小學(xué)生個人情況總結(jié)范文(精選15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生個人情況總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇1
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要成為三年級的小學(xué)生了。
現(xiàn)在回想起來,很多事情還歷歷在目。記得那個周一,崔老師搬了一些嶄新發(fā)亮的卡通英語書發(fā)給我們。我小心翼翼地翻書,心里有說不出的歡喜,但是書里的單詞卻讓我發(fā)愁了。沒想到在崔老師的耐心幫助和表揚鼓勵下,我逐漸的從“不想學(xué)”變成了“模仿小明星”,就像丑小鴨變成了白天鵝!
我的作文成績也有了明顯提高,幾乎每次都得“優(yōu)”。之所以這樣,離不開孫老師和同學(xué)們的幫助與支持:原來我不喜歡寫作文,但寫著寫著就悟出了竅門,從此就喜歡上了作文。
這學(xué)期我從小組2號變成了1號,學(xué)習(xí)更好了。我的組員也非常配合我。因為我們小組的同學(xué)非常團結(jié),所以我們六組被評為優(yōu)秀小組。在我悶悶不樂時,組里的同學(xué)就想盡辦法逗我開心,我們是一個團結(jié)向上的小團體!
我最期望的暑假就到了,我要努力而認真的完成假期作業(yè),充分預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識。我相信,大家也一定和我一樣吧!
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇2
已經(jīng)到學(xué)期末了,我想總結(jié)一下我這個學(xué)期的表現(xiàn)。
這個學(xué)期我做作業(yè)可以在回家之前在檔口做完作業(yè)。有一次,媽媽對我說,要出去吃飯,所以要加快寫作業(yè)的速度。我聽了之后就馬上寫作業(yè),沒過一會兒,我就全寫完了。
數(shù)學(xué)測驗雖然第一次的成績非常差(對我來說),因為只考了74分,就是因為在數(shù)學(xué)課上開小差,作業(yè)很晚才做、有問題不問老師,可是第二次測驗我考了理想的分數(shù),因為我現(xiàn)在沒有開小差,作業(yè)一般都在放學(xué)之前做完,遇到問題就問老師。結(jié)果第三次考了98分!只錯了一個判斷題,下次如果再努力的話就肯定有100分了。
不過我有優(yōu)點也有很多的缺點。比如:老愛上課畫畫、愛在小賣部買吃的,書本老是亂放、不愛做筆記、做作業(yè)的時候分心等等等等......上課啦!老師莊嚴、嚴肅地踏大步走進了教室,“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”“坐下”老師開始講課了,而我也開始畫畫了。畫呀畫,畫呀畫,一直到下課為止。我覺得這壞習(xí)慣從三年級到現(xiàn)在的五年級,都沒停過。所以,這個壞習(xí)慣真得改正過來,否則,它會害得我不聽課,做作業(yè)的時候像只“沒頭蒼蠅”撞來又撞去的了。
第二個壞習(xí)慣:從這個學(xué)期起,我的膽子漸漸地“變大”了,竟然敢在我以前從來不敢去的地方——小賣部里買吃的,老師說過,在小賣部只可以買文具,那些所謂的零食,統(tǒng)統(tǒng)不能買!我卻亂買。唉,而且這些零食,都不健康啊!我以后得抵抗住這些零食的“誘惑”,加強自己的抵抗力(防生病),為了自身的健康,我可不能再買零食了。
第三個壞毛。簳纠鲜莵y放。有一次,下課的時候,黑板上有我的名字,于是我便急急忙忙拿出袋子,再拿出語文書來對照著改正,給語文科代改。上課之后,(也就是語文課)開始課前讀了,我連忙抽出袋子,卻找不到課本。啊!原來在教壇上啊!這壞毛病也要改。
這是我的學(xué)期總評。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇3
在詩的海洋里徜徉,我找到了無數(shù)珍寶。這一次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了。回想這個過程,我搜集資料,整理資料,欣賞詩歌,制作手抄報,仿寫詩歌。這些活動都讓我回味無窮。
在詩的海洋里,有許許多多的“寶藏”在向我招手,瞧,那有一個“貝殼”,打開來,里面的一顆“珍珠”告訴我,要讀懂詩,更好的理解詩,要結(jié)合實際來讀詩,要根據(jù)詩的意境,在腦子里描繪出一幅幅動人的畫面,還要體會作者的思想感情。做到這幾點,詩中的韻味就能表現(xiàn)的淋漓盡致了。咦!那里有一個精致的小盒,里面會是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我,看看詩也就這么幾個字,東拼西湊,在押一點韻,不就是一首詩了嗎?可是,當(dāng)我真正拿起筆,動手寫的時候,卻很難下筆。原來寫詩這么難。在學(xué)習(xí)了兩位同齡人的詩后,我知道了,只要抓住身邊的事物,展開豐富的聯(lián)想和想象,也能寫出一首好詩。我還找到了許許多多的寶藏,學(xué)到了許許多多的知識。
這個單元結(jié)束了,但詩將伴我一身。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇4
我是一個三年級的小學(xué)生,我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上學(xué),不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認真聽講;學(xué)習(xí)認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,認識到自己的缺點并加以改正,爭取在未來取得更大的進步!
