安全主任工作總結(jié)個(gè)人

　　總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的安全主任工作總結(jié)個(gè)人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全主任工作總結(jié)個(gè)人1

　　回顧這學(xué)期，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了交通安全承諾書、學(xué)生消防安全責(zé)任書、學(xué)生校園安全承諾書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

　　2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

　　3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。通過各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在11月9日“全國(guó)消防日”這個(gè)特別的日子里，學(xué)校舉行了消防安全逃生演練，讓師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)師生避險(xiǎn)、自救互救能力。

　　4、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。開學(xué)以后，學(xué)校安全檢查月月檢，防火檢查月月檢，食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查周周檢，防火巡查日日檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改。

　　5、存在的主要問題和下步的打算，學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，發(fā)生了一些不應(yīng)該發(fā)生的事。存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標(biāo)，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。

安全主任工作總結(jié)個(gè)人2

　　安全是我們不容忽視的問題，幼兒園的安全則更為至關(guān)重要，為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一，預(yù)防為主”放在首位，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā)，以安全法規(guī)為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神，全面做到：認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位，通過全園教師努力，我園安全工作取得較好成績(jī)。在20xx年安全工作檢查中，對(duì)我園的安全工作給予充分肯定，現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下：

　　一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位

　　為確保幼兒的安全，我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育，提高教師的安全意識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大，增強(qiáng)責(zé)任心，提高防范和預(yù)防意識(shí)，盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

　　二、健全安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

　　(一)成立安全檢查小組，并定期檢查

　　健全制度，做到明確分工，責(zé)任到人，每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全，每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報(bào)告及存在的問題，每個(gè)班都配有安全記錄表，以便于檢查及時(shí)記錄，在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫、如：發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏，會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全。

　　(二)對(duì)安全檔案的管理

　　工作學(xué)習(xí)中，我們制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故，燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施，制定安全責(zé)任制，把安全責(zé)任制落實(shí)到人，做到有人管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時(shí)抽查，對(duì)每次檢查都做好記錄，以便對(duì)工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

　　1、災(zāi)的應(yīng)急措施

　　為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查，用火、電器設(shè)備檢查管理制度，經(jīng)常檢查線路，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改，排除一切不安全因素，我園每班都配滅火器，定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識(shí)的宣傳教育，走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志，教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記，讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。

　　2、保幼兒的飲食安全

　　為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全，我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度，廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到人，常抓不懈提高思想意識(shí)，為防止病從口入，對(duì)采購物品做到嚴(yán)格把關(guān)：

　　（1）把好事物的來源到正規(guī)商場(chǎng)購買，

　�。�2）保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。

　�。�3）生熟分開，幼兒餐具用后及時(shí)消毒，并做好消毒記錄，廚房衛(wèi)生做到每天一小掃，每周一大掃，保持食堂衛(wèi)生整潔，嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi)。

　　3、藥品的管理

　　對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時(shí)更換，對(duì)有關(guān)藥品如：殺蟲劑，做到單獨(dú)存放，確保幼兒安全。

　　4、全面開展自查

　　我園在自查中發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問題，對(duì)于這些設(shè)施問題，采取了一系列防范措施，如：將電源插座提高位置以免幼兒觸電，將暖氣片螺絲禁固，增強(qiáng)安全防范措施，樓梯及過道兩旁貼有安全標(biāo)志圖，經(jīng)常提醒幼兒小心觸電，當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯根據(jù)小腳丫行走，不推不擠避免碰撞，讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

　　幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，因此做好日�；顒�(dòng)的安全教育非常重要，每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到：

　　1、堅(jiān)持晨檢

　　通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險(xiǎn)物品，這是一日中的重點(diǎn)。

　　2、戶外活動(dòng)

　　對(duì)于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱，這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。

　　3、幼兒用藥

　　晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并做好記錄。

　　4、消毒工作

　　每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進(jìn)行紫外線消毒三次，多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒，幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。

