荷花別樣紅作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的荷花別樣紅作文，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花別樣紅作文1

　　我相信每個(gè)小朋友都有幫家人做過(guò)事情的經(jīng)歷吧！無(wú)論是身邊的小家務(wù)，比如：掃地、盛飯、倒垃圾，還是稍微“高大上”一點(diǎn)的家務(wù)，比如：拿快遞、去小店買東西等。以上提到的這些我全都為家人做過(guò)，今天我要說(shuō)的是一件對(duì)我來(lái)說(shuō)非常與眾不同的事情：幫爸爸客棧的房間取名字！

　　最近，爸爸經(jīng)常早出晚歸，忙東忙西，有時(shí)候一連好幾天都看不到他的人影。早晨見(jiàn)他邊穿衣邊刷牙，時(shí)間緊湊得連我想插一句話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，等他忙好這一流程，我剛開(kāi)口喊出“爸爸”二字，只聽(tīng)得門“哐…”的一聲，客廳里一直環(huán)繞著“嗡嗡”的回聲，爸爸的人影早就不見(jiàn)了。

　　那天，爸爸表情凝重、若有所思地躺在書房的椅子上，我很好奇，走進(jìn)去跟他打招呼，順便想和爸爸聊會(huì)天。但是爸爸的.眼睛還是盯著前面的那幾張紙，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已進(jìn)書房了。我湊近那幾張紙一瞧，上面寫滿了字，直入眼簾的是：1、停車坐愛(ài)風(fēng)林晚2、孤帆一片日邊來(lái)3、留得枯荷聽(tīng)雨聲，只見(jiàn)最后一個(gè)只標(biāo)注了數(shù)字附號(hào)4，后面便是空白一片，顯然爸爸是被這個(gè)空白題難住了�！拔襾�(lái)！”我自信滿滿地說(shuō)，“不就是一句詩(shī)嘛，聽(tīng)好啦！”爸爸打斷我說(shuō)：“最好是關(guān)于荷花的詩(shī)句�！蔽衣�(tīng)了之后想了一會(huì)，一口氣說(shuō)出好幾個(gè)詩(shī)句，“小荷才露尖尖角；荷花生時(shí)春恨生；荷花深處小船通。怎么樣，可以嗎？”爸爸扭頭看我，慢條斯理地說(shuō)道；“好像不太行�！蔽倚南耄喊�喲，還真不容易呢！但我表面上不動(dòng)聲色，犟頭倔腦的我依然不肯認(rèn)輸，“有什么難的，不就是那個(gè)嘛…”我一時(shí)語(yǔ)塞，支支吾吾地，爸爸勾起嘴角，對(duì)著我笑，我被“激惱”了，脫口而出“不就是映日荷花別樣紅嘛！”這時(shí)爸爸呆了幾秒，二根手指打了一個(gè)響指，立刻拿起筆，在紙上寫起來(lái)。

　　從此，為爸爸立下“汗馬功勞”的我，每次參觀客棧時(shí)，看到掛在4號(hào)房間門口的那塊木板上刻的“映日荷花別樣紅”時(shí)，自豪感便油然而升。哈，這就是我為家人做的事，是不是很特別呢？

荷花別樣紅作文2

　　荷花是蓮子結(jié)出的花，有紅有白，紅得如血，白得如雪，特別是當(dāng)太陽(yáng)升起與荷花互相輝映時(shí)，那荷花更是無(wú)比迷人，而且還露珠如淚般滴下來(lái)。淚仿佛是發(fā)現(xiàn)自己竟有如此美麗的外表而高興的淚，又宛如是被炙熱的驕陽(yáng)暴曬渾身不適欲蔫而未蔫所流下痛苦的淚。

