學(xué)校安全會議總結(jié)(精選11篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的學(xué)校安全會議總結(jié)(精選11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校安全會議總結(jié)1
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
本學(xué)期結(jié)束了,我對本班的安全教育工作做如下總結(jié):
認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)時給安全交通警示教育,教育他們路上注意安全,讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。
利用班會、安全課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
利用家長會,向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預(yù)防教育工作)。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,兩個班級無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
學(xué)校安全會議總結(jié)2
為進(jìn)一步提高我校安全能力建設(shè),加強(qiáng)安全教育,確保師生健康和生命安全,按照省教育廳晉教后勤X號文件,校領(lǐng)導(dǎo)安排在全校在年春季新學(xué)期開學(xué)第一周,開展“開學(xué)第一天,安全第一課”活動。從學(xué)生報(bào)到,我們就開始了各項(xiàng)緊張而有序的安全教育活動,并取得了良好的效果,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
本次安全教育活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分別在學(xué)校中層辦公會和全體職工大會上做了步置和強(qiáng)調(diào)。安排學(xué)生科、保衛(wèi)科具體執(zhí)行,對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,要求師生認(rèn)真對待本次演練。要求學(xué)校各科室要高度重視“開學(xué)第一天,安全第一課”活動,確保取得成效。要把“開學(xué)第一天,安全第一課”活動作為開學(xué)前后一項(xiàng)重中之重的工作來抓,全面部署、精心組織、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)做好工作職責(zé)范圍內(nèi)此次活動的組織實(shí)施工作。
二、應(yīng)急演練。
2月24日下午4:00我們進(jìn)行了安全、快速、有序的疏散演練。本次演習(xí)在拉響警報(bào),老師、學(xué)生干部馬上跑到自己的指定位置,在班主任老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們迅速從教室門魚貫而出,經(jīng)樓梯按照擬定的路線撤出教學(xué)樓,有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時僅1分47秒”,由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。
這次疏散演練,使學(xué)生熟悉了疏散路線,掌握了基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成了良好的安全行為習(xí)慣。同時提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
開展“六個一”安全教育活動。
1、2月24日周一晚上班會時間,各班班主任給所帶班級上了一堂安全教育課。上課前班主任老師進(jìn)行了充分的備課,課堂上教師用貼近實(shí)際的例子、多樣化的教學(xué)手段和生動的教學(xué)語言,對學(xué)生在生活中的安全問題從各方面講解。使每一個學(xué)生的安全知識有了深入的了解,安全意識有了極大的提高,課堂氣氛活躍,效果良好。
2、每個學(xué)生閱讀一本安全教育的書籍。通過短短一周時間,同學(xué)們閱讀了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防范指南》等書籍。讀書不僅使同學(xué)們豐富了課余生活,也提高了同學(xué)們保護(hù)自身人身、財(cái)產(chǎn)安全的認(rèn)識。
3、寫一篇安全題材的作文。作文人人都寫,截止到3月2日,共收到作文470篇。用常規(guī)作文的方式,鍛煉了學(xué)生運(yùn)用文字的書寫能力,加深了對安全知識的理解、記憶、運(yùn)用。
4、觀看一部安全視頻教育片。同學(xué)們利用活動時間以班為單位觀看了《生命的啟示》、《校園暴力的預(yù)防與應(yīng)對》、《地震逃生自救常識》、《防火、防震演練》等視頻,一幅幅觸目驚心的畫面,讓同學(xué)們受到深刻教育。樹立安全與生命,息息相關(guān);愛心與平安,心手相連的觀念。大家表示一定要提高安全意識,加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,確保自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
5、貼近實(shí)際出一期安全板報(bào)專欄。各班同學(xué)在教室墻報(bào)上做了一期安全板報(bào),從不同方面對安全知識進(jìn)行了宣傳,使墻報(bào)成為了安全教育的又一塊陣地。
6、每班繪制一張安全圖畫。發(fā)動學(xué)生進(jìn)行繪畫,他們結(jié)合自己的生活實(shí)際,提出創(chuàng)意、規(guī)劃方案、具體實(shí)施,一張張生動的圖畫,反映了學(xué)生對安全問題的深入認(rèn)識,提高了他們在安全教育的參與意識。
四、安全檢查。
對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境包括宿舍,教室、操場、食堂等進(jìn)行安全大檢查,能整改的現(xiàn)場及時整改,需要相關(guān)科室配合的上報(bào)。通過檢查整改,提高了教職工對學(xué)生安全的認(rèn)識,消除了安全隱患,學(xué)生的安全得到了硬件上的保障。
五、評比促進(jìn)。
為了本次活動的深入進(jìn)行,我們各班安全教育活動開展的情況進(jìn)行綜合評比,提高了師生參與的積極性,保證了本次活動的完成質(zhì)量。
學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著千家萬戶的幸福與安康,也關(guān)系著國家的穩(wěn)定與社會的和諧。我校針對學(xué)校安全工作實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生安全教育現(xiàn)狀,通過種種教育手段增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防安全隱患和正確處理安全事故,傳授學(xué)生安全知識和教會學(xué)生應(yīng)對安全事故的辦法,為學(xué)生平安、健康地學(xué)習(xí)與生活提供保障。
為時一周的安全教育活動告一段落,園滿完成了教育廳布置的工作,全校師生對此項(xiàng)活動衷心擁護(hù)、積極參與,取得了良好的成效。今后我們將繼續(xù)全面、深入、長期地把此項(xiàng)工作進(jìn)行下去,建立平安校園、和諧校園,為培養(yǎng)出優(yōu)秀的畜牧業(yè)人才保駕護(hù)航,為中等職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校安全會議總結(jié)3
一、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。
結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油,還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。
體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要(嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報(bào)案。
