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學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié)

時間:2022-12-08 11:42:09 總結(jié) 我要投稿

學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié)范文(通用19篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié)范文(通用19篇)

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)校園周邊市容環(huán)境違法行為的查處力度,維護(hù)好校園周邊環(huán)境的良好秩序,切實(shí)提高校園周邊交通安全和食品安全水平,10月中旬,朱家角鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法隊(duì)組織開展校園周邊市容環(huán)境專項(xiàng)整治行動。

  本次整治重點(diǎn)聚焦上下學(xué)階段校園周邊“跨門經(jīng)營、流動設(shè)攤、無證食品攤販、亂散發(fā)”等市容環(huán)境違法違規(guī)行為,著重關(guān)注流動攤販銷售渠道不明食物、玩具等,存在安全隱患等問題。每到一所學(xué)校,執(zhí)法人員對校園周邊流動商販進(jìn)行耐心勸離,對不聽勸阻的攤販依法立案查處。同時,敦促校園周邊商戶自覺遵守市容管理規(guī)定依法經(jīng)營,營造良好的校園周邊環(huán)境。截至10月19日,執(zhí)法隊(duì)累計(jì)出動執(zhí)法隊(duì)員12人次,完成對轄區(qū)5所中小 學(xué)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治,教育勸阻流動攤販、跨門經(jīng)營等違法違規(guī)行為36起。

  下階段,朱家角鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法隊(duì)將持續(xù)加強(qiáng)校園上學(xué)、放學(xué)時段的執(zhí)法管控力度,落實(shí)人員固守、增加巡查頻次,做到集中整治與日常管理相結(jié)合,常態(tài)化保障校園周邊環(huán)境秩序,為師生營造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇2

  為進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境,維護(hù)校園及周邊秩序,扎實(shí)推進(jìn)教育安全大檢查“百日攻堅(jiān)”行動,全力筑牢教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的“底板”,切實(shí)維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身體健康。近期,慈利縣苗市鎮(zhèn)政府對轄域內(nèi)學(xué)校開展校園及周邊環(huán)境集中整治行動。

  此次整治行動主要圍繞校園周邊消防安全、食品安全、“凈網(wǎng)”安全等內(nèi)容,深入苗市鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行安全督導(dǎo)檢查。一是加強(qiáng)校園周邊食品安全排查。對校園周邊餐飲店進(jìn)行服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康持證、衛(wèi)生環(huán)境、消防設(shè)施、安全防范措施、有無銷售“三無”食品和假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)及其他不合格食品等情況進(jìn)行排查。二是集中整治校園周邊環(huán)境。對校園周邊“臟亂差”現(xiàn)象進(jìn)行集中整治,組織執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理,并倡導(dǎo)大家愛護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識,營造人人講衛(wèi)生,人人講文明的良好氛圍。三是提高學(xué)校安保人員的安全意識。著重加強(qiáng)中小學(xué)校安保人員開展相關(guān)安保知識教育,強(qiáng)化安保意識,杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保校園安全。四是落實(shí)落細(xì)疫情防控。要求全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園嚴(yán)格按照防控工作各項(xiàng)要求,切實(shí)把好入校關(guān)、餐廳關(guān)、衛(wèi)生關(guān),確保疫情防控和校園安全萬無一失,為廣大師生營造良好的安全環(huán)境。

  通過此次集中專項(xiàng)整治行動,對學(xué)校周邊及校內(nèi)安全隱患做到了感知于小,發(fā)現(xiàn)于早,防患于未然,解決在苗頭。為凈化校園周邊環(huán)境,確保師生安全,起到保駕護(hù)航的作用。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇3

  為凈化校園周邊環(huán)境,進(jìn)一步做好我校開學(xué)期間疫情防控工作,確保師生安全并保障秋季學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展,9月28日下午,學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合湖西街道行政執(zhí)法大隊(duì)在湖西校區(qū)周邊開展環(huán)境治理行動。

  此次整治行動主要針對周邊商鋪進(jìn)行排查,對校園內(nèi)營業(yè)的40家商鋪下發(fā)“疫情防控告知書”,清理了學(xué)生第六公寓周邊攤鋪,并責(zé)令停建一處違章建筑;要求各商鋪按時做好相關(guān)人員核酸檢測及防護(hù)措施,服從、配合屬地社區(qū)及相關(guān)部門管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,自覺履行社會責(zé)任,積極配合學(xué)校做好疫情防控工作;嚴(yán)禁任何人員從商鋪進(jìn)出校園,形成齊抓共管的疫情防控體系,堅(jiān)決堵住疫情在校園蔓延的漏洞,切實(shí)保證校園安全。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇4

  根據(jù)《2022年清遠(yuǎn)市清新區(qū)中小學(xué)校周邊社會治安環(huán)境整治行動工作方案》有關(guān)工作要求,3月31日,區(qū)委政法委牽頭組織區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)民政局、市公安局清新分局、區(qū)文化廣電旅游體育局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局、區(qū)煙草專賣局等有關(guān)職能部門對中心城區(qū)12所中小學(xué)校開展校園周邊環(huán)境整治大行動。

  行動前,區(qū)委政法委組織召集有關(guān)單位召開了校園周邊環(huán)境整治行動聯(lián)席會議,會上,通報(bào)了2021年開展校園周邊環(huán)境整治行動情況,分析影響校園安全隱患,并針對存在問題要求各職能部門加強(qiáng)日常巡查執(zhí)法,開展校園周邊環(huán)境整治中要明確各職能部門工作目標(biāo)和任務(wù)分工。

  此次行動共出動執(zhí)法車輛4臺,執(zhí)法人員19人次,對校園周邊200米范圍內(nèi)涉及交通安全,占道經(jīng)營亂擺亂賣,食品安全,網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為,暴力色情等有害出版物、音像制品盜版經(jīng)營等場所以及中小學(xué)校周邊、居民區(qū)附近的文具店、玩具店、書店、商店等60多間店鋪進(jìn)行聯(lián)合大整治。

  檢查中,發(fā)現(xiàn)區(qū)二中正門附近的某文具店未辦理經(jīng)營許可證出售課外書,未辦理前先下架書籍一批;區(qū)一小南門附近的某文具店售賣帶靜電口香糖模型玩具,相關(guān)職能部門當(dāng)即責(zé)令店主停業(yè)和停止售賣。

  本次整治中收繳銷毀集卡貼紙收集冊30多份,區(qū)市場監(jiān)管局現(xiàn)場執(zhí)法2宗,扣押標(biāo)識不全產(chǎn)品39盒。

  通過整治,中心城區(qū)范圍內(nèi)各中小學(xué)校園周邊環(huán)境得到了有效凈化,家長、學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境的滿意度不斷提升。

  今后,我區(qū)將不定期組織開展校園周邊環(huán)境整治力度,督促各職能部門加強(qiáng)日常巡查及監(jiān)管,切實(shí)做到各負(fù)其責(zé),全面營造安全、有序、良好的校園周邊文化環(huán)境。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇5