　　但荷花她并不是不可以不出來(lái)，她可以選擇永遠(yuǎn)在屬于她的`世界╠╠水里，永不綻放，但她又為什么要選擇拋頭露面來(lái)受人間的苦呢？其實(shí)她不是不知道為了那或長(zhǎng)或短的開(kāi)放會(huì)付出生命的代價(jià)，為了那芳香，將生命凋謝去完成夢(mèng)想。

　　不過(guò)她們只是井底這蛙，在井中看世界，世界好像很無(wú)奈，一旦她們跳出井勇敢面對(duì)無(wú)奈就發(fā)現(xiàn)其實(shí)多的是精彩，凡是開(kāi)過(guò)的荷花凋謝前都快樂(lè)，因?yàn)樗�做出過(guò)有的荷花不敢做的事，綻開(kāi)過(guò)最嬌艷的身姿，還超越了自我，她們不但不恨太陽(yáng)，反而感謝太陽(yáng)，讓她們度過(guò)了人生最美妙的時(shí)光。

　　朋友，當(dāng)你的心產(chǎn)生了一朵荷花，你不能讓她軟弱，要讓她爭(zhēng)脫水的縲紲，而面對(duì)如火驕陽(yáng)，超越自我，就會(huì)得到意想不到的結(jié)果！

荷花別樣紅作文3

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里這首《曉出凈慈寺送林子方》，讓我對(duì)杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假，在爺爺奶奶陪伴下，我到杭州游玩，觀賞了向往已久的西湖荷花。

　　7月11日上午，我們首先乘車到達(dá)杭州西湖的白堤。白堤是著名觀光景點(diǎn)“斷橋殘雪”所在地，神話傳說(shuō)白娘子和許仙斷橋相會(huì)的故事，就發(fā)生在這里。現(xiàn)在是盛夏，自然看不到殘雪，可這里的荷花，卻正張開(kāi)一張張笑臉，喜迎來(lái)自海內(nèi)外的游客。

　　七月的杭州城，雖然到處是“火”，火辣辣的太陽(yáng)，烤的人喘不過(guò)起來(lái)；火烘烘的地面，到處熱浪滾滾。而七月的西湖，卻是另一番景象。只見(jiàn)一眼望不到頭的蓮葉中，夾雜著一朵朵盛開(kāi)的荷花，在烈日的映照下，或紅里泛白，或白里透紅，舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，不時(shí)地向游人送來(lái)陣陣清涼，清涼中還散發(fā)著絲絲幽香，將炎夏帶給游人的煩躁，一掃而光。

　　看到這許多既美麗又壯觀的荷花，我高興極了，迫不及待地讓爺爺用相機(jī)給我和荷花合了個(gè)影。后來(lái)，我都不想走了，真希望把自己也融入這美麗的荷花之中。爺爺對(duì)我說(shuō)，曲院風(fēng)荷的荷花更漂亮呢，我一聽(tīng)，急忙要爺爺帶我去。

　　“曲院風(fēng)荷“是杭州著名的觀荷景點(diǎn)。我們來(lái)到曲院風(fēng)荷，頓時(shí)感覺(jué)置身于仙境之中，只嫌自己眼睛不夠用。你看哪！這滿湖的'荷花，有的亭亭玉立，像古代的艷裝仕女；有的舒袖輕舞，像奔月嫦娥；有的半遮半掩，含情脈脈；有的含苞欲放，含蓄而又典雅。而湖中的荷葉，像一把把遮陽(yáng)大傘，與這多姿多彩的荷花交相輝映，好似一幅美麗的圖畫。無(wú)怪乎清康熙、乾隆祖孫兩代帝王，都在這里留下他們的“御筆”呢！而更令我驚奇的是，這些美麗的花朵，竟是出自湖底的污泥之中。難怪古人把荷花譽(yù)為“花中君子”，原因是它們“出淤泥而不染”的高尚品格。

