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專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-29 19:29:25 總結(jié) 我要投稿

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,我在武漢三五醇酒店實(shí)習(xí)酒店管理專業(yè)課程,2個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感受很深,認(rèn)識(shí)很多,收獲很大,切身體會(huì)到工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀書的必要,實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真結(jié)合書本知識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的安排和計(jì)劃一步一步進(jìn)行,并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢的開展工作,努力的學(xué),積極的做,掌握了酒店的基本營(yíng)業(yè)程序,學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作規(guī)范,了解了部分菜品的烹飪方法及飲食習(xí)俗,懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規(guī)范,切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要。這些都使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合,不可分割,學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等重要,特別是實(shí)習(xí)的舉足輕重;在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯,經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店服務(wù)行業(yè),物欲橫流,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),使得人們的人生觀,金錢觀,價(jià)值觀,利益觀發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化,因此對(duì)于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現(xiàn)在的酒店可以說(shuō)是百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,星羅棋布。同時(shí)對(duì)于我們自身學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說(shuō)也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力,壓力,對(duì)于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步,明白了許多!

  1,起初的適應(yīng)階段

  由于氣候的炎熱,飲食的不適,再加上工作的起步和對(duì)酒店環(huán)境及同事的陌生,出現(xiàn)了近半個(gè)月的適應(yīng)和調(diào)整過(guò)程,這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn),考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候,但同學(xué)之間的互相鼓勵(lì),酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心使我鼓足了干勁,化磨難為動(dòng)力一步步的走來(lái),戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的熱情幫助無(wú)不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)酒店,習(xí)慣生活,努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

  2,之后的積極工作,努力學(xué)習(xí)

  根據(jù)工作的需要,初次將我分到前臺(tái)接待,當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí),前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算。另外,前臺(tái)作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前臺(tái),因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作。

  客人的要求基本都差不多,少個(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的,通常都是瑣碎的小事。常言道:“顧客就是上帝”,“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言,我已經(jīng)深深的體會(huì)到了。

  酒店的前臺(tái),工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯(cuò)。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn),在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo),工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)。

  我們一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一天天的反復(fù)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),到了最后就是整個(gè)接待的基本要領(lǐng),運(yùn)作流程我也都了如指掌,但是由于時(shí)間的推移,理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結(jié)合,使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足,也深受酒店人對(duì)我們大學(xué)生歧視的痛苦和無(wú)奈,因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對(duì)我們的偏見,我們是非常的不能接受,兩個(gè)月過(guò)去了,出于學(xué)習(xí)的考慮,開始積極主動(dòng)的申請(qǐng)換部門學(xué)習(xí),但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同,利益點(diǎn)不同,因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我隨之申調(diào)到房部務(wù)做一個(gè)基層服務(wù)員,這與我之前的工作大不一樣,前臺(tái)是腦力工作,而客房主要付出的是體力勞動(dòng),我開始學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話,這樣的工作也很好,很單一,很純凈,沒有競(jìng)爭(zhēng)與煩惱。

  時(shí)間推移,在客房學(xué)習(xí)了25天,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)卻要調(diào)我到另一個(gè)酒店xx酒店的分店。本來(lái)這是自愿報(bào)名的,可是在不知情的情況下酒店直接通知調(diào)派我過(guò)去,我真的不愿意去。但是酒店方強(qiáng)制我去,我們?cè)?jīng)和領(lǐng)導(dǎo)解釋過(guò),我們即將結(jié)束實(shí)習(xí),希望能留在這里,穩(wěn)定

  的環(huán)境學(xué)習(xí),不想在最后的一個(gè)月里還要去適應(yīng)另一個(gè)酒店的環(huán)境與企業(yè)文化,那樣只會(huì)讓我們更加混亂,學(xué)不到什么東西的,但是酒店不能接受我們的建議,最后與學(xué)校聯(lián)系,但是在結(jié)果不太明朗情況下,酒店做出了辭退我的決定。沒辦法我只能選擇離開。我結(jié)束了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了前臺(tái)接待的工作流程與客房整理的基本要領(lǐng)。起碼我還是學(xué)到了,在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  實(shí)習(xí)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時(shí)間,但在工作過(guò)程中,我不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生,尤其是以一個(gè)社會(huì)工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學(xué)習(xí)的是一種意識(shí),服務(wù)別人的意識(shí)。也許自己以后不一定在服務(wù)員就業(yè),但這種關(guān)心他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)將永存。實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  在實(shí)習(xí)的這個(gè)暑假,我被安排在xx省xx市檢察院林業(yè)檢察科實(shí)習(xí)。xx市林業(yè)檢察科是xx省重點(diǎn)審核對(duì)象,其管理的森林是重點(diǎn)保護(hù)和規(guī)范對(duì)象。林業(yè)檢察科的林華杰科長(zhǎng)是我這次實(shí)習(xí)的主要負(fù)責(zé)人,實(shí)習(xí)的目的是參與和學(xué)習(xí)林業(yè)檢察部門對(duì)林業(yè)案件的審查及起訴過(guò)程,時(shí)間是從七月二十四日至八月十日。此次實(shí)習(xí)的主題是認(rèn)識(shí)與了解xx市檢察院林業(yè)檢察部門的工作流程,并在實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。我在實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)習(xí),主要崗位是林業(yè)檢察科,因此主要實(shí)習(xí)科目是林業(yè)檢察方面的刑法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的審查與審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了案件從接受公安的批捕申請(qǐng)到二次審查發(fā)出批捕決定、起訴并移送法院到開庭審查的全過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察人員提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正認(rèn)識(shí)和了解了檢察院林業(yè)檢察科從審查到起訴的整個(gè)工作流程,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  這次實(shí)習(xí)的最大感觸就是對(duì)于林業(yè)檢察部門相關(guān)法律的學(xué)習(xí)與受案過(guò)程的審查、核實(shí)。在審查過(guò)程中,法律僅僅是一部分,犯罪嫌疑人的想法和行動(dòng)才是最發(fā)人深省的。雖然《中華人民共和國(guó)森林法》的起訴罪名包括放火罪,失火罪,盜伐林木罪,濫伐林木罪,非法運(yùn)輸盜伐、濫伐的林木罪,故意毀壞財(cái)物罪等,但是xx市這幾年發(fā)生最多的案件就是盜伐案件,并且愈演愈烈。針對(duì)目前盜伐案件愈演愈烈這一現(xiàn)象,我向林業(yè)檢察科林華杰科長(zhǎng)詢問(wèn)其原因。他對(duì)我說(shuō),這并不是由于每年的犯罪增多,相反每年的犯罪都在遞減,這是由于人們的法律意識(shí)日益提高所引起的現(xiàn)象。然而,在犯罪嫌疑人中大部分都是農(nóng)民,他們由于知識(shí)缺乏,法律意識(shí)淡薄,又想不勞而獲,于是就想通過(guò)盜伐、濫伐樹木,非法販賣獲取利潤(rùn)。這樣的行為不僅毀壞了公共設(shè)施,損壞了國(guó)家利益,更是破壞了生態(tài)環(huán)境,這對(duì)我們國(guó)家的百年大計(jì)是百害而無(wú)一益的。

