父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)1
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。
一、學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)2
父親節(jié)是感謝父親的特殊日子。在精彩的帖子里,我們感受到了父親偉大、無私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節(jié)慶祝活動(dòng)沒有母親節(jié)慶;顒(dòng)那么重要和熱鬧,但是父母的愛在教導(dǎo)我們方面是一樣的。當(dāng)母親煞費(fèi)苦心地照顧我們的時(shí)候,父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。
"所有的美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報(bào),但孩子不能忘記自己的根,失去一顆感恩的心,缺乏孝敬父母的意志和行動(dòng)。當(dāng)父母老了,他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你第一次給父母帶煎蛋時(shí),他們會(huì)覺得很香。當(dāng)你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶,味道很甜很甜。當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服,起床,疊被子,收拾房子的時(shí)候,你的父母會(huì)覺得你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和睦和社會(huì)和諧的音符,是世界上所有孩子都應(yīng)該遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。
父愛是一種未知的無形的感情,只有用心的人才能體會(huì)。燃燒的歲月燃盡了父親的青春,但堅(jiān)強(qiáng)的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大威武。父親的愛、關(guān)心、鼓勵(lì),會(huì)陪伴我們走過風(fēng)雨人生。
今年父親節(jié)的征文《為愛》今天結(jié)束了,由同城友誼廣場(chǎng)發(fā)起。6月17日至6月20日,短短4天,我們?cè)谂笥讶糜训闹鲃?dòng)發(fā)帖互動(dòng)中獲得同城友誼廣場(chǎng)“團(tuán)體獎(jiǎng)”,下周將作為推薦圈在廣場(chǎng)頂部的展示。其中,強(qiáng)鳳凰評(píng)分:86731,副經(jīng)理:9,強(qiáng)鳳凰,人生就是自己創(chuàng)造的分?jǐn)?shù),草塘的人生,4866級(jí),5級(jí),都是自己創(chuàng)造的。獲得“個(gè)人獎(jiǎng)”后,下周將有一人被選為廣場(chǎng)頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優(yōu)秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽(yù)的精彩帖子。這是大家努力的結(jié)果。我代表鐵嶺圈感謝大家的積極參與。
這個(gè)假期,你可能不在父母身邊,不能和他們團(tuán)聚。但是,孝敬父母的方式有很多,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)交流這么發(fā)達(dá),打個(gè)電話問候一下或者默默祝福一下我們深愛的父母。來吧,父親節(jié)到了,讓我們?yōu)楦改冈S個(gè)愿。
父愛,岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如焦陽;寬廣如江海!在此,我代表鐵嶺圈的業(yè)主和管理者,祝天下父老節(jié)日快樂!
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)3
古人云:百善孝為先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。
為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長(zhǎng)的公開信,希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,孝敬長(zhǎng)輩,心存博愛,多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛心捐助等。家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí),當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí),我們的教育應(yīng)該是初見成效了。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)4
