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藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié)

時間:2023-04-20 11:46:01 晶敏 總結(jié) 我要投稿
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藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié)范文(通用8篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié)范文(通用8篇)

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 1

  20xx年11月1日,由五指山市教師繼續(xù)教育中心組織的關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班正式開課,培訓(xùn)內(nèi)容包括合唱指揮、聲樂和舞蹈等,經(jīng)過為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺。有句話說的好,要想給學(xué)生一杯水,教師自己必須要有一壺水,一桶水,甚至更多。所以我們要終身學(xué)習(xí),不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。 其次,提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的.人民教師。

  熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。

  不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!痹诮窈蟮娜兆永,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)音樂教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。 通過本次培訓(xùn),讓我深深覺得自己的不足,也感覺當(dāng)代教育的迫切需要是要我們不斷提升自己,不斷的學(xué)習(xí),尤其在這個知識爆炸的時代中我們更是義無反顧。

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 2

  一、 指導(dǎo)思想

  我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,確立了“以課堂教學(xué)為主渠道,以課外活動為載體,使學(xué)生在富于知識性、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力、創(chuàng)造能力,最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境,提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能,推動了學(xué)校整體工作的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

 。薄 加大教科研工作力度,深化課堂教學(xué)改革,確保教育教學(xué)有一個新提高。

 。、 做好民樂隊(duì)、鼓樂隊(duì)、電子琴隊(duì)、合唱隊(duì)的人員調(diào)整和訓(xùn)練工作。

  3、準(zhǔn)備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

  三、工作措施

 。、強(qiáng)化組織管理,加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作,定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃,把握校園文化發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)校文藝工作水平不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧文麗校長任組長,成員由黃麗霞、方春蘭、藝術(shù)組全體教師組成。

 。病(qiáng)化文藝社團(tuán)建設(shè),保證社團(tuán)水平穩(wěn)步發(fā)展和提高。 開學(xué)初要認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整訓(xùn)練工作。吸納部分新六年級學(xué)生,按中等軍樂隊(duì)規(guī)模,人數(shù)初定為70人。4位音樂教師具體教授相關(guān)技能,訓(xùn)練時間為每周四下午和雙休日等課余時間,根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度和實(shí)際需要,計(jì)劃聘請專業(yè)老師來校進(jìn)行個別指導(dǎo)。訓(xùn)練要搶時間、趕進(jìn)度,爭取在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會之前達(dá)到預(yù)期效果,滿足各項(xiàng)慶典和文化活動的需要,也活躍學(xué)生校園文化生活。

  3、 提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié)。此項(xiàng)活動以各年級音樂課為訓(xùn)練陣地,強(qiáng)化課堂練習(xí),防止突擊訓(xùn)練,定于5月初進(jìn)行第一次驗(yàn)收,下旬組織比賽。為保證活動質(zhì)量,此項(xiàng)工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性,將成績納入班級考核之中。

 。、 精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干,組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊(duì)伍。加大訓(xùn)練和專業(yè)指導(dǎo)力度。組織形式要豐富多樣,確保班班參與、人人參與,營造濃郁的校園文化氛圍,使一大批文藝人才能展示出各自的才華,從而推動學(xué)校文藝工作再上新水平。

  5、 關(guān)于美術(shù)訓(xùn)練的安排與展示。

  對于本學(xué)年的書法美術(shù)教育,由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項(xiàng)安排,在做好課堂教學(xué)的.基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是加強(qiáng)課外輔導(dǎo),盡快提高美術(shù)新人技巧,力爭美術(shù)展示活動中實(shí)現(xiàn)新的突破,在水平上有新的提高。

  6、強(qiáng)化民樂隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練。

  學(xué)校民樂隊(duì)要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高,保證這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊(duì)要以六、七年級學(xué)生為主,注重選好隊(duì)員,強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練,力爭在縣級以上中學(xué)生合唱比賽中獲獎。針對我校現(xiàn)有的小學(xué)二胡隊(duì)優(yōu)勢,進(jìn)一步強(qiáng)化民樂隊(duì)訓(xùn)練,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊(duì)伍,錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能。