  在審查過(guò)程中,大多數(shù)檢察官都對(duì)犯罪嫌疑人的家庭情況表示同情。其中有一例是一位老婆婆沒有親人在身邊,于是想將家里的山場(chǎng)燒毀去種毛竹賺錢。僅僅是這樣一個(gè)舉動(dòng),就造成了失火罪,使她在老年也無(wú)法逃脫監(jiān)獄的牢籠。還有一例是某人在家門前撿到了被盜伐的一段紅豆杉,并私自將其包裝、藏匿。雖然他并沒有參加盜伐行為,但是他的行為構(gòu)成非法采伐、毀壞珍貴樹木罪,并不能逃脫法律的制裁。法律往往是不同人情的,中國(guó)現(xiàn)在的狀況就是大部分農(nóng)民還處于知識(shí)貧困線上,我們能做到的是盡量給他們灌輸法律意識(shí),并且認(rèn)識(shí)身邊的森林資源,希望他們不要盲目地犯法,由于自身的愚昧而觸犯刑法。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  人,作為一個(gè)鮮活生命的存在,是不斷發(fā)展的個(gè)體,往往在環(huán)境的刺激下,或是內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)中慢慢的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探究思考,不斷成長(zhǎng)。我們新教師生長(zhǎng)在現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展最快的年代里,接受了最新鮮的事物,所以展現(xiàn)了各具特色的個(gè)性。然而,我們選擇了教師這個(gè)偉大的職業(yè),其榮耀之處不在于身份地位的光鮮,而是教書育人的靚麗。我覺得三天的崗前培訓(xùn)是極其必需且必要的,它將我們個(gè)性的思想凝聚在一起,探討21世紀(jì)的新教師該遵循的師德規(guī)范,引導(dǎo)我們了解為人師所具備的人文素養(yǎng),讓我們?cè)谏蠉徢罢嬲媲星械母嬖V自己:我是一名教師,我是一名社會(huì)人了。

  三天的培訓(xùn),我認(rèn)真聆聽了特級(jí)教師們的精彩講座,他們深切的與我們分享了十幾二十幾年的教學(xué)經(jīng)歷,分享了教師成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè),分享了一個(gè)個(gè)與孩子相處的感人瞬間……不難發(fā)現(xiàn),每一個(gè)名教師的成功之路都是有相似之處的,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要:

  1、關(guān)愛幼兒,愛生如子。請(qǐng)?jiān)试S我這樣擬定標(biāo)題,因?yàn)槲沂且幻變航處煟瑢?duì)待那群懵懂的孩子,我不能稱之為兒童,他們年齡尚小,幼稚可愛,他們活潑乖巧,如兒似女,所以,他們是幼兒。每一位老師都告訴我們,讓孩子喜歡你,信任你,依賴你,那必定是基于你愛他們。對(duì)于幼兒教師而言,愛是幼兒園中永恒的主題。記得大學(xué)畢業(yè)論文答辯時(shí),一位同學(xué)研究的主題是"學(xué)前教育專業(yè)招收是否要考察技能?"在她振振有詞的答辯后,老師反駁她:"你覺得幼兒教育中教師最主要具備的素質(zhì)是什么?"臺(tái)下的我們及臺(tái)上的她不約而同的說(shuō):"愛!"老師開心一笑:"你們心里都明白,所以我認(rèn)為學(xué)前教育專業(yè)的招收可以不需要任何技能,這些都可以后天培養(yǎng),最主要的要有愛才行!"臺(tái)下掌聲一片。師生情、師生愛,這該是多么珍貴而又美麗的感情,我們教師如果能將愛貫穿于教育教學(xué)中,將愛表現(xiàn)在對(duì)待孩子的生活中,將愛進(jìn)行到底,那么自己該有多舒心,孩子該有多快樂(lè)。

  講座中徐主任提到實(shí)驗(yàn)初中的蔣海燕老師,為救白血病的學(xué)生勇敢的去獻(xiàn)血。稍稍帶過(guò)的一個(gè)簡(jiǎn)單事例,卻讓我激動(dòng)了很久,因?yàn)橛H愛的蔣老師曾經(jīng)也是我的政治老師,她瘦小的身軀,卻時(shí)常給我們巨大的震撼,回憶起當(dāng)年的班級(jí),當(dāng)年的政治課,和她的老公錢老師,也是我們的化學(xué)老師,兩位老師的愛情故事打動(dòng)著我們,兩位老師為我們所做的付出歷歷在目。當(dāng)年的我們喜歡他們,曾經(jīng)的qq群里也時(shí)常提起他們,現(xiàn)在的我們依然把他們掛在嘴邊。一日為師終生為父,也許這份情是永遠(yuǎn)割舍不掉了吧。

  2、尊重自己,崇尚道德。只能說(shuō)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)主義思想尤為嚴(yán)重,不是每個(gè)人都是圣人,不是每個(gè)人都是完人。作為一名教師,我想他首先是人,可以有這些物質(zhì)的想法,但是他得清楚,在工作中,他是一名教師。那么作為教師就必要要遵循國(guó)家的法律法規(guī),遵循教師的規(guī)章制度,不以規(guī)矩,不能成方圓。做人有做人的原則,做老師就必然有做教師的準(zhǔn)則。講座中鞠九兵老師說(shuō):優(yōu)秀的教師=好人品+好師品。好的人品是一個(gè)人能在社會(huì)立足的生活方式,好的師品則是教師從事教育工作中所具備的素養(yǎng)及能力,鞠老師稱之為品味。同時(shí),責(zé)任意識(shí)是一名好教師成長(zhǎng)的前提條件,教育成才是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任,這是我們從事教學(xué)工作的思想中心,他就好似每一項(xiàng)工作的主題引導(dǎo),帶著這根緊扣于心的繩索,我相信教師成長(zhǎng)道路上也會(huì)更有目標(biāo)。裴老師在講座的最后還不忘告誡我們,做教師需要保護(hù)自己,而在我看來(lái),尊重自己,按自己的人格底線做事,做自己該做的事,尊重自己的身心健康,才是對(duì)自己的保護(hù),同時(shí)我們也會(huì)活的更加舒適、精彩!

  3、勤敏好學(xué),篤實(shí)上進(jìn)。在講座中,一方面每一位老師都建議我們要閱讀。如今全民閱讀,終身學(xué)習(xí)的思想浪潮已然成風(fēng),這是國(guó)民進(jìn)步的好現(xiàn)象,也是加快中華民族精神文明建設(shè)的良好途徑。教師作為教書育人的首要對(duì)象,當(dāng)然讀書是必要的。首先,讀書凈化我們的心靈,就像當(dāng)年我喜歡讀散文,或許我當(dāng)時(shí)是讀不出太深?yuàn)W的含義出來(lái)的,我喜歡的就是它優(yōu)美的文字,它能帶給我安靜的享受,它可以讓我忘卻煩惱之事,它總是有一種獨(dú)特的魅力讓我沉迷,那時(shí)候讀書的我,無(wú)事一身輕。如果教師能夠在書中洗滌一些世間繁雜,那么他心中的愛就更多了吧。其次,讀書升華我們的心境,且不說(shuō)讀書能夠豐富我們知識(shí)儲(chǔ)備,讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手,讀一本好書,一本適合自己的書,一本讓自己發(fā)展的書,有時(shí)候能受益終生。我們有時(shí)候看人的外貌,往往會(huì)說(shuō),這是個(gè)才子或是才女,因?yàn)樗麄兩砩纤坪蹩偸秋h蕩著書香氣息,整個(gè)人從心而外的精神狀態(tài)都變得讓人羨慕,使人敬佩。當(dāng)然,作為教師,在培養(yǎng)孩子讀書成為習(xí)慣的同時(shí),自己也將讀書成為一種習(xí)慣,孩子們總是把教師當(dāng)做神一樣的存在,那么神一樣的教師就會(huì)上知天文下知地理,多讀書,讓孩子把你當(dāng)做十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么,整天圍繞在孩子中間,孩子那么喜歡你,我想是教師最幸福的事情,也是教師價(jià)值的體現(xiàn)吧。

