健美操活動總結(推薦6篇)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的健美操活動總結(推薦6篇),希望能夠幫助到大家。
健美操活動總結(推薦6篇)1
轉眼一學期馬上就要過去了,我們的健美操興趣小組活動也將暫時告一段落,F(xiàn)將本學期的興趣小組工作總結如下:
對今年剛剛接手的健美操興趣小組,我進行熟悉工作。熟悉學生、熟悉教學側重點。在今年的教學中,我改變原有的教學模式因為孩子的差異很大,教學的動作太難有些孩子根本跟不上,為了保證所有的孩子都能有一特長,所以把我們興趣小組的教學模式改為以簡單整齊為主。在訓練中我們一直克服很多困難,圓滿完成本學期的教學計劃
針對于這學期的工作我也總結出了一些不足之處,在此下定決心在下學期的工作中改正這些不足,同時對下學期的工作也做出來一定的暢想:
早早進入緊張狀態(tài),以最快的速度編排出一至兩個節(jié)目,更好的迎接學校的各項活動。把我們的健美操同樣加入新鮮的,學生們喜歡的教學環(huán)節(jié)。比如:健美操可以加一些大家喜歡的器械(呼啦圈、啦啦花等)將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現(xiàn)代的、有力量的健美操動作加入中國傳統(tǒng)的禮儀動作,讓它變得更為豐富。以上就是本學期的總結和對下學期的暢想,我還會在教學中不斷的摸索進步。
健美操活動總結(推薦6篇)2
健身操比賽總結
賓縣首屆中小學校園“青春魅力”健身操比賽落下帷幕。我校取得了全縣團體第三名的好成績。我校的參賽隊員是:四年一班潘星沂、毛妤仂、遲圣睿、馬一鳴、張鈺、于涵、劉欽玉、馬曉彤、四年二班王池伊、五年一班徐佳慧、鄭海燕、田苗、吳宇彤、五年三班閔睿、楊芳卓、柏榮欣,F(xiàn)頒發(fā)獎狀以資鼓勵。 在本次活動中,有李云龍等體育組教師的精心組織,劉忠艷等幼兒園教師的苦心指導,以及各班主任的和各科任教師的大力支持,也有全體領導和教師的默默關注。
成績的取得彰顯了我們賓安中心校的進取精神和凝聚力,希望同學們要積極參加各項活動,鍛煉自己,提高自己。也希望各位同仁繼續(xù)精誠團結,再創(chuàng)賓安教育的輝煌。
賓安中心校 20xx.11.3
健美操活動總結(推薦6篇)3
今天,是20xx年8月8日,是XX區(qū)全民健身活動日。我校對此項體育工作非常重視,根據XX區(qū)教科體局的統(tǒng)一安排,組織學生開展了多樣跳繩活動,有效地促進了學校全民健身活動的開展,使學生在“德、智、體”等幾方面得到全面發(fā)展,推動我區(qū)體育工作躍上新臺階起到了積極作用。下面就我校一年來全民健身工作小結如下:
一、確立健身目標抓落實
學校體育工作是學校教育工作的組成部分之一。一個學校教育質量的好差,不能單純地只看文化課分數的高低,還要從學校育人體育環(huán)境和學生精神面貌、健康狀況等多方面去衡量,使教育者從思想上確立學生的健身為辦學的導向目標。一個學生聰明智慧,主要依靠他的正常的體力和精力去支撐學習現(xiàn)代化科學文化知識,掌握為人民服務的本領。一個學校體育環(huán)境和衛(wèi)生制度,正是顯示出辦學整體水平和衡量學校教育質量的物質基礎。
我校歷來非常重視體育工作,在抓好學校兩類體育課教學的同時,注重發(fā)揮“第二課堂”的功能,實行領導負責制,配有四名專職體育教師任教。形成書記、校長主管、一名分管體育教導主任督促訓練、班主任具體負責、體育教師技術指導等一系列工作網絡。這一組織措施,確保了《全民健身計劃綱要》的全面實施。
俗話說:健壯的體魄是美的象征,在素質教育深入發(fā)展的今天,身體素質是基礎,一個人只要有著良好的身體才有精力學習文化知識,掌握為人民服務的本領,在社會主義建設中立新功。