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 3

  在我來旭舞的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,在這一學(xué)期以來我和我們的老師們在吳老師的帶領(lǐng)下一起經(jīng)歷了許多事情,由此我也收獲了很多,成長了很多。下面我就本學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。

  一、在教育教學(xué)方面。

  我認(rèn)真抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起:首先,在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,對當(dāng)堂課要上的內(nèi)容做好重難點(diǎn)的了解和剖析,提前預(yù)想上課情況,對重難點(diǎn)的講解應(yīng)該如何表達(dá)才能讓小孩理解,掌握知識邏輯,能夠運(yùn)用自如,爭取讓孩子們的學(xué)習(xí)過程“不走彎路”。其次,抓課堂教學(xué)。我首先組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,做好信息反饋,調(diào)動學(xué)生們的注意力,使課堂學(xué)習(xí)保持相對的穩(wěn)定。同時,在課前和課中和他們一起玩一些游戲,在課堂上用一些幽默的語言,夸張的舞蹈動作,激發(fā)他們的情感,使他們產(chǎn)生快樂的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,喜歡上與老師一起學(xué)習(xí)拉丁舞。并且我注意了課堂語言的簡潔,課堂提問面向全體學(xué)生,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,課堂上講練結(jié)合,并且鼓勵孩子們敢于發(fā)言,敢于提問,多鼓勵孩子,讓她們有興趣,并且有信心。最后,注重課后輔導(dǎo)和課后練習(xí)。要提高教學(xué)質(zhì)量,只是上課這點(diǎn)時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課后練習(xí)尤為重要。課后對不明白的地方能夠多問同學(xué)和老師,多練習(xí)。鼓勵孩子們自主學(xué)習(xí),敢于向家人和同學(xué)表演,練習(xí)動作的同時又鍛煉了膽量。

  二、在與家長們的交流上我可能還有許多欠缺的地方。

  拉丁舞對于許多家長來說,也許還是很大的知識盲區(qū),他們大多數(shù)人不過是從電視或者是一些表演上看到過拉丁舞,覺得也許美,也許熱情,也許歡快,但是他們并沒有透徹的了解。拉丁舞的學(xué)習(xí)是一個冗長而又艱辛的過程。萬事開頭難,拉丁舞的開頭真的特別難,對于成人或者是有舞蹈基礎(chǔ)的人尚且如此,又何況是幾歲的小孩子呢。有許多小孩子學(xué)了一學(xué)期甚至一學(xué)期沒學(xué)完就選擇了放棄。首先,家長們覺得沒有看到很大的`成效,基本步就學(xué)了幾個,也沒有像中國舞那樣的成品舞;另一方面,基本步的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,小孩子的注意力不能夠一直放在一個地方,他們喜歡新鮮簡單的事物,學(xué)舞蹈也一樣,覺得拉丁舞難,還要一直跳一個動作,又覺得沒有意思,所以他們很多人就選擇了放棄。殊不知,這第一學(xué)期的了解試探性的學(xué)習(xí),是為后面的學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),接觸的時間長了,他們的學(xué)習(xí)能力會慢慢增強(qiáng),第二期的學(xué)習(xí)也會越來越簡單,一些趣味練習(xí)會讓他們越來越有興趣,也越來越有信心學(xué)好拉丁舞。家長和孩子們對拉丁舞知識的普及我沒有做到位,那么這也將是我下學(xué)期開始的的攻克目標(biāo)之一,我希望能有很大的改進(jìn),當(dāng)然我會為之努力。

