暑假假期家長會總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的暑假假期家長會總結(jié)(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假假期家長會總結(jié)1
這次家長會進行了改革,家長會主要是以學生才藝表演的方式進行,展示了孩子們的多才多藝。節(jié)目是否精彩已經(jīng)不重要了,孩子們的“真心”才是最可貴的。
所展示的節(jié)目有的是孩子們自編自導,有的是請求老師幫助,有的是求助家長配合。這次家長的成功會充分體現(xiàn)了家校合作的重要性。家長在欣賞孩子們精彩表演的同時,有開心地笑,有感動的淚。但更多的是欣慰······
但是至此家長會上的意外停電,讓我吸取了寶貴的經(jīng)驗。在今后舉行大型活動時一定要做好兩手準備。在遇到突發(fā)事件時,一定要做到冷靜,并隨機應變,化解危機。
此次家長會的到會率破歷史記錄,全班只有1名學生家長未到,這充分說明了家長對孩子教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我校的信任,對我工作的理解與支持。
在隨后的家長座談會中,家長們對班級管理、老師教學都十分滿意,對孩子們的表現(xiàn)也是贊不絕口,對本次家長會的組織形式更是給以了肯定與贊同。
相信在今后的歲月里,家校合作的機會會更多,我們會與孩子共同成長!
暑假假期家長會總結(jié)2
本次家長會是安子小學四年級的第一次家長會,在學校的領導與安排下,本著通過這次家長會,使家長看到孩子開學以來的成長和進步。
一、明確學校、班級的教育思想、目標以及新學期的計劃
努力營造溫馨寬松的氛圍,拉近彼此心的距離,增強家長對學校和老師的信任,使得家校配合得更加默契。
二、年級家長會主題
溝通、合作、成長。
三、家長會形式與方式
家長會采取座談式,采用老師與家長多維互動的方式,互相交流,增進彼此的了解,使在教育孩子上得以互相取長補短。
四、家長會舉行時間:
20XX年7月12日
五、精心策劃,悉心準備
為確實開好第一次家長會,校長、主任以及四年級各任課老師從“細”、“實”、“精”處著手:
1、年級所有老師動員起來,多次開會商量討論家長會的開設,爭取做到細微處,不遺漏任何一件事。
2、每位老師的家長會發(fā)言稿反復修改,幾易其稿,爭取把內(nèi)容寫到實處,以“真誠”、“實效”打動家長。
3、班級召開家長會動員班會,動員學生積極邀請家長,爭取做
到全員參加。
4、精心布置教室,統(tǒng)一在黑板上書寫精美的歡迎詞,營造氛圍。
六、家長到會率高,滿意率高。
1、家長到會情況
我校四年級有29名同學,期中與會家長達27人,缺席2人。
2、家長會剪影
“我的孩子真的有了太大進步,在以前,我都無暇管教我的孩子,所以孩子只考20來分,有的甚至更低,F(xiàn)在孩子不僅在班級上參加班級紀律管理,而且成績也有60多分了,我對我的孩子充滿信心了,太感謝老師了!太感謝了!”一位家長拉著四年級班主任占老師的手說,眼里滿含淚花。
“我的孩子從來沒得過一次獎勵,不想這次到了四年級,變化這么大,不僅孩子的成績從以前的60幾分,到這次考試92分,而且以前回到家要催著寫作業(yè),現(xiàn)在回到家他能主動寫好作業(yè)。感謝老師的教育!”一位家長激動地說。
像這樣場景,這樣感謝的話,太多,太多。
與此同時,也有幾位家長對自己無暇照顧孩子以至于導致到了現(xiàn)在成績很差趕到惋惜,而且經(jīng)常不完成作業(yè),對于這些情況,我們教師和家長達成一個協(xié)議,那就是留下極個別的學生家長的電話,把每天各任課老師布置的家庭作業(yè)以手機短信的方式通知家長,讓家長明了作業(yè)情況,以便督促和監(jiān)督學生做好家庭作業(yè),爭取不會再出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況。
家長對學生成績的提高和行為習慣的改變認同和肯定以及感激;對“成材先成人,孩子的成長是家庭、學校、社會共同努力的結(jié)果”的觀點認同,同時表示要密切配合學校、老師的教育,給自己孩子一個結(jié)合實際的科學定位。
這樣的交流是真誠的,對于學生以后的教育是富有實效的。家長會結(jié)束后,許多家長久久不愿離去,一直和老師交談到很晚。
七、會后收集信息并進行總結(jié)
家長會上,班主任收集家長意見,并對意見進行歸類,總結(jié)。從會后與家長的交流的情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好孩子。
