健康學(xué)校示范點工作總結(jié)（通用7篇）
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健康學(xué)校示范點工作總結(jié)1
為促進我校教育收費規(guī)范化、制度化、法制化進程，推動治理教育亂收費工作的深入開展，切實規(guī)范學(xué)校的收費行為，維護人民群眾的根本利益，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。根據(jù)靖江市教育局創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校的要求，結(jié)合我校的實際情況，自20xx年學(xué)校合并以來，我校在規(guī)范教育收費方面取得了一定的成效，現(xiàn)把我校幾年來這方面的工作總結(jié)如下：
一、建立健全機構(gòu)，明確職責分工
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對規(guī)范教育收費工作的極為重視，成立了以校長為組長的規(guī)范收費領(lǐng)導(dǎo)小組。通過召開校務(wù)會、教代會，擬定了學(xué)校規(guī)范收費的工作目標和措施。為把創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校工作的目標和措施落到實處，健全了相應(yīng)的組織機構(gòu)，明確了工作職責和工作內(nèi)容。
1.組織機構(gòu)
組 長：馮紀宏 （校長、書記）
副組長：陳衛(wèi)興 （副校長）
成 員：黃桂華 朱遠康 丁圣濤 陳禮俊 徐濟權(quán)
李勤東 （總帳會計） 薛敏（出納會計） 各班班主任
2.工作職責
堅持“誰主管，誰負責”的原則，認真貫徹落實教育收費的有關(guān)規(guī)定，把各自負責的工作做好，完成組織交給的任務(wù)。
3.工作內(nèi)容及分工
馮紀宏 主持學(xué)校全面工作及黨支部工作。分管體育和后勤。 陳衛(wèi)興 分管師生的政治思想工作、心理健康教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，教職工考核和職稱評定，學(xué)校的安全法制、圖書教輔資料的征訂等工作，蹲點初二年級，是英語、化學(xué)學(xué)科的質(zhì)量責任人。
黃桂華 主抓學(xué)校教學(xué)、教科研、學(xué)籍管理、繼續(xù)教育、檔案管理、省綠色學(xué)校創(chuàng)建等工作，是學(xué)校管理規(guī)范精細化、語文、政治、歷史學(xué)科的質(zhì)量責任人，蹲點初三年級。
朱遠康 全面負責團委工作，協(xié)助教導(dǎo)處工作,安排課務(wù)、油印審批、主抓住宿生管理和文明單位創(chuàng)建。是數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科的質(zhì)量責任人，蹲點初一年級。
丁圣濤 協(xié)助教導(dǎo)處工作,分管學(xué)籍、理化生體藝衛(wèi)設(shè)備，是物理、生物、地理學(xué)科的質(zhì)量責任人，
陳禮俊 全面負責總務(wù)處工作，主抓學(xué)校安全、兼學(xué)校水電工。 徐濟權(quán) 協(xié)助總務(wù)處工作，主抓學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生。
二、采取切實措施，確保學(xué)校規(guī)范收費
1．沒有規(guī)矩，不成方圓。依法治校，以德立校。一直是我們學(xué)校的追求。為確保學(xué)校規(guī)范收費工作的順利進行，我校制定了《禮士中學(xué)規(guī)范收費工作方案》，堅持“誰主管，誰負責”的原則 。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)教育收費的各項政策規(guī)定，嚴格按照有關(guān)部門審定的收費項目和收費標準進行收費，嚴禁發(fā)生擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的現(xiàn)象以及其它違反教育收費管理政策法規(guī)的行為。
2．開展校務(wù)公開活動，實行“陽光收費”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，規(guī)范公示辦法，及時向社會公示學(xué)校收費項目，標準和依據(jù)及舉報電話，設(shè)立永久性的公示牌。規(guī)范教育收費票據(jù)的使用和管理，主動接受學(xué)生家長和社會的監(jiān)督。
3．嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴格按規(guī)定使用省財政部門統(tǒng)一印制的行政事業(yè)性收費標據(jù)，實行“收支兩條線”管理；支出方面，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校資金，堅決杜絕亂發(fā)獎金、補貼、津貼、實物或組織公費旅游等現(xiàn)象。xx年學(xué)校合并以來，我校沒有組織教師外出旅游。
4．在服務(wù)性收費中，堅決執(zhí)行不強制收費的政策。在學(xué)生和家長明白政策的基礎(chǔ)上，一律強調(diào)自愿。醫(yī)療合作保險、平安保險、衛(wèi)
生防疫都是政府推行的惠民工程，學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神協(xié)助有關(guān)單位做好宣傳，學(xué)生自愿參與，收費工作有這些單位來校設(shè)立收費窗口，幾年來，學(xué)校一律不參與收費，更沒有搭車收費。