　　�。∶利惖奈骱�，你讓我留連；美麗的荷花，你更讓我忘返。

荷花別樣紅作文4

　　今天，媽媽要我寫一篇關(guān)于荷花的文章，這下，我可犯愁了！我雖然跟隨媽媽去看過(guò)一次荷花，但那時(shí)只不過(guò)玩玩而已，并沒(méi)有仔細(xì)觀察。時(shí)間一長(zhǎng)，記憶早已淡漠了。過(guò)去，我對(duì)荷花的印象，大多是從畫面、文字上得到的，我集的郵票中就有兩張是荷花的呢。記得宋代哲學(xué)家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》里寫道：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出污泥而不染，濯清蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”朱自清在《荷塘月色》里也形象地描述了荷花。不過(guò)，文學(xué)畢竟是文學(xué)，我總不能照抄到我的文章里來(lái)呀！整個(gè)上午，我絞盡腦汁，苦苦思索，快到吃中午飯了，那張雪白的稿紙上還只寫了“荷花”兩個(gè)字。媽媽批評(píng)了我。

　　吃過(guò)中午飯，我與好友李佳去苗圃玩，談到荷花，她說(shuō)她一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我倆默默地在林蔭小路上走著，忽然李佳象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似地驚叫起來(lái)：“看！那是什么花？”“在哪兒？”“瞧，那不是嗎？”我定睛一看，那杉木林旁一個(gè)小小的池塘里長(zhǎng)滿了荷花，簡(jiǎn)直如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。我拉著李佳直奔過(guò)去，在塘邊徘徊了好久好久。

　　回到家，我稍微思索了一下，提起筆，便一口氣把文章寫完了。我高高興興地捧給媽媽看，媽媽邊看邊念了起來(lái)：……那荷葉襯著滿塘的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象碧波上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，煞是好看！那翡翠般的荷葉象一個(gè)個(gè)大盤，一個(gè)挨一個(gè)。那綠盤里有幾顆銀珠，滾來(lái)滾去。荷花大部分是粉紅的，也有白的。粉紅的象西方天空那淡淡的`晚霞，白的象玉石一樣潔白無(wú)瑕�；ò曛刂�，簇?fù)碇�黃黃的花蕊，這是怎么也描述不出來(lái)的一種風(fēng)味。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了陣陣清香，令人心曠神怡�；ǘ鋬阂灿胁簧伲�有的花瓣緊緊裹著，象雨后的竹筍；有的膨脹起來(lái)，好象馬上就要爆裂似的。筆直的莖桿把荷花高高地托出水面，那荷花亭亭玉立，嬌姿欲滴，特別引人注目。我不禁吟誦起楊萬(wàn)里的‘畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’的詩(shī)句來(lái)……”

　　聽(tīng)著媽媽誦讀我的作文，我笑了……

荷花別樣紅作文5

　　荷花，開(kāi)放在夏季，它亭亭玉立，是純潔的象征。暑假我和舅舅一家去植物園賞荷花。

　　首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條碧綠的毯子，還不時(shí)有陣陣清香撲面而來(lái)。走進(jìn)細(xì)看，或許是因?yàn)榍耙惶煜逻^(guò)雨的緣由，呀！荷葉上居然還有一些晶瑩剔透的小露珠在蹦來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那朵朵荷花都躲在荷葉的背后，像一個(gè)個(gè)害羞的少女�？�！這些荷花有的才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)得手掌般大。一陣風(fēng)裊裊吹過(guò)，荷花隨風(fēng)而舞，似舞又靜，妙之無(wú)語(yǔ)。還有的已經(jīng)全部綻放，一副生機(jī)勃勃的樣子，一旁的荷葉圍得緊緊的，好像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著她們的荷花仙子！

　　再細(xì)看荷花，它們顏色淡雅，千姿百態(tài)，有的潔白無(wú)瑕，像云朵一樣純潔；有的粉嘟嘟的，像孩子的臉一樣可愛(ài)；有的只是一個(gè)青里泛白的`小花苞，含苞欲放；有的已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣全部簇?fù)碓诨ㄈ镞叄桓�有一些開(kāi)得早的荷花，花瓣已經(jīng)脫落，露出碧綠碧綠的蓮蓬。

