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中班下學期六月份工作總結

時間:2023-06-26 08:35:28 梓欣 總結 我要投稿
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中班下學期六月份工作總結(精選10篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的中班下學期六月份工作總結,希望對大家有所幫助。

中班下學期六月份工作總結(精選10篇)

  中班下學期六月份工作總結 1

  六月是匆匆的,一轉眼又到了月末,這是本學期最后一個月,也預示著整個學期的結束,回顧本月工作情況,現從以下幾點介紹本月的工作情況:

  一、教育教學工作

  我們開展了“有趣的昆蟲”、“愉快的夏天”兩大主題教學活動。

  通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動,幼兒結識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,他們用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會”中,幼兒通過欣賞,借助小螞蟻的生日會的情節(jié)了解昆蟲的主要特征;在科學活動“昆蟲聚會”中,幼兒認識數字10,學習按一定的方法擺放某一物體。

  我們還開展了“愉快的夏天”主題活動,幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望。科學活動“夏天到了”,幼兒運用多種感官感知夏季的`來臨,了解夏季的一些主要特征,了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法;音樂活動“夏天的雷雨”,通過打擊樂演奏,體驗夏天雷雨的有力。

  在6月1日兒童節(jié)這天,我們開展“家長開放日”活動和幼兒畫展,請家長欣賞孩子們的繪畫作品,觀摩我們的集體教學活動。

  本月末根據一學期幼兒學習與生活情況,我班共評出14位“好孩子”,約占全班總人數的三分之一,對于孩子們的成長和進步,作為老師的我們也感到很高興。

  二、衛(wèi)生保育工作

  面對學期即將結束,我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛(wèi)生常識及自我保護的方法,希望幼兒健康快樂地度過夏天。我們抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗通風,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防流行性的傳染病的發(fā)生。

  月末我們還進行了安全防火演練,孩子們手拿毛巾捂住口鼻,在老師的帶領下速度而又有序地撤離教學樓來到安全地帶。通過本次安全防火演練,提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救能力。

  三、家長工作

  本月我們繼續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯系,盡量做到家園互動。由于主題“彎彎繞繞”中數學活動“生活中的數字”需要,我們請家長幫助收集生活中帶有數字的物品。家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好《成長記錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現。

  當然我們的工作中還存在著一些問題,對于個別幼兒的照顧不夠細致等,我們將協同保育人員共同解決這一問題。

  中班下學期六月份工作總結 2

  時間飛逝,轉眼一個月就過去了。我們的幼兒園是一個全新的組合體,但是我們的姐妹們都能很快的融入到這個新的大家庭中,共同商討,相互配合,共同完成園所的工作。我們中實驗班也是一個全新的'組合體。孩子都是從各個幼兒園組合到一起的。這一個月里,我們從陌生到熟悉,我們一起游戲,一起成長,看著每天孩子們高高興興的來幼兒園,我也感到值了!

  在這充實忙綠的一個月里,我收獲了很多,得到了快樂,也積累了很多經驗。有時候,會覺得特別的累,會覺得任務繁重!但自己知道,這一切都是自己造成的,因為自己能級不夠,經驗不足,所以很多工作做不到得心應手。在工作中,很多時候是缺少方法,因為沒有經驗,所以經常會加重自己的工作量,使自己無法高效的完成任務。在今后的工作中,要多請教,多學習,一定做到最好!

