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抗疫成果總結(jié)

時間:2024-03-21 11:58:02 總結(jié) 我要投稿
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抗疫成果總結(jié)(通用6篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的抗疫成果總結(jié),希望對大家有所幫助。

抗疫成果總結(jié)(通用6篇)

  抗疫成果總結(jié) 1

  全國的疫情情況牽動著大家的心。寒假返鄉(xiāng),我到社區(qū)報備自己的行程之后,進行了為期14天的自行居家隔離。在隔離期間,作為一名入黨積極分子的我,毫不猶豫的報名參加了家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作。隔離一結(jié)束,我就開始了自己的工作。

  一開始我負(fù)責(zé)的工作是更新社區(qū)人員信息,方便對外來的人員進行統(tǒng)計,對聯(lián)系方式進行了實際的審核,方便以后全市做核酸檢測時能夠通知到每個家庭,每個人。

  同時每天到社區(qū)管轄的“九小場所”進行督查,檢查這些場所人員出入時的登記情況,消毒設(shè)備,體溫監(jiān)測設(shè)備是否齊全。重點檢查的.是社區(qū)所管轄的旅館,酒店,對外來返鄉(xiāng)人員進行更加負(fù)責(zé)的監(jiān)督。

  這個過程無疑是辛苦的,為了及時更新完社區(qū)人員信息,連續(xù)三天都是凌晨三點入睡,一早起來就在x零下二十多度的天氣下,到“九小場所”檢查,一天下來很辛苦,但是每次看到社區(qū)人員比我們更辛苦,更艱難,我就覺得自己所做的實在是微不足道。我僅僅是在放假時間參與到防疫工作中來,而這些工作人員疫情發(fā)生以來,從來沒停下克服各種坎坷的腳步。今年這個年也是我印象最深刻的一個年,因為在別人闔家團圓的時候,社區(qū)工作人員仍然堅守在崗站上,他們的奉獻精神更加激勵我,努力干好自己的工作。

  作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在美好的年華貢獻自己的青春力量與擔(dān)當(dāng),在和平時候,國家守護我們,在國家面臨危難時刻,我們也要站出來守護國家,國家幸福,我們每個人才會收獲幸福!

  抗疫成果總結(jié) 2

  一場突如其來的疫情打破了所有人生活、工作和學(xué)習(xí),讓我們不得不停下腳步,宅在家里。寒假就在這樣不知不覺中過去了。然而,我們卻不能按時回到熟悉的校園,展開正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動。為了讓孩子們不會停下學(xué)習(xí)的腳步,網(wǎng)絡(luò)授課成了一個必然趨勢。面對這種新的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式,不管是老師還是學(xué)生和家長,都是有些手足無措的。尤其對學(xué)生提出了更高的要求,因為失去了老師的監(jiān)督,學(xué)習(xí)就要靠學(xué)生的自制力了,所以,這樣的學(xué)習(xí)模式也可以說是對學(xué)生的一個考驗。為了讓學(xué)習(xí)效果更好一點,我也是經(jīng)過了不斷摸索和改進。

  一、明確目標(biāo),讓學(xué)生心中有數(shù)

  在第一堂課中,我就明確了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間的目標(biāo)。第一,重規(guī)范,養(yǎng)成良好的朗讀、書寫和聽課的習(xí)慣。好的習(xí)慣的培養(yǎng)比掌握更多知識更加意義深遠(yuǎn)。因此,要讓學(xué)生和家長把規(guī)范習(xí)慣作為第一位。第二,重積累,拓展學(xué)習(xí)視野,浸潤語文素養(yǎng)。語文學(xué)科是一個涵蓋面非常廣的學(xué)科。因此要讓學(xué)生走出課本,增加積累,F(xiàn)階段主要是鼓勵學(xué)生增加課外書的閱讀。第三,重快樂,勞逸結(jié)合,非常時期鼓勵學(xué)生自己動手,勤鍛煉,為自己制造快樂。老師和家長都不要施加學(xué)習(xí)的壓力。