  為優(yōu)化校園及其周邊環(huán)境,綜合治理治安亂點(diǎn)和治安突出問題,嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為,消除、食品安全隱患,增強(qiáng)學(xué)校師生安全感,推進(jìn)和諧平安校園建設(shè),2021年6月18日上午,新太社區(qū)聯(lián)合城管三中隊(duì)在安運(yùn)司校園周邊開展環(huán)境整治行動。

  在行動過程中,工作人員對校園周邊治安亂點(diǎn)、食品進(jìn)行排查,排查是否存在無照經(jīng)營及銷售三無食品的現(xiàn)象。隨后對校園周邊流動食品攤點(diǎn)進(jìn)行驅(qū)離,并對過往的小學(xué)生進(jìn)行勸導(dǎo),勸導(dǎo)他們不要購買校園周邊的不衛(wèi)生的小食品。經(jīng)排查未發(fā)現(xiàn)無照經(jīng)營及銷售三無食品現(xiàn)象,同時勸離擺攤設(shè)點(diǎn)小攤販9起,亂停亂放車輛8輛,并聯(lián)合安運(yùn)司物管公司在校園周邊進(jìn)行衛(wèi)生清理。

  此次行動的開展整治了一些長期以來影響師生正常生活秩序的問題,打擊了違法經(jīng)營商家,消除安全隱患,改善了校園環(huán)境,取得了良好的效果。下一步新太社區(qū)將校園周邊環(huán)境整治做為常態(tài)化工作,為學(xué)生們營造一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇6

  9月19日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,凈化校園周邊環(huán)境,確保師生生命安全,給廣大師生營造一個整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,江濱小學(xué)對校園周邊環(huán)境開展集中整治行動。

  經(jīng)過排查,學(xué)校周邊有的商店有三無產(chǎn)品,有亂、臟現(xiàn)象;接送學(xué)生車輛有亂停亂放等情況。為了消除安全隱患,在相關(guān)執(zhí)法部門和社區(qū)的大力支持和配合下,通力協(xié)作,整治了一些長期以來影響師生正常生活秩序,整頓了經(jīng)營商家,消除了安全隱患,改善了學(xué)校周邊環(huán)境,取得了良好的效果。

  今后,我校將繼續(xù)與各有關(guān)部門聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)合作,不定期開展聯(lián)合整治行動,及時排查和消除校園及周邊安全隱患,進(jìn)一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作,織牢織密轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校安全防護(hù)網(wǎng),按照9月份文明創(chuàng)建“一月一主題”工作部署,鳳山街道組織綜合行政執(zhí)法辦公室、村(社區(qū))聯(lián)合開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治行動,全面整治中小學(xué)校周邊存在的違規(guī)占道經(jīng)營、無證經(jīng)營等問題,全力改善學(xué)校周邊環(huán)境。

  優(yōu)化市場環(huán)境 治理無照經(jīng)營 注重食品安全

  針對學(xué)校周邊無照經(jīng)營“小賣部”問題,該街道綜合行政執(zhí)法辦公室在轄區(qū)林偉華小學(xué)、田家炳中學(xué)等中小學(xué)周邊開展篩網(wǎng)式排查,對“無照經(jīng)營”商戶要求立即停止相關(guān)營業(yè)活動,限期3個工作日內(nèi)補(bǔ)辦營業(yè)執(zhí)照,如有銷售預(yù)包裝食品即時備案、過期依舊未補(bǔ)辦者依法依規(guī)進(jìn)行處置。針對過期食品等食品安全問題,工作人員對各學(xué)校附近學(xué)生較常購買的食品進(jìn)行抽查,對抽查中發(fā)現(xiàn)的過期、失效、變質(zhì)商品,依照《廣東省查處生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品違法行為條例》責(zé)令商家停止銷售,立即下架,并加強(qiáng)自查自糾,避免再次出現(xiàn)此類情況,切實(shí)營造良好的市場環(huán)境。

  強(qiáng)化城市管理 取締占道經(jīng)營 整治出店經(jīng)營

  該街道組織相關(guān)社區(qū)、綜合行政執(zhí)法辦對學(xué)校周邊占道經(jīng)營、出店經(jīng)營等問題開展強(qiáng)化治理,對在上學(xué)、放學(xué)高峰期間校門口的流動攤販進(jìn)行集中取締,對學(xué)校周邊商戶不落實(shí)“門前三包”要求的行為依照《汕尾市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》督促整改,并對拒不改正、屢教不改商戶依法依規(guī)進(jìn)行處罰。

  本輪強(qiáng)化整治行動,該街道共出動工作人員320人次,行政檢查周邊商戶76家,取締占道經(jīng)營流動攤販11處,要求補(bǔ)辦營業(yè)執(zhí)照并停止?fàn)I業(yè)1家,對存在食品過期問題的2家店鋪要求下架責(zé)令整改,督促商家落實(shí)“門前三包”責(zé)任制14家,暫扣物品一批。

  下來,鳳山街道將常抓不懈持續(xù)關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境情況,以“案件少、內(nèi)外秩序好、校園安全穩(wěn)定、師生家長滿意”為目標(biāo),定期開展整治“回頭看”工作,確保校園周邊環(huán)境整治工作持續(xù)深入開展,給師生們營造一個安靜、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇8

  為切實(shí)消除校園及周邊各類安全隱患,凈化校園及周邊治安環(huán)境,提高廣大家長及學(xué)生的安全防范意識和能力,9月23日上午,信豐縣坪石學(xué)校對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了一次集中排查和整治。

  據(jù)悉,信豐縣坪石學(xué)校已建立長效管理機(jī)制和聯(lián)動機(jī)制,建立政府、學(xué)校、家庭、周邊單位立體聯(lián)防聯(lián)治網(wǎng)絡(luò),切實(shí)保障校園安全。學(xué)校建立健全信息通報(bào)、責(zé)任追究制度,有效維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境秩序,確保未成年人健康成長。

  此外,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,有針對性地落實(shí)專項(xiàng)整治措施。全面加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,落實(shí)值班制度;加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查,消防設(shè)施按要求配齊、配全,定期檢查、定期更換。

  信豐縣坪石學(xué)校將以此次活動為契機(jī),持續(xù)大力推動校園及周邊環(huán)境凈化,深入推進(jìn)平安校園建設(shè),確保校園安全穩(wěn)定,為廣大師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,保障師生平安健康。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇9

  校園衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化,自開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來。校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,個個愛衛(wèi)生”良好習(xí)慣,13日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“目標(biāo)責(zé)任書”為依據(jù),對我校的各個責(zé)任區(qū),各處室進(jìn)行了檢查評估,校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績。同時要求全體師生將我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作持續(xù)開展下去,讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”

  一、制訂方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確目標(biāo)

  進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,為了把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好。根據(jù)縣教育局的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長楊先龍為組長,其他行政領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)支部書記、各班班主任為成員的蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校的實(shí)施方案》做好環(huán)境衛(wèi)生整治區(qū)域劃分,把校園環(huán)境衛(wèi)生整治落實(shí)到班級和個人,做到分工明確,統(tǒng)一管理,將這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、大力宣傳、提高認(rèn)識