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的父親節(jié)慶祝方式,我們2班也有自己的.父親節(jié)慶祝方式。
父親節(jié)那天,我們2班有一周的父親節(jié)活動(dòng)。周一:父親節(jié)的由來周二:爸爸的愛周三:爸爸辛苦了周四:爸爸我想說周五:我的小禮物周六:我陪爸爸玩。
通過這項(xiàng)活動(dòng),孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長(zhǎng)都不知道6月21日是父親節(jié),所以我們老師給孩子們上這一課的時(shí)候,孩子們晚上回去跟爸爸說:“爸爸,星期天,6月21日是你的節(jié)日!奔胰撕荏@訝,說:“真的嗎?寶貝,我們還不知道。
周四,我們組織孩子們寫下他們想對(duì)父親說的話,放在愛情專欄里。感覺這個(gè)鏈接很好,能聽孩子想說什么,不足的是瀏覽量不夠。所以下次開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,要組織孩子牽著父親或者家人的手,看他們的話貼在愛心上。
星期五,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽。
通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄稹
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)5
在今天的父親節(jié)這一天,我也做了一件特別的事情,也讓我的爸爸深受感動(dòng),同時(shí)我也感到無比的開心,看到父親感動(dòng)和欣慰的表情了,我也感覺自己所做的一切都是值得的,盡管這只是一件很小很日常的事情,但是對(duì)于父親來說,這并是一份特別巨大的感動(dòng)。我也在這次父親節(jié)的日子里,懂得了其實(shí)很多的時(shí)候,父母所需要我們做的都不是很多,有時(shí)候一句話,一個(gè)吻,一次家務(wù)就可以讓父母感到無比欣慰,以后我也會(huì)繼續(xù)盡力的去做好他們的兒女的角色,提高自己的能力,盡自己的能力去回報(bào)他帶給我的愛和所有。
我相信這次的父親節(jié)將會(huì)是父親一生以來最值得記住的日子之一,也是最為特別的日子,我也相信對(duì)于我而言也是一次特殊的體驗(yàn),也讓我得到了一定的成長(zhǎng)。其實(shí)這只是一件很小的事情,在父親節(jié)的這天,為了感謝父親為了我們這個(gè)家庭如此的辛苦,也感謝父親一直以來對(duì)我的教育和培養(yǎng),我也知道自己的能力所在,所以我在爸爸回家之前,給他們準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜,盡自己的努力去做好一頓飯,在父母回來的時(shí)候,幫他們?nèi)?zhǔn)備拖鞋,在他們下班回到家的那一刻,就可以有一口熱的飯菜可以吃,在這一天里,也跟父親說一句我愛你,爸爸,辛苦了。
雖說這只是一件再簡(jiǎn)單不過的事情,但是父親依舊很感動(dòng),當(dāng)自己看到父親滿意的笑容一直掛在臉上的時(shí)候,我也深受感動(dòng),父母親的愛是那么的不求回報(bào),甚至在我做這樣一件他們每天都任勞任怨的事情的時(shí)候,他們都有如此大的反應(yīng),我也更加的明白了他們對(duì)我的愛,父母的愛是世界最為單純和美好的,是不求任何回報(bào),最無私的,他們總是在無私的奉獻(xiàn)自己,盡力的去工作為我們這個(gè)家庭在努力,在拼搏,任勞任怨、無怨無悔的去為了給我提供良好的成長(zhǎng)的環(huán)境和平臺(tái),不斷的努力,在上班一天回到家之后,還要盡心盡力的照顧我。
這一次,也讓我更加的懂得了父母對(duì)我的愛,也讓我更加的明白了回報(bào)父親的重要,以后,我也會(huì)更加用心的去學(xué)習(xí),更加認(rèn)真的做好自己,保證自己可以健康優(yōu)秀的長(zhǎng)大,用自己的成就和努力來回報(bào)父母,我也相信父母最希望的還是看到我們的優(yōu)秀和成長(zhǎng),未來,我也還是會(huì)盡自己的能力去照顧和回報(bào)父母。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)6
父親是一堵墻,擋不住無盡的風(fēng)雨;父親是一本書,寫得很用心。每年六月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹立“感恩父親,弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,孩子從小就能感受到父親的偉大和無私,學(xué)會(huì)感恩父親,感恩生活,感恩生活。6月14日,鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸,我愛你”的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫下了他們對(duì)父親獨(dú)特的愛。讓我們看看!
