高中生期末總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的高中生期末總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中生期末總結(jié)1
緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場(chǎng)后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績(jī)的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…也許以我這次的考試成績(jī)并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。
先說說英語(yǔ)和歷史吧?傮w來說進(jìn)入高中以來我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線下滑趨勢(shì),這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡(jiǎn)單的,因?yàn)樯洗慰荚囘得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語(yǔ):眼高手低。成績(jī)下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績(jī)都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分?纯捶?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對(duì)張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。
高中生期末總結(jié)2
這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了。成績(jī)已經(jīng)知道個(gè)大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是我意料之外的。不知道該如何面對(duì)這個(gè)天文數(shù)字。更不知道如何去面對(duì)我的父母。面對(duì)父母的責(zé)怪,才是我最大的壓抑。
不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時(shí)間匆匆如逝也,浩浩長(zhǎng)月白才學(xué)?偦孟胫S多難以容易做到的畫面;蛟S我想象中的那個(gè)人是稍微吧。真的`的確什么都很好。是一個(gè)十全十美的人。
得反思我這個(gè)學(xué)期的行為。我該檢點(diǎn)自己,只是到玩,只知道耍。語(yǔ)文課抄作業(yè);數(shù)學(xué),地理課聊天;英語(yǔ),物理課發(fā)呆;蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。
很明顯的,成績(jī)就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時(shí)候會(huì)覺得對(duì)不起很多人。尤其是父母;蛘咚麄儗(duì)我很好,我只知道用差的成績(jī)表去告訴他我無能為力。
今天看著這驚訝的成績(jī)。第一時(shí)間,我有希望過自己寧愿那天沒上學(xué)更好。只是,一個(gè)個(gè)學(xué)分壓抑著我。
高中的確很忙。只有三個(gè)星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜來修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué)?磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち恕
班主任很多時(shí)候有鼓勵(lì)我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時(shí)候聽完只是絕對(duì)自己不對(duì),卻沒有切實(shí)的去改造過。
很多以前沒有明白的東西,F(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白,高中為什么這么多被看重。
因?yàn)楫?dāng)你背著一個(gè)沉重的東西時(shí)。竟然會(huì)努力背起重?fù)?dān),而不是慫開它。
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