5．在教材、教輔的征訂和發(fā)放過程中，嚴格按章辦事，按規(guī)定程序操作。學(xué)校由分管校長陳衛(wèi)興嚴格把關(guān)教材的征訂和發(fā)放工作。學(xué)校每學(xué)期都向老師、學(xué)生、家長及時傳達市教材教輔征訂工作會議精神，成立了教材教輔領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助新華書店做好相關(guān)工作，學(xué)生自愿預(yù)訂和購買規(guī)定標準的教輔資料，學(xué)校決不強迫，近年來，我校每學(xué)期都有極少數(shù)人因某種原因不購買教輔資料。對家教周報等優(yōu)秀教育報刊和雜志的征訂，我校也是按照市教育報刊征訂工作會議精神，向家長和學(xué)生宣傳，發(fā)放靖江市統(tǒng)一的《告家長書》，學(xué)生自愿訂閱，這些書刊學(xué)生的訂閱率為10%--15% ，除上述書目之外，學(xué)校沒有做其它書籍和報紙的宣傳工作。
6．對貧困學(xué)生的“兩免一補”政策落實到位，同時，積極為貧困學(xué)生爭取助學(xué)金，切實落實助學(xué)制度。三年來，沒有單位和個人向?qū)W校進行捐資助學(xué)，學(xué)校也沒有向外來務(wù)工子女收取任何額外費用。
7．設(shè)立亂收費“投訴箱”，建立“校長接待日”制度。及時化解收費工作的各種矛盾。
8．校長與教職工簽訂《行風建設(shè)責任書》，規(guī)范收費是其中的一項重要內(nèi)容，違反收費政策，年度考核實行一票否決。
9．嚴格教育教學(xué)秩序管理，近年來，未經(jīng)教育行政部門批準，我校沒有隨意停課放假；沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動；沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。 學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校教師不搞有償家教。
10． 積極開展廉政文化進校園的活動。學(xué)校寓“廉政文化進學(xué)�！苯逃趯W(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。把“廉政文化進校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進校風、教風、學(xué)風建設(shè)。
綜上所述，由于我校在教育收費方面，嚴格執(zhí)行規(guī)范，按章辦事，學(xué)校收費工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)和施教區(qū)干群的好評。
健康學(xué)校示范點工作總結(jié)2
為了進一步規(guī)范我校各類教育收費行為，推動學(xué)校校風建設(shè)，全面深入治理教育收費工作，切實維護學(xué)生和家長的切身利益，我校著重開展了規(guī)范教育收費工作，切實進行自查整改，為迎接縣聯(lián)合檢查做好準備。
一、建立機制，統(tǒng)籌合作
學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，堅持齊抓共管，組建了學(xué)校規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長阿孜古麗托乎提擔任，副組長由分管副校長毛依敦努爾敦擔任，組員由教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會等主要負責同志擔任，做到協(xié)同管理，分管合作，落實到人，并建立了相應(yīng)追究制度。
二、加強學(xué)習，認真執(zhí)行
學(xué)校認真執(zhí)行市、縣規(guī)范教育收費的有關(guān)文件精神，積極貫徹落實學(xué)雜費規(guī)范收費工作的具體要求，把規(guī)范收費工作作為一件大事來抓，使學(xué)校收費進一步公開化、規(guī)范化、制度化，塑造良好的社會形象。學(xué)校堅持誰主管、誰負責的原則，多次召開會議學(xué)習收費工作的有關(guān)文件，部署我校的規(guī)范收費工作。通過全校教職工會議宣傳有關(guān)收費政策、法規(guī)，提高對規(guī)范收費工作的認識。組織全校教師學(xué)習《教師法》等法律、法規(guī)，規(guī)范全校教師的教育行為和學(xué)校的辦學(xué)行為和教育收費工作的行為。
三、推行公示，收費公開
學(xué)校在校內(nèi)櫥窗設(shè)立收費的公示欄，提高全民特別是學(xué)生和家長對收費政策的知曉度。繼續(xù)把規(guī)范收費作為政務(wù)公開和校務(wù)公開的重要和必要內(nèi)容，收費公示的內(nèi)容為“一表”，《中小學(xué)收費項目和標準公示表》，“一信”，即向每位家長發(fā)的一封公開信，主要宣傳實行教育收費的具體政策，“一線”，公開學(xué)校收費咨詢投訴電話專線，及時受理群眾投訴和對學(xué)校收費政策的咨詢。
四、規(guī)范收費，落實到位
除按相關(guān)標準向?qū)W生收取非免費教科書的課本費、作業(yè)本費及向寄宿學(xué)生收取住宿費外，不再向?qū)W生收取其他任何費用；繼續(xù)落實對家庭困難學(xué)生的扶助政策，及時上報各項統(tǒng)計數(shù)，以確保上級部門按預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費標準及時撥付到位。
五、嚴格紀律，依法辦校
學(xué)校嚴格執(zhí)行福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”。
1、嚴禁截留、侵占、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費。
2、嚴禁設(shè)立“小金庫”或設(shè)置帳外帳。3、嚴禁用公款濫發(fā)福利、補貼。