以上是我自己對本學(xué)期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點,爭取下學(xué)期做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇5
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼三年級就快結(jié)束了,在這一年里,我們都有著很大的變化,學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,這幾天,我總結(jié)了開學(xué)時,課到一半時和快考試時的想法,寫了一個自我評價。
在學(xué)習(xí),我覺得語文學(xué)得還不錯,挺輕松的,但是,數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好,我下不知道為什么,家里數(shù)學(xué)的東西有很多,而且,英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué),而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學(xué)得就是語文,數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類的老師”吧!
學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學(xué)期失去了一位我世界上的朋友。第二顆是因為在本學(xué)期,我與朋友的交往不是很好,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
在下學(xué)期,我希望能在學(xué)習(xí)有所起色,數(shù)學(xué)和英語的成績能有所提高,朋友也能夠多一些。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇6
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀律方面:基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇7
“兵火有馀燼,貧村才數(shù)家。無人爭曉渡,殘月下寒沙!
數(shù)學(xué)界兵馬紛爭,死傷不計其數(shù)。我能帶傷來到戰(zhàn)場,已經(jīng)很不容易了。
其實成績好,也未必會一輩子坐享其成,哪一個人不怕別人獲高人指點,轉(zhuǎn)過來偷襲呢?我每日提心吊膽,怕毛賢士反過來刺我一劍,那我這位牛鼻子道士可就沒命啦!!
期末考試就像半年一度的華山論劍。哎……說來慚愧!我由于未領(lǐng)悟“驕兵必敗”的真諦,論劍時驕傲自滿,隨手招架,犯了武林的大忌,以致于走火入魔,連計算題也錯了,哎,正是:
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳無處話凄涼……”
這次不僅我敗得慘,連郝道長最后一劍竟也敗了四題,讓我好生詫異啊!讓我更詫異的莫過于“狒狒三優(yōu)事件”,這可謂是太陽西升,河水倒流,一切皆已不可思議!“奇怪,奇怪!” “奇怪之極!”“奇怪之極矣,奇怪之極矣哉!”
啊!不知沈大鵬在論劍時期有沒有“鵬”起來,人家楊過有了神雕,武功蓋世,成了“神雕俠”,沈大鵬可成了“神鵬俠”?要抓緊!雖然我年紀小,但是我總結(jié)了:人的一生可短暫了,有時和睡覺是一樣一樣的,眼睛一閉一睜,一天兒過去了,哈~?眼睛一閉不睜,一輩子過去了,哈~?
在小學(xué),五年半過去了!我似乎已神志恍惚。特別是論劍前一個禮拜,吳師父一劍一劍地直刺,毫不留余地,我勉強支持的住,可某些同學(xué)似乎有了幾個透明窟窿。
小學(xué)共十二次華山論劍,第十一次剛剛結(jié)束,下面就是各個門派的選拔期了,不管您是入武當(dāng),還是入少林,都得努力、刻苦地練習(xí)。不管你是入舉世聞名的華山,還是入不為人知的古墓,都得尊師重道,忠厚老實。記住李萍的話:一輩子做好事,睡好覺,不長瘡。
再過半年,我們就要你走你的陽關(guān)道,我走我的獨木橋了。各位,千萬要知道,世界上還有個姓朱名子奇的人啊!