  召開全體教師會議,為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)青教函〔20XX〕48號和廣教函[20XX]86號文件精神,充分領(lǐng)會文件的重要性,并要求教師要認(rèn)真做好動員和宣傳工作,同時充分運(yùn)用課間操集會時間向全體師生宣講,將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作傳達(dá)給每位師生,做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛(wèi)生意識,樹立起人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,并提出“學(xué)校是家,衛(wèi)生靠大家”工作口號。

  三、認(rèn)真整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作

  分管領(lǐng)導(dǎo)把整個校園進(jìn)行劃分并分給各班,

  1由于我校的校園比較大、責(zé)任區(qū)多。由班主任帶隊(duì)清掃和消除衛(wèi)生死角,并要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人及班級要做到每天兩小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,通過全體師生的共同努力,校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已全部根除。

  主要采取以師幫帶的辦法,

  2學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。即安排一位教師負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生工作,要求班主任到學(xué)生宿舍指導(dǎo)學(xué)生搞清潔衛(wèi)生,做到宿舍內(nèi)外保持清潔,床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無”七條線”

  安排學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)深入到食堂,

  3學(xué)生食堂衛(wèi)生。認(rèn)真督導(dǎo)食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作,并按飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)逐一檢查,不留衛(wèi)生死角,并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作,確保學(xué)生的飲食安全。

  學(xué)校購買了講衛(wèi)生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)等地方,

  4為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性。時刻提醒我校全體師生,要養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導(dǎo),以上工作。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決,并做好檢查記錄,為月評比和教師年終考核收集第一手材料,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇10

  為凈化校園周邊環(huán)境,進(jìn)一步做好我校開學(xué)期間疫情防控工作,確保師生安全并保障秋季學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展,9月28日下午,學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合湖西街道行政執(zhí)法大隊(duì)在湖西校區(qū)周邊開展環(huán)境治理行動。

  此次整治行動主要針對周邊商鋪進(jìn)行排查,對校園內(nèi)營業(yè)的40家商鋪下發(fā)“疫情防控告知書”,清理了學(xué)生第六公寓周邊攤鋪,并責(zé)令停建一處違章建筑;要求各商鋪按時做好相關(guān)人員核酸檢測及防護(hù)措施,服從、配合屬地社區(qū)及相關(guān)部門管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,自覺履行社會責(zé)任,積極配合學(xué)校做好疫情防控工作;嚴(yán)禁任何人員從商鋪進(jìn)出校園,形成齊抓共管的疫情防控體系,堅(jiān)決堵住疫情在校園蔓延的漏洞,切實(shí)保證校園安全。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇11

  20xx年3月,我校根據(jù)咸寧市及咸安區(qū)關(guān)于創(chuàng)建國家環(huán)保模

  范城市的文件精神,在全體師生和家長中積極開展了“創(chuàng)!被顒,取得了明顯的效果和優(yōu)異的成績,現(xiàn)將我!皠(chuàng)!惫ぷ髑闆r總結(jié)如下:

  一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  落實(shí)“創(chuàng)!比蝿(wù)我校自開展“創(chuàng)!被顒右詠,學(xué)校成立了以校長為組長,副校長任副組長,各職能負(fù)責(zé)人及班主任為組員的“創(chuàng)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。并將“創(chuàng)!惫ぷ髁腥雽W(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、各科組、班主任的學(xué)期工作計(jì)劃。以創(chuàng)建市環(huán)保模范城市為共同目標(biāo),以“綠色”“環(huán)!弊鳛閷W(xué)校環(huán)境教育、創(chuàng)模工作的主題,以“建設(shè)綠色校園,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,開展環(huán);顒,樹立環(huán)保意識為工重點(diǎn),以“環(huán)境教育與校園文化相結(jié)合,環(huán)境教育與集體活動相結(jié)合,環(huán)境教育與社會實(shí)踐相結(jié)合,環(huán)境教育與創(chuàng)市級綠色學(xué)校工作相結(jié)合”為原則。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論“創(chuàng)!惫ぷ;明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強(qiáng)化職責(zé):由德育處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動,學(xué)?倓(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),教務(wù)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教學(xué)科研工作中的有機(jī)滲透;領(lǐng)導(dǎo)小組長期監(jiān)督,定期檢查指導(dǎo)“創(chuàng)!案黜(xiàng)工作。

  二、本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵師生員工參與

  學(xué)校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施,使環(huán)境教育與學(xué)校

  各部門教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。

  三、加強(qiáng)環(huán)境教育宣傳,營造綠色氛圍。

  1、重視學(xué)習(xí),認(rèn)識到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用校會時間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,講授綠色學(xué)校知識,讓全體教職工更加了解環(huán)境教育知識,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、抓住契機(jī),開展教育。學(xué)校通過專題集會、國旗下講話對全體師生開展“創(chuàng)!毙麄骱蛣訂T工作。

  3、拓寬途徑,營造氛圍。開辟“創(chuàng)!苯逃麄鳈,利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站宣傳環(huán)保知識;通過學(xué)校多媒體進(jìn)行綠色環(huán)保知識教育,讓全體師生都參與到環(huán)境保護(hù)的活動中來。

  四、拓寬環(huán)境教育渠道,培育環(huán)保意識我校在“創(chuàng)!被顒又,以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學(xué),研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和社會實(shí)踐等多種形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、校外活動有機(jī)整合,構(gòu)建環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。

  1、學(xué)科滲透和開設(shè)綠色環(huán)保教育課。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)環(huán)保意識。另一方面增長學(xué)生的環(huán)保

  知識。學(xué)校強(qiáng)調(diào)課堂滲透,提高環(huán)境教育成效。課堂教學(xué)活動是開展環(huán)境教育的主渠道,在各學(xué)科教學(xué)中,蘊(yùn)含著許多環(huán)境教育的內(nèi)容。學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)過程中,除必要的知識教學(xué)之外,還要與涉及到的環(huán)境教育知識結(jié)合起來,將課文內(nèi)知識與環(huán)境教育知識聯(lián)系起來。例如,科學(xué)學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識:太陽的運(yùn)用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等;語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章,教師在教學(xué)過程中適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒;美術(shù)老師經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行描繪大自然的景色,圍繞有關(guān)環(huán)保題材的內(nèi)容進(jìn)行上課。學(xué)校訂了環(huán)保教育教材,每班按國家要求兩周開設(shè)一節(jié),教師堅(jiān)持集體備課制度,學(xué)校每期開展教學(xué)研討活動,及時探討和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每期堅(jiān)持對學(xué)生和教師的評價(jià)工作。

  2、發(fā)揮德育整體功能作用,有機(jī)進(jìn)行環(huán)境教育。貫徹《中小學(xué)日常行為規(guī)范》與環(huán)境教育,有許多共同的交叉點(diǎn),兩者相輔相成。我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,通過實(shí)施規(guī)范,可以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣,愛護(hù)花草樹木,不亂扔果殼紙屑,節(jié)約用水用電。在綠化、美化校園的同時,還重視凈化。班班有值日生,負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生保潔,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生分工制,每