  二、探索適合自己的`教學(xué)模式

  停課不停學(xué)模式一出,各種教學(xué)平臺層層出不窮。最后我選擇了微信、QQ 錄播課。原因有三:第一、被困老家,手邊只有一個手機,網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定。第二、微信,QQ 使用人群多,家長比較容易上手。第三、學(xué)生水平參差不齊,錄播課可以反復(fù)觀看,錄播時間靈活,便于學(xué)生學(xué)習(xí)。

  三、綜合各種資源認(rèn)真?zhèn)湔n

  。在眾人分享的各種優(yōu)秀教學(xué)資源中優(yōu)中選優(yōu),如樂教樂學(xué)、學(xué)習(xí)強國、優(yōu)學(xué)派小程序等,視、聽、練相結(jié)合,盡量將課堂做精。各種學(xué)習(xí)資料我總是自己先認(rèn)真觀看,同一個內(nèi)容往往會搜索好幾個教學(xué)資源,從中擇優(yōu)選用。每堂課用微課做好總結(jié),有的文章手寫思維導(dǎo)圖,幫助學(xué)生深入理解。

  四、注重和學(xué)生的交流,學(xué)習(xí)效果的反饋

  學(xué)生的朗讀,書寫和每天的作業(yè),會通過各種平臺反饋上來。對于學(xué)生的反饋要做出及時的評價,這樣才能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

  總而言之,網(wǎng)絡(luò)授課還需要不斷的探索和改進。希望戰(zhàn)役早日勝利,師生早日團聚在校園。

  抗疫成果總結(jié) 3

  所有人的目光,都在關(guān)注疫情的前線,經(jīng)歷了一個多月的時間,抗擊疫情斗爭進入攻堅戰(zhàn)。醫(yī)護人員的治療方案,進行到了第五個,我們也欣慰地看到,治愈率在提升,死亡率在下降,大家對待疫情的態(tài)度也比之前的不以為然,到高度重視,絲毫不懈怠。這么多人的努力,讓我們更加心痛醫(yī)護人員的日夜奮戰(zhàn)。疫情攻堅,致敬疫情前線的醫(yī)護人員,為你們點贊。

  一、勇敢,是你們職業(yè)操守的底線

  疫情肆虐,誰的生命都是寶貴的資源。保護病人的同時,也要保護自身的安全。面對各種各樣的危重患者,你們沖在前,忘記了自己也是易感人群。雖有防護服,但是內(nèi)心對疫情評判,也是時刻放在心間。和死神較量、和時間賽跑,都忘記了自己也是普通一員。疫情前線,堅持著職業(yè)操守的底線,為了更多的病人恢復(fù)健康,我們看到了你們每個人的勇敢,為你們點贊。

  二、執(zhí)著,面對病毒決不手軟

  從感染到發(fā)作需要一段時間,每位病人來到你們面前,都是帶著健康的渴望,與病毒作戰(zhàn)。認(rèn)真接收每一名病人,從檢查到治療,每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真、一絲不茍。尤其是ICU病房,與死神作戰(zhàn),讓每位病人生還,戰(zhàn)勝死神,面對病毒的糾纏,決不手軟,為你們點贊。

  三、堅韌,給疫情攻堅爭取時間

  每個人都知道,這種病毒有極強的傳染。我們的醫(yī)護人員,明知山有虎,卻又要在保護自己的同時,偏向虎山行。高強度的工作和高壓的'工作,給身心都帶來了不小的困難。沒有一個人叫苦,沒有一個人喊難,每個人都拿出了堅持而不放棄的忍受力。面對危險與困難,堅韌,為你們點贊。