正是:
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相親相見知何日,此時此夜難為情。”
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇8
我這個學(xué)期狀態(tài)還可以,有進步也有退步,好的就要繼續(xù)發(fā)展,不好的就改正。
我的數(shù)學(xué)成績進步了很多,以前是83分,我現(xiàn)在提高了14分,也就是97分。以前我總是只想著打電腦,想著打游戲,上課有時也想著電腦游戲,搞到我作業(yè)一直都不好。記得有一次,我被我的爸爸罵了一陣后,爸爸對我說:“你不要總是想著電腦游戲,你如果總是想著游戲,你就可能上不了好中學(xué),比如:一中、二中等等中學(xué)都上不了的啊!”我聽了后,我就只打一個鐘的電腦,剩下的時間都用來復(fù)習(xí),大概復(fù)習(xí)1、2個種頭,我才可以把數(shù)學(xué)成績提高到97分。
我的英語成績退步了一些,以前是91分,我現(xiàn)在退步了3分,也就是88分。以前我都是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我以為我的英語成績是我三科最好的,我總是把英語這科給遺忘了。我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而已,從來不復(fù)習(xí)英語,記得有一次,我的媽媽對我說:“你不要太驕傲了,別以為你的英語成績很好,英語對你以后可是非常有用的,你可以像外國人賣東西,你不懂英語,有外國人跟你買東西,你該怎么辦呢?”我回答說:“對,我覺得我英語已經(jīng)很強了,我就不理會那個外國人唄,”媽媽又說:“納塔高價想你買貨呢?”我又說:“那只能也不理會他,”說完后,我就不理會我的媽媽,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)書。所以我的英語成績才會退步了3分,才會把我的91分變成了88分。
這就是我的學(xué)期總結(jié),數(shù)學(xué)進步了,英語退步了。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇9
一個學(xué)期很快就曩昔了,但這次的心情與以前有很年夜不合,歸心似箭的心情早被測驗不睬想的難過所掩蓋。想想若是考的欠好如何向父母交卸?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了許多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次測驗我的溫習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失埃尤其我現(xiàn)在對于能不克不及過四級照樣缺乏把握的,不管這次測驗成果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,并且一定改失落以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上年夜二的我們也早已走出那座象牙塔,開端測驗測驗接觸社會。記得年夜一的時候還時常會為自己作為一名盤算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給襲擊,F(xiàn)在我不得不為未來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。原來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們盤算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越重要了;三來我是名女生,一名學(xué)盤算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不消最好的女生!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改良自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣生活重要又輕松的氣氛,課程雖然照樣支配的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感觸感染到生活是如此的富厚多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有年夜一剛?cè)雽W(xué)時的拘謹與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。不僅是一個交換知識的場合,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場合。我感到我現(xiàn)在所接收的教導(dǎo)也是各個層面的,所以我一定會好好應(yīng)用這份難得的機會,珍惜這段名貴的時間,嚴格要求自己,力爭作一名合格的生。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇10
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,
將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇11
童年的時光,就像張紙,一口氣就以飛去天涯海角,當(dāng)然我這個五年級學(xué)生也到了半期考試了,我語文88分,數(shù)學(xué)88分,英語96分,這個成績我可不太滿意,是什么問題請聽我細細道來。
我的語文對我來說有好有壞,這個壞讓我冤,壞就是沒有考的90分以上,可是有些對題老師看成錯題可能是我的字太差了吧!字我要多多練習(xí),成績也要提高,以后我要做到:1。要多多練習(xí)字。2。不可以有一點成功就驕傲、只滿。3。也要多多看課外書。4。做什么事都要經(jīng)過大腦思考。在考試題上我有不足如:我把粱寫成了米粱,主要因為粱下有米就寫了米粱,自能認命了。在滑對錯中,在和字本選和面的可選了被的,可能是讀錯了吧!以后要多讀,在作文上扣了5分,在作文里面的內(nèi)容不是非常好,以后要都2小時的作文。好在我的作文有所提高,還是比較高興的。
我的數(shù)學(xué)我可是非常不滿意,我的數(shù)學(xué)成績在平常是比較好的,可這次考了88分,在平常的學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了一點,那就是不愛發(fā)言!在語文課上我喜歡發(fā)言,可在數(shù)學(xué)課上一聲不吭。在這次數(shù)學(xué)成績中我總結(jié)了一點就是馬虎。因為在數(shù)學(xué)課上我老想:我都學(xué)好了,一定能考第一,F(xiàn)在我認識到了自己的錯誤,以后不再驕傲了。在一個題中,2分本來不會失去的,可是我把寬1cm,畫成了2cm。
英語這個成績我很滿意,想不到我這個英盲也可以考96分,為什么說我是英盲?其實在上課老師說的我一句也聽不懂,雖然這次可已考96分,可也不能驕傲啊!