　　此時(shí)此刻，我不禁想起了楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　啊，我愛(ài)這純潔的荷花，愛(ài)它的亭亭玉立，更愛(ài)它那“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！

荷花別樣紅作文6

　　早就聽(tīng)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭。”今年夏天我和媽媽有幸來(lái)到了荷花天堂——杭州西湖。

　　傍晚我們來(lái)到了西湖湖畔，不少游人在湖邊散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美麗的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那邊有一個(gè)花苞正悄悄地鉆出水面，就有一只綠色的蜻蜓落在上面，和我們同行的黃阿姨有相機(jī)記錄下了這一美麗的`瞬間。這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　第二天我們又來(lái)到了西湖湖畔的“曲苑風(fēng)荷”，白天的西湖比傍晚的更美，遠(yuǎn)處的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山頂，默默地向人們講述著“白蛇與許仙”的故事，湖中白堤蘇堤像兩條綠玉帶橫在水面上，近處的荷葉緊緊相連，織成一張大大的綠紗鋪在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠灑滿綠紗，在陽(yáng)光下分外妖嬈，真是“映日荷花別樣紅”。

　　西湖還有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！

荷花別樣紅作文7

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅。”這首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》，同樣是荷花的景觀，只不過(guò)詩(shī)人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。

　　南湖的入口有多個(gè)，而我每次去南湖都是由一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路進(jìn)入，走進(jìn)林蔭小路，便會(huì)有種一步從大城市穿梭到小鄉(xiāng)村的感覺(jué)。這條小路對(duì)于平常不怎么運(yùn)動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)有些長(zhǎng)，倘若換做在城市中這樣行走，還未到達(dá)目的地，便已心浮氣躁，只想趕緊找個(gè)涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落于城市之中，卻又不同于城市中的`其他小路。小路一面臨山，一面臨湖，兩邊都種滿了青蔥的樹(shù)木，偶爾幾處還能看到幾戶人家，住在鄉(xiāng)村里的那種磚瓦房里。炎炎夏日走在小路上，也不會(huì)因?yàn)檠谉岫�焦躁不安。里面微風(fēng)陣陣，夾雜著自然的清香，仿佛大自然在與你親近。即使路長(zhǎng)，也能平心靜氣。

　　從林蔭小路進(jìn)入南湖，入眼的便是一個(gè)熱鬧的水上樂(lè)園，往旁邊一看，還有一個(gè)小型的兒童樂(lè)園，場(chǎng)面十分熱鬧。

　　繼續(xù)往前走一段路，旁邊便會(huì)有一座古風(fēng)的木橋，木橋并不是直線通往湖的另一邊，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一個(gè)稍大的涼亭，這座木橋從涼亭處開(kāi)始，便被荷花層層圍繞，倘若冬天來(lái)，能看到的只是一些已經(jīng)敗落的殘荷立于湖面之上。然而夏天，荷花盛開(kāi)，一幅古橋盛荷圖悄然顯現(xiàn)吸引來(lái)不少游客。為了見(jiàn)一見(jiàn)這副美景，游客們寧愿頭頂烈日，也要一賞荷花的風(fēng)采。有些迎風(fēng)盛開(kāi)，有些含苞待放它們處在淤泥之中，卻并未沾染上淤泥，正如陶淵明所說(shuō)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　粉白相間的荷花，配上嫰綠荷葉，再搭配古風(fēng)的木橋與涼亭，本因烈日照射而浮躁的內(nèi)心，也開(kāi)始靜了下來(lái)；原本因煩心事而悶悶不樂(lè)的內(nèi)心，也開(kāi)始舒朗；原本因受挫而沮喪的內(nèi)心，也開(kāi)始重拾希望這一切只因?yàn)檫@一副美景時(shí)間仿佛停滯了，所有的一切都靜止在這一刻，沒(méi)有焦慮不安沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有頹廢。有的只是寧?kù)o，只是為了欣賞美景只是為了放松一次疲憊的心靈。