  四、樂觀,讓自己變得強悍

  一邊帶領(lǐng)病人與病毒作戰(zhàn),一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強度的疫情攻堅戰(zhàn)。保持樂觀情緒,保持心中那份對職業(yè)的責(zé)任感、使命感,讓自己變得強悍。讓病毒看到你們望而生畏,讓患者看到你們就心安,讓家人看到你們別心痛,讓全國人民看到你們,別淚流滿面。疫情攻堅戰(zhàn),讓自己變得強悍,因為敵人不會輕易地退縮,只要你們足夠強悍,才能有機會沖出防線,走向勝利的那一天。為你們點贊。

  五、勇氣,不放棄,堅持到勝利的那一天

  每個清晨的早晨,和患者一道迎接新的一天,這是一種與生俱來的職業(yè)使命感,選擇了救死扶傷的職業(yè),選擇了與死神擦肩而過的瞬間,我們面對疫情的勇氣,強大了自己,也安慰了哪些看著你們的感染者。鼓勵每個人不放棄治療,讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油,一起努力,堅持到勝利的那一天,為你們點贊

  疫情攻堅戰(zhàn),你們沖鋒在前,鼓起必勝的號角,全國人們都在很你們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一起努力,加油!疫情攻堅,值此致敬疫情前線的醫(yī)護人員,為你們點贊。

  抗疫成果總結(jié) 4

  新型冠狀病毒COVID-19的到來,讓每個人都猝不及防。于是,我們就積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的號召,做起了釘釘網(wǎng)絡(luò)直播,學(xué)生便在家拿起手機學(xué)習(xí)。一周的直播課,感觸頗多。

  首先,這種方式應(yīng)對了當(dāng)前的形式,只要有手機,有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生都能學(xué)習(xí),不至于在家不知道從哪開始學(xué)習(xí),都能學(xué)有所獲。家長想學(xué)習(xí)的也終于有機會提升一下自己了,陪孩子一起看直播,學(xué)習(xí)。當(dāng)然了,也是很好的親子陪伴時間。

  其次,釘釘?shù)挠行┕δ芡嵱。簡單的,比如說“家校本”,學(xué)生在線打卡提交,老師便一對一的批改,還能清楚的知道誰沒交。學(xué)生一直沒做,便會一直顯示未提交,這便提醒學(xué)生把沒做的`作業(yè)打卡補交。

  然而,任何事物都有兩面性。自律性差的學(xué)生可能早上起不來,就坐在被窩里聽一聽。還有的估計手機放著,人都不知跑哪了,或者看著直播課打著游戲。就像網(wǎng)絡(luò)上說的,疫情過去將造就兩種學(xué)生,自律性強的和自律性差的。自律性強的越來越好,自律性差的越來越差。再著,網(wǎng)絡(luò)速度,家長,老師的操作都會影響學(xué)習(xí)效果。小組合作,同伴互助沒法實現(xiàn),從而學(xué)生這個學(xué)習(xí)共同體的作用便發(fā)揮不了。

  對于教師,直播授課對我們來說也是一種學(xué)習(xí),一種提高。通過這幾天的直播課,我發(fā)現(xiàn)英語課上,加上樂教樂來輔助效果還不錯。聽錄音,學(xué)生聽著原汁原味的語音語調(diào)來讀,對于學(xué)生的發(fā)音,聽力都是很有幫助的。

  所以,不管是家長,教師,學(xué)生,在不斷學(xué)習(xí)的過程要盡量把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)形式的優(yōu)點發(fā)揚到最大化,弊端避免到最小化才能使我們的學(xué)習(xí)更具效果。

  抗疫成果總結(jié) 5

  疫情期間,社區(qū)黨委迅速響應(yīng)以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,充分發(fā)揮社區(qū)動員能力,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,防止疫情輸入、蔓延、輸出,形成建立一個組織體系、管住四個重點環(huán)節(jié)、緊扣三個工作標(biāo)準(zhǔn)的“一四三”工作法。