活動(dòng)開始后,老師先給孩子們講解父親節(jié)的時(shí)間和由來,然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己,讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛的爸爸的特別禮物”,包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開公園后,孩子們會(huì)把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天,老師也鼓勵(lì)孩子們?cè)诩乙圆煌姆绞奖磉_(dá)對(duì)父親的愛。有的孩子想把爸爸打回去,有的孩子想給爸爸唱首歌,對(duì)爸爸說:“爸爸,我愛你!”其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的距離,也增強(qiáng)了父子之間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近,讓孩子對(duì)父親心存感激。讓孩子懂得愛自己的父親,愛身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛”的種子。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)7
父母是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的發(fā)展起著重要甚至于不可代替的作用,但在日常生活因?yàn)橹T多的原因,陪伴在孩子身邊的總是母親,不見父親的身影,他們因?yàn)槊τ诠ぷ鞒3:雎詫?duì)孩子的陪伴,也忽視了對(duì)孩子所造成的影響。
為了讓父親親身體驗(yàn)自身的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)所帶來的重要意義,為了給孩子們制造更多和父親一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),也為了增進(jìn)親子間的感情,家委會(huì)舉辦了這次父親節(jié)親子活動(dòng)。6月19日晚上6:30,家委會(huì)成員及我們?nèi)焕蠋燒R聚于青少年活動(dòng)中心的操場(chǎng)進(jìn)行合影,本次活動(dòng)分為室內(nèi)室外兩部分,6:45準(zhǔn)時(shí)開始戶外的活動(dòng)。
首先,將36位爸爸分成了6組,進(jìn)行撕的游戲,第一輪是"兩兩對(duì)戰(zhàn)",第二輪是"混戰(zhàn)",爸爸們?cè)陂L(zhǎng)滿綠色青草的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來,依然吹不干爸爸們臉上的汗水,也吹不掉眼中的快樂和喜悅,這是爸爸們努力拼搏的印記,也是爸爸陪伴孩子的快樂象征,爸爸們,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槟銈儛酆⒆樱瑦叟惆樗麄,在給他們帶來快樂的同時(shí)也給自己帶來了不盡的快樂!孩子們看在眼里,記在心里,這是爸爸們帶給孩子們的榜樣,孩子們?cè)谝慌詿崆楦甙骸⒂直挠痔呐氖譃榘职謧儏群埃职,加油!"在這一輪游戲結(jié)束后,孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲,模仿著爸爸玩起了撕的游戲,甚是開心!這個(gè)游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過一番激烈的交戰(zhàn)后勝出,榮獲"最靈活爸爸"稱號(hào)!
然后,進(jìn)行了"寶貝爸爸接力賽"的游戲,活動(dòng)分6組,每組5對(duì)父子/女,父子/女交替跑,來回共20米。遠(yuǎn)望綠綠的運(yùn)動(dòng)上小草隨風(fēng)飛舞,像是在為場(chǎng)上整裝待發(fā)的父子/女加油!寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、努力奔跑,看,爸爸們的影響力多么的深刻啊!最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出,獲得了"最運(yùn)動(dòng)父子"的稱號(hào)!
最后,是一個(gè)室內(nèi)游戲,請(qǐng)了青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課,爸爸和寶貝們聽得了認(rèn)真了,在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品!走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品,臉上掛著幸福的笑容!
每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使,在父母的眼中更是最美的那個(gè)天使,爸爸們,為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴你們的小天使呢!你們的陪伴就是你們送給他們最珍貴的禮物,他們會(huì)用成長(zhǎng)中點(diǎn)滴進(jìn)步的驚喜來回報(bào)你們的!
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)8
溫情六月,感恩父親,不知道昨天的父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡(jiǎn)單地握握他的手,相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面,舒心快樂,因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜淼膼邸?/p>
今年的父親節(jié),東嶺社區(qū)迎來了長(zhǎng)安銀行寶雞福利支行開展的“進(jìn)社區(qū),進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動(dòng),讓轄區(qū)居民過了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié),F(xiàn)場(chǎng)的歌聲歡樂動(dòng)聽,親子互動(dòng)熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,現(xiàn)場(chǎng)搶答活動(dòng)更是歡笑不斷,“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”,”你知道爸爸愛吃什么、喜歡什么嗎?”,大家大聲喊著“我知道,我知道……”積極搶答各個(gè)問題,現(xiàn)場(chǎng)一陣陣樂呵呵的笑聲。
這次活動(dòng),讓轄區(qū)居民度過了一個(gè)歡樂舒心的父親節(jié),教給孩子胸懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)孝順父母,理解父母;也使孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中,增進(jìn)感情,促進(jìn)家庭美好和睦。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)9
每年6月第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。今年,我市“五家”建設(shè)開展的如火如荼,為弘揚(yáng)良好家風(fēng),促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧,xx中學(xué)在父親節(jié)來臨之際開展了以“父愛如山真情永駐孝行天下”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容一、我的父母不容易
同學(xué)們通過詢問父母自己家每年的消費(fèi)情況及家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查,得出結(jié)論自己的父母上有老下有小,需承擔(dān)家庭重?fù)?dān),很不容易,首先做到理解父母,而理解父母是孝順父母的第一步。
活動(dòng)內(nèi)容二、夸夸我的好爸爸(媽媽)根據(jù)回憶寫一件父母給自己留下最深印象的事(可以是對(duì)自己無微不至的關(guān)懷,也可是對(duì)自己思想觸動(dòng)最大、影響最深的事),要求不少于200字,真事實(shí)寫,感情真摯。通過回憶書寫增進(jìn)孩子對(duì)父母進(jìn)一步的了解,尤其是父母無私的愛子之心和對(duì)良好家風(fēng)的傳承。