  另一方面老師們講到要研究;蛟S我們不像專門搞學(xué)術(shù)的研究的學(xué)者一樣,但是我認(rèn)為教師的研究就是對(duì)學(xué)生的研究,對(duì)教案的研究,對(duì)課堂的研究。最主要的是對(duì)學(xué)生的研究,尤其是幼兒教師,對(duì)幼兒的`細(xì)心觀察,制定相應(yīng)的幼兒發(fā)展計(jì)劃,探究幼兒行為心理,深入幼兒的世界,感受童心的樂(lè)趣,是研究的項(xiàng)目之一。作為一名新教師,不奢求把每一門學(xué)科每一方面都做到極致,但是自己最想做的,最有意義的那么一件事一定要做好。觀察是教師必備技能之一,我想在我教師生涯的開始階段,我必然將這件事情放在重要位置,做好這樣的探究,發(fā)展了幼兒,我相信也將成就自己。所謂上進(jìn),我認(rèn)為不是非要奔著金字塔而去,只要在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,不斷收獲自己,踏踏實(shí)實(shí),隨心而來(lái),就是人生大贏家。

  當(dāng)然,我們的教師之路才剛剛起步,我們真正的成長(zhǎng)才開始接觸,接下來(lái)一年中的培訓(xùn),隨著我們生活、教育經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,在不同的時(shí)間會(huì)有不同的思考,也會(huì)在我們的成長(zhǎng)規(guī)劃中不斷的改進(jìn)。既然選擇了遠(yuǎn)方,那么就不要只顧著低頭看腳下的路,教師之路漫漫長(zhǎng),請(qǐng)相信我會(huì)慢慢做好。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  在的這個(gè)暑假,我被安排在xx省xx市檢察院林業(yè)檢察科。xx市林業(yè)檢察科是xx省重點(diǎn)審核對(duì)象,其管理的森林是重點(diǎn)保護(hù)和規(guī)范對(duì)象。林業(yè)檢察科的林華杰科長(zhǎng)是我這次的主要負(fù)責(zé)人,的目的是參與和學(xué)習(xí)林業(yè)檢察部門對(duì)林業(yè)案件的審查及起訴過(guò)程,時(shí)間是從七月二十四日至八月十日。此次的主題是認(rèn)識(shí)與了解xx市檢察院林業(yè)檢察部門的工作流程,并在期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與相結(jié)合。我在期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與相結(jié)合,在期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次,主要崗位是林業(yè)檢察科,因此主要科目是林業(yè)檢察方面的刑法和刑事訴訟法。在中,我參加了幾起案件的審查與審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了案件從接受公安的批捕申請(qǐng)到二次審查發(fā)出批捕決定、起訴并移送法院到開庭審查的全過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察人員提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正認(rèn)識(shí)和了解了檢察院林業(yè)檢察科從審查到起訴的整個(gè)工作流程,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  這次的最大感觸就是對(duì)于林業(yè)檢察部門相關(guān)法律的學(xué)習(xí)與受案過(guò)程的審查、核實(shí)。在審查過(guò)程中,法律僅僅是一部分,犯罪嫌疑人的想法和行動(dòng)才是最發(fā)人深省的。雖然《中華人民共和國(guó)森林法》的起訴罪名包括放火罪,失火罪,盜伐林木罪,濫伐林木罪,非法運(yùn)輸盜伐、濫伐的林木罪,故意毀壞財(cái)物罪等,但是xx市這幾年發(fā)生最多的案件就是盜伐案件,并且愈演愈烈。針對(duì)目前盜伐案件愈演愈烈這一現(xiàn)象,我向林業(yè)檢察科林華杰科長(zhǎng)詢問(wèn)其原因。他對(duì)我說(shuō),這并不是由于每年的犯罪增多,相反每年的犯罪都在遞減,這是由于人們的法律意識(shí)日益提高所引起的現(xiàn)象。然而,在犯罪嫌疑人中大部分都是農(nóng)民,他們由于知識(shí)缺乏,法律意識(shí)淡薄,又想不勞而獲,于是就想通過(guò)盜伐、濫伐樹木,非法販賣獲取利潤(rùn)。這樣的行為不僅毀壞了公共設(shè)施,損壞了國(guó)家利益,更是破壞了生態(tài)環(huán)境,這對(duì)我們國(guó)家的百年大計(jì)是百害而無(wú)一益的。

  在審查過(guò)程中,大多數(shù)檢察官都對(duì)犯罪嫌疑人的家庭情況表示同情。其中有一例是一位老婆婆沒有親人在身邊,于是想將家里的山場(chǎng)燒毀去種毛竹賺錢。僅僅是這樣一個(gè)舉動(dòng),就造成了失火罪,使她在老年也無(wú)法逃脫監(jiān)獄的牢籠。還有一例是某人在家門前撿到了被盜伐的一段紅豆杉,并私自將其包裝、藏匿。雖然他并沒有參加盜伐行為,但是他的行為構(gòu)成非法采伐、毀壞珍貴樹木罪,并不能逃脫法律的制裁。法律往往是不同人情的,中國(guó)現(xiàn)在的狀況就是大部分農(nóng)民還處于知識(shí)貧困線上,我們能做到的是盡量給他們灌輸法律意識(shí),并且認(rèn)識(shí)身邊的森林資源,希望他們不要盲目地犯法,由于自身的愚昧而觸犯刑法。

  到看守所給犯罪嫌疑人做筆錄的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)整個(gè)過(guò)程中犯罪嫌疑人也只是因?yàn)樨澬”阋巳橐恍┍I伐樹木的人進(jìn)行非法運(yùn)輸。在場(chǎng)的檢察官無(wú)一不為這年輕的小伙子表示惋惜。這些農(nóng)民之所以會(huì)因?yàn)橐恍┬”阋硕鴮?dǎo)致終生的遺憾,也不能不說(shuō)是由于家庭的貧困造成的,他們沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有穩(wěn)定的工作收入,養(yǎng)成了他們好逸惡勞的習(xí)慣,于是,廣大的山場(chǎng)成為了他們犯罪的溫床?梢,解決農(nóng)村問(wèn)題是一件刻不容緩的國(guó)家大事。

  再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有盜伐罪的被告人是八七和八八年出生的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育要從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

  “千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  自從到公司來(lái)的那天起,感覺每天都學(xué)習(xí)到很多以前不知道的東西,這段工作期間雖然還存在很多問(wèn)題,但還是總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)自己工作上的不足能夠得以早日改正。