  三、這學(xué)期我們學(xué)校組織和參加的活動很多。

  9月,我們迎來了學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié),在藝術(shù)節(jié)的演出當(dāng)天,我擔(dān)任疏散孩子們下場的工作,當(dāng)然,還有一個我自己的即興表演。在演出進(jìn)行時,我們的音樂出了問題,這讓我意識到,任何事情都應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備。在演出頭一天晚上,我和我們的中國舞姚老師一起聽了音樂,當(dāng)時是沒有問題的。在去往演出目的地之前,我猶豫要不要再把音樂帶上當(dāng)備份,但當(dāng)時我選擇了放棄,因?yàn)橄氲街奥犃艘魳窙]有問題,自己不帶包,又穿的是演出服,優(yōu)盤小怕弄掉了。可是如果當(dāng)時我謹(jǐn)慎一點(diǎn),也許就可以把這件事的誤差降低,至少孩子們不會下場再上場。10月26日,我?guī)ш?duì)參加了在達(dá)州市舉辦的四川省國標(biāo)舞公開賽,由于緊接著成都的比賽和我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),所以這一次去參賽的人很少。但是因?yàn)檫@一次的參賽,讓我增加了不少經(jīng)驗(yàn)和對孩子們的更深的認(rèn)識。因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覀儗W(xué)校沒有派帶隊(duì)老師,所以我一人分飾幾角,即是教練也是帶隊(duì)老師,孩子們吃飯,化妝等等一切都是我一個人在聯(lián)系。由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)時也挺亂的,因?yàn)橐郧皫ш?duì)都有幾個老師一起,大家工作范疇分明,我也不至于這樣沒頭沒腦的忙。但正是因?yàn)檫@次的比賽,讓我學(xué)到了很多,看到了許多。在這里,我不得不感謝那些隨同去的家長們。化妝的時候倒還好,進(jìn)場的時候,簡直是太亂了,家長們,學(xué)生們,都齊刷刷的往候場區(qū)涌,是他們幫我?guī)е⒆觽兊陌蛽Q下來的衣服幫我放在固定的地方并且看好,等我把孩子們安置好了他們才離開到觀眾區(qū)去。孩子們大多是參加兩到三項(xiàng)比賽,所以跳完一項(xiàng)還得回到候場區(qū),這也是一位家長幫我一直在帶孩子們進(jìn)進(jìn)出出。特別感謝這些家長。孩子們表現(xiàn)的也都特別棒,之前我還擔(dān)心他們到處跑啊啥的,但是他們真的很聽話,就乖乖在那等著,看到其他地方的孩子們散的到處都是,我當(dāng)時真的特別感動,我們這邊的孩子們真的很懂事。并且這一次的比賽我們也取得了23金,8銀,2銅的好成績。再次祝賀我的寶貝們,希望你們繼續(xù)努力!12月,我們學(xué)校獲得了達(dá)州市首屆少兒春晚的參賽資格,并且在比賽中也取得了參演資格,但是我們的拉丁舞劇目卻沒有選上,這不僅讓孩子們和家長們覺得氣餒,也讓我覺得自己的各方面能力還有待提高,特別是編排這一塊,我覺得自己還有很多要學(xué)習(xí)的。

  四、努力目標(biāo)。

  1、在專業(yè)技能方面,我還會繼續(xù)努力,平時自己也多加練習(xí),有時間的話會積極參加一些培訓(xùn)課,在將來的日子里能不斷地成長。

  2、繼續(xù)盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。

  3、家長會和公開課的開展。將家長會和公開課的工作開展好,讓他們更加了解拉丁舞,理解舞蹈和孩子們,并且讓他們支持我,也支持我們學(xué)校,一起將我們的教育事業(yè)做大做好。

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 4

  一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn),在蘇仙區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體教職工,積極進(jìn)取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個新臺階。

  學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo),以“深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn),帶動學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,為創(chuàng)省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心,以“面向全體,全面提高”為辦學(xué)思想,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  在過去的一年中,我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,堅(jiān)持以現(xiàn)代化為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系,為創(chuàng)一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

  一、深抓學(xué)校安全工作,共建平安和諧校園

  安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學(xué)校充分利用周前會、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。

  認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險(xiǎn)品、取暖爐等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安。深化開展安全知識教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自救互救能力,積極開展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度,做好預(yù)防和處置工作,進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理,確保我校安全穩(wěn)定。

  二、注重德育滲透,深化素質(zhì)教育改革。

  一年來,我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動生動發(fā)展作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn),這也是我們扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育,克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進(jìn)行教育,使法制教育制度化、規(guī)范化,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,初步形成了合力。為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個性,一年來我們在抓課堂教學(xué)的同時,大力支持各種活動,學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節(jié),全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽,在活動中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì),也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊(yùn)含著無窮的潛力,發(fā)現(xiàn)了一批特長生,我們同時寓德育在各項(xiàng)活動之中。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張,但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)通過組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現(xiàn)代化美術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,加速中青年教師的成長,使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