  個班分?jǐn)傂@公共衛(wèi)生區(qū)域,一天一掃,每周全校大搞衛(wèi)生一次。衛(wèi)生作為文明班級評比的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并設(shè)立“衛(wèi)生紅旗班評比“,開展“綠色小衛(wèi)士評選”活動。使衛(wèi)生工作做到責(zé)任落實(shí),檢查督促相結(jié)合,做到校園凈化、教室美化、廁所干凈。校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出了“少扔一片紙屑,凈化一次心靈”的倡議書。并開展“你扔我撿”活動,加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識。使“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心,也使整個校園環(huán)境變的更加美麗。組織學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動,我們對學(xué)生都有一個嚴(yán)格的要求:保護(hù)活動場地的清潔衛(wèi)生,如觀看表演和大型集體活動結(jié)束后都有小干部檢查各班位置的衛(wèi)生狀況,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在潔凈校園、社區(qū)的同時,潔凈了學(xué)生心靈,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、開展豐富的共青團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保意識。舉辦主題班會“愛我家園,保護(hù)環(huán)境”“地球,我們共同的家園”的活動,給學(xué)生以積極的熏陶和影響;美術(shù)組組織學(xué)生開展環(huán)保攝影、繪畫比賽活動;學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,美術(shù)、音樂、舞蹈、小品等都成為環(huán)保宣傳的陣地;學(xué)校結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月22日國際水日、4月22日地球日、5月愛鳥周、6月5日世界環(huán)境日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日等一系列環(huán)境主題日開展相關(guān)的主題隊(duì)會和知識競賽,思想?yún)R報(bào)專題向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育。向?qū)W生征集環(huán)保教育宣傳標(biāo)語;舉辦環(huán)保為主題的手抄報(bào)和“變廢為寶”的科技小制作比賽;環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),樂于參與,教育效果明顯。

  4、學(xué)校開設(shè)了有關(guān)環(huán)保教育的興趣活動小組,每周星期五下午堅(jiān)持一節(jié)課的活動時間,做到固定教師、固定內(nèi)容、固定地點(diǎn),每期開展一次展示活動,并將活動情況納入教師考評。

  5、組織多種形式社會活動,積極參與環(huán)保實(shí)踐。學(xué)校的環(huán)境教育的目的是為了普及環(huán)境知識,提高環(huán)境意識,參與環(huán)保實(shí)踐,學(xué)會環(huán)保動手技能。在此,我們還積極開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動,一是組織學(xué)生參加各級環(huán)保知識競賽和征文競賽,把科學(xué)教學(xué)與環(huán)境教育很

  好地結(jié)合起來,使全校師生都受到了深刻的環(huán)境教育。二是走向社會開展實(shí)地調(diào)查。使學(xué)生在活動中感受大自然、走近大自然,并深刻體會到環(huán)境保護(hù)的重要性。三是積極參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)。我們組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動,如上街宣傳活動,打掃街道、清除社區(qū)衛(wèi)生死角等。這些活動的開展得以實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高,注重發(fā)揮學(xué)生的自主作用,受到了社會各界的一致好評。

  綠色是生命和希望的象征,我們決心進(jìn)一步全面貫徹教育方針,積極推動素質(zhì)教育,積極開展環(huán)保教育活動,把環(huán)保教育工作推向更高層次,讓咸寧的明天天更藍(lán),水更綠,讓馬橋中學(xué)成為一個真正的可持續(xù)發(fā)展的綠色學(xué)校。

  咸安區(qū)馬橋中學(xué)

  20xx年12月

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇12

  校園環(huán)境,是校園文化的重要組成部分,是培養(yǎng)人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ),更是一所學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的具體體現(xiàn)。

  我校歷來重視校園環(huán)境建設(shè),一直把這當(dāng)作對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育不可缺少的潛在課堂。新學(xué)期根據(jù)學(xué)校發(fā)展和整體規(guī)劃要求,有計(jì)劃地組織實(shí)施校園環(huán)境建設(shè)。積極營造良好的育人環(huán)境,促使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。努力創(chuàng)設(shè)凈化、綠化、美化的校園環(huán)境,并取得了較大的成效,現(xiàn)就學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視共同參與總體規(guī)劃

  校長為學(xué)校環(huán)境建設(shè)總負(fù)責(zé)人,副校長為直接負(fù)責(zé)人,總務(wù)處為學(xué)校環(huán)境建設(shè)具體工作職能室;各班主任為班級環(huán)境建設(shè)負(fù)責(zé)人,學(xué)生會為具體落實(shí)人。

  學(xué)校在每年年初或期初制訂學(xué)校工作計(jì)劃時,就將環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理這一理念,納入學(xué)?傮w規(guī)劃之中,擬定環(huán)境管理制度,編寫環(huán)境教育計(jì)劃,并撥出專用經(jīng)費(fèi)用于環(huán)境改造和改造環(huán)境的硬件設(shè)施的添置,同時領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園環(huán)境的現(xiàn)狀和環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和評估,發(fā)現(xiàn)問題,積極整改。

  二、培訓(xùn)骨干積極宣傳加強(qiáng)實(shí)踐

  為了使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,收到實(shí)效,真正達(dá)到促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、提升學(xué)校環(huán)境品質(zhì)的目標(biāo),學(xué)校從教師中擇選出環(huán)保知識豐富及班級管理經(jīng)驗(yàn)突出的優(yōu)秀教師牽頭,在校內(nèi)召集環(huán)保志愿者成立環(huán)保小組,先從環(huán)保意識上武裝骨干,從圖書室、報(bào)刊雜志和教材中收集環(huán)保資料和信息,通過辦宣傳專欄、開展環(huán)境教育的專題教育活動,利用“地球日”“水日”“植樹節(jié)”“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日開展專題活動,培養(yǎng)師生保護(hù)環(huán)境的使命感、責(zé)任感。

  學(xué)校每學(xué)期都利用黑板報(bào),展開宣傳活動。介紹綠色食品知識,介紹地球上危害生命最廣泛的10種物質(zhì),介紹地球的保護(hù)傘——臭氧層的作用,宣講地球遭受的最嚴(yán)重的十大破壞,介紹輻射多少才算有害的知識,讓師生知曉室內(nèi)主要空氣污染物有哪些,讓大家都知道保護(hù)地球用水——淡水,同時介紹一些與師生生活息息相關(guān)的小知識,矯正給環(huán)境帶來污染和破壞的不良習(xí)慣,養(yǎng)成垃圾分類存放的環(huán)保習(xí)慣、節(jié)電節(jié)水節(jié)能的良好風(fēng)氣……經(jīng)過大家的共同參與和實(shí)踐,師生與學(xué)生家長的環(huán)保意識增強(qiáng)了,大家的生活習(xí)慣健康了,校園的環(huán)境品質(zhì)提高了。

  三、適時總結(jié)開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新

  1、政教處開學(xué)初按班級劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),并落實(shí)到各個班級。各班衛(wèi)生委員安排好班級衛(wèi)生值日生工作,保持班級和責(zé)任區(qū)經(jīng)常性的衛(wèi)生清潔。做到教室、走廊墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無痰跡,屋角屋頂無灰塵,桌面物品擺放整齊無刀痕。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物。