　　5、幼兒安全接送

　　在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生，我園實(shí)行接送卡制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)不允許接孩子，情況特殊時(shí)須家長(zhǎng)事前說明并提供證據(jù)。

　　四、對(duì)全體幼兒開展安全教育

　　安全是不容松懈的一根弦，日�；顒�(dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識(shí)，讓幼兒懂得自救常識(shí)。如：大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，提高應(yīng)變能力。

安全主任工作總結(jié)個(gè)人3

　　學(xué)校是一個(gè)以“教書育人”為主要目的的教育場(chǎng)所，所以在學(xué)校中工作的壓力非常大，特別是班主任除了要教好書，在課前課后做好大量工作外，還要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)是非常必要的，畢竟，能夠嚴(yán)格自律，在各方面都管理好自己的學(xué)生并不多。此外，十六、七歲的學(xué)生正處于叛逆期，所以，班主任需要去引導(dǎo)、幫助學(xué)生的成長(zhǎng)。班主任應(yīng)學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行感情上的溝通、交流，從而達(dá)到師生之間的相互理解與支持，這就是我們所說的情感教育。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的，真誠(chéng)的，否則，只會(huì)讓學(xué)生更反感你的虛偽，而無法達(dá)到言傳身教的目的。

　　擔(dān)任班主任工作近八年多了，現(xiàn)對(duì)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我一直想與其他班主任和教師學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)，下述是其中的一些心得體會(huì)：

　　1、宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)搞好宣傳教育是提高師生安全意識(shí)的重要一環(huán)。平時(shí)重抓學(xué)生的交通安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的認(rèn)識(shí)。

　　2、班主任要對(duì)全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深入細(xì)致的調(diào)查研究，進(jìn)行苦口婆心的安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。制定切實(shí)可行的安全措施，促使學(xué)生行動(dòng)落實(shí)。

　　3、學(xué)生無故不到校，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明原因，上報(bào)學(xué)校。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)。

　　4、提醒學(xué)生加強(qiáng)防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

　　5、強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，要求學(xué)生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。

　　6、要嚴(yán)格管理

　　我在處理學(xué)生請(qǐng)假的問題，曾一度過于放松，致使有些同學(xué)有機(jī)可乘，謊稱病假而不去上體育課，使我很憤怒，更多的是自責(zé)，通過這次教訓(xùn)，我體會(huì)到必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī)，并嚴(yán)格實(shí)施，才能使班上各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

　　7、深入了解每個(gè)學(xué)生的情況

　　經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)常找學(xué)生談心、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)師生溝通，用人格影響學(xué)生，努力讓學(xué)生親近我，依賴我，這樣才能順利開展工作。

　　8、讓學(xué)生每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)學(xué)生各方面的提高，同時(shí)自己也要經(jīng)�？偨Y(jié)工作心得，及時(shí)補(bǔ)救不足之處。

　　9、我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

　　10、教育學(xué)生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動(dòng)。

　　11、教育學(xué)生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。

　　12、教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　13、教育學(xué)生同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)相待，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

　　14、教育學(xué)生愛護(hù)校園和公物，不損壞公物。教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿。

　　15、教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的'安全；對(duì)違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡�，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。

　　16、班級(jí)經(jīng)常開展各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

　　17、教育孩子執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生，班主任寫出書面材料，年級(jí)組簽字后上報(bào)學(xué)校及時(shí)處理。

　　此外在班主任工作中，我十分注重在學(xué)生樹立自己的形象，用自己的人格力量去影響學(xué)生，人們常說有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，也就是說，在學(xué)生的身上可以找出班主任的影子來，比如說，大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮，說話的語氣，神態(tài)，都可以有相似的地方，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生正處于十六、七歲，他們的人生觀正在逐步形成，作為班主任就應(yīng)該及時(shí)加以引導(dǎo)，在平時(shí)的教育中，就會(huì)在不知不覺中把自己的一些認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)、傳達(dá)給學(xué)生。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng)，要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度，高雅的審判情感。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生有正確的積極的人生觀。

