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全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-05-09 15:59:30 總結(jié) 我要投稿

全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)

  全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年的5月19日是我國(guó)法定“全國(guó)助殘日”,我年級(jí)開展了體驗(yàn)、感受、行動(dòng)為主題的助殘活動(dòng),切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)效果好

  1、每班開展課間體驗(yàn)活動(dòng)。孩子們蒙上雙眼,體驗(yàn)盲人的生活。他們摸索著前行,不敢往前邁步,上廁所要人扶,喝水同學(xué)們幫忙打,中午吃飯都覺得不知道怎么辦了,孩子們?cè)隗w驗(yàn)中切實(shí)感受到盲人生活的艱難,激發(fā)了他們對(duì)盲人的關(guān)愛之情,非常想幫助盲人做些事情。

  2、寫一份感受。學(xué)生在體驗(yàn)后,寫下了自己的點(diǎn)滴體會(huì),表達(dá)了自己的真實(shí)感受,組織全班交流,進(jìn)一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。

  3、組織全年級(jí)開展走上街道,清理盲道,宣傳提示活動(dòng)。我們利用班會(huì)時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)街道,清理盲道的自行車和雜物,并且用自制的宣傳貼進(jìn)行提示宣傳。孩子們積極性高,參與熱情,很多的成人被感動(dòng)。

  二、活動(dòng)教育意義明顯

  我年級(jí)師生積極參與主題活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過(guò)此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過(guò)以上開展的一系列活動(dòng),使師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

  全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)2

  5月15日是第xx次"全國(guó)助殘日",根據(jù)今年助殘日的活動(dòng)主題,我街道開展了一系列的助殘活動(dòng),現(xiàn)將主要活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心布置助殘日活動(dòng)

  今年助殘疾日到來(lái)之際,xx街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會(huì)議,專題討論助殘日活動(dòng)方案。街道工委副書記xx作了工作部署,對(duì)開展好此次活動(dòng)提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動(dòng)開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢(mèng)想,增強(qiáng)自信心,為和諧街道作出努力。

  一、針對(duì)今年助殘日主題,開展活動(dòng)

  今年助殘日主題"關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"。街道利用助殘日開展活動(dòng)為契機(jī),以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo),一連三天開展助殘日活動(dòng),陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問(wèn)貧困殘疾人生活物資、鼓勵(lì)推薦殘疾人就業(yè)、贈(zèng)送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動(dòng)。

  (一)結(jié)合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查

  助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長(zhǎng)、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問(wèn)暖,做好訪問(wèn)筆記,了解殘疾人家庭真實(shí)需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的"恩庭養(yǎng)殖園",鼓勵(lì)他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢(shì)做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

  (二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問(wèn)貧困殘疾人

  5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問(wèn)200元生活物資的標(biāo)準(zhǔn),為全街道30戶殘疾人家庭上門進(jìn)行了慰問(wèn)。所到之處,無(wú)論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說(shuō)社會(huì)進(jìn)步了對(duì)殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問(wèn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個(gè)殘疾人,因?yàn)槠拮拥膽艨趩?wèn)題沒(méi)有解決,暫時(shí)沒(méi)有享受到"一戶多殘"政策,當(dāng)時(shí)就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問(wèn)題。周立新很受感動(dòng),當(dāng)即熱淚盈眶,連聲說(shuō)感謝黨和政府。

  (三)贈(zèng)送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)

  為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負(fù)擔(dān),解決他們出行難的問(wèn)題。街道殘聯(lián)發(fā)動(dòng)各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對(duì)輔具需求的殘疾人進(jìn)行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈(zèng)送給最迫切需要的殘疾人,切實(shí)地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來(lái)身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,覺得比平時(shí)方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。

  (四)組織殘疾人舉行"唱出激情,憧憬夢(mèng)想"卡拉OK賽

  為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。

  二、助殘日活動(dòng)的意義

  此次助殘日活動(dòng)的開展,營(yíng)造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計(jì)走訪慰問(wèn)殘疾人家庭40余戶,贈(zèng)送輪椅4臺(tái)、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動(dòng)的開展形式多樣,精彩紛逞,對(duì)喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個(gè)弱勢(shì)群體具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)3