  1、建立一個組織體系

  社區(qū)黨委成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌、調(diào)度社區(qū)疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由街道包片領(lǐng)導(dǎo)牽頭,社區(qū)黨委書記、居委會主任任組長,統(tǒng)籌社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、物業(yè)公司、包片民警等專業(yè)力量,整合社區(qū)全體居干、街道包片科室人員、區(qū)職能部門下沉社區(qū)人員、黨員志愿者等力量,根據(jù)工作重點成立四個工作小組,即摸排防控組、入口管理組、重點人跟進組、數(shù)據(jù)統(tǒng)計組。

  2、管住四個重點環(huán)節(jié)

  一是管住“門”,嚴(yán)防死守。社區(qū)共有25個出入口,協(xié)同物業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行出入登記管理制度,綜合考慮居民出行及值守人力情況,對13個出入口封閉,對8個出入口24小時開放,對4個出入口白天開放、夜間關(guān)閉,開放出入口保安及志愿者全時段在崗。出入登記重點核查返(來)京人員,并及時反饋社區(qū),由社區(qū)建立臺賬跟進工作。為減少對常住戶的反復(fù)詢問,降低人員交流,同步設(shè)計制作小區(qū)出入證1000張,隨著人員出入小區(qū)口登記下發(fā)。

  二是管住“人”,全面摸排。社區(qū)摸排防控組以包樓為單位,逐樓入戶,開展地毯式摸排,詳細(xì)建立臺賬,在電話、微信聯(lián)絡(luò)基礎(chǔ)上,開展敲門行動,對電話聯(lián)系不上、敲門無人的住戶,張貼一封信,并對其中租戶通過聯(lián)系房主方式進行宣傳,要求租戶入住前登記,特別是對湖北返(來)京人員進行標(biāo)注,并要求他們嚴(yán)格按照要求進行居家觀察,觀察期間,由社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)保障他們的日常生活。對社會、社區(qū)、社會單位拉網(wǎng)式逐一摸排,下發(fā)疫情防控《工作指南》,對尚未營業(yè)的進行電話聯(lián)系,指導(dǎo)社會單位做好員工報備等疫情防控工作。

  三是管住“事”,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。社區(qū)協(xié)調(diào)轄區(qū)物業(yè)單位,對小區(qū)單元門、電梯間、公園設(shè)施設(shè)備等公共區(qū)域,垃圾桶、綠地、自行車庫等重點區(qū)域,每日定時定點消毒并張貼消毒告示。社區(qū)配合衛(wèi)生服務(wù)中心做好居家隔離觀察人員的服務(wù)保障工作,由專人負(fù)責(zé)聯(lián)系,每日對其身體情況進行回訪并記錄在冊,提示其落實好居家隔離觀察要求,幫其采購生活必須品,確保日常生活不受影響,同時協(xié)調(diào)物業(yè)對其居住外圍環(huán)境進行重點消毒。

  四是管住“地”,有序疏導(dǎo)。社區(qū)有兩處人員密集場所,分別為二區(qū)小公園和旺柜生鮮超市。社區(qū)協(xié)調(diào)物業(yè)和商家分別開展人員疏導(dǎo)措施,張貼宣傳圖冊,進行人員出入體溫測量,對未戴口罩居民勸返。社區(qū)由安排專人負(fù)責(zé),攜同街道包片科室人員、區(qū)城管執(zhí)法局下沉社區(qū)隊員和社區(qū)民警,在高峰時段全力開展限流、測量體溫和人員疏導(dǎo)工作。特別是超市原為傳統(tǒng)散賣蔬菜,居民挑選、稱重停留時間長,社區(qū)指導(dǎo)商家及時改變傳統(tǒng)售賣模式,將菜品事先稱重標(biāo)價,方便居民盡快取貨盡快離開。

  3、緊扣三個工作標(biāo)準(zhǔn)