  四、加強(qiáng)美術(shù)教育科研,全面提高教師的美術(shù)教育科研能力

  一年來,我們較為重視教科研工作,堅(jiān)持科研興校的思想,通過教育科研為先導(dǎo),在今年下學(xué)期,學(xué)校教科室認(rèn)真組織我們?nèi)w教師進(jìn)行了教研的校本全員培訓(xùn),指導(dǎo)全體教師進(jìn)行教研的.全過程演練,以點(diǎn)帶面,提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研,初見成效。這年中,學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓(xùn),支持我們的教師開展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓(xùn)。

  五、強(qiáng)化教育管理,全面提升教育質(zhì)量

  在強(qiáng)化教育科研,加大校本教研和培訓(xùn)力度,扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施,立足課堂抓質(zhì)量的同時。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評估工作,深入課堂聽課,聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導(dǎo)檢查。對教師的教學(xué)工作,通過聽課、教學(xué)研討,合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級,做到公開、公正、透明。對在校教師,進(jìn)行教學(xué)成績考核,各項(xiàng)工作記分,合理調(diào)整教師公正崗位,做到能者上,庸者下。無功即是過的用人機(jī)制和工作導(dǎo)向,形成“有為有位,末位淘汰制”。

  六、加大投資力度,改善辦學(xué)條件

  強(qiáng)化校園建設(shè),做好布局調(diào)整。一年來,我校克服了資金不足的影響,完成了辦公室、多媒體教室的改造,在暑假期間對全校的桌椅板凳進(jìn)行維修,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。8月份學(xué)校加大辦學(xué)力度,在原來的基礎(chǔ)上又?jǐn)U了200平方米,對學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行了擴(kuò)充。增設(shè)了四個國畫班。

  七、積極參加各種美術(shù)展覽、比賽,并取得了優(yōu)秀的成績。

  在今年參加全國比賽共7次,我校多次獲得學(xué)校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導(dǎo)老師金獎。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎。

  總之,一年來,我校各項(xiàng)工得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長,我們會進(jìn)一步加快教育改革的步伐,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,提升辦學(xué)水平,為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 5

  一學(xué)年來,我校的文藝工作堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),精心組織開展了一系列校園文化活動。在學(xué)校合唱隊(duì)、民樂隊(duì)、鼓號隊(duì)等文藝社團(tuán)建設(shè)方面,我們充分發(fā)揮好音樂學(xué)科和音樂教師的藝術(shù)教育功能,切實(shí)加強(qiáng)了對中小學(xué)生的藝術(shù)教育,使中小學(xué)生的文藝水平有了新的提高

  1、抓制度建設(shè)

  我們建立了由孫開祥校長任組長,盧文麗、劉嘉旭、黃麗霞、白長利、方春蘭、陳金俊、王麗、丁潔等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期制定發(fā)展規(guī)劃及相應(yīng)活動計(jì)劃,并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,定期督促指導(dǎo),促進(jìn)了學(xué)校文藝工作水平的不斷提高。

  2、抓文藝社團(tuán)建設(shè)

  開學(xué)初我們認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整組建工作。新建鼓號隊(duì)成員由新七年級學(xué)生組成,按中等軍樂隊(duì)規(guī)模,人數(shù)定為82人。訓(xùn)練工作由德育處組織安排,四位音樂教師協(xié)同合作,確保訓(xùn)練時間、人員、活動內(nèi)容、活動效果,保證了在縣、學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會之前達(dá)到了預(yù)期效果,并準(zhǔn)備參加新一中慶典活動。

 。场@節(jié)日開展活動

  我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節(jié)日慶祝活動,精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽,活動中以音樂課為訓(xùn)練陣地,使更多的學(xué)生參與,同時調(diào)動了教師的積極性,取得了較好的教育效果。

