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學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)（精選6篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)1
在過去的一個學(xué)期中，我們德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊依靠德育處成員，以“德育為首，育人先育德”的思想為指導(dǎo)，以德育工作者的職責(zé)為重點(diǎn)，通過全體教職員工的共同努力，圓滿完成本學(xué)期的德育工作。現(xiàn)從以下幾方面加強(qiáng)德育工作總結(jié)：
1、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。
德育處在加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)的同時，重視對教職員工的思想教育，每周一例會制度，每次班主任例會制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的談心、交流，使全體教職員工的思想觀念得到了較大轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)德育管理。
德育工作的關(guān)鍵在于管理，管理的關(guān)鍵在于制度。在德育工作管理過程中，我們堅持“以管理促發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅持“以人為本”的'管理理念，堅持“以德育為首，育人為本”的辦學(xué)宗旨，不斷完善德育制度，建立并實(shí)行了“德育管理、評價機(jī)制、獎懲制度”的激勵機(jī)制，使德育工作由被動管理轉(zhuǎn)化為主動管理，做到了有的放矢，使德育工作有的放矢，取得了預(yù)期的效果。
3、加強(qiáng)了班主任隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期，我們德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，通過班主任的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮班主任工作在學(xué)校德育工作中的骨干作用，以學(xué)科教育作為德育工作的載體，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了較好德育教育效果。
4、加強(qiáng)德育科研活動。
本學(xué)期，我們通過各種途徑進(jìn)行德育科研活動，如組織了教師的讀書心得交流活動，開展了讀書筆記展評活動，通過教育教學(xué)反思、案例評析等活動，不斷提高班主任管理班級的能力。本學(xué)期，我們德育處先后進(jìn)行了班主任“班級管理論壇”、德育論壇和“校本培訓(xùn)”等活動。本學(xué)期，我們又進(jìn)行了新教師德育案例評選、班主任工作經(jīng)驗交流會、德育論壇和“校本培訓(xùn)”等活動，通過活動，促進(jìn)德育隊伍整體素質(zhì)的提高，并通過“校本培訓(xùn)”促進(jìn)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。
1．繼續(xù)加強(qiáng)了班主任工作的管理。
本學(xué)期，德育處繼續(xù)加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)，通過每月一次的例會，進(jìn)行了主題班會評選；每月一次的主題班會活動，通過班主任例會促進(jìn)班集體建設(shè)，提高班主任工作的科研能力；每月一次的班主任經(jīng)驗交流會，通過班主任經(jīng)驗交流推動班級管理水平的提高。
2．狠抓常規(guī)教育。
本學(xué)期，德育處每月都要求各班主任對班級進(jìn)行常規(guī)教育并寫出德育教育工作總結(jié)，通過班主任工作的反饋與指導(dǎo)，加強(qiáng)了班主任的職責(zé)感，同時也促進(jìn)了他們教育教學(xué)水平的提高。
3．開展愛國主義教育。
在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下，德育處組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等，組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，以增強(qiáng)其愛國主義情感。同時，還利用升旗儀式、德育宣傳欄，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、安全、法制、安全教育。
學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)2
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校德育工作堅持以德育為首位，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)的德育工作模式。學(xué)校認(rèn)真組織、制訂了切實(shí)可行的德育計劃，并開展了一系列的活動，取得了較好的效果�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、主要德育工作目標(biāo)
本學(xué)期，我們在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極開展各種德育活動。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞德育工作目標(biāo)，積極開展各類主題教育活動。特別是“愛國主義教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“法制教育”、“安全教育”等，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的社會主義榮譽(yù)感，形人參與的德育局面，使學(xué)生在活動中受到教育、提高自我的道德素質(zhì)。
二、主要德育工作措施
一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的工作藝術(shù)水平。
1、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，使班主任具有高尚的思想品德，成為“德育工作的領(lǐng)路人”。本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班級工作規(guī)程》，《學(xué)生德育評價》、《班主任考核辦法》等，以此來指導(dǎo)自己的`工作，提高班主任的工作藝術(shù)水平。