　　如果運(yùn)氣不錯(cuò)的話，還能碰到住在這邊的人，泛舟湖上采摘蓮子，不由得想起荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。只可惜看不到最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”的畫面。但忙碌之中抽空一賞荷花，倒也不虛此行。

荷花別樣紅作文8

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　我是一朵荷花，但是我卻不同別的荷花那樣多彩，那樣絢麗。我的外衣是灰色的，而且外面布滿的許許多多的斑點(diǎn)使我為自己的外表感到羞恥，于是我對(duì)自己的自卑與日俱增。漸漸地我更愿意向泥土深處鉆去，不敢再拋頭露面。

　　天氣逐漸變得暖和了，我丑陋的面貌中長(zhǎng)出了嫩嫩的青青的芽?jī)�，并且開(kāi)始逐漸長(zhǎng)高，我雖然想努力地鉆到地下但最終我的努力失敗了。我逐漸越長(zhǎng)越高，終于越過(guò)了水面，并且我的頭上竟頂著一頂小小的帽子。

　　天氣變得越來(lái)越熱，我的帽子竟也變得越來(lái)越大，原來(lái)的小芽現(xiàn)如今也變成了有力的枝干，雖然纖細(xì)卻有著力拔千斤的力量。天氣變得更熱了，讓我感到震驚的是：我的.那頂帽子也神奇般地開(kāi)出了絢麗的花朵！她的潔白如玉，花蕊里還拖著一座小小的帳篷；隨風(fēng)舞動(dòng)，并散發(fā)出陣陣的清香。我生活的水域旁長(zhǎng)出了許許多多的大圓葉子，上面還留著雨后的一滴滴晶瑩透亮的小水珠，珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西忽而又滾進(jìn)水池里——構(gòu)成雨后別樣的新景象。

　　這天來(lái)了一大群一大群的游人，他們贊嘆著我的美麗驚訝我的高雅。對(duì)于他們的贊美我也陶醉在了其中，我驅(qū)逐了心中的自卑感。我第一次勇敢的在水中看到了我那美麗高雅的姿態(tài)。

　　我的花瓣凋零了，但是這次我卻沒(méi)有之前的自悲。因?yàn)槲抑�道我是一朵荷花，我有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。雖然我依然深深地扎根在污泥之中，但是只要我珍愛(ài)自潔，便能保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但我不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)逆命塞，不屈服環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。

　　我知道總有一天我會(huì)迎來(lái)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的日子，而我也永遠(yuǎn)滿懷希望的等待，放下自卑，放下憂傷。

荷花別樣紅作文9

　　在這個(gè)世上，花，數(shù)不勝數(shù)。我喜歡優(yōu)雅細(xì)致的矢車菊，我喜歡有著風(fēng)霜傲骨的秋菊，我喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花，但我最喜歡的，是那純潔而高雅的荷花。

　　荷花在夏天開(kāi)放。站在荷花池旁，一邊享受微風(fēng)拂面，一邊欣賞滿池荷

　　花，真是令人心曠神怡。荷花顏色有多種，主要是白色和粉色，它們的莖為深綠色，上面有一個(gè)個(gè)凸起的“小疙瘩”，每當(dāng)夏季炎熱時(shí)，荷花就綻放出自己的最美，驕陽(yáng)當(dāng)頭，便它卻不畏懼，依然挺立，仿佛在無(wú)聲地說(shuō)：“我才不會(huì)害怕呢!”