  作為中班的班主任,這一個月里,孩子們的進步非常大,在常規(guī)方面,老師發(fā)出口令后,孩子們能立刻行動。剛開學時,只要讓孩子們搬椅子,他們就會直接拉著走,在強調過之后,現在孩子們都能用正確的方法搬椅子;禮儀方面,孩子們早入園時,能主動向老師問好,百分之六十的孩子能做到家人來接時說“謝謝xx來接我!”在安全方面,首先感謝孩子們能在安全的環(huán)境中學習、游戲、成長;其次感謝班級里三位老師的共同配合,明確的分工;再次感謝平時我們對孩子安全知識的滲透;最要感謝的是園領導對安全的重視,監(jiān)督和督促,使我們時刻將安全放在工作的首位,使我們班在這一個月里,沒有出 現一次安全事故。更要感謝我們班的鵬姣老師和躍麗老師,每天早上都及時備好溫開水,

  保證孩子們的飲水量,孩子身體健康,家長就會很認可,孩子們的出勤率也提高。 作為中層,我感謝自己接受了這個工作。因為“主動等于享受,被動等于遭罪!币觯鸵ψ龊。人之所以不努力,是因為沒有目標,所以,做任何事情,都要奔著目標去,這樣,才會有自己想要的結果。我很感謝這一個月里領導的信任和老師們的配合。雖然工作沒有做到盡善盡美,但至少自己累積的經驗。 多年以后,你一定會感謝曾經努力的自己!若要如何,全憑自己,加油!

  中班下學期六月份工作總結 3

  似乎只是一轉眼,一個月又過去了,又到了寫月工作總結的時候,本人現總結如下:

  一、后勤方面

  6月份氣溫逐步升高,如何給小朋友提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!

  通過每周的食譜,提高了飲食的透明度。

  后勤的凝聚力比以前加強了,后勤人員的齊心協力把幼兒園的衛(wèi)生,打掃的干干凈凈,每天都能保持廁所無異味 。

  門衛(wèi)大叔現在也能堅守崗位,沒有像以前一樣隨時離崗、脫崗,也沒有像以前一樣在晨間接待和下午放學的'時候,在操場上跳舞,做大弧度的運動,一是不安全,二是不雅觀,再一個就是你的形象代表的不是個人,而是整個山姆大叔幼兒園的形象。能態(tài)度和藹地對待每位家長,熱情的和家長、老師打招呼、問好。

  存在的問題:

  后勤人員的責任意識要加強、安全意識要加強、后勤和教學要做到相輔相成,和老師要團結一致。

  二、保健方面

  現在正值夏季,是細菌繁殖的季節(jié),也是傳染病的高發(fā)期間,我們在各方面加強班級衛(wèi)生工作,加強消毒,杜絕傳染病的發(fā)生,為小朋友提供一個健康安全的生活環(huán)境。

  夏季也是各種傳染病多發(fā)季節(jié),為此,我們認真做了各種預防措施。教室經常開窗、通風。保育員每天用84擦拭桌面和拖地,每周用84浸泡玩具后清洗。每天對來園的小朋友進行晨、午檢。培養(yǎng)幼兒良好的午餐、午睡、盥洗習慣。及時提醒小朋友多喝水。細心的根據天氣的變化,提醒家長及時為幼兒更換小被子。

  三、七月份工作計劃

  1.繼續(xù)加強后勤管理和保育員、門衛(wèi)大叔溝通協調工作。

  2.跟進孩子每天的用餐量讓廚房增減食物,保證每個孩子吃飽、吃好。

  3.保育員做好消毒工作,保證每天幼兒園的衛(wèi)生干凈、整潔。

  中班下學期六月份工作總結 4

  六月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。

  一、教育教學

  本月的主題是《禮儀教育》,在進行這個課程單元中,"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時,我們也應該以身作則,從行動上去改變小朋友的行為,給予小朋友關愛,讓小朋友明白愛,分清什么是對的,什么是錯的,能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看,大多數幼兒能夠接受,但在數學方面中,發(fā)現部分新生基礎薄弱,所以在這方面還需加強。

  二、常規(guī)方面

  通過我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現,下個月繼續(xù)糾正。

  三、安全與保健方面

  天氣漸漸變熱,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,本月開始編排畢業(yè)的'節(jié)目,對安全方面還需加強。