  2、樹立全員衛(wèi)生意識。學(xué)校工會負(fù)責(zé),全校教職工包括校長在內(nèi)每人都有衛(wèi)生責(zé)任區(qū),明確職責(zé),包干到人,做到校區(qū)內(nèi)外無雜草、無垃圾。垃圾箱內(nèi)垃圾要及時清除,學(xué)校內(nèi)無衛(wèi)生死角。每天早上到校后,全體教師打掃衛(wèi)生,已經(jīng)形成我校一道亮麗的風(fēng)景

  3、校園內(nèi)環(huán)境布置簡樸、美觀、大方,教室、辦公室以及其公共場所的門窗玻璃齊全,室內(nèi)窗明幾凈,桌椅排列放置整齊,各種物品放置有序,樓梯、走廊及校內(nèi)道路、操場清潔整齊。

  4、廁所每天打掃,定期清理,使用廁所講文明,講衛(wèi)生,保持廁所的整潔,減少臭味,消滅蛆蠅。

  5、加強(qiáng)校園的綠化、美化、亮化建設(shè),有計(jì)劃,有步驟、有安排。目前校園內(nèi)基本做到了一年四季都能見到常綠植物,花草樹木有專人養(yǎng)護(hù)、管理。全校師生做到人人愛護(hù)校園的一草一木。

  6、加強(qiáng)校園環(huán)境設(shè)施的檢查督促。發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時上報(bào)并采取措施進(jìn)行維修。

  7、建立健全的衛(wèi)生檢查、評比制度。由值班教干、教師和政教處組織安排的檢查小組每天對全校各班教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查評比,檢查評比結(jié)果每周進(jìn)行宣布。

  8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,教育全校師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,樹立正確的環(huán)保意識,積極營造人人都參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)的良好氛圍。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇13

  校園環(huán)境,是校園文化的重要組成部分,也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的重要體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,是培養(yǎng)人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ),更是一所學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的具體體現(xiàn)。

  我院自20xx年升格為大專學(xué)院以來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更加重視環(huán)境建設(shè)工作,把此項(xiàng)工作當(dāng)作對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育不可缺少的潛在課堂。今年,我院確立了“綠化、美化、凈化、亮化”的目標(biāo),在校園環(huán)境建設(shè)方面作了大量的工作,并取得了較大的成效,學(xué)院實(shí)施了以“以人為本、和諧育人”為主題的校園環(huán)境文化建設(shè),F(xiàn)就學(xué)院校園環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)如下:

  一、校園綠化、美化、凈化、亮化的總體設(shè)想

 。ㄒ唬、綠化工程

  今年我院聘請了兵團(tuán)設(shè)計(jì)研究院為我院做了整體規(guī)劃,按照綠化花園式學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐年進(jìn)行落實(shí),全院綠化率達(dá)到3%以上。校園綠化采用點(diǎn)、線、面相結(jié)合的原則,以道路和圍墻為綠化線;以教學(xué)樓和綜合樓圍墻的綠化帶為著力點(diǎn);突出訓(xùn)練場地建設(shè)綠化和規(guī)劃。

  1、道路兩旁的綠化和硬化

 、俅蟮谰G化采用園柳、榆葉梅、榆樹為主組成兩行行道樹帶。(達(dá)到壯觀、濃蔭、四季長青、兩季飄香)

 、诰G地采用運(yùn)動草坪、裝有微噴澆灌,成為綠色草原。道路兩旁放置圓方兩種花盆,鮮花盛開。(供校內(nèi)師生與路人共賞)

  2、學(xué)院各類場地風(fēng)光

  田徑場地作為學(xué)院學(xué)生的訓(xùn)練早操重要活動地段,中間為足球場,用進(jìn)口草坪鋪滿了整個足球場地。周邊環(huán)形場地配置紅色塑膠跑道。外圍是看臺,組成一道亮麗的風(fēng)景線;@球、排球、網(wǎng)球場地為綠紅色相間塑膠地面,組成了美麗的圖案。人造足球場地采用軍綠色和黃綠兩色,達(dá)11000㎡,共用五個場地,可同時五個場次的訓(xùn)練和比賽,更是學(xué)院的一道風(fēng)景。

 。ㄈ、凈化工程

  1、校門保持光亮整潔

  2、校路常年保持干凈,行道樹經(jīng)常修剪、沖洗。

  3、校內(nèi)各處室要做到窗明幾凈,室內(nèi)整潔。

  4、垃圾做到及時清運(yùn)整理。

 。ㄋ模、亮化工程

  1、消滅無光道路,兩條主要道路都要安裝路燈。(限時關(guān)閉)

  2、建設(shè)亮化景點(diǎn),制作一副校園全景,燈光彩圖牌,高懸于校門。

  二、校園環(huán)境文化建設(shè)具體實(shí)施情況

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)重視共同參與總體規(guī)劃

  “綠色學(xué)!笔菍W(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動。

  學(xué)校在每年年初或期初制訂學(xué)校工作計(jì)劃時,就將環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理這一理念,納入學(xué)?傮w規(guī)劃之中,學(xué)校成立了以院長付建萍為組長、副院長艾尼瓦爾為副組長的環(huán)境教育專班,擬定環(huán)境管理制度,編寫環(huán)境教育計(jì)劃,擇定師資,搜集資料,匯編教材,并撥出專用經(jīng)費(fèi)用于環(huán)境改造和改造環(huán)境的硬件設(shè)施的添置,同時專班人員對校園環(huán)境的現(xiàn)狀和環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和評估,發(fā)現(xiàn)問題,積極整改,確定了創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡拿鞔_目標(biāo)。

 。ǘ、培訓(xùn)骨干積極宣傳加強(qiáng)實(shí)踐

  為了使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,收到實(shí)效,真正達(dá)到促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、提升學(xué)校環(huán)境品質(zhì)的目標(biāo),工作專班從教師中擇選出環(huán)保知識豐富及班級管理經(jīng)驗(yàn)突出的優(yōu)秀教師牽頭,在校內(nèi)召集環(huán)保志愿者成立環(huán)保小組和環(huán)保社團(tuán),先從環(huán)保意識上武裝骨干,從圖書室、報(bào)刊雜志和教材中收集環(huán)保資料和信息,通過辦宣傳專欄、開展環(huán)境教育的專題教育活動,利用“地球日”“水日”“植樹節(jié)”“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日開展專題活動,培養(yǎng)師生保護(hù)環(huán)境的使命感、責(zé)任感;以印發(fā)資料、聽專家講座的形式向師生、家長灌輸環(huán)保意識和知識;利用學(xué)雷鋒活動月組織共青團(tuán)員到新溝革命紀(jì)念碑、周老嘴湘鄂西革命舊址散發(fā)環(huán)保宣傳資料,受到社區(qū)居民的一致好評;利用學(xué)生春游活動,實(shí)施“東荊河大橋整容潔膚”行動,讓學(xué)生自己動手,為美化、凈化周邊環(huán)境做一些看得見、摸得著的工作;利用植樹節(jié),掀起校園內(nèi)外、庭園內(nèi)外的植樹種草、栽花育苗的高潮,讓師生走進(jìn)大自然,與大自然零距離接觸。

