初中語文教學師德小結

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們通常會學習到一些做人的學問，是時候靜下心來好好寫寫小結了。那么如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編整理的初中語文教學師德小結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　本人是工作在教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，自1990年工作以來，一直從事初中語文教學工作，擔任班主任18年。

　　任職以來，熱愛黨，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。思想積極，20xx年入黨以來，更是時時處處用黨員的高標準要求自己。虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并不斷了解教育教學方面的新理念、新思路、新精神，與時俱進。認真貫徹黨的教育方針，努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風采，教書育人，勇于奉獻，甘于奉獻。勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一名教師的本職工作。

　　教學中，一絲不茍、勤于創(chuàng)新。為了提高教學質(zhì)量，充實課堂、激活課堂，我大量閱讀相關書籍，上網(wǎng)搜索相關資料，使學生獲得豐富的給養(yǎng)。平時認真專研教材教法，探究教育教學規(guī)律，積極參加學校組織的聽評課活動。注意改進教學方法，加強常規(guī)教學，建立良好的課堂教學秩序，激發(fā)學生的主觀能動性。工作中，轉(zhuǎn)化后進生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生，爭取使每個學生都在努力中進步。付出總有回報，成績是最好的認可。也因此，受到師生家長領導的一致好評。

　　作為一名班主任，我關心愛護學生，尊重學生，平等對待每一個人，不體罰和變相體罰學生，不向?qū)W生收取不該收取的費用，不接受家長的宴請和禮物。善于與學生交流，正確承擔自己的角色。對學生因材施教，因勢利導，以開班會或主題班會的形式，分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育等素質(zhì)教育，及時了解學生的'情況，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，正確面對學業(yè)、面對考試，積極進行家訪，面對面與家長溝通，了解學生的心理，防患于未然。經(jīng)過耐心細致認真的工作，我在班級管理方面深有收獲。

　　總之，我具有良好的師德風范，但離黨和人民對我的要求可能還有一定的距離，比如對待差生還缺乏耐心和細心，有時性子急躁了點，還是有些偏愛優(yōu)生。今后我會加倍努力，不斷提高自我，完善自我，努力使自己成為一名師德更高尚的人民教師。

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