2、進(jìn)一步完善了班主任工作職責(zé)，做到“事事有人管，人人有事干”，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的積極主動性。
3、加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，提高班主任的理論水平。本學(xué)期，我們在充分利用校本培訓(xùn)這一載體來進(jìn)行班主任的理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班主任的理論水平，樹立班主任的威信。
二）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，塑造班級文化形象。
4、在本學(xué)期繼續(xù)狠抓校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建“文化型校園”。繼續(xù)實(shí)踐“綠色校園”的理念，加強(qiáng)學(xué)校的花草樹木、花草建設(shè)和管理工作。
5、繼續(xù)實(shí)施班級文化建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施班級文化建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施學(xué)生儀容儀表檢查、教室、宿舍的文化布置等工作，營造良好的班級氛圍。
6、繼續(xù)實(shí)施家校聯(lián)系制度，開展豐富多彩的家長會，加強(qiáng)與家長的溝通交流，形成合力，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
7、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生教育，養(yǎng)成學(xué)生的一些好的習(xí)慣。學(xué)校組織的各項活動，學(xué)生積極參加，在活動中鍛煉自己，在活動中成長。
三、主要工作任務(wù)
8、加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
9、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
10、進(jìn)一步完善班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
11、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，形成一定的學(xué)生意識。
12、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
13、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信、自強(qiáng)、自理的能力。
四、主要工作和措施
14、做好班主任常規(guī)工作，不斷提高班主任的自身素質(zhì)。
班主任工作是一項十分平凡甚至十分重要的工作，但正是在學(xué)校這個大家庭里，學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作緊密地配合，才能夠取得良好的成果。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)工作，提高了班主任的工作藝術(shù)水平。如通過班主任會議，組織班主任觀看班主任電影《小學(xué)生守則》、通過組織觀看優(yōu)秀班主任錄像，進(jìn)行交流。通過培訓(xùn)，提高了班主任的工作能力和水平。通過這些活動，加強(qiáng)了班主任之間的相互學(xué)習(xí)、相互溝通，提高了班主任駕馭和處理復(fù)雜問題的能力。
15、加強(qiáng)班主任的學(xué)籍管理工作，使學(xué)籍管理工作更加規(guī)范有效。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了班主任的培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高班主任的工作水平。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了班主任的工作能力和工作藝術(shù)，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。通過培訓(xùn)，提高了班主任的工作效率。
16、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，開展形式多樣的班會。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了以“愛國、守法、誠信、禮貌”為主題的系列主題教育活動，并取得了一定的成績。本學(xué)期，我們還組織全體教師學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》，并結(jié)合本班級實(shí)際情況，在日常的工作中進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使學(xué)生的文明言行，在一言一行
學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)3
一、加強(qiáng)體育活動的組織與管理
本學(xué)期，我校的體育活動在我校的領(lǐng)導(dǎo)和上級各部門的指導(dǎo)下，以及各任課教師的大力支持和配合下，成功的舉辦了校運(yùn)動會；并且在這些活動中學(xué)生的身心得到了鍛煉，在競賽中得到了成功的體驗，使學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展。
二、體育活動豐富多彩
1、本學(xué)期，我校舉辦了“第二屆體育節(jié)”活動，并且在運(yùn)動會上，學(xué)生的積極參與和體育的競技能力得到了增強(qiáng)。體育活動使學(xué)生們在運(yùn)動的過程中體驗到了體育的愉悅和樂趣。
2、我校的足球運(yùn)動已經(jīng)取得了驕人的成績，我校的足球運(yùn)動也在全校師生的共同努力下取得了較好的成績。學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展。
三、體育活動的開展
3、本學(xué)期，我們舉辦了第二屆體育節(jié)，為了讓學(xué)生們體驗到了運(yùn)動是一種快樂和挑戰(zhàn)，學(xué)生們也能在運(yùn)動中體驗體育的快樂和挑戰(zhàn)，增進(jìn)師生之間的情感交流。
4、通過各種體育比賽，如“男子4×40”、“男子4×40”、“袋鼠接力”、“夾球”、“袋鼠接力”等。
四、學(xué)科教學(xué)方面
學(xué)校體育組在認(rèn)真做好體育教學(xué)工作之外，還積極參加學(xué)校組織的體育競賽工作。體育組的.老師都能按時參加比賽，并取得不錯的成績。在冬季越野賽中，我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，獲得了“團(tuán)體第二名”的好成績，在比賽中取得了第二名的好成績，在學(xué)校舉行的跳繩比賽和“兩人三足”比賽中取得了“第三名”的好成績，這樣無形的提高也增強(qiáng)了我校的體育競爭力。