  4、強(qiáng)化了民樂隊(duì)、鼓號隊(duì)的訓(xùn)練。

  學(xué)校民樂隊(duì)在原有基礎(chǔ)上重點(diǎn)是抓好鞏固提高,保證了這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊(duì)以七年級學(xué)生為主,特別注重選好隊(duì)員,強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練,所排練的民樂組曲《梁!贰ⅰ冬幾逦枨飞钍芡瑢W(xué)們喜愛,并在靜?h“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評。

  5 、加強(qiáng)了美術(shù)訓(xùn)練,使中小學(xué)生的書畫水平又有新的提高。

  本學(xué)年的書法美術(shù)教育,白長利主任、李寶智老師做好了專項(xiàng)安排,進(jìn)一步加強(qiáng)了課外輔導(dǎo),提高了美術(shù)新人技巧,在縣以上美術(shù)展示活動中實(shí)現(xiàn)了新的突破,在水平上也出現(xiàn)的.新的提高。學(xué)校舉辦了中小學(xué)生書法、繪畫展評活動,促進(jìn)了我校學(xué)生美術(shù)水平新的提高。

  6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶

  首先注重培養(yǎng)了一批文藝骨干, 組織了形式豐富多樣的文藝活動,開展了能為廣大學(xué)生參加的演講比賽、卡拉OK比賽等文化活動,并堅(jiān)持大課間播放優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。我們注重發(fā)揮校園“美”的作用,讓校園的每一面墻壁都給人以美的感染,在學(xué)校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)櫥窗,張貼學(xué)生書法、繪畫作品,營造了濃郁的校園文化氛圍,使一大批文藝人才能展示出各自的才華,推動了學(xué)校文藝工作再上新水平。

  藝術(shù)教育在我校的開展,活躍了學(xué)生文化生活,豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識,更重要的是促使了學(xué)生心理個性,特長的健康發(fā)展,在今后的藝術(shù)教育工作中,我們將進(jìn)一步加大文藝特長生的培養(yǎng)力度,增強(qiáng)藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責(zé)任感,以更大的熱情投入更新的探索,向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 6

  青島開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)心得 青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)嘉陵江路第一小學(xué)梁紅顏

  7月12日——7月18日全區(qū)中小學(xué)音樂教師齊聚一堂,在上海戲劇學(xué)院藝術(shù)學(xué)校參加了區(qū)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)活動。

  此次開設(shè)這樣的專題培訓(xùn),區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視。開班儀式后,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W員們提出了要求,并希望藝術(shù)類教師能堅(jiān)定信心,在各級各類比賽中、在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長方面都能爭創(chuàng)佳績。要做到藝術(shù)類工作為學(xué)校所重視,為其他教師所支持,我們應(yīng)該加倍地努力和學(xué)習(xí),只有用成績來證明實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)在不同程度上,都向我們這些藝術(shù)類教師提出了更高更嚴(yán)的要求,我們深感肩上的擔(dān)子很重,同時,又迫切希望能讓自己不斷成長,不斷進(jìn)步。

  在這次培訓(xùn)中,有幸請到了上海戲劇學(xué)院副教授李園老師為我們培訓(xùn),她通過專題講座、播放成品視頻和現(xiàn)場編排訓(xùn)練三個方面授課,可謂受益匪淺。李老師執(zhí)著于藝術(shù)的奉獻(xiàn)精神更讓我深深地震撼,她從小接觸舞蹈,憑著一顆熱愛的心和永不放棄的精神,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀舞蹈作品。而我們,更多的時候,當(dāng)我們面臨些許困難或者別人的不理解時,我們就會想要放棄,想要敷衍了事。從李老師的身上,我們看到的不是更多的成功,而是成功背后那些種種付出。做生活的有心人,靈感往往來源于生活,她的許多作品就是取源于生活,又高于生活的。兒童舞蹈首先要適合孩子跳,把握兒童的思維動向,可以立足家鄉(xiāng)又富有童趣。一個有一定意義的舞蹈才會讓孩子有所啟示,才會讓人記住它,它才會有生命力。在舞蹈創(chuàng)編方面,李老師有其獨(dú)到的見解。她就要求、步驟、方法等方面具體闡述了舞蹈創(chuàng)編的過程。還邊講解邊做示范,讓我們這些非專業(yè)人士能更好地接受和理解。七天的學(xué)習(xí)和接觸,我能感覺到,李老師是一個做事特別認(rèn)真的人,她對于我們的提問、構(gòu)思,總是不厭其煩地給予中肯的意見。什么是舞蹈的編導(dǎo):就是一個舞蹈作品的編者和導(dǎo)演。由于舞蹈的特