學(xué)校安全會議總結(jié)4
回顧這一學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在幼兒園工作的首位。在這學(xué)期里,我們針對本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、將安全教育融入幼兒一日生活中。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
二、做好常規(guī)管理工作。
配合保健醫(yī)生做好晨撿工作,在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。晨間活動中老師及保育員能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。生活環(huán)節(jié)中能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進(jìn)行排隊(duì),互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會逐漸減少。
三、發(fā)現(xiàn)身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達(dá)目的“誓不罷休之勇氣”,正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。我們利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
四、開展豐富多彩的教育活動幫助幼兒樹立安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。
五、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、《成長檔案》、通過電訪、家校路路通、家;拥刃问,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
學(xué)校安全會議總結(jié)5
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的,認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(晉政文[xx]65號)精神,我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全專項(xiàng)教育活動,扎實(shí)而有效地開展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全,F(xiàn)將這次活動開展情況總結(jié)如下:
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時,以班級為單位,各班主任學(xué)校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
2、5月14日,利用升旗儀式,舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。
3、組織學(xué)生觀看“文明交通行動計(jì)劃”動畫宣傳片(小學(xué)生版),增強(qiáng)了活動的針對性和實(shí)效性。
4、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅,并在校門口、教學(xué)樓書寫標(biāo)語,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長書》,并通過家校通短信平臺形式,向每位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
9、進(jìn)行一次學(xué)校門口交通安全專項(xiàng)整治,做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠活動月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
學(xué)校安全會議總結(jié)6
安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。
三月,是安全教育月,我們根據(jù)本班的情況,做了一些工作;現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)為先,樹立安全意識在主題教育月中,我們根據(jù)幼兒園和班級的實(shí)際,在幼兒中開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。因?yàn)樵诟氵@個活動,我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂,有關(guān)于臺風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等,里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風(fēng),臺風(fēng)來臨有那些情況,我們怎樣來躲避臺風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象,也知道了怎樣預(yù)防。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣,總是讓我們老師給他們講,講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識,大家都受到了很好的教育。
二、以實(shí)為本,做安全文明人在教育月中,我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口,讓孩子看來往的車輛,交察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動,說說馬路上的危害,要注意什么等,讓幼兒知道行走時要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線,不橫穿馬路,不跨護(hù)欄等等,提高自我保護(hù)意識。同時,利用家長資源,收集了一些事故的圖片,在區(qū)角活動中展示,讓幼兒說一說。最后,在幼兒園內(nèi)開展“安全小天使”的活動,班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站,每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌,提醒老師進(jìn)門推車,提醒家長把車輛停在門外,保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。
三、看聽結(jié)合,震撼心靈安全是不容忽視,不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理,幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)行安全教育,提高防范能力。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后,我們很多的家長都為我們提供了錄相設(shè)備,帶來了VCD。周佳軼爸爸特地到110指揮中心,借來了錄象,讓什么小朋友看。他帶來的《防火知識》,讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性,教育幼兒不玩火柴、打火機(jī),不靠近火爐,不擺弄電器。王俊杰爸爸是開音像店的,看到了消息,他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識的人走,不吃陌生人給的東西,獨(dú)自在家怎么辦、玩具上的安全,游戲時的安全,廁所內(nèi)的安全等等,從小朋友的實(shí)際生活的各個方面進(jìn)行了介紹,孩子看了以后是受益匪淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安全,珍惜生命”的重要性。