本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解,增強了家校雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后班級教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。
暑假假期家長會總結(jié)3
在學校和年級領導安排下,我班期中考試以后的第一次家長座談會在7月27日上午召開了。
本次活動的目的:
。1)向家長匯報學生及老師各項基本情況。
。2)本班期中考試總結(jié)分析和優(yōu)秀學生表彰。
。3)學生在校期間暴露的一些問題。
。4)班主任和學生家長交流。
回顧本次活動,收到了不錯的效果,同時也有些不足的地方。會后我覺得有以下幾個方面值得總結(jié)。
一、活動的安排
本次活動開展的前一個星期,讓學生通過各種方式通知其父母,讓各位家長能調(diào)整時間,抽空來參加座談會。各班在班級開展班內(nèi)家長座談,了解學生基本情況,取得了非常好的效果。
二、活動的要求
我們要求每個學生必須通知家長或其直系親屬,熱情邀請,希望其家長能夠盡量前來參加會議,我們?nèi)?8名學生,最后有16位學生家長來參加會議,沒到的學生家長基本上都給我打了電話,講述了不能參加會議的'原因,多數(shù)是在外地打工,所以不能前來,并誠懇要求,希望老師能多多管教,令我們很是感動。
三、內(nèi)容的安排
家長座談會的內(nèi)容并沒有出現(xiàn)傳統(tǒng)的告狀模式,首先班主任發(fā)言,讓家長了解我們學校的管理特色,學生在校的學習與生活情況,把學生在平時的學習生活情況展示給家長看,讓家長從側(cè)面了解學生在校的表現(xiàn)情況。
對于期中考試的情況,我盡可能多的把本班的優(yōu)秀學生列舉出來,如進步較大的學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀課代表、對班級做出很大貢獻的學生、有文藝才能的學生等等。讓家長們對自己的孩子學習狀態(tài)有一個更深入的了解。
同時,我也列舉了一些學生暴露出的問題,如喜歡吃零食、上課注意力不集中、易打瞌睡等現(xiàn)象,并提出了很多可行的方法,希望家長們能夠接納,得到了家長的肯定。
四、會議后的交談
會后,很多家長并沒有馬上離開,而是給我留下了自己的電話,希望跟老師多聯(lián)系。更多的家長拿著孩子的成績單向老師提出了很多問題和要求,如希望學校重視對孩子的教育,關心孩子的成長。多謝老師對孩子無微不至的關懷。同時也會積極配合老師和學校做好家教工作。家長對面授課評價很高,希望家校合力教育好孩子。希望老師能給予更多關于孩子教育的建議與指導。不管是成績優(yōu)異的,還是成績退步的,家長們都很有耐心很細致的詢問了這些問題。我也認真地給了他們回答并提出了一些建議,如希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學理念。希望家長關心孩子的學習,配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關心孩子的成長,從物質(zhì)和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。
本次活動總體上來說是很成功的,但也有不足的地方,值得我們反思:
1、時間上不是很合理,家長到班級的時間太遲了,以致于班級座談會開展得有些倉促,老師與家長交溝通的時間太少了,部分家長由于有事,不能當面交流。
2、我的講解得還不夠生動、到位,思路還不過清晰,有些重點不是很突出。
3、家長代表發(fā)言時間少,不能讓家長說出他們對我們學校概況的了解,讓家長們之間相互宣傳我們學校的管理狀況。
準備這樣一場濃重的家長座談會,花了大量的心思來設計,我們覺得收獲頗豐,通過本次家長會,可以讓家長了解我們學校,讓家長來關心和支持我們學校和學生的發(fā)展。
五、今后工作的改進。
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,就能讓家長放心,讓孩子滿意。
暑假假期家長會總結(jié)4
一、介紹班級目前存在的問題,學生表現(xiàn)的優(yōu)缺點,針對高考對家長提出一些迫切的教育問題及建議;
二、學生和家長互動,學生代表發(fā)言及節(jié)目表演、播放視頻等;
三、向各位家長逐一介紹到會科任,請科任老師發(fā)表講話;
四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學校、各科任老師提意見或建議。