我校歷來對體育工作非常重視,堅持體育工作常抓不懈,常抓常新,不斷進取,取得了教學、科研雙豐收,著力提高廣大學生的體質與健康,圍繞學校中的工作,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮體育育人的功能,為學校體育工作和素質教育的深入發(fā)展作出應有的貢獻。
三、具體措施
1、積極響應中央國務院號召認真學習國家頒發(fā)的有關體育工作精神,理解精神實質,掌握其要求和內容,結合學校實際,科學安排內容。
2、堅持普及與提高相結合方針,經常性開展小型多樣的競賽群體活動,尤其是結合本校“田徑傳統(tǒng)項目學校”特色開展工作,為上級部門提供較好水平的體育苗子。
3、加大教改力量,不斷改進教學方法,突出“創(chuàng)新”意識,因材施教,努力減輕學生的學業(yè)負擔,以愉快教學貫穿于課堂中,使學生不僅掌握了知識,技術,而且?guī)е淇斓男那楹统渑娴木D入下一堂文化課的學習。
4、抓好“兩課、兩操、三活動”,積極開展“第二課堂”,堅持素質教育,不斷豐富學生的鍛煉內容和時間,確保學生每天體育鍛煉時間不少于1個小時。
5、加強學校田徑隊訓練,力爭早出人才,快出人才,出好人才,學有特長。
6、抓好《學生體質健康標準》訓練工作,促進學生身體正常發(fā)育和健康成長,確保年級和班級達標率在區(qū)檢測中達到百分之九十以上,否則不予評為先進年級和班級,對未達標的學生不能評為三好學生,以此激勵學生參加體育鍛煉積極性和自覺性。
7、辦好校一年一度的田徑運動會或體育活動周,提高運動水平。發(fā)現(xiàn)特長學生,經過集中一段時間訓練,成績好的選拔到校田徑運動或其它比賽項目隊,為國家輸送好苗子打下良好基礎。同時規(guī)定任何班級必須參加,否則,不予評為先進班集體。
四、效果
1、體育教學方面
體育課是學校體育工作的基本組織形式,也是體育實施素質教育的主渠道。通過備課、上課、考核、總評等過程,使學生掌握了一定的知識和健康常識,運動技能和方法,培養(yǎng)了學生的體育活動興趣、愛好、逐步養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
教學中能因勢利導,堅持以教師為主導,以學生為主體原則,循序漸進,重點突出,難點分散,利于各個擊破,充分發(fā)揮學生的主動性和能動性,真正達到教書育人健體的目的。
體育教師要履行監(jiān)護義務和權力,時刻不忘安全教育,盡可能避免一切重大傷害事故,不體罰和變相體罰學生,爭做一名合格的人民教師。
2、體育課外活動方面:
早操是課外體育活動的一個方面,有著廣泛性,群眾性,時效性特點,管理嚴格(每天有早操),組織有序(同在一個操場上按年級劃分),檢查不斷(每天檢查)。
課外體育活動豐富多彩,由于場地小,操場人均面積不到1。5平方米,加上器材存放,施展等原因,給我校課外活動的開展帶來了許多重重困難。但是我們并沒有被困難所嚇倒,想方設法開展工作,如在每周的三次課外活動中,盡量安排在下午的二三節(jié)課中,并做到室內室外同時進行,使課外體育活動常抓不懈,一抓到底。課外體育活動是體育課的延續(xù),我校作為市區(qū)田徑傳統(tǒng)項目學校,根據上級部門的統(tǒng)一部署,要求做到了每周三次課外活動,加上早操,課間活動(家庭體育鍛煉除外)等,確保學生每天一小時以上體育鍛煉時間。每年三、四、五月為《學生體質健康標準》活動月,學生鍛煉時間達兩小時以上。
課間活動中,學校有意識地囑咐班主任安排一些游戲性活動,如跳繩、跳皮筋,踢毽子,看誰摸得高,看誰跳的遠等,使課間活動成為既是文化課的間歇時間,又是陶冶情操,鍛煉身體的`最佳時機。
注重學生個性發(fā)展,經常性地開展班與班,年級之間等體育比賽活動,如隊列、廣播操比賽、校田徑運動會或體育活動周,組隊參加市區(qū)游泳比賽,田徑比賽,棋類比賽,軟式排球比賽等,為全校師生爭得了榮譽。
3、教研、科研成果方面