五、存在的問題
5、學(xué)生的身體素質(zhì)仍然需要提高，因為他們在學(xué)習(xí)的過程中會出現(xiàn)意想不到的狀況，所以在以后的教學(xué)中，仍然要抓好他們的體育鍛煉。
6、學(xué)生的基礎(chǔ)知識還不是很扎實(shí)，運(yùn)動量的訓(xùn)練還要加強(qiáng)。
7、對于學(xué)生的體能訓(xùn)練還要加多加強(qiáng)，對于體能素質(zhì)的訓(xùn)練要加強(qiáng)方法和技巧的指導(dǎo)。
學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)4
20xx年來，我校德育工作在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在市直有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅持以德育工作為首，育人為本的辦學(xué)指導(dǎo)思想，積極抓好學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、校風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面�，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
一、完善德育管理機(jī)制，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化
1、加強(qiáng)德育管理隊伍建設(shè)，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識。其次是注重德育管理的針對性和實(shí)效性，重視發(fā)揮班主任在學(xué)生中的主導(dǎo)作用，通過抓好班級常規(guī)管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)校先后組織了德育科研小組、德育教師等學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和文件，先后撰寫了《德育》論文，先后撰寫并發(fā)表于《校德育》雜志。學(xué)校還結(jié)合工作實(shí)際，每學(xué)期至少召開一次校務(wù)委員會或校園領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了德育科研意識，提高了管理水平。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，首先是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的師德水平和敬業(yè)精神，每學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
3、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長
4、加強(qiáng)德育課題研究工作。本學(xué)期，我校圍繞《加強(qiáng)中小學(xué)德育工作研究》，結(jié)合新課程理念，確立了“以人為本”的德育教育主題，在校內(nèi)外開展了大量富有成效的活動。
5、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)聘請了市級優(yōu)秀班主任王國英老師為班主任，進(jìn)行了班主任專題培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)少先隊活動室建設(shè)。繼續(xù)開展了“好習(xí)慣伴我行”的主題活動。
7、充分發(fā)揮少先隊、班團(tuán)的作用，通過“小手拉大手”的形式，組織好學(xué)生“好學(xué)上進(jìn)行”活動，開展了“我為學(xué)習(xí)而勞動，我勞動我收獲”的活動。通過這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
8、加強(qiáng)了對學(xué)生的.心理健康教育
針對中小學(xué)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我校德育工作以加強(qiáng)心理健康教育為突破口，以“健康心理”為主線，以學(xué)生的人際關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)，通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)教育合力
9、建立健全了家校聯(lián)系制度。為切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系管理，學(xué)校成立了家長委員會，充分利用好家長委員會的作用，使學(xué)校教育和家庭教育相互配合，互相補(bǔ)臺。
10、加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)聘請了市級班主任老師為班主任，分別擔(dān)任了小學(xué)六（1）班、（1）班班主任。以老帶新、以老帶新，促進(jìn)了班主任老師間的相互了解和相互幫助。
11、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校定期召開班主任工作會議，通過交流取長補(bǔ)短、相互借鑒，努力提高班主任老師的工作水平。
12、加強(qiáng)家校聯(lián)系。利用寒假和節(jié)假日，通過聯(lián)系等形式，使班主任老師及時了解全體學(xué)生在家的情況。
總之，學(xué)校德育工作是一項長期而艱巨的工作，我們將一如既往，不斷努力，把工作做得更好。
學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)5
本學(xué)期我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口。結(jié)合學(xué)校德育管理制度，扎實(shí)開展德育工作，收到了較好的效果。現(xiàn)將德育工作回顧如下：
一、抓實(shí)德育管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
1、抓實(shí)班規(guī)訓(xùn)練。我校以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際，開展了“我愛學(xué)�！钡酿B(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成自覺的遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
