高一學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的高一學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
高一學(xué)習(xí)總結(jié)1
首先剛開學(xué)時(shí)好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,成績(jī)也因此不是很理想。直到期高考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫,看看書,做做題,但那時(shí)候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期高考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期:雖然期高考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成知識(shí)沒有落實(shí)到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期高考試高出許多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績(jī),期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會(huì)盡我努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
關(guān)于各學(xué)科,我有以下幾點(diǎn)要說:
1.關(guān)于語文:上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時(shí)間多讀書,古人有言:“開卷有益”。書是拐棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀《最新高考滿分作文》,并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯,語言,寫法等等,并詳細(xì)地作閱讀筆記,希望我將來也能寫出“滿分作文”!
2.關(guān)于數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題,一擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到從容不迫,認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間來學(xué)些難題。
3.關(guān)于英語:其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外書,可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。
4.關(guān)于副科:上課認(rèn)真聽講,課后的練習(xí)題認(rèn)真做,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣,還可以查閱相關(guān)資料,以更加了解事物。
我這一學(xué)期的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了高中的新生活,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)。回首這短暫的一學(xué)期,感覺其實(shí)也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
高一學(xué)習(xí)總結(jié)2
進(jìn)入高中,我迎來了三年艱巨繁重的學(xué)習(xí)生活,在這對(duì)未來影響很大的三年里,我必須勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力提高自己,以達(dá)到社會(huì)的要求,成為一個(gè)合格的人才。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)定目標(biāo)不懈努力,有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終意志堅(jiān)定,努力學(xué)習(xí),取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長(zhǎng)和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基矗對(duì)我在這一學(xué)期里的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足,制訂了改進(jìn)不足的計(jì)劃。
首先,在這一學(xué)期里我取得了進(jìn)步。進(jìn)入高中,面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我在學(xué)習(xí)過程中,始終保持端正的態(tài)度,很高的學(xué)習(xí)熱情,每天能以較好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。作業(yè)能夠獨(dú)立及時(shí)完成,并有一些額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己?臻e時(shí)間積極吸收課外知識(shí),關(guān)心時(shí)事政治。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,自己掌握一些知識(shí),提高上課時(shí)的聽課效率。雖然在半期考中取得不錯(cuò)的成績(jī),但仍能保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。
但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。首先,我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些初中時(shí)的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上了高中沒有及時(shí)改正,沒有及時(shí)適應(yīng)高中的生活,致使起初學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。另外,時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。
針對(duì)我的這些不足與缺點(diǎn),我制訂了一些改正的計(jì)劃。首先,在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加積極主動(dòng),遇到難題積極思考,不懂就與同學(xué)探討或請(qǐng)教老師,做到勤學(xué)好問。此外,我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,戒掉以前的壞毛病,不僅要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,還要保證學(xué)習(xí)效率,改善學(xué)習(xí)效果。在平時(shí)注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,使自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。其次,很重要的一點(diǎn),我需要制訂科學(xué)的作息時(shí)間,不但要保證學(xué)習(xí),還要注意勞逸結(jié)合,保持好的身體狀態(tài),不讓自己太過疲勞,影響學(xué)習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào),回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時(shí);失意過于得意之時(shí),從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)剖析一下,整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。
思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個(gè)正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng).也許真的像《誰動(dòng)了我的奶酪》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn),當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
學(xué)習(xí)方面:這只是一個(gè)開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績(jī)總是提不上來的致命點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系,當(dāng)然就我個(gè)來講,我認(rèn)為仍有無限的潛力,二萬五千里“長(zhǎng)征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。
高一學(xué)習(xí)總結(jié)3
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時(shí),伴隨著清脆的鈴聲,我們迎來了的新的一天。冬意雖以辭去,但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍,伺機(jī)攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室,用那清涼的水清醒我們疲困的大腦,面對(duì)鏡中微笑的我,深呼一口涼爽的空氣,滿腔的亢奮頓時(shí)沖漲著那顆怦跳不已的心。“新的一天,新的希望,我要為自己的`人生拼搏了!蔽覟樽约簠群爸。一天之計(jì)在于晨,當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識(shí)的田地中耕種時(shí),我這邊卻傳來陣陣蚊蚋般的讀書聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐,可我仍堅(jiān)持自己的風(fēng)格,對(duì)此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時(shí),就會(huì)聯(lián)合起來,痛斥我這個(gè)“罪大惡極”的人。每及此時(shí),我總會(huì)吐出自己的人生信條:“此語只能天上有,人間難得幾回聞。珍惜,珍惜!”然后,我就模仿成老師的樣子,闡述閱讀的重要性,給他們做第N遍思想工作。還好,結(jié)果還算可以,受我的熏陶,班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
常聽到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問到:“我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,還有什么?”其實(shí),我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊(duì)疲勞,悲傷挫折是的先鋒?鞓肥切腋5姆N子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無聊。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!闭Z文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,蕩滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周游在古代的歲月里,學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志,體會(huì)那“史家之絕唱,無韻之離騷”的奧妙,稱贊那三國(guó)時(shí)英雄們的豐功偉績(jī),謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多么吸引著我這小魚。
朋友們,當(dāng)你們費(fèi)勁一般周折,終于解出一道數(shù)學(xué)題時(shí),難道你們未曾體會(huì)到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點(diǎn),因?yàn)槲矣凶约旱目鞓啡松艞l:把自己塑造成一個(gè)完美的人。每當(dāng)我獲得一次小小的成功時(shí),我的心會(huì)激勵(lì)我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心里指數(shù)已增到60%,心理承受力50%,望君繼續(xù)努力。“我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌,我相信每個(gè)人對(duì)此都充滿好奇,曾經(jīng)編制的夢(mèng)里也不乏科學(xué)家。可我們有深知淵博的知識(shí)是必不可少的,我們現(xiàn)在正建設(shè)成功大廈的階梯,接受宇宙的知識(shí),這便是物理。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn),當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我們會(huì)快樂的認(rèn)為:我與科學(xué)家有緣。多么大膽而又切合實(shí)際的設(shè)想,我們?yōu)樽约旱膶眍A(yù)定了船票,制定了目標(biāo),難道這不是一件令人高興的事嗎?
學(xué)習(xí)英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);
學(xué)習(xí)歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;
學(xué)習(xí)地理,我了解到……
朋友們,當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn),語言優(yōu)美動(dòng)聽,思維敏銳謹(jǐn)慎,不再是以前那個(gè)躁動(dòng)不安,說起話來驢唇馬口,做事丟三落四的孩子,您不為自己的進(jìn)步快樂嗎?請(qǐng)快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。
生活是一壇酒,因有了快樂,而散發(fā)著濃郁的清香;
生活是一棵樹,因有了快樂,而生長(zhǎng)的茂盛成蔭;
生活是一汪洋大海,因有了快樂,而流淌的廣袤無垠。
生活因有了快樂,而顯得那么自然,那么美好!
高一學(xué)習(xí)總結(jié)4
時(shí)間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學(xué)度過了充實(shí)而快樂的一個(gè)學(xué)期。
一個(gè)學(xué)期來,我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國(guó)家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我不能驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)還不是非常好,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語文學(xué)的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語文課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”愛說話、愛玩小動(dòng)作,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時(shí)候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過,我絕不會(huì)放棄語文,因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個(gè)學(xué)期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好,以的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來臨”。
老師們都提過,高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!
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