重視教研,發(fā)展科研,推動我校體育工作邁向新臺階,這不僅是體育教師美好心愿,而且是我校廣大師生達成的共識,由于領導的重視,班主任及課任老師的配合幫助,我校體育教研活動開展的紅紅火火,老師們能積極主動參與與校內外組織的教研活動,不斷學習經驗,認真摘抄業(yè)務筆記,吸取精華,取長補短,尤其是對體育教師在教育教學工作中如何施行素質教育問題和減輕學生課業(yè)負擔,確保學生在校鍛煉時間達到一小時以上多次進行了有益大膽的研討,為加大學校體育教研、科研力度,深化學校體育改革,振興學校各項體育事業(yè)奠定了可靠的保證。
健美操活動總結(推薦6篇)4
武術健身操活動總結
為豐富校園文化生活,提高課外活動的質量,增強學生體質,于10月底,校委會研究決定,在全校普及這套名叫旭日東升的武術健身操,在座各位同學在過去的一個多月的時間里,在班主任和體育楊老師的精心指導下,都能認真學習、踏實訓練。為了給各班創(chuàng)造一個展示集體風彩的舞臺,學校特組織今天下午的武術健身操比賽,在這次比賽中,同學們以飽滿的熱情、認真的態(tài)度、整齊的步伐、標準的動作充分展示了鮑中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
本次比賽為班級團體賽,以班級為單位組成代表隊,分為列隊進場、做操比賽、組織退場三個環(huán)節(jié),并進行量化評比。比賽中,同學們統(tǒng)一服裝,進退有序,動作規(guī)范。一排排整齊的隊伍,一個個優(yōu)美的動作,組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍??將青春的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致,充分展現(xiàn)出了武術的力與美的風采,在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌,贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學們充滿豪情地完成了比賽,同時又收獲到了成功的喜悅。
本次校級評比活動從啟動到結束不足兩個月時間,但各個班級都能自我加壓,認真?zhèn)鋺?zhàn),積極做好訓練工作。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,為了迎接本次武術健身操比賽,班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師,幾乎每個班的訓練場上都有他的身影,都有他滴的汗水。他利用體育課集中進行指導,各班主任利用早操和課間操時間組織學生反復進行鞏固訓練,從完整動作到分解動作,大到班級整體動作的準確性,每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個同學、每一個節(jié)拍動作都做了詳細的糾正。在這里我代表學校和在座的各位學生向你們表示感謝。通過我們全體師生的共同努
力,我校出色地完成了上級布置的武術健身操普及任務,武術健身操也將成為了我校特色操系中的一個亮點和窗口。
比賽獲獎名單:一等獎:四年級二等獎:五二班六一班三等獎:五一班六二班三年級
總之,通過此次比賽,我認為不僅檢查了我校武術健身操的教學效果,提高了健身操活動的實施質量,而且也增進了班級的團結和友誼,培養(yǎng)了學生的組織紀律性,增強了學生的集體榮譽感,展示了我校學生奮發(fā)向上的精神風貌,有效地促進了我校體育教學工作的健康開展。
健美操活動總結(推薦6篇)5
培訓健美操,不僅使自己的身體素質得到了鍛煉,動作的協(xié)調性,以及肌肉力量、耐力及彈性也都有了很大的提高。同時培訓了一些健美操基本動作,對健美操的基本概念及基礎理論知識也有了一定的了解,在培訓健美操鍛煉身體的同時,更掌握了一種鍛煉身體的手段與方法。這對我們以后終身體育習慣的養(yǎng)成打下良好基礎。對以后的培訓生活中也會有深遠的影響,使我們擁有一個健康的體魄,能夠更好的為人生奮斗拼搏。