  初次面對(duì)電纜行業(yè)的工作,感覺非常復(fù)雜,我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西都好像在閱讀一篇文章一樣,先要了解其大概,然后理清其層次,再是深入到字詞句的研究。因此,我對(duì)我所做的這項(xiàng)具體工作作了一個(gè)簡(jiǎn)單的概括。首先,我的實(shí)習(xí)崗位是銅絲屏蔽及繞包。因此首先對(duì)我的工作崗位進(jìn)行了一個(gè)大致的了解。讓我對(duì)此工作從陌生到知道再到了解然后到熟悉的掌握的這么一個(gè)過(guò)程。銅絲屏蔽在短路時(shí)把電流導(dǎo)入大地,同時(shí)有些電纜屏蔽可以作為鎧裝起到保護(hù)電纜本身的作用。我們知道電纜特別是用來(lái)傳輸數(shù)據(jù)的通信電纜,是非常重視通信質(zhì)量的,而來(lái)自于外部的電磁干擾,很容易造成數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,因此,必須想辦法屏蔽這些干擾,因此可以通過(guò)在電纜外部加屏蔽網(wǎng)來(lái)解決,這樣盡管不是百分百解決問(wèn)題,卻可以相當(dāng)大程度上減少干擾。在銅絲屏蔽及繞包工作過(guò)程中,我們需要注意許多的地方,只有安全的操作規(guī)程才能避免人員傷害和設(shè)備損失。我們這個(gè)工作崗位是電纜的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),所以對(duì)我們的工作要求很嚴(yán)格。無(wú)論是銅絲屏蔽還是繞包工序都需要嚴(yán)格的操作流程與規(guī)程。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后,基本流程已經(jīng)熟悉,但是隨之而來(lái)的小問(wèn)題也就多了。比如在調(diào)節(jié)距的時(shí)候,我們需要不斷的調(diào)試才能確保節(jié)距是合格的。引線穿頭的時(shí)候要更換盤具,要使用合適的盤具,不然的話,繞包或者銅絲屏蔽是不合格或者設(shè)備會(huì)出問(wèn)題。焊接銅絲的時(shí)候要確保銅絲是焊接牢固的。在上下盤的時(shí)候,要和行車工作人員協(xié)調(diào)配合,不能讓盤具和收、放架相碰撞,否則的話,盤具很容易把收放線架撞壞。在做牽引的時(shí)候,要格外的注意電纜頭部的牽引工作。在工作時(shí),要注意電纜表面是否有擦傷、劃痕等問(wèn)題,如有問(wèn)題則需停機(jī)修復(fù)。在我們下班的時(shí)候,清潔是一件很重要的事情,只有干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境才能使工作完成的更加有序有效。這也符合了公司的“5S”的企業(yè)文化。在遠(yuǎn)東學(xué)習(xí)到的不僅是崗位實(shí)踐知識(shí),還有還有多社會(huì)知識(shí)。在新交三的日子里,是快樂(lè)的、輕松的。與同事之間的合作與協(xié)助時(shí),是認(rèn)真與負(fù)責(zé)的;同事關(guān)系是非常友好的,有很多時(shí)候我會(huì)犯錯(cuò),同事都會(huì)積極主動(dòng)的幫助我處理問(wèn)題。非常感謝我的同事們。

  我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸領(lǐng)導(dǎo)給了我這次實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6

  經(jīng)過(guò)三年書本知識(shí)的學(xué)習(xí)后,學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進(jìn)行了為期一月的見習(xí),讓我們距離醫(yī)生更近了一步,真正地接觸了臨床,接觸了病人。這段見習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)了很多,確實(shí)增長(zhǎng)了不少的見識(shí),在以后的學(xué)醫(yī)路上,也會(huì)有很多的幫助。個(gè)人覺得,在以下四個(gè)方面,收獲最多。

  一是基礎(chǔ)理論的鞏固。

  作為醫(yī)學(xué)生,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是最基本的,也是很必要的,還必須時(shí)常鞏固自己的基本知識(shí),才能跟的上臨床的需要,而臨床見習(xí)是一個(gè)很好的溫習(xí)過(guò)程。在各科室,手術(shù)或者是查房的過(guò)程中,教授或者帶教的老師都有可能問(wèn)一些基本的問(wèn)題,這就需要復(fù)習(xí)。當(dāng)有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)問(wèn)老師,他們都會(huì)認(rèn)真地講解。查房的過(guò)程中,教授會(huì)針對(duì)病例進(jìn)行詳細(xì)地講解,有些知識(shí)可能是內(nèi)外科教材里沒有的,可以適當(dāng)?shù)挠浺挥洝1热缭诙呛淼娜斯ざ伒闹踩氲。在科室里,見到的基本是常見病,可以結(jié)合課本,再進(jìn)行強(qiáng)化,加強(qiáng)理解。

  二是臨床基本操作技能的學(xué)習(xí)。

  醫(yī)學(xué)本就是很注重實(shí)踐的學(xué)科,基本的操作在見習(xí)的過(guò)程中都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。在整形外科的一個(gè)禮拜,就學(xué)習(xí)了很多外科技能,比如換藥拆線,一些簡(jiǎn)單的縫合,導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無(wú)菌技術(shù)和外科技術(shù)等?评锏膶W(xué)習(xí)者很多,有實(shí)習(xí)醫(yī)生,有研究生,還有進(jìn)修醫(yī)生,所以自己親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多的,要有意識(shí)自己找活干,不要沒事閑著。內(nèi)科的時(shí)候,可以看看病歷,查查遺囑,研究一些檢查等等,可以試著給病人做個(gè)心電圖,量幾次血壓等。要自己找機(jī)會(huì),才能不至于浪費(fèi)了見習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周,進(jìn)了幾次手術(shù)室,基本上常見的手術(shù)我都見過(guò)了,老師真的很不錯(cuò),愿意帶我們這些學(xué)生,雖然他們還是住院醫(yī)生,但還是耐心的給我們講講基本的知識(shí),使我學(xué)到了很多,書本上的知識(shí)畢竟是有限的,醫(yī)學(xué)還是一門重于實(shí)踐的學(xué)科,博大精深。不進(jìn)手術(shù)室的幾天,跟著老師換藥查房,也學(xué)到了不少,還可以幫幫護(hù)士姐姐們,向她們學(xué)習(xí)打針注射等操作,在以后都是非常必要的。

  三是和患溝通能力的體會(huì)。

  作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的,所以見習(xí)期間剛剛好可以跟老師學(xué)習(xí)問(wèn)診的技巧,把書本上的知識(shí)也運(yùn)用起來(lái),會(huì)有好的收獲。每次收入一例新的病人,老師都要進(jìn)行問(wèn)診和查體,護(hù)士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測(cè)試,比如體溫和血壓等,這時(shí)就可以適當(dāng)練習(xí)一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的病房管理,和他們的交流,做到關(guān)心患者,也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科,老師和我一起對(duì)一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話,老師的解釋很清楚,患者和家屬也會(huì)輕易地接受。之后一次便換做自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我也順利地完成了談話。

  四是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。

  醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。因此,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。要當(dāng)好醫(yī)生,不單要有好的醫(yī)學(xué)技術(shù),還要有一顆仁愛之心。見習(xí)的期間,發(fā)現(xiàn)科里好醫(yī)生還是很多的,有了他們做老師,真覺得自己是非常幸運(yùn)的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任,三十年的醫(yī)生經(jīng)歷,使他成為我們的榜樣。科里的醫(yī)生都向科室主任學(xué)習(xí),視患者為父母。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。