　　羅曼、羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光�！崩蠋煹年柟饩褪且活w熱愛學(xué)生的心，有了愛心面對(duì)學(xué)生才會(huì)多贊揚(yáng)、多激勵(lì)。用愛心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放的環(huán)境中，在生動(dòng)快樂的氛圍中，才能陶冶他們的情操，發(fā)展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點(diǎn)，但是我也相信我會(huì)在以后的工作中慢慢克服，在教師這個(gè)神圣的崗位上貢獻(xiàn)我上我的一份力量。

安全主任工作總結(jié)個(gè)人4

　　本學(xué)期，學(xué)校安全工作繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，源頭遏制，過程監(jiān)管”意識(shí)，為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，具體工作向老師們總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)校安全常規(guī)管理。

　　1、加強(qiáng)班級(jí)安全常規(guī)工作管理。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行《班級(jí)安全工作臺(tái)賬》制度，使班級(jí)日常安全工作落實(shí)更加細(xì)致，過程性材料整理歸檔更加規(guī)范。安全管理臺(tái)賬，其最大的作用在于：關(guān)鍵時(shí)刻，它可以擔(dān)當(dāng)我們的“護(hù)身符”，起到自我保護(hù)的作用。

　　2、定期進(jìn)行校園安全隱患排查。期初、期中、期末以及節(jié)假日前我都組織保衛(wèi)組一些人員認(rèn)真地對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查并落實(shí)整改，將一些安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、重大假期加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期在關(guān)于一年段新生接送工作、法定節(jié)假日國(guó)慶節(jié)、春節(jié)禁止燃放煙花爆竹以及寒假期間安全要求等做好有關(guān)《致家長(zhǎng)一封信》的發(fā)放工作，本學(xué)期共發(fā)放了4份《致家長(zhǎng)一封信》，并做好回執(zhí)單全數(shù)上繳存檔，指導(dǎo)家長(zhǎng)依法監(jiān)護(hù)子女的有關(guān)安全。

　　4、做好安全工作材料整理歸檔和信息發(fā)送報(bào)道。保衛(wèi)科對(duì)日常開展的學(xué)校安全工作進(jìn)行及時(shí)、有序材料整理歸檔。及時(shí)對(duì)學(xué)校有關(guān)安全工作進(jìn)行信息發(fā)送報(bào)道，其中有2篇學(xué)校安全活動(dòng)信息在縣教育局網(wǎng)上發(fā)布報(bào)道。

　　5、配置滅火器材。本學(xué)期對(duì)新建的綜合樓每個(gè)專用教室都配置了滅火器，對(duì)其他兩座教學(xué)樓也更換了一些過期的滅火器，確保在危急時(shí)刻有滅火器使用，滅火器能夠使用。

　　6、本學(xué)期，學(xué)校通過安全知識(shí)宣傳看板、電子屏幕等途徑進(jìn)行了安全知識(shí)宣傳，創(chuàng)建校園安全文化氛圍。讓學(xué)生在安全文化氛圍中接受安全知識(shí)，學(xué)會(huì)安全警惕。

　　二、做好學(xué)校安全專題工作。

　　1、本學(xué)期初，學(xué)校特定印發(fā)了教育部制訂的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》材料，并在11月11日和12日，分別組織全體教職工和全體行政人員學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，。對(duì)學(xué)校各崗位的安全工作職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)、解讀，讓大家進(jìn)一步明確自身崗位工作的安全職責(zé)。周校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了“安全工作人人有責(zé)”“安全責(zé)任務(wù)必落實(shí)”“安全落實(shí)重在細(xì)節(jié)”的工作原則，使全體教職工的安全管理意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　2、11月26日上午，學(xué)校邀請(qǐng)了平潭交警大隊(duì)宣傳科的干警到校舉行了交通安全知識(shí)講座。通過講座讓同學(xué)們“知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)”，養(yǎng)成良好的交通出行習(xí)慣，確保自身安全。