2、抓好班隊會工作。結(jié)合“我為班級添光彩”活動，在班會上，我們以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學(xué)生開展“我是小小學(xué)生應(yīng)該做的一件事”活動，通過主題班隊會活動使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中有規(guī)律、有責(zé)任地去約束自己的言行。
二、加強(qiáng)班隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的班組織隊伍。
我校以班隊會活動為陣地，以班會課為陣地，加強(qiáng)了對班隊隊伍的培訓(xùn)。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的班，組織他們參加校級的各項活動。通過班的帶頭作用，使他們樹立為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識，有責(zé)任幫助自己做好班級管理工作。
三、開展豐富多彩活動。
3、開展豐富的活動
本學(xué)期我校繼續(xù)開展豐富多彩的“我為班級添光彩”活動。在活動中，讓學(xué)生在活動中體驗成功，在活動中提高能力，在活動中促進(jìn)學(xué)生各方面能力的發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校組織了“我為班級添彩”的活動，通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神。
4、開展豐富的活動。
我們以校園文化、班級建設(shè)為契機(jī)，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校舉行了“我為班級添光彩”的活動，通過開展各種比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的合作精神。
5、加強(qiáng)學(xué)生的德育考核。
德育考核是學(xué)校貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的得力手段之一，是搞好學(xué)校德育工作的重要依據(jù)，也是加強(qiáng)班級管理的一個重要手段。為此，我校在班級常規(guī)管理中，重點(diǎn)抓了學(xué)生的文明習(xí)慣、儀容儀表、早讀、衛(wèi)生、兩、禮儀等方面，力求做到“規(guī)范”落實(shí)，“好人好事有人夸，安全”。
四、開展各種活動，提高學(xué)生素質(zhì)
6、開展了豐富多彩的活動。
本學(xué)期學(xué)校在各項常規(guī)管理中，開展了豐富多彩的`活動：比賽、書畫比賽、比賽，我們以班級為單位，開展了“愛我班級、愛學(xué)校、愛老師”的征文和朗誦比賽。學(xué)校還積極開展了“愛我班級、愛老師”的征文和繪畫比賽。
7、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
學(xué)校十分重視學(xué)生思想品德教育，本學(xué)期，在學(xué)校德育處的組織下，我們開展了“做一個有道德的人”的活動。通過班會課，向同學(xué)們介紹了“做一個有道德的人”的內(nèi)容，使他們懂得做一個有道德的人是光榮的，是文明的，是有責(zé)任的。
8、豐富了德育工作的內(nèi)容。
為培養(yǎng)德育工作的實(shí)效性和主動性，本學(xué)期，學(xué)校德育處開展了許多豐富多彩的活動，如：“我為班級添光彩”活動，“我為班級添光彩”活動�！拔覟榘嗉壧砀杪暋北荣�，“愛我班級我為班級添榮譽(yù)”征文活動。這些活動都是學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有力手段，學(xué)生的思想品德得到了很好的鍛煉。
9、重視了與家長的聯(lián)系。
本學(xué)期，我們通過家長會，向家長介紹一些育兒知識。本學(xué)期，又召開了幾次家長座談會，通過家長會，加強(qiáng)了社會、家庭的聯(lián)系，增進(jìn)了家校聯(lián)系，為促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長打下了良好的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)安全教育和管理
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。為此，我校本學(xué)期，我校根據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)生的進(jìn)出校園安全進(jìn)行排查，消除了安全隱患。對學(xué)生的上下樓梯、體育活動、實(shí)踐活動、路隊、課間活動、教室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了安全排查，對存在的隱患進(jìn)行了及時的處理。并堅持日常檢查和突擊檢查相結(jié)合的方法，及時發(fā)現(xiàn)
學(xué)校德智體美勞工作總結(jié)6
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，回首過去的一個學(xué)期，有喜有悲，有笑有淚，有酸也有甜。我們班的幼兒都是剛剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園時哭鬧的我們班二位老師和保育員阿姨擰成一股繩，讓孩子在愉快地開展xx日活動。共同努力把班級工作做的更好。回想起一個學(xué)期的工作，真是很感慨。
古人云：“玉不琢，不成器�！边@次實(shí)彈的練兵，讓我們看到了自己的不足，學(xué)習(xí)了更多的保育知識，和積累了寶貴的`保育經(jīng)驗。讓我感觸很深的是要做到“三人行必有我?guī)煛�，我想這也許是保育工作最難，最易做到的。要做到“三人行必有我?guī)煛�，我想：我會不斷的向師父和保育員請教的。
首先我做到了平時和孩子像朋友般相處，遇到事情都會先想想這件事發(fā)生的緣由，然后再去提高依賴思想。我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們老師都有，只是，沒有用心去聽取那些被人用心說謊話的孩子的想法。
其次，我平時也和孩子像朋友般相處，遇到事情都會微笑的向孩子道歉。盡量讓孩子自己的事情自己做，不給孩子的依賴思想。
再次做到家長工作也不放松。我們班的保育員老師每天都會抽出一定的時間與家長聊聊孩子在園的生活，以及在家的表現(xiàn)等。這樣既拉近了我與家長之間的距離，又是家長給予了我們班級管理的時間。
在這里我要對我們班的孩子說一說：你們辛苦了！你們是最棒的！是你們讓我們對未來充滿了希望！是你們讓我們共同走到了一起。
最后一個學(xué)期我們班的孩子進(jìn)步真的很大。我們班的小朋友都非常棒。我們班的孩子都非常棒。這離不開老師們的幫助和努力。
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