  總之,一年的臨床見習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使見習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期的食品教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了,此期間我收獲頗多,學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也領(lǐng)悟到很多東西。大三的生活已經(jīng)接近尾聲,將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐是我們提高自己能力的必經(jīng)之路。此次實(shí)習(xí)為我們提供了很好的機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)桶裝水生產(chǎn)線、飲料生產(chǎn)線、乳制品生產(chǎn)線和焙烤生產(chǎn)線有了更深刻的了解,更重要的是我們接觸到了食品生產(chǎn)中常見的設(shè)備。以前只能在課堂上通過(guò)書上和老師PPT上的圖片來(lái)了解食品設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),而在實(shí)習(xí)中,我們可以拆卸機(jī)器深入了解,這樣的機(jī)會(huì)很珍貴,所以我十分珍惜此次實(shí)習(xí)。

  紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。乳制品生產(chǎn)和果酒的生產(chǎn)我在課堂上已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),但是涉及到某些具體工序的目的及原理時(shí),知識(shí)還是很模糊,無(wú)法準(zhǔn)確表述出來(lái)。例如我們知道硅藻土過(guò)濾的作用,卻不了解其設(shè)備的工作原理。同時(shí)我認(rèn)識(shí)到食品機(jī)械設(shè)備知識(shí)的重要性,在我們實(shí)習(xí)的過(guò)程中,硅藻土過(guò)濾器就出現(xiàn)了問(wèn)題,然而我們束手無(wú)策,因?yàn)椴欢湓砑皹?gòu)造,所以只能干著急卻無(wú)能為力。雖然機(jī)械設(shè)備的學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)很枯燥無(wú)味,但興趣在于培養(yǎng)。理論知識(shí)是基礎(chǔ),沒有知識(shí)量的積累,就無(wú)法達(dá)到質(zhì)的突破。

  通過(guò)此次的實(shí)習(xí),我總結(jié),應(yīng)對(duì)食品行業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r和前景,作為一個(gè)食品專業(yè)的大學(xué)生,必須注意一下方面知識(shí)及意識(shí)的強(qiáng)化:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

  專業(yè)基礎(chǔ)就好比蓋高樓時(shí)的根基,根基沒打好早晚有一天會(huì)挎掉的,而且蓋得越高,損失也越慘重。這些底層知識(shí)和課本不是沒有用也不是高深的不能學(xué),而是我們必須掌握的基礎(chǔ)。對(duì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)就是內(nèi)功,只注重招式而內(nèi)功不扎實(shí)是不可能成為高手的。食品科學(xué)與工程涉及微生物、生物技術(shù)、化學(xué)、機(jī)械等方面的知識(shí),這就要求我們作為食品專業(yè)的本科生掌握并理解此類知識(shí)。只有在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)行深入研究與應(yīng)用。一切的技術(shù)與思想創(chuàng)新都是依據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展與延伸。所以要腳踏實(shí)地,夯實(shí)基礎(chǔ)。

 。ǘ├碚搼(yīng)用于實(shí)踐

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代需要的人才。我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

  在此次的實(shí)習(xí)中我深深體會(huì)到這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的東西時(shí)間一久很容易淡忘,然而經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手操作后印象極為深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過(guò)純凈水的生產(chǎn)工藝,但是我一直也沒有記下,但是通過(guò)實(shí)習(xí),整個(gè)生產(chǎn)線親手操作,我把純凈水的生產(chǎn)工藝和設(shè)備了解的十分透徹。這就是實(shí)踐不可替代的作用。

  可以利用寒暑假期間做做兼職,不一定非得與自己的專業(yè)相關(guān),實(shí)踐中我們主要還要提高自己的交際能力,學(xué)習(xí)人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,能看到自身的價(jià)值!泵總(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,我們大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8

  實(shí)習(xí)是大學(xué)本科學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的一次實(shí)習(xí),讓我們對(duì)自己的專業(yè)方向有了一定的預(yù)計(jì),實(shí)際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容還是有著較大的差別的。理論和實(shí)際并不是完全相同的,不能夠把書本上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái),這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果,有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。書本知識(shí)比較系統(tǒng)化、理想化,而實(shí)際生產(chǎn)因受工廠資金、政策法規(guī)、人員配置等方面的影響,很難把專業(yè)的理論知識(shí)落實(shí)透徹。但是一旦運(yùn)用,就會(huì)有很好的效益效果。

  通過(guò)實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),其中包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng)。還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同,通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的之間觀察,彌補(bǔ)了理論的不足之處,加深了對(duì)知識(shí)的記憶。很快我們就要步入社會(huì)大課堂,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí),掌握專業(yè)上所需要的一切知識(shí),這樣在今后的工作中,我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余,不會(huì)被困難壓垮,機(jī)遇只給有準(zhǔn)備地人,只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對(duì)挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。

  雖然只有短短的半小時(shí),我看到了很多,聽到了很多,學(xué)到了很多,也驗(yàn)證了“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”這句亙古不變的名言。在以后的日子里,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),多動(dòng)手,勤思考,多觀察,使自己的專業(yè)知識(shí)更加熟練,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9

  短短一個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我也可以靜下心來(lái)好好的完成本次的實(shí)習(xí)總結(jié)了,這次護(hù)士實(shí)習(xí)工作真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規(guī)則。

  這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)有很多,下面我做一下總結(jié)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我轉(zhuǎn)到了眼科,這是我護(hù)士實(shí)習(xí)工作的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境,熟悉了科室里的老師們,現(xiàn)在又要準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,我學(xué)會(huì)了很多東西。

  作為一名護(hù)士,不僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),還要學(xué)會(huì)其他的各項(xiàng)操作,例如:導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線,我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的,現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會(huì),生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的的導(dǎo)師。

  在眼科的實(shí)習(xí)生活,并沒有想像中的`那樣簡(jiǎn)單,大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的嗎!逼鋵(shí),這樣說(shuō)是不對(duì)的,滴眼藥也有著很多學(xué)問(wèn),例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè),都要注意些什么,都是有規(guī)則的。

  也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單,對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測(cè)指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道。雖然,實(shí)習(xí)的過(guò)程是艱辛的,但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入,知識(shí)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起,從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起,持之以恒。

  “態(tài)度決定一切!”要培養(yǎng)自己對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任心和對(duì)患的愛心與耐心,這是我護(hù)士實(shí)習(xí)工作以來(lái)總結(jié)的一大經(jīng)驗(yàn),它也為我以后護(hù)士工作奠定基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了。在法院實(shí)習(xí)這段時(shí)間,酸甜苦辣都經(jīng)歷,挫折感和成就感,每一段經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象,收獲了以下幾點(diǎn):

  不為家主,不知柴米油鹽的來(lái)之不易。從小到大,在父母和學(xué)校的保護(hù)下,我們總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而在今年的暑假實(shí)踐期間里,在法院的信訪大廳里,我卻看盡了人間的辛酸冷暖。本以為會(huì)平淡無(wú)奇的實(shí)習(xí)生活,因?yàn)檫@些或是令人感動(dòng),或是令人悲憤,或是令人震撼的真實(shí)故事而變得多彩多姿。當(dāng)我目睹和聆聽到一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事時(shí),我才知道法律理論在現(xiàn)實(shí)操作中還存在著很多的問(wèn)題,原來(lái)還有很多東西并不是從書本上就能學(xué)到的。而到今天,那些故事還沒有結(jié)局。