  殊性,一個舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時考慮,原本是屬于“導(dǎo)演構(gòu)思”中的很多部分,如:形體、表情、臺詞、場面調(diào)度,對作曲、美工和舞美的特殊要求。作為一個舞蹈編導(dǎo),只有掌握了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識以后,才可能開始創(chuàng)作工作。首先,必須透徹地理解舞蹈藝術(shù)特征,舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法,舞蹈的類別等,才能掌握舞蹈創(chuàng)作的特殊規(guī)律進(jìn)行編排舞蹈節(jié)目,否則將無法入手。

  1、感情是動作的信息:編舞首先要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性格,有經(jīng)驗(yàn)的編導(dǎo)往往首先按舞蹈結(jié)構(gòu)的線索設(shè)計(jì)出人物連綿不斷的心情、意識甚至潛臺詞,循者這個脈絡(luò)去雕琢動作。而富有演員經(jīng)驗(yàn)的編導(dǎo),就使自己首先進(jìn)入角色,讓作品中的人物在自己的身上活起來。在深入角色的基礎(chǔ)上,從自己積累的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時此地,此情此景所需要的舞蹈形象來。即把體驗(yàn)感情作為動作的原動力。

  2、動作的`典型性:這是成功之要點(diǎn)。典型的舞蹈動作不是綜合的越寬越好,要有突出的性格和明晰的感情。人有七情:喜怒哀懼愛惡欲......設(shè)計(jì)舞蹈動作首先要說清楚什么是感情。但人有男女老少,古代和現(xiàn)代,這個民族和那個民族之分,他們表達(dá)的感情各異,因此動作還要性格分明。性格包括角色的個性及其民族的風(fēng)采。

  3、舞蹈的“意境”:舞蹈的動作不在“繁”與“簡”,能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉(zhuǎn)化為“詩情畫意”的藝術(shù)構(gòu)思,是“情”和“意”與“景”和“境”的統(tǒng)一,是人的理想!耙饩场笔谴缶郑幬枰獜拇缶种,小處著手,圍繞著動作去考慮動作。

  4、舞蹈的主題動作:2人以上幾點(diǎn)著眼,首先設(shè)計(jì)出符合作品中人物形象的基礎(chǔ)動作來,也有人稱主題動作—即塑造作品舞蹈形象的代表性動作,這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來有千變?nèi)f化,但總離不開那么幾個最有代表性的動作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語言”的基礎(chǔ)和反復(fù)出現(xiàn)的貫穿動作。

  最后,對學(xué)生的訓(xùn)練模式有所改變。以前,都是學(xué)生為舞蹈所用。聽了李老師的講座后,她的一句話給了我深刻的教育意義,那就是:“用兒童的眼光看世界。”的確,舞蹈要有生命力,除了它可以有地方特點(diǎn)外,更重要的是它要是孩子喜愛的,只有學(xué)生愛跳這個舞蹈,它才會精彩,孩子的每一個笑容、每一個動作都是真實(shí),發(fā)自內(nèi)心的,這樣的舞蹈就成功了。

  培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員們還認(rèn)真填寫了問卷調(diào)查,這讓我們把平時工作中遇到的一些具體問題、困惑都提了出來,從實(shí)質(zhì)上解決了舞蹈創(chuàng)編和排練的困難。

  通過此次培訓(xùn),我感覺,自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。要有創(chuàng)作靈感,必須重視平時的積累和觀察,還要有豐富的想象力,不斷出新。舞蹈是一種情緒的抒發(fā),它是有情感的,并且是把情感精煉地表現(xiàn)出來的一種藝術(shù)形式。舞蹈創(chuàng)編并非一朝一夕的事,更不是立竿見影的。所以,我們必須要提高自己在舞蹈方面的水平,把握住每次交流研討的機(jī)會,讓自己的心裝下更多更豐富的創(chuàng)作源泉,站得更高,看得更遠(yuǎn),我相信,不久的將來,屬于孩子們的舞臺會更精彩!