4、嚴禁違反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準。
5、嚴禁擅自將行政事業(yè)性收費轉(zhuǎn)為經(jīng)營服務(wù)性收費管理。
6、嚴禁強制、搭車收費和攤派錢物。
7、嚴禁收取與招生錄取掛鉤的捐資贊助費。
8、嚴禁組織有償辦班補課。
9、嚴禁擅自印制和征訂教輔材料。
10、禁借代辦費牟取個人和小團體利益。
由于我校高度重視學(xué)校收費工作，嚴格執(zhí)行政策、法規(guī)，規(guī)范收費，塑造了教育良好的社會形象。在今后的工作中，我們將以此項工作為契機，以市文件精神為指導(dǎo)，進一步加大對學(xué)校的收費管理力度，不斷規(guī)范學(xué)校收費行為，辦人民滿意的教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻，確保我校教育工作的有序、健康發(fā)展。
健康學(xué)校示范點工作總結(jié)3
一、整體策劃，有效組織的組織保障。
我校在正常的教育教學(xué)工作中，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校的整體工作計劃中。成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成穩(wěn)定的組織機構(gòu)，制定了活動方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責任書，確保創(chuàng)建工作的有效實施，與活動的.順利開展。
學(xué)校成立了由校長牽頭，教導(dǎo)處具體組織的工作小組，配備了校內(nèi)外和門前交通管理人員。針對我校校園和社區(qū)交通環(huán)境的特點，對重點部位和重點時段實行定人、定崗、定責任的方法，確保交通安全無事故。保證了校園內(nèi)外的交通通暢。校門口張貼了交通標志。
二、制度落實，措施得力。
在該項活動中，堅持“教育為主，重在防范”的指導(dǎo)思想。在校長和各中層干部的共同領(lǐng)導(dǎo)下，實行了“層層把關(guān)，層層負責，重在防范，定人定崗”的工作管理模式。工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對我校的實際情況，逐層逐級制定了責任書，明確了責任范圍、工作要求。首先，制定了活動方案，組織全員學(xué)習方案，并將方案精神傳達到學(xué)生家庭。形成社會、家庭與學(xué)校共同教育的氛圍。通過宣傳和學(xué)習，提高了全校師生與學(xué)生家長的交通安全意識。增強了防范意識，人人都是交通安全監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗，人人知曉防范措施。并開展生動活潑豐富多彩的教育活動，
1、交通安全主題活動月、專題班隊會、國旗下講話、墻報版畫、家長一封信等，宣傳發(fā)動，強化意識，促進落實。
2、每個班設(shè)立2名安全信息員，每天對本班學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都要進行報告。
3、建立了路隊制，我校轄區(qū)的6條道路選出了6個路隊長，隊長要對他一路的學(xué)生安全負責。
4、每個學(xué)生佩戴了安全信息卡�？ㄉ嫌涗浟藢W(xué)生的詳細信息。
5、組織全校學(xué)生與自己的家長簽定了交通安全協(xié)議書。通過孩子的力量牽動家長，向社會宣傳交通安全活動的目的意義。三、成績顯著，交通無事故。
盡管我校學(xué)生離校很遠，交通不好，通過有組織、有計劃的開展教育活動，全校師生對創(chuàng)建“文明交通學(xué)�！被顒臃桨傅闹獣月蔬_100%。實現(xiàn)了本學(xué)期交通事故零記錄。
健康學(xué)校示范點工作總結(jié)4
學(xué)校食堂的食品安全工作是學(xué)校后勤保障工作中的一項非常重要的基礎(chǔ)性工作，它直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，也關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和社會穩(wěn)定。我們根據(jù)上級部門的要求，高度重視學(xué)校食堂的食品安全工作，以師生為本，強化內(nèi)部管理，積極推行“五常法”管理模式，確保飲食衛(wèi)生安全，努力提高服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大師生的就餐要求。
一、學(xué)校基本概況
學(xué)校名稱：舟山市普陀區(qū)六橫蛟頭初級中學(xué)。學(xué)校于20xx年7月正式投入使用。學(xué)�？偼顿Y5000余萬元。學(xué)校占地70畝。學(xué)校氣勢恢弘，環(huán)境幽雅。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生587人，教職工83人。其中學(xué)校食堂建筑面積1754平方米，布局合理，設(shè)備齊全。共有炊事員9人。20xx年度驗收等級為B級。
二、學(xué)校食品安全工作各項措施
�。ㄒ� ）完善食品安全管理組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了食品安全衛(wèi)生工作管理組織，以校長為組長，進一步加大對食品安全衛(wèi)生管理力度。
組長：張鵬恩
組員：胡國華 劉寅峰 王同林
監(jiān)督：俞全波 張瓊
（二）加大投入，滿足食堂“五常法”管理要求
學(xué)校根據(jù)需要，配備了一整套設(shè)備。如餐車、現(xiàn)代化餐具、整理箱、貨架、學(xué)生餐桌等。
�。ㄈ╅_展各種培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，提高認識。