  (一)命途多舛的人

  記得剛到信訪廳實(shí)習(xí)的時(shí)候,值班的科長(zhǎng)就告訴我,信訪廳是一個(gè)可以反映社會(huì)問(wèn)題的窗口,在那里不僅可以看到形形色色的人,除了可以學(xué)到一些專業(yè)理論的實(shí)踐知識(shí)外,還可以學(xué)到許多做人處世的道理。那時(shí)候的我卻不以為然。

  直到第一次看到他,我才打破了我的想法。那是我剛到法院的信訪大廳實(shí)習(xí)的第三天,當(dāng)時(shí)他穿著一套破破爛爛的衣服,旁邊還有一個(gè)兩歲多的天真活潑的小兒子。如果要用什么形容詞來(lái)描述他的話,那就是面容憔悴,渾身上下堆滿了塵世的滄桑與無(wú)奈。他,楊某,三十歲出頭,本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年卻是一個(gè)曾經(jīng)自殺未遂的苦命人。

  后來(lái),在信訪廳值班法官的一些介紹下,我才漸漸了解楊某身上曲折的故事。幾年前,楊某帶著妻兒到佛山來(lái)打工,因?yàn)橐淮我馔,他在工作中受傷了,?jīng)過(guò)救治,人是活下來(lái)了,可右手卻高位截肢,成為殘廢一族。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是非常巨大的打擊,哪知屋漏偏逢連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng),故事才剛剛開始。不久后,楊某工作單位的老板王某只支付給楊某一些基本工資,不愿對(duì)楊某的傷殘進(jìn)行賠償。楊某幾經(jīng)周折,好不容易在第二次官司中打贏的時(shí)候,王某卻已經(jīng)逃之夭夭,人去廠空,并且還拿走了楊某的保險(xiǎn)賠償款。面對(duì)著巨額的醫(yī)療費(fèi),楊某的人生頓時(shí)跌入了地獄。楊某的美滿家庭也開始因這次事故而破裂,一年后,夫妻兩人離婚,妻子只留下一個(gè)小兒子給他。之后,楊某一貧如洗,四處流浪,晚上帶著小孩睡公園里或破屋中,白天靠左手揀垃圾,三餐也沒有著落,別說(shuō)治療,就連生存也成了一個(gè)問(wèn)題?吹剿谋诔,楊某在四處求救無(wú)效的情況下,于去年選擇了服藥自殺,但因被人發(fā)現(xiàn)及時(shí),又救活了。

  看到楊某悲慘的遭遇,法院的執(zhí)行人員都很想幫助他。可是在多次的調(diào)查和努力以后,卻依舊找不到王某的蹤跡。找不到王某就意味著楊某的賠償款不能得到執(zhí)行,也不能使自己的病情及時(shí)得到醫(yī)治。一直到今天,楊某依舊過(guò)著落魄、困苦的生活。

  看著他身后的故事,又豈是一個(gè)慘字了得?我們非常同情他,但卻幫不上他多少忙。因?yàn)樵诜梢?guī)定之外的事,已經(jīng)不是我們所可以提供幫助的范圍了。因此我們只能在他臨走時(shí)私自捐點(diǎn)錢給他,并給他送上一些精神上的慰撫。

  而在后來(lái)的幾次法院大接訪中,我又看到了他消瘦的身影,旁邊還有一個(gè)笑得燦爛無(wú)邪的兒子。我們都明白,執(zhí)行難已經(jīng)成了他心中難以磨滅的痛!

  (二)皺著眉頭生活的人

  在法院實(shí)習(xí)的日子也過(guò)得飛快,豐富精彩的實(shí)習(xí)生活,總是帶給了我太多的感慨與啟發(fā)。從書本到生活,從理論到實(shí)踐,從事件到哲理,我在幫助和解答當(dāng)事人問(wèn)題的時(shí)候,在審查和辦理相關(guān)法律手續(xù)的時(shí)候,一件一件豐富細(xì)膩的他人經(jīng)歷,一個(gè)一個(gè)悲哀無(wú)奈的他人故事,總是令我動(dòng)容,也常常讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和知識(shí)上的不足。而在那些多彩的人生經(jīng)歷之中,有一個(gè)人的故事也令我印象異常深刻。

  有一個(gè)人的情況曾引引起很多人的注意,很多部門的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員也都給予關(guān)注過(guò),佛山電視臺(tái)也曾給予報(bào)道過(guò),可是問(wèn)題至盡未能得到妥善的解決。這個(gè)人就是梁某。

  多年前,梁某娶了一個(gè)妻子,婚后夫妻倒也恩愛?上Ш镁安婚L(zhǎng),不久之后,梁某發(fā)現(xiàn)妻子開始虐待父母。梁某愛母心切,多次規(guī)勸妻子,后來(lái)兩人協(xié)商不成,無(wú)奈之下,只好由法院判決離婚并且由梁妻搬離其住處。由此可見,梁某對(duì)父母的孝敬之心已不一般?墒侨甑臅r(shí)光過(guò)去了,梁妻不但沒有搬離其住所,反而變本加厲,多次打罵梁某的父母,打傷梁某,破壞其住處的財(cái)物?粗改傅慕】等找媸艿酵{和傷害,梁某心急如焚又百般無(wú)奈,但為了家計(jì)卻不能時(shí)刻守在父母身邊。他曾多次向有關(guān)部門反映問(wèn)題,可是相關(guān)人員去他家還是不能解決問(wèn)題。真是家有悍妻,雞犬不寧!可憐梁某對(duì)父母的一片忠孝之心,卻因?yàn)槿⒘藗(gè)悍婦,而全家遭罪。

  看著梁某坐在信訪大廳,皺著眉頭敘述他的情況的時(shí)候,我懂得家家有本難念的經(jīng);但在法律之外,也還有很多社會(huì)問(wèn)題并不是靠法律靠官司就能解決。

  可是,梁某身上的故事也是一個(gè)法院執(zhí)行難的典型投影。其實(shí),在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在每日的來(lái)訪人中,在每次的大接訪中,群眾們反映最多的,投訴最多的,意見最多的就是法院的執(zhí)行難、執(zhí)行不力的問(wèn)題?梢姡S著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,群眾的法律意識(shí)也相對(duì)有所增強(qiáng),法院受理案件數(shù)量不斷增加,執(zhí)行案件數(shù)量也相應(yīng)增加的情況下,執(zhí)行難和執(zhí)行亂就成了法院工作困擾的焦點(diǎn)。

  (三)問(wèn)題所在

  說(shuō)到法院的案件執(zhí)行難,執(zhí)行不力的問(wèn)題,這是我在書本上從來(lái)沒有注意過(guò)的問(wèn)題。以前總以為經(jīng)過(guò)法院判決之后,一切就劃上了完整的句號(hào)。但是直到法院的信訪科實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)在法庭判決之外,困擾著法院、法官和相關(guān)當(dāng)事人的問(wèn)題。因?yàn)榫退愦蜈A了官司,判決書送達(dá)當(dāng)事人生效之后,應(yīng)該執(zhí)行的判決卻因?yàn)榉N種原因不能執(zhí)行,那么打贏了官司也作用不大,也不能及時(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,有損法律的尊嚴(yán)和法院的形象。