  為打贏這場疫情防控戰(zhàn),勁北社區(qū)緊扣“快、細(xì)、實”三個工作標(biāo)準(zhǔn)。

  一是快!皯(zhàn)疫”就是同時間賽跑。在“敲門行動”中,社區(qū)全部力量投入入戶工作,居委會大門緊鎖,僅張貼聯(lián)系電話,利用兩天時間完成43棟居民樓摸排;在小區(qū)出入口登記管理任務(wù)下達后,社區(qū)掛圖作戰(zhàn),結(jié)合居民樓分布實際情況,分析研判關(guān)閉點位,同步研究制定出入卡標(biāo)識,第一時間將疫情限度封鎖在小區(qū)外。

  二是細(xì)。疫情就是命令,執(zhí)行好命令的`前提是底數(shù)清、情況明、工作細(xì)。社區(qū)重點建好特殊人群臺賬、居民戶排查臺賬和社會單位排查三本篩查臺賬,詳細(xì)記錄基礎(chǔ)信息,特別是從重點地區(qū)來京人員臺賬采取精細(xì)化管理,專人跟進,及時更新。此外,指導(dǎo)物業(yè)建立各居民樓及重點區(qū)域消毒記錄,確保點位精準(zhǔn)、時間有序,不留死角。

  三是實。防控就是責(zé)任,社區(qū)按照街道統(tǒng)一部署,將工作任務(wù)逐一落實到人,務(wù)求實效。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每日早晚兩次簡短會商碰頭,統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動,分析研判問題并制定切實可行的措施,為社區(qū)安全保駕護航。

  抗疫成果總結(jié) 6

  “看著您眼生啊,不是住我們社區(qū)的吧?現(xiàn)在實行封閉管理,外來人員一律不能進入,沒有特別的事情,請您還是通過其他方式聯(lián)系小區(qū)的`朋友!”3月16日一大早,正在馬田街道石家社區(qū)下石家2號崗?fù)ぶ凳氐闹驹刚呃罴蚁,又一次十分“硬核”地勸返了一名外來人員。

  據(jù)了解,為了減輕社區(qū)防控壓力,石家社區(qū)志愿者李家祥、肖立軍、肖創(chuàng)茂、譚英團、張守紅等主動請纓參與疫情防控,組織成立了志愿者服務(wù)隊,全面投入到本小區(qū)的卡口值守、病毒消殺及宣傳倡導(dǎo)等工作中。志愿者服務(wù)隊以輪班輪崗的形式,每天早上9點到下午18點,在不同防疫點值守,對出入社區(qū)的人員進行體溫檢測和信息登記,防止非本小區(qū)人員隨意進入。“你是誰?你從哪兒來?你來小區(qū)干嘛?”成為了志愿者們最常發(fā)出的“靈魂拷問”!艾F(xiàn)在是疫情防控關(guān)鍵時期,大家不要串門,不要聚集……”志愿者李家祥從大年初二便投身社區(qū)防疫工作了。一線卡口值守環(huán)境簡陋,工作艱苦,志愿者們面對艱苦環(huán)境沒有退縮,主動與社區(qū)工作者們并肩作戰(zhàn)。

  此外,志愿者服務(wù)隊還以小區(qū)業(yè)主維權(quán)群為依托,常態(tài)化推送防疫知識、發(fā)送防控倡議,并在小區(qū)內(nèi)向居民發(fā)放防疫特刊、明白紙等宣傳資料,強化普及防控常識,引導(dǎo)居民從自身做起,科學(xué)防疫。截至3月16日,累計共出動542人次,去往11個監(jiān)測點提供服務(wù),派發(fā)約6385份宣傳資料,勸返414名未戴口罩居民,勸返未帶身份證254人,測體溫155186人次,登記車輛46358量,掃碼登記12920人。

  “我是老志愿者了,只要社區(qū)有需要,我義無反顧!”志愿者李家祥表示。據(jù)悉,這位1984年入黨,退休之后加入志愿者隊伍的老黨員,目前服務(wù)時長超過1100小時。

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