　　荷花真美麗，它的那種美麗是直接美麗到了我的心坎里，因?yàn)樗�的美麗是�?nèi)在美，而并不僅僅是流露在外面的.膚淺的美麗。自古以來(lái)，贊美荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……但是，我認(rèn)為，這一句最適合荷花：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。事實(shí)上，也確是如此，荷花說(shuō)不上有多高貴，但它的樸素，潔凈，清雅卻更讓人喜歡。

　　想到這兒，我又不禁進(jìn)入了遐想，一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，拂向荷花，荷花隨風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

荷花別樣紅作文10

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)一首歌叫《荷塘月色》嗎？那首歌講述了荷花的美，今天我也要講述荷花的美，想看看？那就接著往下讀吧！

　　金黃的陽(yáng)光灑在了嬌嫩的荷葉上，荷葉伸了伸懶腰，舒展開(kāi)了它那粉紅色的葉瓣，曬著太陽(yáng)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只不過(guò)，此時(shí)的荷花，比古詩(shī)中的荷花更加?jì)擅�，淡淡的荷包上鑲上了一圈淡淡的金邊�?/p>

　　陽(yáng)光越來(lái)越猛，荷葉卻還是那么筆直的站在那兒，盡情地打開(kāi)那把大綠傘，一動(dòng)不動(dòng)，給荷葉下的小魚們遮蔭。撥開(kāi)荷葉，還能看到魚兒在快樂(lè)的`玩耍，嬉戲著。而花兒也熱烈地綻放，紅艷艷的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當(dāng)大家看到中午的荷花，就會(huì)有一種從心底涌出激動(dòng)的情感。

　　夕陽(yáng)中的荷塘更像是一幅畫，從公園的小山頭望去，簡(jiǎn)直美如一幅水墨畫。荷塘里一朵朵白色的蓮花，在艷麗的晚霞襯托下，宛如一顆顆璀璨的明珠，挨挨擠擠的連起來(lái)就像一條粉色的彩帶，讓觀賞的人民贊嘆不已！

　　這就是夏日的荷塘，是不是如詩(shī)如畫��！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花別樣紅作文11

　　荷花很美，夏荷在陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷美麗，然而，你可曾知道，在美麗的和花身后，也離不開(kāi)陽(yáng)光的照射。人，也是如此。

　　下面，我就給大家邊個(gè)故事，人物是虛構(gòu)，但是與現(xiàn)實(shí)生活中很相似。

　　那是一個(gè)夏天，我們的主人公趙熙正在教室里學(xué)習(xí)著，可是他碰到一個(gè)難題，難以解開(kāi)，心急之下，居然哭了。不僅老師看見(jiàn)了，許多班上的同學(xué)也見(jiàn)了，這是趙熙自上學(xué)以來(lái)的.第一次在大庭廣眾之下哭的。

　　老師走過(guò)去，撫摸著他那小的可愛(ài)的腦袋，說(shuō)：“趙熙，你怎么了？哭成這樣！”趙熙看了看老師，說(shuō)：“有一題做不出來(lái)，難過(guò)極了�！�

　　“你是不是上課沒(méi)聽(tīng)了，要不然是不至于如此的，你以前可不是如此�。　崩蠋熀皖亹偵�的說(shuō)。

　　然后，趙熙對(duì)老師說(shuō)了上課以后自己的事情，又說(shuō)了說(shuō)那題不會(huì)做，還說(shuō)了一遍自己的解題思路。

　　老師再次為趙熙作了生動(dòng)的講解，趙熙學(xué)會(huì)了這題怎么做了。接著，老師又說(shuō)：“記得，以后可要認(rèn)真聽(tīng)講了哦！不懂來(lái)問(wèn)我！”

　　在今后的日子里，趙熙的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找娓邼q，居然在年段刪了50個(gè)名次。同學(xué)問(wèn)他怎么進(jìn)步那么快時(shí)，他平靜地說(shuō)：“這也許就是 映日荷花別樣紅 吧！是老師重新給我了信心，也同樣他讓我這只荷花更加鮮艷！”

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