培訓健美操,培養(yǎng)了我們正確的站、立、行等身體姿勢,塑造了我們健康、優(yōu)美的身體形態(tài)及灑脫的氣質,提高了我們對美的正確理解及感受能力,培養(yǎng)了我們的審美情趣,讓我們的氣質由內至外得到提高,讓我們擁有更加美麗的人生。
培訓健美操,緩解了我們繁重的課業(yè)壓力,收獲了一份愉悅的心情。每周的周五下午,經過了一周的忙碌,來到健美操場地,伴隨著輕松動感的音樂,做著優(yōu)美的動作,盡情的舒展自己,注意力從煩惱的事情上轉移開,忘掉失意與壓抑,盡情享受健美操運動所帶來的歡樂,真是一種享受。所以,自己這個運動白癡竟也開始喜歡上健美操。我想這大概就算健美操的獨特魅力吧,盡管有時動作不優(yōu)美,也不協(xié)調,但我會想努力去做好,會為看到自己的進步而感到喜悅。
培訓健美操也培養(yǎng)了我的團隊精神,每次集體跳操的時候,大家都很團結,彼此幫助,各自發(fā)揮自己的長處,培訓對方好的方面來彌補自己的缺陷。健美操還讓我對舞蹈有了更深刻的了解,每次聽音樂的時候,都會提高我對音樂的理解,樂感也得到了增強。由于練習健美操,跳舞也更有感覺了。雖然我對健美操之有一知半解,可我卻從中,我會繼續(xù)探求它的真諦,豐富我的生活。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!币荒甑呐嘤,使我與健美操結下了不解之緣。它帶給我們美的韻律與熏陶,在動感中讓人煥發(fā)青春的朝氣,在強健中又不乏柔韌與唯美。它教會我們自信與堅強的力量,在舞動中彰顯青春的活力,在跳動中攜信念的起航。與健美操同行,我們一直在路上?
匆匆告別了我的健美操課程,辛苦與快樂參半的培訓;告別了我的健美操伙伴們,感謝你們的幫助和指導;告別了我的健美操的老師,謝謝老師您的耐心辛苦的教學。但是我會銘記健美操帶給我的樂趣與歡樂。
健美操活動總結(推薦6篇)6
為推進素質教育,繁榮校園文化,促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,本學期健美操小組學習了少兒三級健美操和全民健身操一級部分動作,深受同學們的喜愛。既達到了健身、健心的目的,也體現(xiàn)了健美操活動開展的必要性。
這學期的健美操興趣小組,又新增了一些二年級的學生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操基礎上、對動作的接受能力上與較大些的學生都相差很多,但他們每次課都很認真,也比較緊張,新的套路動作比較難,對動作的控制及感覺的拿捏更是不容易做到,所以在教學上,我關注每一名學生,及時給與指導和肯定,使他們有信心學下去,并喜歡在這個集體中學習。
本學期教學我吸取以往的經驗,進行如下方法教授:
1、邊講、邊練、邊示范,在整體示范、教授的基礎上,做好個別輔導工作,盡量照顧到每個孩子。
2、在學生會學習的基礎上,培養(yǎng)學生的教的能力。高年級領悟能力快,可以教低年級學生,進行分組練習;同年級之間也可以相互教授。這樣教師就有更多的時間進行巡視及指導。
3、規(guī)范動作時時抓,課堂中從基本步伐到成套動作反復練習,逐步提高他們的力量、靈敏、柔韌、協(xié)調素質,以確保動作的清晰、干凈利落、自然流暢、有彈性。
4、評價及時到位,將表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員,作為評價的主要內容,多進行正面評價、少進行負面評價。努力提高學生的積極性和興趣,使其樂于展現(xiàn)自己。
在以后的日子里,我們會更加嚴格、刻苦的訓練,爭取更多的成績。使健美操活動小組成為學校文化建設的一道風景線。
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