  四、幼兒體檢

  在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

  最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

  中班下學期六月份工作總結 5

  一、保教工作

  (一)豐富多彩的活動

  1、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動!缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關聯的知識,并啟迪了自身的智慧:《奇妙的聲音》創(chuàng)設了以聲音為主題脈絡的學習情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著:《多才多藝的手》我們創(chuàng)設了生動具體的學習情境,引導孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。

  2、家園活動:家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點。

  6月x日,我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農莊進行了家園聯誼活動,孩子們在農莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農民勞動的辛苦。

  在我們開展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術”活動中,我們每班選出了一位“藝術之星”和兩位“藝術小天使”,并請家長配合填了表格。

  (二)健康快樂的生活

  在春暖花開的六月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進大自然,體驗大自然的千變萬化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。

  1、教育教學

  通過本月三個主題的學習,幼兒在各方面都有了明顯的進步,如:對上課能認真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解:課后能與同伴有好相處講講自己的所學的知識等等。在本月,我們青年教師進行了課堂教學比武,孩子的表現都不錯,能積極發(fā)言,認真完成自己的作業(yè),效果不錯。

  2、保育工作

  本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關注天氣預報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。

  另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設計了穿鞋子、穿衣服等比賽內容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現,以前最忙的起床時分,現在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲!

  二、給家長的話

  1、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質。

  2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,感謝各位家長的積極配合。

  三、下月活動溫馨提示

  下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動,屆時,我們會將需要家長準備的材料發(fā)下來,到時請各位家長積極配合,及時準備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進行活動。

  為了能保證幼兒的健康,使幼兒減少生病,請家長朋友們注意以下幾點:

  1、幼兒衣服的增減要適當,最好能根據天氣預報來決定第二天穿多少衣服。

  2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習慣,防止病從口入。

  3、幼兒運動后容易出汗著涼,請在孩子運動前先脫去一件外衣,運動后再及時穿上。

  孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過這個季節(jié)!

  四、幼兒體檢

  在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的`醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

  最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

  最后,在6月份工作的基礎上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

  中班下學期六月份工作總結 6

  我班緊張而充實的一個學期已經結束,在這半年中,我們班內三位老師團結一心,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了一定的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F做總結如下:

  一、教育教學方面

  1、主題活動的開展:本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結合主題課程,開展了《身體暢想曲》 、 《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等主題活動。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮

  2、自主游戲與主題活動的`結合。我們根據幼兒的年齡特點和主題活動,與小朋友共同創(chuàng)設了"娛樂天地"、"寶寶家"、"美美發(fā)屋""樂樂小吃"等游戲角,并根據主題的變化更換游戲內容,在活動中有計劃有步驟地提供材料,對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

  二、保育方面:

  在保育方面,我們遵循保教結合的原則,三位老師互相協調,做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時候,互相配合不夠默契,小朋友會有等待的現象,為此,我們三個經常利用時間討論、商量怎樣配合更合理,現在,我們互相之間,只要一個動作,一個眼神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習慣,獨立性有所提高。能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會迅速有序的穿脫衣服、

  三、家長工作

  《綱要》明確指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。"本著這樣的指導思想,我們在家園聯系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

  四、存在不足與努力方向

  經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

  2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

  3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒"自我管理"的意識。

  下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實實開展,憑著良心去做的。保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動室,盥洗室,衛(wèi)生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認真細我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實實開展,憑著良心去做的。保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動室,盥洗室,衛(wèi)生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認真細致,從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受,按標準完成,并一貫地堅持下來,做到查與不查一個樣,用她自己的話說,我能將自己的活做好。教育工作:本學期由于我班的陳娟老師孕育技節(jié)的排練,使原本穩(wěn)定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面,我和秦老師認真地做下來談談,讓她全面地了解本班幼兒的發(fā)展狀況及本班日常工作,使她很快地進入教育角色,按她一貫的教育方式,將班級工作做好,將孩子管好,讓領導懸掛的心得以安穩(wěn),讓來回奔波的我感到欣慰,讓家長們得到放心。