食堂管理人員積極參加上級部門組織的每次安全培訓(xùn)班，提高認識，明確職責。邀請專家到學(xué)校為食堂從業(yè)人員和廣大師生進行食品衛(wèi)生安全知識講座，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習，學(xué)習先進的
健康學(xué)校示范點工作總結(jié)5
平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，有著50多年的辦學(xué)歷史。半個多世紀來，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵精圖治、嘔心瀝血，使得一個原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并，校址由原校址遷到xx村。學(xué)�，F(xiàn)有38個教學(xué)班，2363名學(xué)生，170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍�！�、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法辦學(xué)示范�！薄ⅰ爸腥A傳統(tǒng)美德百佳示范�！薄ⅰ笆逯腥A美德，民族精神實驗基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍�！薄ⅰ俺械率猩鐣伟簿C合治理平安創(chuàng)建工作先進單位”、“承德市國防教育樣板單位”等40多項榮譽稱號。
學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的要求，組織全體教職工認真學(xué)習，全面動員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機，開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實踐活動，把防震常識、應(yīng)急避險、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實開展為應(yīng)急工作打下了堅實的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意識得到極大提高。
現(xiàn)將我們的主要做法匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作認識
1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展，更好的起到防震減災(zāi)知識的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負責防震減災(zāi)具體事務(wù)，校長室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。
2、師資隊伍：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個一”即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出版一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營造了良好的氛圍。
3、學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識與學(xué)科知識有機結(jié)合起來，學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強地震科普與學(xué)科知識的滲透，找準切入點，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識，保證學(xué)生對防震減災(zāi)的認識和基本技能的掌握。
由于分工責任明確，工作力度大，加強了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認識，深刻認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
二、開展豐富多彩的活動，增強學(xué)生生命安全意識
我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動中，緊密圍繞課堂教學(xué)和課外學(xué)習，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。
1、開展防震減災(zāi)知識科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師，具體負責本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實開展班級防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計劃，確定防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，安排兼職科普教師定時、定點、定內(nèi)容，有條不紊的開展地震知識教學(xué)實踐活動。
2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_展，學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動。