　　3、根據(jù)縣教育局嵐教安〔20xx〕63號(hào)文件精神，學(xué)校在12月2日至8日開展了“122”交通安全主題宣傳周活動(dòng)工作，利用國(guó)旗下講話，主題班會(huì)、班刊、安全手抄報(bào)等宣傳教育途徑，向師生普及交通安全知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生自覺遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。

　　4、12月4日上午，學(xué)校邀請(qǐng)城關(guān)派出所翁警官在校園塑膠操場(chǎng)，為全校師生開展“124”全國(guó)法制宣傳日講座。翁警官通過案例的講解剖析，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提問，形成熱烈互動(dòng)的講座氛圍。

　　5、本學(xué)期我和保衛(wèi)科處理了3起學(xué)生在校園里的安全傷害事件，努力協(xié)調(diào)矛盾，并幫助家長(zhǎng)得到校園責(zé)任險(xiǎn)的合理醫(yī)療賠償。

　　6、學(xué)校正在著手交通安全宣傳文化特色的創(chuàng)建，將在校園里打造交通安全知識(shí)走廊、交通安全知識(shí)角落、以及平安書吧，今后讓全體師生徜徉于此，會(huì)不斷獲得豐富的交通安全知識(shí)。全校2800多名師生也即將掀起共學(xué)小交警韻律操的學(xué)習(xí)熱潮，今后將作為每天大課間的一項(xiàng)活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步熟悉交警指揮的手勢(shì)語言，了解交警指揮手勢(shì)的含義，以提高我們師生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

　　三、取得成績(jī)及存在問題及努力方向

　　本學(xué)期，通過全校師生的共同努力，學(xué)校安全工作取得了良好的效果，學(xué)校獲得了福建省“社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)集體”、平潭實(shí)驗(yàn)區(qū)“社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”，高小俊同志被評(píng)為平潭實(shí)驗(yàn)區(qū)“社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)個(gè)人”。由于學(xué)校地處城關(guān)繁華地帶，來往人員和車輛比較復(fù)雜，給學(xué)校造成一定的安全隱患，今后，我們要進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)，采取更有效的安全措施，求真務(wù)實(shí)干好安全工作，確保學(xué)校一方平安。同時(shí)，希望各位老師多提寶貴意見，使我校安全工作更上新的臺(tái)階。

安全主任工作總結(jié)個(gè)人5

　　一、班主任在學(xué)校安全工作中的重要作用

　　班級(jí)是學(xué)校的組成部分，也是學(xué)校貫徹教育方針、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的基本單位。班主任是連接學(xué)生，學(xué)校，教師和家長(zhǎng)之間的橋梁和紐帶，在學(xué)校工作中，扮演著前臺(tái)主角的作用。因此，班主任的工作舉足輕重，至關(guān)重要。七十年代末，著名作家劉心武的短篇小說《班主任》，首先在文學(xué)作品中展示了班主任對(duì)學(xué)生教育的影響與作用，轟動(dòng)了社會(huì)。也就是從那時(shí)起，班主任工作才引起了全社會(huì)的關(guān)注。到八十年代初，國(guó)家教育部出臺(tái)一項(xiàng)特殊的政策，發(fā)放班主任津貼，把班主任工作提到了教育的重要位置。二十多年來，教師評(píng)優(yōu)，總少不了優(yōu)秀班主任這一項(xiàng)，說明班主任成了一種專業(yè)崗位，一項(xiàng)常規(guī)工作。如果沒有班主任，班級(jí)管理就是一句空話，學(xué)校教育教學(xué)工作就沒有實(shí)施的基礎(chǔ)。學(xué)生沒有具體的指導(dǎo)就是一盤散沙。在學(xué)生心目中，班主任是首席教師，是尊嚴(yán)，也是依賴；是導(dǎo)師，也是朋友；是楷模，也是引路者。學(xué)生可能不聽家長(zhǎng)的，但他必須聽從班主任的教導(dǎo)。學(xué)生日后走向社會(huì)，班主任是他記憶中最深的人，是他終生難忘的人。他可能主要記住的是班主任對(duì)他人生成長(zhǎng)的積極影響，也可能記住的是班主任對(duì)他的個(gè)性傷害和負(fù)面影響。既然班主任的工作在學(xué)校教育教學(xué)中是如此重要，那么在學(xué)校安全教育和管理中的重要作用，就更加不言而喻了。