活動(dòng)內(nèi)容三、爸爸(媽媽)我想對(duì)你說(每人寫一句最想對(duì)爸媽說的話,可以表達(dá)對(duì)父母的愛,可以表達(dá)感恩之情,可以表達(dá)美好的祝福,可以是你最想告訴父母的任意一句話)。通過此項(xiàng)活動(dòng)旨在加強(qiáng)父母與子女的溝通,將平時(shí)子女不愿說出的話寫下來,使父母感受到兒女的感恩之情。
活動(dòng)內(nèi)容四、我用行動(dòng)孝父母。此項(xiàng)活動(dòng)分兩部分一是孩子表達(dá)決心:在紙上寫下“我以青春的名義宣誓,今后我會(huì)聽父母的話,做最好的自己,保證做到以下幾點(diǎn):1、2、3、”通過表決心讓孩子梳理思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣;二是我為父母獻(xiàn)愛心(可以制作、購買禮物送給爸媽;可以為父母做一件感恩的事)將自己獻(xiàn)愛心的過程記錄下來,并由父母簽字確認(rèn)。也可拍成照片上傳學(xué)校指定郵箱。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)10
在我們心中父親一直都是心中的驕傲,照顧我們成長(zhǎng),關(guān)心我們未來.雖然嚴(yán)厲讓我們害怕,但也關(guān)心我們,與媽媽一樣不可缺少。
父親節(jié)這天請(qǐng)來了我們父親與我們一起參加這天的活動(dòng)。把我們準(zhǔn)備已久的節(jié)目獻(xiàn)給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演,所以上臺(tái)表演,并不緊張,但是這次看到我的父親在臺(tái)下安靜的望著我,不由得有些緊張,擔(dān)心自己表演的不好,父親看的不滿意。為了在節(jié)日這天給父親送上最好的節(jié)日賀禮我可是練習(xí)了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。
當(dāng)我表演結(jié)束后。看到了坐在觀眾臺(tái)上的父親,微笑的表情,看到了他對(duì)我點(diǎn)頭,這是我第一次看到父親對(duì)我露出了微笑。心中很高興,學(xué)校舉行的這次活動(dòng)來參觀的人很多,母親也隨著父親來了,我表演結(jié)束后就來到父親身邊一起觀看其他同學(xué)表演。
看著有趣的表演,爸媽非常開心,這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動(dòng)我們?yōu)橹冻龅呐Α.?dāng)學(xué)校決定在父親節(jié)這天舉行互動(dòng)時(shí),我就積極參加報(bào)名,同時(shí)也成為了這次活動(dòng)的參與者之一。不但臺(tái)上表演自己的節(jié)目,同時(shí)也在和同學(xué)們布置活動(dòng)場(chǎng)地。
參加這次活動(dòng)的人很多,我們班幾乎都參加了,同時(shí)為了擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,學(xué)校讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目,每個(gè)班級(jí)都必須準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目,而且還要提供兩名活動(dòng)志愿者。我表演結(jié)束后,與爸媽看了一會(huì),就去做一名志愿者,幫助表演的同學(xué)準(zhǔn)備一些道具,或者給在做觀看節(jié)目各位家長(zhǎng)發(fā)放礦泉水。
活動(dòng)非常熱鬧,每個(gè)人都沉寂在了活動(dòng)中的喜慶中。同時(shí)我們的節(jié)目也讓很多父親露出了笑容,觀眾并不只有我們學(xué)生,學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀,而且還有很多家長(zhǎng)到我們學(xué)校一起參與活動(dòng)。這次活動(dòng),我們不但把節(jié)目獻(xiàn)給了我們的父親,同時(shí)也獻(xiàn)給了所有的人,父親節(jié),不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。
活動(dòng)很順利,雖然參與的人很多,但是我們每個(gè)志愿者都積極維護(hù)了這次活動(dòng)的秩序,沒有出現(xiàn)什么亂子,每個(gè)節(jié)目都按照剛開始排演的一樣,按照順序進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目都非常精彩有趣,主要的內(nèi)容都是圍繞著父親展開。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),總感覺這次互動(dòng)結(jié)束的有些快,讓我都沒有反應(yīng)過來,每個(gè)人都在活動(dòng)當(dāng)天積極參加,做好了自己的工作,才讓這次的活動(dòng)舉行的那么順利,團(tuán)結(jié)的力量真大,以后我們學(xué)校有什么活動(dòng)也可以按照這樣舉辦。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)11
本次活動(dòng)我們是以主題班會(huì)的形式舉行的,活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
一、播放微電影《我的父親》
看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說些什么?我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚,有的學(xué)生看完后一直低著頭不說話,靜靜的等了片刻,我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說的話。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福,有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒有太多的表情只是輕輕的說了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來。聽完這句話我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼。后來才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了,這兩年來以來一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時(shí)光和幸福瞬間。通過這樣的交流,我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大,也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào)。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。
二、多媒體展示父愛是什么?讓學(xué)生們?cè)僖淮胃惺芨笎?/strong>
父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,給你一路陽光。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文,讀一讀,品一品,然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物,學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng),有同學(xué)給父親寫信,有學(xué)生給父親折千紙鶴,心形賀卡等等,看的出來學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng),隨后,學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物,雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素,但看得出來他們是用心了。
三、學(xué)生們暢所欲言
交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。
四、播放歌曲《感恩的心》