3、設(shè)立防震減災(zāi)知識科普場所。為了促進創(chuàng)建活動正常、持續(xù)、有效地進行，我校還設(shè)立相對固定的防震減災(zāi)科普場所；平時還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生進行大型的地震知識宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識科普宣傳欄，還結(jié)合黑板報、�？汝嚨兀ㄆ诩皶r更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動指導(dǎo)用書及科普資料，配備了防震減災(zāi)科普展板、科普圖書以及光盤等，數(shù)量充足，能夠滿足師生們了解地震科普知識的需求。
4、聘請專家作講座。我校特別邀請縣地震局的專家專程來校舉辦防震減災(zāi)專題講座，通過豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識，學(xué)生在專家的深入淺出的講解中，生動了解地震相關(guān)知識，深刻認識防震減災(zāi)的重要意義。
5、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動態(tài)變化編制了詳細的、切合實際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后，我校重視活動體驗原則，多次有組織地開展緊急避震、疏散演練，兩學(xué)期來大型的應(yīng)急演練有3次，對培養(yǎng)學(xué)生緊急避險的意識與技能起了積極的推動作用。
8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識，防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實面前認識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。
三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)，推進工作長效發(fā)展
我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會宣傳，增強廣大師生、社區(qū)群眾自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動學(xué)生自愿擔任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實踐活動，號召學(xué)生與家長共同學(xué)習防震減災(zāi)知識，共同編制防震減災(zāi)手抄本，以帶動周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，并取得了一定效應(yīng)。
目前，科普教育活動正在我校蓬勃開展，通過開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強了學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識視野，促進愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風的形成。
回顧一年多的創(chuàng)建活動，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：科普活動形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動較少；組織發(fā)動全體師生共同參與科普活動的力度有待進一步提高；大型活動的組織開展的實效性值得繼續(xù)研究；社會化社區(qū)科普平臺有待進一步擴大。我們深知這項工作是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把工作做得更實更細，將防震減災(zāi)工作引向深入，促進我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺階！
健康學(xué)校示范點工作總結(jié)6
一、學(xué)習文件，領(lǐng)悟精神，認識到位。
我校自示范市創(chuàng)建工作開展以來，認真組織教師學(xué)習有關(guān)文件，及時貫徹落實教育局有關(guān)會議精神，明確創(chuàng)建示范市的深遠意義。通過學(xué)習宣傳，廣大教師認識到：創(chuàng)建示范市是教育自身發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，更是造福于百姓的惠民工程。使廣大教師形成一個共識：示范市創(chuàng)建的根本宗旨是促進人的現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育；示范市是教育設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更是包含了教育思想、教育管理、師資隊伍的現(xiàn)代化。同時確立了一個目標：搶抓機遇，認真落實上級創(chuàng)建教育示范市的工作部署，保質(zhì)保量的完成學(xué)校的創(chuàng)建工作。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，組織到位。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，分管校長為副組長的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責創(chuàng)建工作組織與實施。學(xué)校班子成員與廣大教師認真研讀《示范市創(chuàng)建的標準》，領(lǐng)會《標準》內(nèi)涵，制定實施方案并組織實施。