　　二、班主任安全管理職責(zé)

　　(一）、安全教育職責(zé)：

　　1、班主任要定期組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校及班級(jí)安全管理的各項(xiàng)制度、規(guī)定、辦法等，讓學(xué)生知曉學(xué)校、班級(jí)在安全管理方面的各項(xiàng)規(guī)定和要求，從而達(dá)到約束的目的。

　　2、班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生安全教育每日一提醒，提醒內(nèi)容要在當(dāng)天早讀前或前一天下午放學(xué)后，寫與黑板右上角的固定位置，內(nèi)容要有針對(duì)性和教育性。

　　3、班主任要堅(jiān)持利用每周班會(huì)課，對(duì)一周的安全情況進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)下周安全的注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和要求，要做好教育記錄。

　　4、班主任在節(jié)假日放假前要做好假期安全教育、強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)。收假后，要及時(shí)開展收心教育，組織學(xué)習(xí)重溫安全規(guī)定和要求，及時(shí)提醒學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和習(xí)慣。

　　5、班主任要利用每年的三、九兩個(gè)月安全教育月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全養(yǎng)成教育，積極開展“平安文明班級(jí)”的建設(shè)和鞏固工作。

　　6、班主任要認(rèn)真上好每周一節(jié)的安全教育課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。安全教育課做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，安全教育合乎規(guī)范要求。

　　7、班主任要不斷創(chuàng)新安全教育的內(nèi)容和形式，積極撰寫班級(jí)安全教育材料和文學(xué)作品。如兒歌、三字經(jīng)、快板、相聲、小品等，積極參加上級(jí)組織的安全方面的征文、教案設(shè)計(jì)等征稿比賽。并指導(dǎo)學(xué)生積極參加安全方面的各種征文比賽。有作品發(fā)表或獲獎(jiǎng)的將予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、班主任要及時(shí)向?qū)W生通報(bào)外地和本地的安全案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全警示教育。

　　9、班主任要不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全，防擁擠踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外傷害、防欺詐等方面的安全知識(shí)教育和心里健康教育，以提高學(xué)生的安全防范能力。

　　10、班主任要每學(xué)期召開一次學(xué)生家長(zhǎng)安全培訓(xùn)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的安全知識(shí)培訓(xùn)，家校聯(lián)防，搞好學(xué)生安全教育和管理。

　　(二）、安全管理職責(zé)：

　　班主任是班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)本班的安全管理負(fù)總責(zé)，從學(xué)生入校到離校；從期初到期末，班主任要對(duì)學(xué)生實(shí)施全程管理。

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的“一日兩查”工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并向當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生的“一日兩檢”工作，即“晨檢”和“午檢”，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)燒或有其他不適、不能堅(jiān)持上課的，應(yīng)讓其即回家治療，待治愈后返校，同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

　　3、負(fù)責(zé)對(duì)本班活動(dòng)的安全管理，無論學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的活動(dòng)，班主任都要跟班，首先要進(jìn)行安全教育，講明注意事項(xiàng)，落實(shí)好安全措施等。