  在法院實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里,我曾做過(guò)一個(gè)大概統(tǒng)計(jì),在每個(gè)月上訪人所反映問(wèn)題的分類比例中,執(zhí)行問(wèn)題占了絕大部分。在四次全市的法院聯(lián)合大接訪活動(dòng)中,來(lái)訪人所反映問(wèn)題的焦點(diǎn)也在于法院的執(zhí)行問(wèn)題,尤其是基層法院的執(zhí)行問(wèn)題最為嚴(yán)重。針對(duì)這些問(wèn)題,執(zhí)行工作在法院中已經(jīng)得到普遍的重視和加強(qiáng),但是,執(zhí)行工作的“難與亂”仍是法院長(zhǎng)期面對(duì)的一個(gè)工作難點(diǎn),當(dāng)前執(zhí)行工作中仍有大量的問(wèn)題亟待解決。

  其實(shí),造成執(zhí)行難和執(zhí)行亂的原因有很多種,有客觀因素和主觀因素之分。

  從客觀因素方面來(lái)分析,一是某些被執(zhí)行人沒有履行能力或者是故意逃避法院的執(zhí)行等。例如一些財(cái)產(chǎn)執(zhí)行問(wèn)題,如果被執(zhí)行人沒有可被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn),那么該執(zhí)行案件將無(wú)限期擱置,直到被執(zhí)行人有可被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)為止。而針對(duì)上述第二種情況,則表現(xiàn)為被執(zhí)行人利用法律漏洞,故意轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)或者隱匿存款、公車私掛等等,上述楊某的案子就是這種例子的典型。二是立法上對(duì)執(zhí)行問(wèn)題的規(guī)定也不多,權(quán)限范圍規(guī)定不明確,致使案件的執(zhí)行人員在執(zhí)行過(guò)程中受到處處受到限制,執(zhí)行力量不足。同時(shí),法院也缺乏一個(gè)對(duì)執(zhí)行案件進(jìn)行監(jiān)督的完善機(jī)制。

  從主觀因素方面來(lái)分析,一是有些執(zhí)行人員的綜合素質(zhì)不高,在執(zhí)行過(guò)程中責(zé)任感不強(qiáng),容易受到一些外界的影響而辦“關(guān)系案”,導(dǎo)致執(zhí)行比較亂。二是地方和部門保護(hù)主義干擾了執(zhí)行案件的進(jìn)行,在強(qiáng)制執(zhí)行實(shí)務(wù)中,出現(xiàn)了本地區(qū)案件不愿執(zhí)行,外地區(qū)案件不去執(zhí)行的現(xiàn)象。同時(shí),在現(xiàn)行的管理體制下,直接關(guān)系法院發(fā)展和前途的人、財(cái)、物等權(quán)力基本上掌握在地方手里,導(dǎo)致法院難以真正地獨(dú)立于地方行使審判權(quán)和執(zhí)行權(quán),產(chǎn)生了司法地方化的傾向。因此,地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義對(duì)司法上的平等性、公正性、統(tǒng)一性形成了一定的影響。

  事實(shí)上,造成案件執(zhí)行難的主觀因素和客觀因素還遠(yuǎn)不止是這些,這里只是略談一二。

  (四)尾言

  隨著群眾們的呼聲漸高,如何解決執(zhí)行難、執(zhí)行亂的問(wèn)題成為了一個(gè)值得探討的話題,因?yàn)樗P(guān)系著當(dāng)事人的切身利益,也關(guān)系著法律的尊嚴(yán)和法院的形象。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)嘗試解決:

  1、盡快加快立法步伐,從立法上明確執(zhí)行案件問(wèn)題中一些權(quán)限規(guī)定,明確執(zhí)行人員的責(zé)任。同時(shí),在執(zhí)行案件中若需要其他部門幫助時(shí),可以規(guī)定公安人員或其他部門給予一定的協(xié)助,從而有利于執(zhí)行過(guò)程的順利進(jìn)行。

  2、建立一個(gè)完善的監(jiān)督機(jī)制,關(guān)注執(zhí)行案件的進(jìn)行過(guò)程,同時(shí)也有利于杜絕某些執(zhí)行人員因思想上的偏差而造成執(zhí)行亂的問(wèn)題。

  3、法院可以組織執(zhí)行人員進(jìn)行一些業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高執(zhí)行人員的思想素質(zhì)和理論知識(shí)。同時(shí)可以組織一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒有效的執(zhí)行方法,提高執(zhí)行人員的執(zhí)行能力。

  4、上級(jí)法院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)下級(jí)法院的執(zhí)行案件的監(jiān)督,可以定期由上級(jí)法院對(duì)下級(jí)法院的一些執(zhí)行案件的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

  5、加大法制宣傳的力度,提高人民群眾的法律意識(shí)。正確引導(dǎo)群眾的觀念,讓群眾加深對(duì)執(zhí)行工作的認(rèn)識(shí),從而爭(zhēng)取群眾對(duì)執(zhí)行工作的理解和支持。

  在今后的工作中,我會(huì)加倍的努力,好好提高我的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取做到最好。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11

  本人通過(guò)10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過(guò)程的讓病人滿意,努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。

  在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。

  同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持,使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12

  學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是每位學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我真的學(xué)到很多,雖然我只經(jīng)歷了一個(gè)工作周期,但在這一個(gè)周期中我也學(xué)到了很多我以前不知道的東西,我想這些不只是在業(yè)務(wù)上的,更多的是我們大學(xué)生要怎么樣去做一名實(shí)習(xí)生。

  就業(yè)務(wù)而言,我的體會(huì)不是很深,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還沒有學(xué)稅法,不過(guò)對(duì)于會(huì)計(jì)這方面我有了更深的理解。比如以前在學(xué)校老師在課上所講的會(huì)計(jì)分錄,當(dāng)時(shí)在課上我以我學(xué)的很明白了,可是到了實(shí)踐中真的看到了賬本我發(fā)現(xiàn)我看不懂,因?yàn)樗某尸F(xiàn)形式與老師講的完全不一樣,或者說(shuō)換了個(gè)方式呈現(xiàn)會(huì)計(jì)分錄而我完全不認(rèn)得了,在最初的實(shí)習(xí)的一個(gè)星期中我就天天看總賬、分賬、明細(xì)賬,最后有一天我終于知道了原來(lái)這些科目我都學(xué)過(guò)的,只不過(guò)是換成了另一種形式呈現(xiàn),我也能把這些賬冊(cè)看成一個(gè)有機(jī)的整體了。還有就是我有幸可以親手記過(guò)一次賬,這次經(jīng)歷對(duì)我的觸動(dòng)也很大,原來(lái)作為一名會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)上不但要精,更要求細(xì)心,你的一個(gè)小小的失誤會(huì)造成很大的錯(cuò)誤,也會(huì)給以后各月的記賬造成很大的麻煩。通過(guò)這些事我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的好多東西都是有用的,只是我們當(dāng)時(shí)只是在學(xué)卻不知道怎么用,所以理解上不深,這使我知道了要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,因?yàn)槊恳婚T課都有其用處。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子中所長(zhǎng)讓我去稅務(wù)局驗(yàn)票,去送申請(qǐng)退稅的申請(qǐng)表,去報(bào)稅等等,這些看起來(lái)是些很細(xì)鎖的跑腿的工作,但把他們聯(lián)系起來(lái)其實(shí)就是一整套的申報(bào)稅的過(guò)程。而且通過(guò)幾次去稅務(wù)局看稅務(wù)局的宣傳欄我也知道了如買發(fā)票、申請(qǐng)成為納稅人等都要出示哪些票證、要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程等等。再有就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其實(shí)會(huì)比在課堂上有效果的多,比如在所里的這幾天,所長(zhǎng)時(shí)常給我講些有關(guān)稅務(wù)方面的知識(shí),這些知識(shí)要是在課上老師要講一節(jié),可是在實(shí)習(xí)過(guò)程中所長(zhǎng)和會(huì)計(jì)們只幾句話就解釋了我的困惑。當(dāng)然有關(guān)業(yè)務(wù)方面我還學(xué)到了很多東西,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大二出來(lái)實(shí)習(xí)并不早,因?yàn)闀?huì)計(jì)基本學(xué)完了,有關(guān)稅務(wù)方面的可能知道的不是很多,可是在實(shí)習(xí)中通過(guò)接觸我能學(xué)的更快