本次家長會的召開非常順利,總體來說是成功的,當然這有賴于本班學生的熱情和科任老師、年級、學校的支持。同時從到會的家長來看,部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中,家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經(jīng)驗的認可交流。
不過,通過這次的家長會,也能看到不少問題。首先,我班留守兒童較多,大部分學生家長在外打工無法到會,無法及時了解到孩子在校表現(xiàn),也無法及時關心和督促孩子學習。其次,有些家長認為,孩子送來學校讀書,教育孩子就是老師的事,沒有意識到學校家庭相結(jié)合教育的重要性。也正因為如此,此部分學生往往比較懶惰,紀律松散,成績落后。而到會的家長,相對來說,對自己的兒女督促得比較好,孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次,很多家長認為讀書是孩子的事,沒有明確自己作為父母的教育職責,沒有做好引導、監(jiān)督學生學習的工作。最后,我認為,作為普通班學生的家長,應該要客觀看待孩子的成績,有些家長不但沒能鼓勵孩子學習幫助孩子樹立自信心,反而不停的當著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁,深深打擊了孩子學習積極性。根據(jù)這次家長會中出現(xiàn)的情況,我覺得,在下次家長會中,有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。
我相信,只要家長與老師能夠同心協(xié)力,合作交流,共同教育,一定能幫助學生更好的學習成長。
暑假假期家長會總結(jié)5
為加強學校與家長的溝通,及時將學生在校情況反饋給家長,更好地了解學生,促進學生全面發(fā)展,我校于20XX年7月27日召開了年級家長會,會議取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做簡要總結(jié):
一、提前籌劃準備,確保會議質(zhì)量。
學校領導對這次家長會特別重視,多次召開領導班子會議對家長會的內(nèi)容進行規(guī)劃,年級領導和班主任也多次召開會議共同商議如何舉辦一次具有實質(zhì)性的家長會,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。在年級三位領導的安排指導下,每個班級都有自己的活動方案,同時學校領導對各班家長會的準備工作也進行了詳細檢查,確保了家長會開得有序、有效。
二、任課教師齊參與,家長受益多。
班級的管理需要各任課老師的參與,因為是家長基本上與任課教師不熟悉,平時的聯(lián)系的非常少。所以年級讓班主任和任課教師共同參與,與家長進行全面交流。因此在這次家長會上,年級做統(tǒng)一要求,把任課教師分配到每個班級并負責點名。家長會上,班主任就學校開展的素質(zhì)教育活動、學生管理、學生的思想狀況向家長做了匯報,分析了高一第一個學期學生的學習、心理特點。各任課教師結(jié)合中段考試,分別介紹了學生一學期的學習表現(xiàn),并與家長交流了輔導孩子學習的方法,引導和幫助孩子克服學習中的困難,讓他們更好更快地成長。
三、內(nèi)容形式多樣,家長滿意度高。
本次家長會內(nèi)容形式多樣,很多班主任都積累了很多學生平時生活、學習的材料,并拍攝了學生的視頻。同時進行了中段考試成績分析,每個班級都準備了給家長的一封信。讓家長和孩子借助書信這一形式,說出自己的心里話,消除了彼此之間的隔閡,增進了父母與孩子之間的感情,這次作業(yè)得到了家長的一致好評。各班開展的特色“家長沙龍”活動,讓教師和家長進行了坦誠的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家長與教師達成了共識。
四、取得的效果。
這次家長會開得相當成功,有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯(lián)系和交流,家長對我校的工作是滿意的,對教師的工作是肯定的。通過這次家長會,家長認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間配合,教育好自己的孩子。我校要以此為契機,進一步完善學校管理制度,努力改進教書育人方法,為辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力!
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