  學(xué)校每期都利用黑板報(bào),展開宣傳活動。介紹綠色食品知識,介紹地球上危害生命最廣泛的10種物質(zhì),介紹地球的保護(hù)傘——臭氧層的作用,宣講地球遭受的最嚴(yán)重的十大破壞,介紹輻射多少才算有害的知識,告知環(huán)境問題——“中國21世紀(jì)面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一”,讓師生知曉室內(nèi)主要空氣污染物有哪些,讓大家都知道保護(hù)地球用水——淡水,同時介紹一些與師生生活息息相關(guān)的小知識,矯正給環(huán)境帶來污染和破壞的不良習(xí)慣,養(yǎng)成垃圾分類存放的環(huán)保習(xí)慣、節(jié)電節(jié)水節(jié)能的良好風(fēng)氣……經(jīng)過大家的共同參與和實(shí)踐,師生與學(xué)生家長的環(huán)保意識增強(qiáng)了,大家的生活習(xí)慣健康了,校園的環(huán)境品質(zhì)提高了。

 。ㄈ、適時總結(jié)開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新

  在創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡幕顒又,在實(shí)踐環(huán)境教育的日子里,教師、學(xué)生和家長還有環(huán)保專家緊密配合,相互協(xié)作,從課堂到課外,從學(xué)校到家庭,從校內(nèi)到校外,不斷實(shí)踐,適時總結(jié),尋求環(huán)境教育與素質(zhì)教育的最佳契合點(diǎn)。學(xué)校通過向師生推薦環(huán)保圖書,制作環(huán)境教育的課件等多種形式,激活師生的環(huán)境意識,讓大家自覺成為環(huán)保的主人。通過幾年的實(shí)踐,廣大師生的環(huán)境知識、環(huán)境素養(yǎng)得到了明顯的提高,大家已經(jīng)將環(huán)境保護(hù)行動作為自己的自覺行為和自覺習(xí)慣,節(jié)能已經(jīng)成為大家的共識,可持續(xù)發(fā)展的理念已經(jīng)深入人心,開花結(jié)果。

  盡管如此,我們也深知環(huán)保是一個新鮮而永恒的話題,在開創(chuàng)環(huán)境教育新局面的道路上,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但我們?nèi)詫⒁蝗缂韧,不斷進(jìn)取,綠化美化我們的校園環(huán)境,提升師生生活品位。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇14

  本學(xué)期,我校環(huán)境教育工作,在三年工作規(guī)劃的引領(lǐng)下有條不紊的開展了一系列活動,并逐步成為學(xué)校工作中心的一部分,各項(xiàng)工作都結(jié)合環(huán)境教育開展,取得了一定的成效,本學(xué)期環(huán)保教育:利用活動課教學(xué)時間,組織好環(huán)境保護(hù)活動,通過作文競賽和征文等課外活動,使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。因此,我校一直非常重視環(huán)境教育,把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題,總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中。在“爭創(chuàng)綠色學(xué)!被顒又形倚訂T全校師生積極參與到此項(xiàng)活動中,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、推進(jìn)完善學(xué)校環(huán)境教育管理

  我校確立了由校長、行政干部及年級組長組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并且進(jìn)行了工作分工、確立了職責(zé)。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視隊(duì)伍建設(shè)

  1、組建機(jī)構(gòu)。我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點(diǎn),并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自任組長,由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施工作,組員由中層干部、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、部分任課教師組成。通過各活動實(shí)踐,我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到環(huán)境教育對全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要性,加強(qiáng)力度爭取取得更好的效果。

  2、重視隊(duì)伍建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念,積極動員全體教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修深造,通過學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。

  三、全員滲透環(huán)境教育

 。ㄒ唬⿲W(xué)科滲透

  在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的,使學(xué)生對環(huán)境有個初步了解,一定要適時滲透環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識,把環(huán)境教育活動納入學(xué)科教學(xué)中,主要從以下幾方面入手:結(jié)合學(xué)校原有課程,有意識地滲透在課堂教學(xué)中,進(jìn)行愛護(hù)潔凈環(huán)保教育;二是利用每周主題班會和校園興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊(duì)活動,交流、評估、布置與輔導(dǎo),同時提供榜樣,樹立典型,期末評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

 。ǘ┰诨顒又袧B透

  1、通過組織全校師生觀看環(huán)保教育光碟,使師生對環(huán)境問題有了新認(rèn)識。

  2、在全校的班隊(duì)課上進(jìn)行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽、環(huán)保小故事比賽等活動對學(xué)生過行環(huán)保教育。

  3、組織教師每月進(jìn)行一次學(xué)校環(huán)境護(hù)綠活動,教育學(xué)校從小樹立環(huán)保意識。

 。ㄈ⿲W(xué)校把環(huán)境教育與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動相結(jié)合。

 。1)開展文明班級、文明學(xué)生的活動,每學(xué)期結(jié)束學(xué)校評出文明班級,還要評出“文明學(xué)生標(biāo)兵”。

 。2)與值周班工作相結(jié)合,在全校各點(diǎn)設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。

  (3)與少先隊(duì)環(huán)保站相結(jié)合,變廢為寶,開展年級廢舊電池回收,增強(qiáng)環(huán)保意識。

 。4)在校內(nèi)外開展“你丟我撿,你貼我剝、愛我校園”的活動。

  (5)重視“植樹節(jié)”,開展綠化、美化校園活動,使學(xué)生時刻都意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

  2、積極開展專題教育活動,在活動中育人。

 。1)在校內(nèi)外開展各種環(huán)境教育專題活動,培養(yǎng)、提高學(xué)生的環(huán)保意識,促進(jìn)環(huán)保行為的形成。

  (2)組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)境調(diào)查、學(xué)習(xí)活動。組織學(xué)生到大自然了解學(xué)習(xí)植物的分類;到垃圾處理場參觀生活垃圾的處理等,通過這些活動,形式多樣,生動活潑地深化和拓展了課堂內(nèi)學(xué)習(xí)的環(huán)保知識,提高了學(xué)生對環(huán)保知識的興趣和環(huán)保行為的自覺性。

  (3)利用班會、國旗下講話等多種形式的開展環(huán)保教育活動,要做好“植樹節(jié)”“世界水日”“世界環(huán)境日”等活動的安排,多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

  3、在德育教育工作中滲透環(huán)境教育。

 。1)每學(xué)期每班要召開一次以環(huán)境教育為主題的班會。

  (2)營造環(huán)境教育氛圍。校園里各處設(shè)有環(huán)保標(biāo)語、宣傳警語,各班的宣傳欄要有環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容。

  4、變廢舊為金,倡導(dǎo)環(huán)保意識。

  垃圾和生活污水既是污染物質(zhì),也是一種可利用的資源。為培養(yǎng)學(xué)生愛生活、愛勞動,勤動手,愛惜資源的習(xí)慣,和自覺保護(hù)環(huán)境的良好品德,需做好以下工作。