  一是組織實(shí)施宣傳。xx市殘聯(lián)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以人民政府殘工委的名義向基層殘聯(lián)印發(fā)《xx市第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)通知》,動(dòng)員全市積極參與到助殘日活動(dòng)中來(lái)。

  二是標(biāo)語(yǔ)牌匾宣傳。通過(guò)懸掛橫幅、LED顯示屏、樓宇電視、制作展板,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等標(biāo)語(yǔ)牌匾的'形式,在全市營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。

  三是志愿服務(wù)宣傳。結(jié)合全民公益日活動(dòng),動(dòng)員愛心組織開展“關(guān)愛孤殘兒童”助殘志愿服務(wù)活動(dòng),號(hào)召全社會(huì)關(guān)注孤殘兒童幫扶救助,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德精神。

  四是文娛活動(dòng)宣傳。積極籌備第二十六次“全國(guó)助殘日”文藝匯演,組織殘疾人和殘疾人工作者自行編排各類文藝節(jié)目,在助殘日當(dāng)天為全市殘疾人獻(xiàn)上一場(chǎng)文藝大餐,用歌聲和舞蹈來(lái)向全社會(huì)展現(xiàn)出我市殘疾人自信、自立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

  五是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。利用單位信息網(wǎng)站、基金會(huì)官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)發(fā)布各類助殘日信息,向社會(huì)傳遞正能量,努力構(gòu)建殘健同行和諧氛圍。

  全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)4

  “全國(guó)助殘日”活動(dòng)總結(jié)今年x月x日是以“xx”為主題的第x次“全國(guó)助殘日”。根據(jù)國(guó)務(wù)院殘工委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第x次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神,我園結(jié)合實(shí)際對(duì)全市第x次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署,開展了第x次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,F(xiàn)將全市開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排

  國(guó)務(wù)院殘工委等國(guó)家xx個(gè)部委《關(guān)于開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后,我園相繼召開了會(huì)議,反復(fù)征集意見,制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署,及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。對(duì)我園開展第xx次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排,提出了明確要求。

  在具體工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容,堅(jiān)持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn),以助殘活動(dòng)為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事,為系列活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、舉辦愛心公益演出,弘揚(yáng)社會(huì)助殘風(fēng)尚

  對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō),由爸媽帶著看場(chǎng)演出,是最平常不過(guò)的事,可對(duì)殘疾兒童特別是智殘兒童來(lái)說(shuō),則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)又開放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及xx分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無(wú)限,溫情你我”的愛心文藝演出。

  xx市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;xx公司還向8x余名殘疾兒童贈(zèng)送了書包等學(xué)習(xí)用品。來(lái)自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過(guò)了快樂(lè)的一天。

  全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)5

  xx年xx月xx日是我國(guó)第xx次“全國(guó)助殘日”,我園殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營(yíng)造扶殘助殘的氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活,逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化,形成一個(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會(huì)的扶殘助殘的熱潮,F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)

  我園殘聯(lián)為全面搞好第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng),我園召開“全國(guó)助殘日”專題會(huì)議2次,對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)活動(dòng)方案,落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對(duì)象;加大宣傳力度,營(yíng)造好節(jié)日氛圍。

  二、加大宣傳力度營(yíng)造助殘氛圍

  為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),切實(shí)提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來(lái)。

  三、積極配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展助殘幫扶系列活動(dòng)

  1)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)。為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,我們廣泛動(dòng)員,積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。

  2)開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練,建立自助互助平臺(tái)。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng),把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識(shí)和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器,方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^(guò)自助或互助的方式進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練,以通過(guò)充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來(lái)構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。

  全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)6

  今年的xx月xx日是我國(guó)法定日“全國(guó)助殘日”,我園大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng),切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我園希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),取得了良好的效果。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

  根據(jù)上級(jí)要求幼兒園開展了以下活動(dòng):

  一)、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);

  二)、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);

  三)、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;

  三、活動(dòng)開展有序,效果顯著

  一)、幼兒園組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。幼兒園多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

  二)、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

  三)、通過(guò)此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心,共捐款xx元。這次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。

  通過(guò)以上開展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

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