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 7

  為了弘揚(yáng)剪紙藝術(shù),傳承韓塬技藝,拓展教師技能,2月1日上午,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園特邀韓城市民間剪紙藝術(shù)大師趙文花老師給該園全體教師進(jìn)行剪紙藝術(shù)培訓(xùn)。

  活動前期,該園邀請趙老師來到幼兒園,就相關(guān)事宜進(jìn)行了溝通。趙老師了解了教師的剪紙基礎(chǔ) ,確定了本次培訓(xùn)的內(nèi)容,確定了培訓(xùn)目標(biāo),幼兒園制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案。

  活動開始,該園保教主任吉衛(wèi)芳對趙文花老師做了隆重介紹,潘園長給趙老師頒發(fā)了聘書,聘請她為該園剪紙藝術(shù)長期指導(dǎo)教師。授課中,她以常見的小動物為剪裁對象,分別從基本剪法、輪廓勾勒、花紋裝飾三個步驟,由易到難、循序漸進(jìn)給大家進(jìn)行逐步講解、示范、練習(xí)。遇到難操作的地方,趙老師就手把手給大家指導(dǎo),只見一張張紙?jiān)谒闹讣馑查g變幻成栩栩如生的小動物,大家真是羨慕不已。活動現(xiàn)場大家重點(diǎn)練習(xí)了心形囍字、蝴蝶、鴨子、小兔子、小狗等動物的剪法,通過趙老師的精心指導(dǎo),大家相互切磋,努力練習(xí),大家終于剪出一幅幅精美的`作品,其中趙孝春老師還自行創(chuàng)造,剪出了有“心形囍字”的可愛小兔,即將“小兔子”和“心形囍字”完美融合,獲得了趙老師的好評,她說:學(xué)會了基本剪法,就要根據(jù)主題需要,進(jìn)行靈活運(yùn)用,大家多練習(xí),就會熟能生巧游刃有余。

  練習(xí)完畢,大家欣賞了她帶來的其他作品,有十二生肖、各種花卉、英雄人物、卡通人物,一件件作品神態(tài)各異、惟妙惟肖,讓人驚嘆不已。趙文花老師講到,中國剪紙藝術(shù)精湛細(xì)膩源遠(yuǎn)流長,但是好多技藝已經(jīng)流失,象“熏樣板”這種技藝已經(jīng)到了“搶救式保護(hù)”的程度,大家一定要教給孩子,讓孩子傳承下去。

  最讓大家欣喜感動的是,趙老師將自己最近創(chuàng)作裝裱的一幅恢弘大氣的作品——《和諧中國》,送給實(shí)驗(yàn)幼兒園,希望實(shí)驗(yàn)幼兒園立足新時代、再創(chuàng)新輝煌。

  最后該園園長潘冬強(qiáng)調(diào),通過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家深刻感受到了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性,因此,我們不僅要學(xué)好剪紙藝術(shù),更要傳承好剪紙藝術(shù),自覺擔(dān)當(dāng)傳承剪紙藝術(shù)的責(zé)任和使命,將其弘揚(yáng)傳承、發(fā)揚(yáng)光大。

  藝術(shù)教育培訓(xùn)總結(jié) 8

  20xx年是充實(shí)而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

  20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。

  20xx年我校由原來的`6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

  二、學(xué)校開展的大型活動

  1.20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。

  2.20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。

  3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

  4.20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。

  5.20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級xxxx考級考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級,并取得全部100%的好成績。

  6.20xx年10月我校舉辦了“慶國慶。少年夢”xxxx第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

  7.20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽。

  8.20xx年12月150余學(xué)生9個節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。

  9.20xx年12月我校在xx飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

  10.20xx年1月60余名學(xué)生3個節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。

  三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

  一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會,讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

  20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會,為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。

  四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

  一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我xx校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會。12月份請到四川省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xxx老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。

  五、學(xué)校安全方面

  一年來,我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

  20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xxxx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

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