 。1)垃圾分類收集,統(tǒng)一處理,部分利用,成立學(xué)校廢品回收公司。在校內(nèi)公共區(qū)設(shè)置分類可回收垃圾桶,讓學(xué)生分別收集可利用垃圾和不可回收垃圾,并統(tǒng)一回收、處理。通過環(huán)?萍急荣惢顒优囵B(yǎng)學(xué)生的動手能力,創(chuàng)新能辦,能夠充分利用日常生活廢品,發(fā)揮想象能力,滲透環(huán)保教育。

 。2)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育,養(yǎng)成學(xué)生的環(huán)保意識。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇15

  學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我在教學(xué)工作進(jìn)行的同時,展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時,提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

  現(xiàn)將整個學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)籌安排合理分工

  1、清潔區(qū)的劃分:我將教學(xué)樓前、后和綠化區(qū)以及操場劃分成若干小區(qū)域,分配給二年級各個班級,,整個操場則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)平時維護(hù)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學(xué)期下來,切實(shí)可行。

  2、自行車的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學(xué)生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時間。

  3、三年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。

  二、量化管理數(shù)據(jù)說話

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理,對各班級進(jìn)行日查日公布,周匯總,月總結(jié)評比,特制定日查檢評細(xì)則:

  1、個人衛(wèi)生:衣著整潔,手臉干凈,勤洗澡,勤洗頭發(fā),勤換衣,勤剪指甲,勤漱口刷牙。如發(fā)現(xiàn)一例不講衛(wèi)生現(xiàn)象記違規(guī)1次。

  2、室內(nèi)衛(wèi)生:

  (1)地面干凈。

  (2)桌凳學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

  (3)墻壁桌面無污跡塵土。

  (4)張貼物齊全,張掛規(guī)范。

  (5)門窗玻璃干凈,及時關(guān)門窗。(包括班級對應(yīng)的樓道窗戶)。

 。6)操場作為體育的課堂,體育教師需維持操場的衛(wèi)生,上下課前,組織學(xué)生清撿垃圾

  3、衛(wèi)生區(qū):

  (1)衛(wèi)生區(qū)打掃及時,保持干凈。無紙屑,果皮等垃圾;

  (2)走廊,樓梯保持清潔。無紙屑,果皮等垃圾,墻壁無污跡,灰塵和亂寫畫的痕跡,走廊和天花板無蜘蛛網(wǎng)。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的垃圾桶應(yīng)每天至少清理一次。

  4、花管區(qū):要經(jīng)常進(jìn)行掃除,要保持清潔,無紙屑,果皮,枯枝敗葉等垃圾。

  5、每個學(xué)生都要講究衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨手扔果皮,紙屑,不準(zhǔn)扔垃圾贓物,不隨地吐痰或隨地倒垃圾,要放入指定地點(diǎn),否則視情節(jié)輕重一人次記違規(guī)1次或扣除本班當(dāng)日衛(wèi)生的全部分?jǐn)?shù)。

  以上2、3、4條如發(fā)現(xiàn)有垃圾一處記違規(guī)1次。

  我們看到,每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、經(jīng)常巡查,不斷督促

  我們政務(wù)處和少先隊(duì)人員經(jīng)常巡查以不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題,另外,在大課間和課外活動時間也安排了紅領(lǐng)巾環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行巡查。

  四、經(jīng)常溝通,工作順利

  當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經(jīng)常有時,才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān),保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和班主任的工作時間及工作強(qiáng)度。

  我的行動口號是:行動起來,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)民族素質(zhì),提高健康水平。

  我體會到,在整個工作中,溝通是非常重要的。這里有與學(xué)生的溝通,也有與班主任的溝通,還有與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,這比單純的教學(xué)工作有難度。隨著工作的進(jìn)展,隨著學(xué)生素質(zhì)的提高,我的人格魅力也提升了,工作也順利了。當(dāng)看到有學(xué)生或老師制止亂人垃圾的學(xué)生、自主撿垃圾時,當(dāng)學(xué)校一片整潔時,我就有一種滿足感。

  我愛我的工作,我愛我的學(xué)校,我愛我的學(xué)生。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇16

  今年4月是全國第二十八個愛國衛(wèi)生月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動主題,通過豐富的活動內(nèi)容,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識,形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造"人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生"的愛國衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效。

  現(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)如下:

  一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校成立了由校長王為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確,責(zé)任到人,確保"第二十八個愛國衛(wèi)生月"活動的有序開展。并將"第二十八個愛國衛(wèi)生月"活動列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,使"第二十八個愛國衛(wèi)生月"活動常抓不懈,常抓常新。

  二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識。

  為了使愛國衛(wèi)生活動人人皆知,班喻戶曉。學(xué)校加大了活動的宣傳力度,各班辦宣傳板報(bào),國旗下講話等大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人,學(xué)校,家庭,社會息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的.生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

  三、落實(shí)責(zé)任,消除死角。

  學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級,每個班。利用周一衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是食堂周圍,樓前樓后,廁所,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格堅(jiān)持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾,維護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并1

  隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

  四、加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣。

  1。實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的檢查督促力度

 。1)每天的晨掃,時撿,下午掃要堅(jiān)持不懈。

 。2)每周一衛(wèi)生大掃除的值周檢查評比周周公布。

  (3)各班衛(wèi)生監(jiān)督員檢查實(shí)施到位。

  2。、團(tuán)隊(duì)開展"好習(xí)慣伴我成長"活動,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

  3。班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、加強(qiáng)教育,注重實(shí)效。

  1。各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識。利用晨談,班隊(duì)課,綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。

  2。發(fā)動師生積極參加種花植樹,做好校園美化,凈化,綠化工作。

  3。加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道,廁所,及時清運(yùn)垃圾,確保學(xué)校衛(wèi)生整潔。

  4。加強(qiáng)食堂、宿舍衛(wèi)生工作管理,預(yù)防食物中毒事件及傳染病發(fā)生。清潔校園,從我做起;美化環(huán)境,人人有責(zé)!愛國衛(wèi)生月即將過去,但我們

  仍將加大愛衛(wèi)工作力度,真抓實(shí)干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔,優(yōu)美的校園工作,學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧,健康地成長。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇17

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范

  我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,校領(lǐng)導(dǎo)能夠深入檢查學(xué)校衛(wèi)生,并及時提出整改意見,督促學(xué)校衛(wèi)生工作。

  二、積極開展健康教育活動,強(qiáng)化健康意識

  1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,積極參加沙區(qū)的教研活動,尤其是本學(xué)期開始使用白板教學(xué),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并在教學(xué)中為自己提出了更高的要求。

  2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次,并組織學(xué)生進(jìn)行愛牙日手抄小報(bào)的評比,六年級的艾滋病專題講座,六年級預(yù)防艾滋病知識的手抄小報(bào)的評比。

  3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢,建立健康檔案,全校共檢查1051人。督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手,勤理發(fā),勤洗澡搞好個人衛(wèi)生。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

  2、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天因病缺課登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案,及時上報(bào)學(xué)生的晨檢及因病缺課情況,督促學(xué)生開窗通風(fēng),做好消毒工作。