四、開展活動,收獲知識我們開展了一系列的安全教育活動,目的是使孩子真正了解安全知識,知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開展了教育以后,在孩子內(nèi)心接受有多少,我們也進(jìn)行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動,孩子根據(jù)自己知道的一些知識,說一說怎樣保護(hù)自己,應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面,和讓孩子自己說,互相說,加深理解。第二,在幼兒中開展“安全知識辯作職責(zé),不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。作職責(zé),不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。
學(xué)校安全會議總結(jié)7
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生消防安全管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任,有效遏制和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,20XX年11月11日下午第二節(jié)班會課,我們市場營銷一班全體同學(xué)在教室召開了“安全教育”主題班會,同學(xué)們都發(fā)表了自己對安全問題的新理解與新看法。
班會以結(jié)合學(xué)校對消防安全的要求,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識安全的重要性為目的召開。
班會上,首先由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)社會單位消防安全“四個能力”,之后則由班級同學(xué)結(jié)合有關(guān)材料發(fā)表對校園暴力的看法,同時對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,通過集體討論,糾正了學(xué)生在面對校外暴力時的誤區(qū)與盲點(diǎn),使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
此次班會活動不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
與此同時我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
1.校園安全。
在校園學(xué)習(xí)生活之中,也需要時時關(guān)注,事事關(guān)心學(xué)生的言行舉止。
2.校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。并就面對校外惡勢力如何應(yīng)對等問題加強(qiáng)教育與提醒。
3.思想上時時講安全,事事重安全。
我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,對潛在的危險(xiǎn)因素不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
主題班會讓學(xué)生充分認(rèn)識到生命的寶貴,安全的重要,并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的自我教育力度,整個活動取得了良好的效果,真正發(fā)揮了班會課的育人功能。而我們也會盡最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
學(xué)校安全會議總結(jié)8
“修身、齊家、治國、平天下”被認(rèn)為是任何一個人求生立世之本,理所當(dāng)然,也應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的立身之道。對大學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式,對于提高大學(xué)生的自身修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生身心的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的'意義。校園是大學(xué)生生活成長的第一社會。作為當(dāng)代社會精英的大學(xué)生,直接承載著建設(shè)祖國,服務(wù)社會的責(zé)任。
通過討論,我們得出了以下結(jié)論:我國高校大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀:
1.安全教育的課程設(shè)置頻次單一;絕大多數(shù)高等學(xué)校沒有將大學(xué)生安全教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來對待,甚至根本沒有將大學(xué)生安全教育課程列為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。
2.安全教育的內(nèi)容單調(diào);安全教育的內(nèi)容單調(diào)、涉及面狹窄,僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等幾個最基礎(chǔ)的方面,而對于安全教育的其他內(nèi)容如文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全等則涉及太少或根本沒有安排。
3.大學(xué)生接受安全教育的方式以課堂教學(xué)為主;大學(xué)基本上沒有設(shè)置法制安全教育這門課,同學(xué)們對這方面很少花時間和精力了解這些知識。
4.大學(xué)生掌握安全技能的途徑狹窄;安全教育是教育的基本內(nèi)容,自然遵循教育的一般規(guī)律,但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué),學(xué)生可通過自身練習(xí)達(dá)到掌握知識的目的,但安全教育如安全防患技能、防身術(shù)、遇火災(zāi)逃生等都需要教師或?qū)I(yè)人員的現(xiàn)場指導(dǎo)、演習(xí)等,所以,安全教育過程中教師的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。
加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施建議:
1、加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施建議;
2、突出安全教育特色,開展形式多樣的安全教育;
3、防范教育為主,著力提高安全素質(zhì);
4、加大投入,構(gòu)建“三位一體”的安全教育模式。
隨著社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,法制安全也越來越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過本次法制安全教育主題班會活動,希望能是更多的同學(xué)重視法制知識和安全知識的學(xué)習(xí),之一安全,珍愛生命,對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民。
學(xué)校安全會議總結(jié)9
本年度,我校把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過一年的努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合五五普法工作,全面貫徹了關(guān)法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由校長辦公室牽頭德育處組織實(shí)施,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請江落派出所所長擔(dān)任法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、抓好班主任隊(duì)伍的法制教育是加強(qiáng)學(xué)校法制教育的關(guān)鍵。