俗話說的好:失敗是成功之母。這次考試以是過去,可是這里面的教訓(xùn)我不會忘記,我一定要好好學(xué)習(xí),掙去期末考是語文、數(shù)學(xué)、外語都考95分以上。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇12
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,總是有幾家歡喜幾家愁。喜的人是因為成績考得好,自然皆大歡喜,愁的人是因為成績考得不理想,難免就“無顏見江東父老”。但我想,不管考得好與壞,成績只能代表過去,我們需要知道的是未來會怎樣,未來才是我們努力的方向?偨Y(jié)過去,改正缺點,才能使自已立于不敗之地。
期中考試中我們總有一些令自己遺憾的地方,比如,一些粗心引起的本不該錯的題目做錯了。一個人粗不粗心,是決定成敗的關(guān)鍵,當(dāng)我們考試時,就要仔仔細細地檢查,要保證做到?jīng)]有遺憾,不留遺憾,不要讓任何一個不該失去的分數(shù)白白溜走,有時候我們考得差并不是因為我們不會做,而是因為我們太粗心大意了,認為考完了就萬事大吉了,我們考試考得不理想正是因為我們有了這種心理,所以我們才會把考試看得不重要,也就沒有認真地對待考試了。
我們上課要認真,回家作業(yè)要做好,這才是考出好成績的辦法之一。還有要系統(tǒng)地復(fù)習(xí),千萬不可以持有臨陣磨槍,不光也快的心態(tài)。雖然在考試前猛用功可以讓自己的成績上去一點,但這畢竟不是最好的辦法,一節(jié)課45分鐘一定要聽好,課前一定要及時預(yù)習(xí),課后還一定要及時復(fù)習(xí),還有,作業(yè)不能像完成任務(wù)似的去做,做就要把它做好,不可以亂做,更不能抄襲。不能為了節(jié)約時間而去偷窺別人的勞動成果,要自己做。
一個人心態(tài)的好壞也是決定成敗的因素,不能太自負,目中無人,以為自己就是天下第一,也不能太自卑,認為自己是最差的',與別人作比較,老是把自己往壞的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考試前,我們必須調(diào)整好自己的心態(tài),擁有良好的心態(tài)是我們成功的基石。
期中考試的好壞在于你平時的積累,上課是一種積累,看書是一種積累,你積累的越多,你的分數(shù)也就越多,只有平時多多積累,考試的時候才能從容應(yīng)對。在這些知識的積累中,最重要的就是上課的積累,只有上課聽好了,回家的作業(yè)才會做,才能讓自己的知識完善,才能在考場上賽出自己的風(fēng)格,賽出自己的成績。
只有做到這些,我們才能考出優(yōu)異的成績,可做好這些靠的是什么,是堅持,只有堅持才能把一件事做到最好,唯有堅持,才能考出好成績。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇13
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了,還有一個月就考試了。 在這個學(xué)期中,我就得我的成績有所進步,但由更喜歡玩了,在第一單元的數(shù)學(xué)測驗中,我拿了一百分,這是班上最好的成績,這些都是我公公的功勞,每天放學(xué),他都要我做數(shù)學(xué)題,才可以玩電腦,每天都是這樣,我既可以玩電腦,成績又可以提高,真是一舉兩得啊!