  教學內容:本學期,除了開展六個主題活動外,還生成許多與主題有關的課題,讓孩子們受益匪淺,特別是由本班老師自編自導的主題‘罐子樂’,共有二十多個活動,將幼兒的各種發(fā)展融入其中,有數學領域的造型設計,疊高統(tǒng)計,裝相;有快樂無比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門;有蜿蜒屈曲的萬里長城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。至于外界的評價我們覺得不太重要,關鍵是孩子們玩得開心,學得盡心。中心工作:在接受省示范園復查的日子里,我們老師互相幫助,各盡其能,能寫的多寫些,能做的多做些。領導交給的任務毫無怨言地做好。

  中班下學期六月份工作總結 7

  時間在不知不覺中過去了一個月。這一個月是最為煩惱的,隨著新生的到來,緊接著哭鬧聲也到來了。現將這個月的工作總結進行總結,歸納,主要有以下幾個方面:

  一、教學工作:

  本月主要以《寶貝一家》開展主題活動。圍繞這個內容,讓幼兒認識自己的家人與自己的關系,感受父母對自己的愛。在手工制作方面,主要讓幼兒用手指添畫,用蠟筆進行簡單的涂色,涂一幅圖畫送給媽媽,表達對媽媽的愛。在數學學習中,用手指點數1--5,認識簡單的圖形,并懂得區(qū)分。在準備課程中,本人能認真上好每一節(jié)課。只是在音樂課里,顯得不足,教的不太好,這方面有待改正。

  二、保育工作:

  進段時間天氣有潮濕,在衛(wèi)生工作上,我們有認真做好。堅持每天開窗通風,用消毒粉釋水擦拭柜子,桌子,濕拖地板,把幼兒觸摸到的地方進行消毒。天氣逐漸轉熱了,我們到戶外活動會給幼兒先墊好毛巾,回來后進行擦汗或換衣服,并且叮囑他們多喝水,保證飲水量。午睡時多巡視,幫幼兒蓋好被子,放學前整理好衣物,書包,讓幼兒開開心心回家去。

  三、安全工作:

  中班幼兒特別愛動,也會亂跑,經常會發(fā)生小事故。因此,我們每天會教育小朋友,不可打架,要注意安全等等之類的知識。有時候會播放關于安全的碟片給幼兒看。雖然在個別時候會發(fā)生小打鬧現象。我們會及時阻止,并且教育小朋友。

  四、家園工作: 家長對這么小的幼兒在園難免會擔心,我們會通過接送時間跟家長反映情況,在周五還會發(fā)放家園聯系手冊,清楚反映幼兒一周的生活學習情況。我們也通過手冊了解孩子的`另一面,對不足的進行教育,督促其改正。月底邀請兩位家長來園觀摩教師公開課,了解幼兒的半日學習情況。

  五、個人工作:

  在中班帶小孩,最多就是哭鬧。有時候很煩惱,因為他們有些人太調皮了。但是我會想:調皮是每個孩子都有的,只是需要時間,用正確的方式去改變這種調皮。我不會因情緒而影響其他工作,按時完成教案,準備教具,上好每一節(jié)課。以上便是我的三月份工作,對于有不足的地方,我會爭取改正的。

  中班下學期六月份工作總結 8

  轉眼來到立民幼兒園已經三年了,但是給我的感觸卻是那么的深。從工作以來,我一直不斷努力,思考著怎樣做好幼兒教師這項工作,希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,并且自己也朝著這個目標努力著。在中班和孩子相處的這些日子,讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了,快樂是孩子的權利,然而讓每一個孩子快樂是教師的職責。以下是我這段時間以來對學習、工作進行的基本總結:

  一、思想方面

  人的一生都在不斷的學習,作為一名教師,擁有著神圣的使命,更應該把更多的精力投身于學習中。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中,我重視自我學習,經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質,才能為幼兒園的'發(fā)展增加力量。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。