　　4、負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生勞動(dòng)的安全教育，對(duì)有危險(xiǎn)的活兒，不能讓學(xué)生干，或要落實(shí)可靠的防護(hù)措施，如，上窗臺(tái)擦玻璃，登高擦燈棒等。負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，禁止學(xué)生攀爬陽臺(tái)，在樓梯道追逐打鬧，玩弄尖銳利器、危險(xiǎn)品和做危險(xiǎn)性游戲等。

　　5、負(fù)責(zé)對(duì)本班室內(nèi)設(shè)施的安全監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)門窗、桌凳、電路、電器等有不安全隱患的要及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面報(bào)告，并配合做好隱患的排查工作。

　　6、負(fù)責(zé)對(duì)本班特殊學(xué)生的管理；如,有殘疾的、心理不健康的學(xué)生等，配合學(xué)校建立特殊學(xué)生管理檔案，并具體實(shí)施對(duì)特殊學(xué)生的特殊管理。

　　7、負(fù)責(zé)對(duì)本班校內(nèi)外住宿生的管理和雨、雪、冰凍等特殊天氣情況下過河學(xué)生的管理。對(duì)校內(nèi)住宿生，要及時(shí)了解學(xué)生食宿方面的困難和問題，及時(shí)幫助妥善解決，并配合宿管員做好宿舍管理工作，住宿生有事請(qǐng)假，要及時(shí)給宿管員打招呼，對(duì)校外住宿生，要定期到其住住處走訪，與監(jiān)護(hù)人及房東交談；家校聯(lián)防，做好學(xué)生安全管理工作；特殊天氣時(shí)，要及時(shí)聯(lián)系過河學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生，妥善安置好無人接送的過河學(xué)生，確保萬無一失。

　　8、班主任要負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的路隊(duì)管理，放學(xué)時(shí)在教師門口整好隊(duì)，帶隊(duì)出校門，再目送。要發(fā)揮好路隊(duì)長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生往返途中交通安全的監(jiān)控和管理；

　　三、班主任安全工作的基本方法：

　　班主任主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，教育和管理也需要講究一定的方法，這里介紹幾種常用的方法，僅供參考：

　　常規(guī)管理法，就是班主任抓班干部，班干部抓小組長(zhǎng)和路隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的管理方法。

　　正面引導(dǎo)法，就是通過班會(huì)、安全教育課、每日提醒等形式，組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《制度》和《公約》等，向?qū)W生告知學(xué)校、班級(jí)在安全方面的規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　快樂教育法，把安全教育的內(nèi)容，編寫成兒歌、順口溜、快板、三字經(jīng)等形式。教給學(xué)生，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，從而變成學(xué)生的自覺行動(dòng)�；蛲ㄟ^有趣的故事會(huì)、演講會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，寓教于樂，從而達(dá)到教育目的。

　　警示教育法：平時(shí)注意收集各種安全案例，及時(shí)通報(bào)給學(xué)生，以達(dá)到警示教育的目的。

　　監(jiān)督舉報(bào)法：班級(jí)制定安全隱患監(jiān)督舉報(bào)制度，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，及老師或班干部舉報(bào)本班違反安全管理規(guī)定的人和事。班上對(duì)舉報(bào)者給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　眼線管理法：對(duì)學(xué)生在校外的行為。如：是否下河洗澡；是否違反交規(guī)，在車行道上追逐打鬧；是否在野外玩火等，通過暗中的眼線，得到情報(bào)，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕不安全事故的發(fā)生。

　　重點(diǎn)措施法。就是對(duì)違反安全管理規(guī)定要求，累教不改的，班上通過班會(huì)課，進(jìn)行典型分析，同學(xué)幫助等，使其改正。

　　預(yù)防教育法。是為了預(yù)防某些方面的安全隱患，而事先進(jìn)行的一些有目的性、針對(duì)性的教育措施。

　　大家一定還有不少很好的方法，要不斷的積累和完善，要相互借鑒，相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

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