,收到了明顯效果。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)

  加強學(xué)校周邊環(huán)境整治,營造良好的教書育人環(huán)境,是保障科教興國戰(zhàn)略順利實施的重要舉措。為使這項工作切實落到實處,我們成立了以分管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管文教衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長,并抽調(diào)學(xué)校、派出所、文化站等負(fù)責(zé)人組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將辦公地點設(shè)在了綜治辦。同時明確了工作目標(biāo),要求通過集中整治,實現(xiàn)四無,即無侵害學(xué)校師生權(quán)益案件;無黃賭毒危害學(xué)生;無亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象;無劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營行為。對四種環(huán)境進行徹底整治,即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。

  二、強化措施,確保效果

  為了完成上述四無目標(biāo),我們針對調(diào)查了解的情況,采取措施徹底改變了學(xué)校周邊環(huán)境。

  1、統(tǒng)一思想,加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治的宣傳力度。

  整治前我們召開了各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人工作會議,會上與各責(zé)任人簽訂了工作責(zé)任狀,明確了各自的責(zé)任。同時我們采取拉橫幅、貼標(biāo)語、開廣播會等形式對學(xué)校學(xué)生和周邊群眾進行大力宣傳,使他們明確了整治目的、整治內(nèi)容,給那些明顯違章者也敲響了警鐘。

  2、密切配合,齊抓共管搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治。

  整治學(xué)校周邊環(huán)境是一項系統(tǒng)工程,需要各部門的大力配合。對此,我們針對學(xué)校周邊存在的問題,組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位認(rèn)真開展整治活動。中心校選派專人深入到學(xué)校督導(dǎo)檢查日常工作,指導(dǎo)學(xué)校開展了安全文明校園的創(chuàng)建;派出所進一步加大了對學(xué)校周邊文化娛樂場所和出租屋流動人口的治安管理,狠狠打擊了學(xué)校周邊各類違法犯罪活動。今年以來,共打擊敲詐學(xué)生犯罪分子1人,切實維護了學(xué)校周邊的治安秩序;工商部門對學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進行了突擊檢查,查繳過期、摻雜使假食品5種,狠狠打擊了違法經(jīng)營行為;派處所所還選派專人到校為學(xué)生上了生動的法制教育課;其它相關(guān)部門也都分別對自己所管轄的范圍進行了檢查執(zhí)法。通過各部門的密切配合,共同協(xié)作,使學(xué)校周邊環(huán)境有了明顯改觀。

  3、建章立制,切實維護學(xué)校周邊正常的工作生活環(huán)境。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治是一項長期而復(fù)雜的工作,必須建立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作檢查督辦通知書制度,以制度約束人、管理事。對此,我們按照誰主管、誰負(fù)責(zé)和分工負(fù)責(zé),齊抓共管的要求,建立了各項工作制度,對學(xué)校及周邊環(huán)境整治實行了社會治安綜合治理一票否決制,切實維護了學(xué)校及周邊的正常環(huán)境。

  通過整治,切實推進了平安校園的創(chuàng)建,學(xué)校及周邊環(huán)境有了明顯改善,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境日趨完善,但也存在一定的問題,如網(wǎng)吧的控制力度還不是很大,學(xué)生管理還不夠嚴(yán)格等。在今后的工作中我們還將進繼續(xù)努力,讓學(xué)生有一個十分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  保護校園環(huán)境活動總結(jié)11

  為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,在今年6月1日---6月5日,我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

  二、開展環(huán)境保護活動,注重教育效果。

  1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。

  2、利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

  3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

  4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。

  此次環(huán)保教育活動,學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

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