二是明確責任與任務(wù)。校長是創(chuàng)建工作的總指揮，統(tǒng)籌全局；石校長負責校園環(huán)境建設(shè)；李校長負責功能室等硬件建設(shè)；劉校長負責教師隊伍和素質(zhì)教育、規(guī)范檔案整理等軟件建設(shè)；張主席負責經(jīng)費管理和校務(wù)公開；顧主任負責音體美衛(wèi)建設(shè)。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員共同研究、解決工作中出現(xiàn)的問題與難題，提高工作質(zhì)量和效率。
三是明確具體工作要求。緊密圍繞《山東省教育工作示范市建設(shè)評估標準》和《示范市建設(shè)檔案目錄》要求，并結(jié)合我校實際開展工作，各負其責、團結(jié)協(xié)作，確保創(chuàng)建工作的高質(zhì)量、高水平。
四是做好迎驗準備。從細節(jié)入手，精心部署評估工作流程，認真培訓(xùn)迎檢工作人員，科學(xué)籌劃評估路線，悉心做好匯報材料的撰寫把關(guān)工作。制定學(xué)校評估工作安排，明確崗位責任。
三、分步實施，提出重點，措施到位。
先后召開了辦公會，師生動員會等，制定了時間表，明確了達成度，并建立了創(chuàng)建工作例會與工作匯報制度，同時明確工作重點，分步實施。第一步對照《標準》進行自查，找準問題和不足。第二步是根據(jù)學(xué)校實際，按照《標準》穩(wěn)步實施，初步建立資料評估指標體系。第三步是成立自查評估小組，組織各工作小組進行檢查、交流、反饋。第四步是市內(nèi)預(yù)評中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，進一步提高工作質(zhì)量。第五步是動員全校師生以高昂的精神狀態(tài)迎接省評估驗收。
四、扎實推進，有效落實，工作到位。
精細實施，確保軟件建設(shè)高水平。我們對軟件建設(shè)進行了歸納分類，主要分為檔案資料、課堂教學(xué)和學(xué)生活動等三方面內(nèi)容。一是抓好檔案資料，各部門按照標準要求，全面做好檔案的收集、補充與整理，建立規(guī)范的檔案資料體系。二是抓實課堂教學(xué)，課堂教學(xué)評估是關(guān)鍵，是展示學(xué)校教學(xué)水平的窗口。我們把它作為軟件中的硬件來抓。學(xué)校明確由主管教學(xué)副校長具體負責課堂達標工作。三是抓精展示活動，為保證活動質(zhì)量，我們召開師生動員會，進行活動安排部署，安排足夠的時間，由專門教師負責，進行活動的設(shè)計提高活動標準和質(zhì)量。
五、創(chuàng)新辦法，加大投入，方法到位。
面對創(chuàng)建工作，時間緊、任務(wù)重、標準高，困難多的形勢和要求，學(xué)校創(chuàng)新辦法，抓住關(guān)鍵，突出重點，重點突破。一是為加大教育投入，學(xué)校多渠道籌措資金，采用經(jīng)銷商墊一點、學(xué)校借一點、對上爭取一點的策略，切實保障投入，確保不因資金因素影響創(chuàng)建。二是突出重點，加快進度。對于功能房排查論證、力爭挖潛、及時調(diào)整合并，按照《標準》迅速完善，如期完成了硬件建設(shè)任務(wù)。三是雙軌運行，齊抓共管，創(chuàng)建、教學(xué)雙豐收。在這個特殊時期，全體教職工以“創(chuàng)建”工作為重，以高度的責任心和使命感投入到教育教學(xué)中去，立足本職，積極為創(chuàng)建工作做貢獻。在大力進行創(chuàng)建迎驗的同時，狠抓教師教育教學(xué)能力建設(shè)，努力打造名師隊伍，發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)、激勵、凝聚作用，助推教師專業(yè)發(fā)展。全面實施“基于課程標準的課堂設(shè)計”，使課堂設(shè)計減少了盲目性，增強了針對性，讓課堂教學(xué)有了質(zhì)的飛躍，同時圍繞“基于課程標準的課堂設(shè)計”，開展具有立體特色的年輕教師“匯報課”、名優(yōu)教師“引領(lǐng)課”、標桿教師“展示課”。全校教師優(yōu)勢互補，智慧共享，提高了課堂教學(xué)水平。在肥城市教學(xué)能手評選中，我校推選的11人，全部獲獎；全市推薦參加泰安市教學(xué)能手評選19人，我校有7人參加，有六人榮獲泰安市教學(xué)能手稱號，并有1人推薦參加山東省教學(xué)能手評選。
六、凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，思想到位。
在創(chuàng)建工作過程中，廣大干部教師緊緊擰成一股繩，發(fā)揚“5+2”、白加黑的工作精神，涌現(xiàn)了許多感人的事跡。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，班子成員更是放棄了休息時間，從創(chuàng)建的第一天就全員上崗，各負其責，廣大干部教師變假期為工作日，發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗的精神。
近一年的創(chuàng)建工作，我們共同收獲了成績，也收獲著經(jīng)驗與反思，只有充分認識工作中的不足，總結(jié)工作中的不足，我們才能真正的提高自己。在以后的工作中：
一是增強緊迫感。示范市的創(chuàng)建使農(nóng)村和市直中學(xué)在辦學(xué)條上處在同一起跑線上，誰管得好、用得好、內(nèi)涵發(fā)展的快，誰就能乘勢而上，立于不敗。堅決杜絕車到碼頭船到岸的松懈，戒驕戒躁，力爭百尺竿頭，更上一層樓。
二是進一步加大對教師的現(xiàn)代化教育的培訓(xùn)力度，開展好電化教學(xué)的培訓(xùn)，把各種電化教學(xué)的使用納入到教師的考核中。
三是采取有效措施濃厚現(xiàn)代化設(shè)備的使用氛圍。制定各功能室、班班通、筆記本電教設(shè)備等使用制度和管理規(guī)定。充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，