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  作為自身而言,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13

  借今年寒假實(shí)踐期間我來(lái)到西華電視臺(tái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,一是為了自查自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果,二是通過(guò)真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)我不僅在專業(yè)上得到了提高,在其它方面也學(xué)到了不少東西。

  在大一上半學(xué)期年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)會(huì)把握稿件等,但是都只是基礎(chǔ)課程,雖然在學(xué)校電視臺(tái)也有一些鍛煉,但是和真正的電視臺(tái)工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  在很多時(shí)候往往是一頭霧水,不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會(huì)上網(wǎng)查詢有關(guān)的知識(shí),與此同時(shí)經(jīng)常和臺(tái)里老師詢問(wèn)學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。

  第一次采訪心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo),有些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容,有些是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題,需要你引導(dǎo)他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間,采訪完了后背全是汗水;氐脚_(tái)里交到后期去剪輯,老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說(shuō):當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時(shí),他們沒有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)場(chǎng)。仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒有把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你還會(huì)耽誤了自己的前程。

  在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識(shí),如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺(tái)就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人,可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí),在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知識(shí),誰(shuí)都不會(huì)告訴你!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)踐感觸最深的了。

  我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒郑ㄟ^(guò)出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè),主編看過(guò)我的采訪后決定讓我試試,當(dāng)時(shí)聽過(guò)之后很興奮,因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的來(lái)了,可是也有一些擔(dān)心,畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生,但是想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備,雖然臺(tái)里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話,語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我,短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后還是圓滿完成,至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些專業(yè)上的意見,也得到了他的肯定,最開心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校黃杰老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激他。

  周一下午六點(diǎn)十五我主持的節(jié)目在臺(tái)里播出,節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看,邊看邊說(shuō),真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生。看著電視里的自己開始那種激動(dòng)

  的心情反而沒有了,只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專業(yè)的學(xué)生,要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會(huì)來(lái)了就能充分把握,有一句話說(shuō)的很好“如果你沒有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義

  除了專業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學(xué)生要掌握采,編,播技能.有一次我們采訪回來(lái)要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費(fèi)了很大勁把稿件寫好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫, 他什么意見也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我仔細(xì)詢問(wèn)其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說(shuō):“不行,連個(gè)新聞都寫不好干什么電視!” 邊說(shuō)邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后,他閑下來(lái)跟我說(shuō):我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個(gè)大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場(chǎng)上別人不會(huì)因?yàn)槟闶莻(gè)軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺(tái)也一樣,你不是個(gè)說(shuō)話的機(jī)器,你要做的是個(gè)多面手,只有這樣別人才敬佩你。同時(shí),采訪更能體現(xiàn)記者的知識(shí)面.平時(shí)多多積累,多多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)發(fā)揮重要的作用。

  雖然我是一個(gè)實(shí)習(xí)生還沒有踏入社會(huì)但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的,這次在臺(tái)里實(shí)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺(tái)的時(shí)候因?yàn)槊總(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對(duì)待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習(xí)一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈.從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)向老師請(qǐng)教,寫采訪詞時(shí)和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問(wèn)題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合.在電視臺(tái)期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的剪輯方法,可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.

  通過(guò)這二十多天的實(shí)習(xí),我不僅僅是專業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱職的主持人,如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊(duì)精神做好工作.如果在實(shí)踐之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么這么多天的實(shí)踐生活讓我突然成長(zhǎng),想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃.也就是在這次實(shí)踐之后改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)涵.三是做個(gè)一專多能的人.只有這樣才可能踏踏實(shí)實(shí)走上工作崗位,才能做一個(gè)別人都無(wú)法替代的主持人!

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14

  在實(shí)習(xí)中,我掌握到了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測(cè)、維修制度;熟悉了汽車的各個(gè)零件;并掌握到了檢測(cè)工具的使用;汽車的各個(gè)系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。

  實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的,通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論結(jié)合,就變得容易懂了,就能把這一門專業(yè)學(xué)好,總之,實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

  1、在人文素養(yǎng)方面的收獲:

  通過(guò)這將近半年的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了很多、付出了很多,同時(shí)也收獲了很多。俗話說(shuō)付出就有回報(bào),我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談?wù)勛约涸谶@幾乎半年的時(shí)間中的收獲。在勞動(dòng)紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性。自覺遵守天津博信的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到嚴(yán)于律己,更多的體會(huì)到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀(jì)律不放在心上,終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有能力保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,前人不會(huì)沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富。

  安全意識(shí)方面我們知道自己的安全很重要,安全意識(shí)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識(shí)的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識(shí)的培訓(xùn),在這期間各單位按照計(jì)劃,結(jié)合本部分工作實(shí)際,制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃,讓員工認(rèn)真執(zhí)行,有計(jì)劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結(jié),要真正的起到效果,進(jìn)步職工安全意識(shí)和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多,我們要注重安全意識(shí)的學(xué)習(xí),更要把安全意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻掛在心上確保不會(huì)發(fā)生安全事故。

  2、自身分析:

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我在學(xué)校掌握的基本理論知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,沒有發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),沒成為一名有知識(shí)有技能的高素質(zhì)人才。但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會(huì)手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī),用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?粗氐囊稽c(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。其次,他們看重的就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。

  3、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

  職業(yè)規(guī)劃不僅是對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,更是對(duì)人生的規(guī)劃、對(duì)自我的規(guī)劃,這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造。在自我職業(yè)規(guī)劃之前,也許你是一個(gè)默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作者,但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,你就是個(gè)主宰者,至少是自己的主宰。人生的規(guī)劃少不了動(dòng)力和目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)就從規(guī)劃開始。在這里我深刻的理解了聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,雖然在前期我的工作十分枯燥就是噴漆,剛開始的時(shí)候還不能接受油漆的味道到后來(lái)也就習(xí)慣了,當(dāng)然也學(xué)到了一些基本的噴漆方法。

專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)航空服務(wù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在航空服務(wù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合航空服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的航空服務(wù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在航空服務(wù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在航空服務(wù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)航空服務(wù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)航空服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成航空服務(wù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到航空服務(wù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),范文寫作也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)航空服務(wù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn) 來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)航空服務(wù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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