學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)12
為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
通過激烈的角逐,七八級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。xx6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話語抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),最終七一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八四班的靳津津以《手心說愛》得到評(píng)委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大。
本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!
父親節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛,感恩父親”,此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做個(gè)心中有愛、心中有情、懂事的好孩子;顒(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛,懂得感恩。
活動(dòng)內(nèi)容為:
1、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。
3、給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。
4、設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有同學(xué)都可以參與。
6、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中,真的感到我長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)13
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功,為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛,我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來參加了這次的活動(dòng),現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了,就此來對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上,活動(dòng)開始前,孩子們的父親分別做自我介紹,在父親都介紹完自己后,活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng),第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦,給父親捶背和端茶送水,這一項(xiàng)通過這樣的方式,讓孩子與父親有更深的接觸,讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙,都沒有太多的時(shí)間去陪伴孩子,所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲,游戲有兩個(gè),一是做手工(隨便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父親是助力,這樣相互配合共同完成手工,不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂趣,而且有父親在旁幫忙,也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞,這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子,分成幾組,每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”,一個(gè)抓小雞,還有一個(gè)在尾端保護(hù),通過這個(gè)游戲,讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們,也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣,他的愛是無聲且深沉的。第三項(xiàng),幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌,以此結(jié)尾。
在這次父親節(jié)的活動(dòng)上,我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開心和歡樂,大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話,但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛,孩子在做活動(dòng)時(shí),爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著,不然他們受傷,作為活動(dòng)的組織者,在旁看著他們配合,我特別的感動(dòng),這就是父親,永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女;蛟S日常生活不常在一起,但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候,很容易就去親近起來了,這就是血緣吧。
通過這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝,能夠感受到孩子是渴望父親的,這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些,也更讓我們明白在生活中,我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛的,我們要去說出來,才能讓父親也感受到。活動(dòng)已結(jié)束,那么在這就祝大家父親節(jié)過的開心。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)14
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)母親節(jié),唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。
為此,我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說的話表達(dá)出來,孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂,我愛您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個(gè)個(gè)充滿愛的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過此節(jié)日,更愛爸爸了,也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
父親節(jié)結(jié)束后總結(jié)15
為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”的父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
通過激烈的角逐,七八年級(jí)共有xx名學(xué)生參加決賽。x月xx日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話語抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),最終七年一班的xx以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八年四班的xx以《手心說愛》得到評(píng)委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大!
本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!
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