在學(xué)校,班主任是一支舉足輕重的隊(duì)伍,他們知不知法、會不會用法、執(zhí)不執(zhí)法直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系著學(xué)生的健康成長。因此,我校在抓班主任隊(duì)伍建設(shè)中十分重視法制教育。本學(xué)期我校組織班主任進(jìn)行了“學(xué)法守法用法”專題研討會。通過學(xué)習(xí)研討,大家的收獲都很大,特別是新參加工作的青年教師,不僅增長了法律知識,還知道了如何運(yùn)用法律知識來處理突發(fā)事件。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,每位教師均完成了兩萬多字的法制學(xué)習(xí)筆記。
三、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。做到了教學(xué)有計(jì)劃、有教材、有教師、有教案,課時有保障,并理論聯(lián)系實(shí)際。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,利用校園廣播、電視、黑板報(bào)、展板、宣傳欄等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
四、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開展各種活動,做到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn),我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”展板比賽活動。各年級學(xué)生積極參與黑板報(bào)、手抄報(bào)的內(nèi)容挑選、排版、美工等工作。讓學(xué)生自主動手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育。并且學(xué)校還組織教師評議,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。再如,召開了主題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強(qiáng)對子女的思想道德教育和法制教育”的學(xué)生家長會,以案講法,以事論理,提高家長法制教育意識。
五、定期召開家長會,宣傳有關(guān)法律法規(guī),力求得到家長的支持、配合、監(jiān)督。
積極和家長配合形成合力,學(xué)校每年都發(fā)放告學(xué)生家長書,告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性,黃賭毒的危害性,勸戒學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動,讓家長在告家長書簽名,有的家長還在回執(zhí)單上向?qū)W校提出了很好的建議。
六、緊抓偏長生。
一是讓每位科任教師承擔(dān)一位后進(jìn)生的幫教工作,不讓這些學(xué)生道德品行繼續(xù)下滑。二是對嚴(yán)重的偏長生由各班主任制定幫教措施,由科任教師專門負(fù)責(zé)教育管理。為了配合學(xué)校的法制教育主題活動,切實(shí)做到關(guān)愛每個學(xué)生,“走進(jìn)學(xué)生的身邊,走進(jìn)學(xué)生的心靈”,做到用真誠的情感感染學(xué)生,用高尚的師德影響學(xué)生,用無私的關(guān)愛引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)校開展“校園春風(fēng)”行動,將責(zé)任落實(shí)到具體的人身上,制訂詳細(xì)活動方案。經(jīng)過一年多的努力,學(xué)校沒有出現(xiàn)一例違法事件,校風(fēng)得到明顯改善?傊,本學(xué)年我校法制教育工作做到了有序、規(guī)范、系統(tǒng),取得了顯著效果,至目前止,學(xué)校未發(fā)生一起違法犯罪事件,校風(fēng)越來越好,得到了社會家長的好評。我們將把加強(qiáng)法制教育作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,讓法制教育在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中起到保駕護(hù)航的作用。
學(xué)校安全會議總結(jié)10
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。
強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時,動員家長參與幼兒安全教育。
本學(xué)期每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動。3月開學(xué)的第一天我們就對幼兒進(jìn)行了安全教育,進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時加強(qiáng)常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育以及消防安全。五月進(jìn)行衛(wèi)生教育,防震減災(zāi)逃生演練,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。六月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣熱了要多喝水,同時去玩水的同時也要注意防溺水,對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。
根據(jù)安全教育平臺的要求,本學(xué)期我們對幼兒進(jìn)行了不同領(lǐng)域的安全教育。
1.危險(xiǎn)的小圓珠。知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險(xiǎn)。自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。
2.我會躲貓貓。知道躲貓貓是不藏在門后或櫥柜內(nèi),能到安全的位置躲藏。
3.咬人的電。認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志,通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸,初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
4.咬人的縫隙。知道門、窗、櫥柜的縫隙有時會造成傷害。
5.藥丸不是糖豆豆。懂的藥品不是糖豆,亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。知道藥品是用來治病的,生病了要在醫(yī)生的指導(dǎo)下吃藥。
6.一個跟著一個。學(xué)習(xí)走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走。知道走的時候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。
7.預(yù)防流感。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。
學(xué)校安全會議總結(jié)11
本學(xué)期我和劉念教師,還有曹阿姨共同負(fù)責(zé)小一班幼兒的教育保育工作,我班老師們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。
開學(xué)初,我班共計(jì)35人,一部分幼兒有一些集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),安全意識也有所降低,因此安全工作的任務(wù)很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園保健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。在活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鞠屹增小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在他變得更加健康,更加活潑了。
每周我們都會開展安全教育活動,結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動,冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
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