  二、教育方面

  在教育方面,根據中班幼兒心理的情況,我們實行了保教結合,深化教育改革的理念。我努力了解每個孩子的不同興趣,試著挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時,在教育活動中,根據靈活多樣的教學設計,充分調動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導他們去"發(fā)現”和"創(chuàng)造”。

  剛開始的時侯,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。于是我便去安撫哭鬧幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關注,攻克了一個又一個"難關”。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥?我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。

  三、家長工作方面

  教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。"細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。根據我觀察前輩老師實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯系,特別是孩子表現不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利,得到了家長一份認可。只有家園聯合,才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍,促進他們的身心健康。“家長會”、“親子運動會”等是教師與家長交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。

  四、自身的反思

  在我的工作中,還存在著許多不足之處,比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺,在與孩子溝通時的方式方法,教育上都還需好好改進。當幼兒教師是很累,特別是中班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙小精靈般的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了。那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。 但是,這一切都很值得。因為,我的付出,得到的是一個美麗的童心世界!

  中班下學期六月份工作總結 9

  六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動,讓孩子們的內心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

  一、教育教學

  本月我們開展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

  《紅黃藍綠》主題延續(xù)上月活動,通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

  主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現了卷心菜里的秘密,并運用學過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

  在主題《運動身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,在區(qū)域活動中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作。

  本月,我們當了一次小當家,準備好了x元錢,來到xx農貿市場。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

  本月我們還接受了園部調研,調研老師從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調研。通過調研活動,讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

  二、衛(wèi)生保健

  一日活動中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時時提醒著孩子;顒又,注重孩子完整語言的培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。天氣漸冷,我們時時注意孩子的冷暖,幫助孩子及時穿脫衣服,預防著涼。

  本月,我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動,讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜,養(yǎng)成良好的進餐習慣。

  我們利用上午游戲活動時間,組織幼兒觀看了“消防安全進校園”動畫片,使孩子們不僅認識了火、了解了火場逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開展了消防疏散安全演練活動,提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。

  三、家長工作

  我們有效利用《家長園地欄》、班級網站、xx群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經驗進行交流和分享。本月我們兩位老師重點對班中xx、xx家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時更新家長園地的內容,有效的`利用家長資源收集主題所需的材料,家長們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準備x元錢參加“小鬼當家”活動。

  幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動,我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議,讓家長全面細致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。

  本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,積極行動,在家長們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構思精巧的教玩具。通過此次活動的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名,鼓勵獎x名,其中xx家長制作的“光碟推車”獲得一等獎,xx家長制作的“高蹺”獲二等獎,xx家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

  四、常規(guī)培養(yǎng)

  在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學習常規(guī):雙手搬椅子,排隊喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時請舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時學會傾聽,學會謙讓,學會合作。

  五、班級特色

  本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達能力、記憶力。

  六月的活動,豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個月份吧!

  中班下學期六月份工作總結 10

  這個月又即將匆匆的結束了,見證著孩子的成長,陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活,且讓孩子們學會快樂的生活,如下是對這個月工作經驗的一個總結:

  保教配合:

  在工作中我會以園內下達的任務及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學習她們的長處和工作經驗,不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級老師會用自己的愛去關心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級當做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對待關心,愛護著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。

  照顧好孩子是我的責任,孩子在園的生活成長的情況我會積極的與班上老師交流,有必要時也會主動和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面。讓每個孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

  安全工作

  孩子的.安全是每一天我們關注的重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會在平時的工作中多一個心眼,多一份關注,注意孩子們吃,玩,睡,學中的各項安全問題。當孩子進入危險誤區(qū)我會及時以說教形式提醒,讓每個孩子杜絕危險,安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。

  為了延續(xù)或更進一步地升華我們的保育工作,我們將繼續(xù)以學習為主,讓孩子開心,讓家長放心,永遠是我們保育的工作宗旨。

  幼兒體檢

  在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

  最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

  最后,在6月份工作的基礎上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

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