四是今后的工作中，我們將嚴格按照《山東省教育工作示范市評估標準》作為工作指南，開展各項教育教學(xué)工作，規(guī)范管理，科學(xué)管理，扎實推進素質(zhì)教育，狠抓特色建設(shè)，努力為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展開拓出一條現(xiàn)代化之路，辦好學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校。
健康學(xué)校示范點工作總結(jié)7
20xx年我縣將“美麗鄉(xiāng)村”示范村莊創(chuàng)建工作作為一項民生工程，結(jié)合實際，扎實推進，創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”工作取得了明顯成效�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成合力抓創(chuàng)建。
創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”示范村莊工作標準高，工作量大，涉及面廣，此項工作作為一項惠民工程，我縣高度重視，列入了縣政府的重要議事日程，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，制定“美麗鄉(xiāng)村”工作實施方案，明確了相關(guān)人員的職責，將目標任務(wù)細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到各司其職，齊抓共管，相互配合，形成合力，切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位，人員到位，工作到位，措施到位，全力將創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”工作推向縱深。
二、強化宣傳動員，全民參與抓創(chuàng)建。
為使鄉(xiāng)村環(huán)境更加優(yōu)美，農(nóng)民生活更加富美，農(nóng)村社會更加和美。充分利用各種會議廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理知識，對“美麗鄉(xiāng)村”的“六化”標準進行宣傳，取得群眾廣泛支持，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。
三、強化工作標準，因地制宜抓創(chuàng)建。
嚴格按照“布局優(yōu)化、質(zhì)量強化、配套深化、衛(wèi)生潔化、村莊綠化、環(huán)境美化”六大標準開展創(chuàng)建工作。
一是科學(xué)規(guī)劃。根據(jù)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的總體部署，分年度安排推進計劃。堅持指令創(chuàng)建和自主申報結(jié)合，沿線、沿景村莊采取指令辦法，循序漸進、串點成線；偏遠、散落村莊采取自主申報辦法，經(jīng)過審核、以點擴面，規(guī)劃確定五個村為20xx年“美麗鄉(xiāng)村”示范村。
二是彰顯特色。根據(jù)精品線風格和片區(qū)風貌，合理制定村莊主體特色，體現(xiàn)差異性和多元化。做到既融入大環(huán)境，又形成小氣候；根據(jù)每個產(chǎn)業(yè)、村容村貌、生態(tài)特色、人本文化的不同，做到移步換景，看景辨村；同時結(jié)合土地整治、林地流轉(zhuǎn)等其他工作，整體布局，一體推進。
三是夯實基礎(chǔ)。按照“六大標準”的要求，突出重點、切實抓好改路、改水、改廁、垃圾處理、污水處理等基礎(chǔ)整治。
四、強化資金投入，保障有力抓創(chuàng)建。
我縣打造有地域、民族特色村莊4個，危房改造87戶，新村建設(shè)23656平方米，基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)完成數(shù)量30個，資金投入1555萬元，公共服務(wù)設(shè)施項目建設(shè)完成12個，資金投入514萬元。共開展“六清”活動49次，開展“四改”613戶，配備保潔人員11個，綠化面積474161平方米。截止目前，5個“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作已完成。
五、強化工作措施，持之以恒抓創(chuàng)建。
在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中，我們將繼續(xù)努力、因地制宜，進一步深化“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)成果。一是做好村莊環(huán)境建設(shè)的后續(xù)工作，進一步維護好優(yōu)美的人居環(huán)境。嚴格落實衛(wèi)生保潔、綠化美化、環(huán)境保護和村容環(huán)境的長效管理制度。積極發(fā)動群眾參與義務(wù)護綠保潔活動，積極提倡清潔能源的利用和推廣。二是繼續(xù)開展農(nóng)村精神文明建設(shè)。積極開展有益的精神文化活動，開展“綠色家庭”、“文明家庭”、“美麗家庭”等創(chuàng)評活動。通過各種載體活動營造良好的社會氛圍，促進社會風氣的改善；通過輿論引導(dǎo)、樹立典型示范等多種形式，進一步強化對群眾生態(tài)理論教育及自覺維護優(yōu)美生態(tài)人居環(huán)境的宣傳，進一步增強群眾的環(huán)保意識，把生態(tài)環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為廣大群眾的自覺行動。
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