  3、做好一年級新生的預(yù)防接種證的登記和資料的統(tǒng)計(jì)匯總,并聯(lián)系地段醫(yī)院進(jìn)行了查漏補(bǔ)證和疫苗補(bǔ)種工作。

  4、配合創(chuàng)衛(wèi)工作組織我校學(xué)生進(jìn)行了結(jié)核病的篩查工作,全校共有983人進(jìn)行了結(jié)核病的抗體檢查其中發(fā)現(xiàn)一名陽性,并與家長溝通進(jìn)行了復(fù)查。為新生和插班生進(jìn)行了乙肝檢查,發(fā)現(xiàn)一名大三陽,并與家長了及時聯(lián)系進(jìn)行復(fù)查。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。為迎接各項(xiàng)檢查臨時性組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,本學(xué)期迎接“兩化”驗(yàn)收數(shù)次,全體教職工及學(xué)生能以大局為重積極開展衛(wèi)生打掃,做到了窗明幾凈,給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象。

  2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

  (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級,每天兩掃。

  (2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守。

  (3)、衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。

  (4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。

  五、加強(qiáng)學(xué)生保險(xiǎn)工作,減少學(xué)生意外傷害

  1、開學(xué)按照教育局的相關(guān)文件精神為學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn),全校共計(jì)購買1072人,每人5元,合計(jì)5360元,由學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)上繳保險(xiǎn)公司。

  2、為學(xué)生辦理了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn),全校共計(jì)購買933人,每人55元,合計(jì)51315元,由學(xué)生上繳保險(xiǎn)公司。

  3、完成學(xué)生的社保繳費(fèi)工作,督促家長辦理學(xué)生社保并進(jìn)行欠費(fèi)繳費(fèi)工作。

  六、及時處理外傷,減少安全事故發(fā)生

  保健室本學(xué)期處理外傷9起,能及時聯(lián)系家長去醫(yī)院進(jìn)行治療,并積極為家長辦理保險(xiǎn)事項(xiàng),減輕班主任及家長的負(fù)擔(dān),在保險(xiǎn)理賠和意外傷害事故中積極協(xié)調(diào)好家長與學(xué)校之間,家長與班主任之間的關(guān)系,并及時上報(bào)保險(xiǎn)理賠案件,讓家長少跑路,快拿錢。

  及時做好教職工的健康教育工作,開展簡單的用藥咨詢和檢查,如測血壓,拔火罐等,并積極對有病患的教師給予幫助。

  學(xué)校衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長遠(yuǎn),從長效管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色,加強(qiáng)全體教職工及學(xué)生的健康教育工作,完善學(xué)校的衛(wèi)生管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。

  總之,我們在學(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了市、區(qū)各級檢查組的檢查,并得到較高的評價(jià),這些成績靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇18

  為切實(shí)消除校園及周邊各類安全隱患,凈化校園及周邊治安環(huán)境,提高廣大家長及學(xué)生的安全防范意識和能力,9月23日上午,信豐縣坪石學(xué)校對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了一次集中排查和整治。

  據(jù)悉,信豐縣坪石學(xué)校已建立長效管理機(jī)制和聯(lián)動機(jī)制,建立政府、學(xué)校、家庭、周邊單位立體聯(lián)防聯(lián)治網(wǎng)絡(luò),切實(shí)保障校園安全。學(xué)校建立健全信息通報(bào)、責(zé)任追究制度,有效維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境秩序,確保未成年人健康成長。

  此外,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,有針對性地落實(shí)專項(xiàng)整治措施。全面加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,落實(shí)值班制度;加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查,消防設(shè)施按要求配齊、配全,定期檢查、定期更換。

  信豐縣坪石學(xué)校將以此次活動為契機(jī),持續(xù)大力推動校園及周邊環(huán)境凈化,深入推進(jìn)平安校園建設(shè),確保校園安全穩(wěn)定,為廣大師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,保障師生平安健康。

  學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié) 篇19

  學(xué)校是育人的場所,在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用,既要教書,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人,還要育人,使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī),誠信做人的道理。創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。我校在實(shí)踐“三個代表”的同時,扎實(shí)開展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中,學(xué)校得到了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持,在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了佳績,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,加大安全管理力度。

  1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識,把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長和政教主任分別擔(dān)任組長和副組長,由班主任為組員,明確分工,責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、發(fā)展,保證教育質(zhì)量。

  2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”,保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。根據(jù)工作實(shí)際,在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實(shí)有關(guān)制度,進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,并形成書面材料。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)抽查與自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改,對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄,并由專人負(fù)責(zé),及時處理。

  3、加強(qiáng)教師師德教育,改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周三利用時間組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  4、實(shí)行安全周小結(jié)制度。我校要求班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對安全工作進(jìn)行自檢一次,并及時上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對安全工作進(jìn)行全面檢查。及時排除各種隱患。

  5、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。安排值周教師對周邊網(wǎng)吧進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)有問題,及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系,將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時,我們還加大對網(wǎng)吧檢查,在校園里,我們還開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長”系列活動,讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

  6、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學(xué)校地處河南街小區(qū)內(nèi),學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生,加之學(xué)校門前最近要建樓,正在開挖,門前土多,衛(wèi)生狀況不太好等。這些極大的影響了校容校貌,我們多次進(jìn)行整治,小區(qū)物業(yè)配合,對周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理。

  7、開展夜間巡邏工作。本學(xué)期開始,學(xué)校安排教師值周,夜間每次2個女教師,1個男教師進(jìn)行值班檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,及時匯報(bào),并認(rèn)真做好值班記錄。

  9、加大宣傳力度,營造安全氛圍。通過板報(bào)、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識,結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與派出所密切配合,結(jié)合家訪,舉行安全講座,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來。形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。

  二、強(qiáng)化安全意識,制定具體方案。

  根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃,結(jié)合“安全教育日”,我校把三月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案,利用每周一升旗的時間和主題班會時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料,并印發(fā)《安全教育材料》,利用班會課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽,對在競賽中成績優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎勵。對多數(shù)班級進(jìn)行下發(fā)組織獎,增加班級量化評比分。同時,充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào),開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動,強(qiáng)化安全意識,把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

  三、通過檢查評比,督促學(xué)生安全行為:

  1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動方案,各班級均成立安全檢查小組,輪流值日,檢查督促學(xué)生的日常安全行為,并把各班學(xué)生的安全情況,動態(tài)顯示于本班安全欄目之中,為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

  2、政教處對班級進(jìn)行不定時檢查、抽查,指導(dǎo)工作,對所發(fā)現(xiàn)的問題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào),同時做出評定。

  3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo),對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng),同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進(jìn)行批評教育。

  4、通過學(xué)生的自評互評,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

  四、通過各種活動,增強(qiáng)防范意識,提高安全自救能力:

  1、通過《給家長的一封信》和座談會,對學(xué)生的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋,提高學(xué)生安全行為。

  2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園,政教處規(guī)范管理,嚴(yán)格考評,將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。

  3、開展了由校長督辦,政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片,提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。

  總之,在全校上下的共同努力下,學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都樹立了平安校園的責(zé)任意識、大局意識、和法制意識,把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn),嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施,不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建“平安明德”不斷努力。

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