可是,在電腦的誘惑下,我更喜歡玩了,每天上課的時候,我都難免會想起一些電腦游戲,這樣我就分神了,有時老師講的,我都沒有聽進去,做作業(yè)的時候,也會這樣,所以我的作業(yè)常常都會做錯,而且我一碰電腦,就很難收手,每當(dāng)媽媽叫我睡覺的時候,我都不想睡,想玩多一會,不想睡覺,第二天我又沒精神聽課了,日積月累,我更加貪玩了。
每天晚上,同學(xué)有時會叫我出去玩,我在家無聊的時候,就會和他一起去郭兆彬家玩,會玩到很晚才回來。
在成績方面,我的數(shù)學(xué)成績還可以,英語還勉強可以,語文就比較差了,語文我每次都是八十多分,英語雖然高分,但是我錯的都是一些不該錯的題,真粗心啊,說到粗心,我不得不提起我第三單元的數(shù)學(xué)測驗,這次我是97.5分,在班上說,也許很高,但在我的眼里一點都不高,這次我完全可以拿100分的,又錯在我的粗心方面了,一題算錯數(shù),一題單位寫錯了,這些錯誤我都是不應(yīng)該犯的,我卻犯了。
這個學(xué)期我覺得自己還不錯,只要再努力一點就更好了!
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇14
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級,成為四年級的 小學(xué)生了,我的心里有一種說不出來的感覺。 在三年級,我學(xué)了很多知識,也認識了很多的老師。以前,我記得老師說過一句話:“時間是寶貴的...
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級,成為四年級的 小學(xué)生了,我的心里有一種說不出來的感覺。
在三年級,我學(xué)了很多知識,也認識了很多的老師。以前,我記得老師說過一句話:“時間是寶貴的,要好好珍惜”。當(dāng)時,我覺得一天是漫長的,可現(xiàn)在,時間和老師說的一樣,過得飛快。
在三年級里,我還在學(xué)習(xí)上找到了一個又一個的小竅門,這些小竅門幫助我學(xué)習(xí),幫助我解題。有時,同學(xué)們遇到不會的題,他們來問我時,我會細心的回答。然后找時間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識。這些知識雖然很簡單,但這里面的含義是無法表達的。四年級將要開始,以前得到的榮譽全變?yōu)榱,從頭開始。希望四年級我會更棒。
小學(xué)生個人情況總結(jié) 篇15
經(jīng)過一個學(xué)期的奮斗,我在語文、數(shù)學(xué)和英語等科目都取得了進步。我非常得高興!
在語文科里,我比起以前最高的分數(shù)也是差了兩分。這個學(xué)期第一次測驗是九十三點五分,比我的最高分數(shù)只不過少了2分。另外,我在家里空閑的時候也會做語文的題目!白鲞@么多的題,難道你不覺得辛苦嗎?”有人問我,我會毫不猶豫地回答:“每一次做都會有不同的經(jīng)歷;每一次做都會有不同的題目來挑戰(zhàn)自己;每一次做都會有不同的感想;每一次做都會有不同的收獲。”這樣,我的語文成績就會有所提高了。
在數(shù)學(xué)科里,我非常開心了!因為我的成績大大提高。經(jīng)過第一次數(shù)學(xué)測驗的教訓(xùn),我一有空就去做數(shù)學(xué)的題目。我覺得每一次做數(shù)學(xué)題都會感到多一份理解和學(xué)多了一些知識,讓自己在測驗和考試中快速地做出答案。所以,在后兩次測驗中,我分別取得了九十八分和九十七分的成績。 在英語科目,因為第一次測驗只拿到了八十八分,所以我不泄氣地在“黑暗”中鼓勵自己。終于,在下一輪的測驗中,從第一次的八十八分提高到了九十二點五分,分數(shù)提升了四點五分。不過,我還沒有達到我理想中的分數(shù),必須達到九十七分以上才行。我相信,在以后的測驗中,我一定能達到我理想的好分數(shù)!
再說其他科目吧,體育我也比以前好!如五十米跑:在四年級時候,是八秒九七,全班排名第三,現(xiàn)在是八秒三,排名第二,快了零點六七秒,和原排名第二的同學(xué)并列了。我相信自己很快就能超過別人的!
經(jīng)過一個學(xué)期的奮斗,我在各方面都取得了很大的進步!我相信,下一學(xué)期會更加美好!更加優(yōu)秀!
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