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《八年級英語閱讀教學(xué)策略研究》課題研究總結(jié)

時(shí)間:2022-07-28 20:20:38 總結(jié) 我要投稿

《八年級英語閱讀教學(xué)策略研究》課題研究總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的《八年級英語閱讀教學(xué)策略研究》課題研究總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《八年級英語閱讀教學(xué)策略研究》課題研究總結(jié)

  一、課題

  《八年級英語閱讀教學(xué)策略研究》

  二、本月的工作目標(biāo)

  1、通過設(shè)計(jì)閱讀調(diào)查問卷,調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果及其分析,與學(xué)生交流淡話全面調(diào)查了解學(xué)生對英語閱讀課學(xué)習(xí)狀況及對英語課閱讀部分的興趣及學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的疑惑和面臨的問題。

  2、根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果及平時(shí)對學(xué)生的了解,在今后的教學(xué)過程中,針的閱讀課的詞匯量大,閱讀語篇較長等具體問題,對生詞的處理應(yīng)該分階段進(jìn)行。生詞不宜集中呈現(xiàn)和教學(xué),對教材內(nèi)容也不能一次性深度挖掘,避免挫傷學(xué)生的積極性。

  三、本月所做的工作

  1、撰寫《八年級英語閱讀教學(xué)策略研究》開題報(bào)告和制定課題研究計(jì)劃

  2、設(shè)計(jì)發(fā)放并回收學(xué)生調(diào)查問卷并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果,探討學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式和學(xué)生在閱讀課學(xué)習(xí)方面存在的問題與困難,完成調(diào)查問卷的結(jié)果分析。

  四、本月取得的成果

  1、根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果,了解到學(xué)生對英語閱讀課的興趣和存在的問題,改變教學(xué)策略,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。

  2、通過調(diào)查問卷的.分析,認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和思考,為后面的研究提供依據(jù)。

  五、存在的問題

  1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)問題還不夠全面,有些問題的設(shè)計(jì)不能針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生。

  2、對學(xué)生問卷調(diào)查問卷的分析還不夠全面細(xì)致,觀點(diǎn)不夠鮮明。

  六、努力方向

  1、自身不斷學(xué)習(xí)新的課改理論,課改理念,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,外課題研究打好基礎(chǔ)。

  2、通過課堂實(shí)例,課后反思,與同科目教師相互交流探討和總結(jié),認(rèn)真分析如何來上好八年級教材中的閱讀部分,怎樣構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化課堂教學(xué),提高閱讀課的教學(xué)效果。

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