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小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-06 09:00:16 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

  不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)1

  隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

  只見班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場,集合、清點(diǎn)人數(shù),一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間,大家到安全到達(dá)。

  隨后我們邀請到的火車站消防大隊(duì)的王銀鵬班長有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí),大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們在火災(zāi)中互救,自救意識(shí)。

  其實(shí),我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識(shí)很強(qiáng),為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故,我們在每個(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo),明確崗位負(fù)責(zé)制;為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn),從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。

  讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,強(qiáng)化全校師生消防安全意識(shí),結(jié)合“全國消防宣傳日”活動(dòng),更有效地普及消防安全知識(shí),提升消防安全素養(yǎng),提高對突發(fā)災(zāi)害事件的應(yīng)變能力,11月9日早上,XXX小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練及第十一周升旗儀式。

  上午8:00,隨著校園廣播火警警報(bào)聲急促響起,各老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、捂住口鼻,沿著指定路線快速、有序地撤離到學(xué)校的安全地帶。隨后,各班抵達(dá)操場清點(diǎn)人數(shù),向演練總指揮匯報(bào),整個(gè)過程用時(shí)3分27秒。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員曾滔老師就此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反饋,把演練過程中出現(xiàn)的問題立即進(jìn)行糾正。曾老師指出,同學(xué)們要學(xué)會(huì)分辨警報(bào)聲類型,懂得區(qū)分消防火警和地震警報(bào)的警報(bào)聲,在演練過程中全體師生應(yīng)更加注重演練的真實(shí)性,嚴(yán)肅對待每一次演練,提高消防逃生技能。

  演練結(jié)束后,舉行第十一周升旗儀式,三年級(jí)級(jí)長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話,賴?yán)蠋熤v到我們應(yīng)當(dāng)從自身開始做起,從日常學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,樹立消防意識(shí),注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。

  最后,XXX副校長作10月德育工作小結(jié),針對10月份少先隊(duì)員的文明禮儀常規(guī)給予肯定,并對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學(xué)們,我們無論是學(xué)習(xí)還是做事情,不僅要“做到了”,還要“做好了”。黃校長對此向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:一是做一個(gè)熱情主動(dòng)打招呼的少先隊(duì)員;二是做一個(gè)注意細(xì)節(jié)的值日生;三是做一個(gè)舉止文明的少先隊(duì)員。

  相信,同學(xué)們都“做好了”,XXX小學(xué)的“慧雅”校園一定會(huì)更美麗。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《XXX市教育委員會(huì)關(guān)于開展20xx年度“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》(X教安函〔20xx〕14號(hào))和《XXX市XXX區(qū)教育委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20xx年度“119”消防宣傳教育月活動(dòng)的通知》(X教辦發(fā)〔20xx〕320號(hào))文件要求,充分發(fā)揮校園安全教育主體作用,樹立“全民消防、生命至上”理念,激發(fā)全校師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性,在20xx年11月,我校開展了形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃。

  根據(jù)上級(jí)文件精神和工作要求,以XXX校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),制定出了“宣傳→教育→實(shí)踐→總結(jié)反思”的消防宣傳月活動(dòng)思路,并結(jié)合這一思路設(shè)計(jì)了相應(yīng)的宣傳教育活動(dòng)項(xiàng)目。由邱小東副校長牽頭的學(xué)校安穩(wěn)辦逐一落實(shí)每項(xiàng)工作任務(wù),指導(dǎo)和監(jiān)督每項(xiàng)工作的實(shí)施,確保今年我校消防宣傳月活動(dòng)高質(zhì)有效。

  二、全員參與,狠抓落實(shí)。

  (一)各班認(rèn)真上好一堂消防安全教育課。

  在11月9日這個(gè)特別的日子里,全校一至六年級(jí)23個(gè)教學(xué)班充分利用午會(huì)時(shí)間,緊緊圍繞“關(guān)注消防、生命至上”這一主題,各班主任給本班學(xué)生上了一堂意義深刻的消防安全知識(shí)教育課;當(dāng)天下午第一節(jié)課上,一(5)班還開展了“消防連著你、我、他”主題班隊(duì)活動(dòng),讓一年級(jí)的新生正確認(rèn)識(shí)了消防。11月12日下午4時(shí),學(xué)校特邀XXX安宣防火中心的歐漫老師到校,她結(jié)合一個(gè)個(gè)慘痛的案例,給全校教師開展了一次“關(guān)注消防、生命至上”消防安全知識(shí)講座。這一系列教育活動(dòng)的開展,大大提高了我校師生消防法律法規(guī)知識(shí)和火災(zāi)避險(xiǎn)自救逃生技能,從“防”的能力上得到提高。

 。ǘ﹨⑴c火災(zāi)疏散逃生演練,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

  在11月11日中午2:00,隨著一陣急促的廣播聲、火災(zāi)警報(bào)聲在大佛段小學(xué)上空響起,20xx年秋季學(xué)期火災(zāi)疏散逃生演練正式開始。本次演練活動(dòng)在總結(jié)前次演練中存在的人員疏散過于集中、撤離速度太慢等問題,學(xué)校安穩(wěn)辦從新擬定了演練方案,采取了“分樓道、分區(qū)域,就近撤離”等方式,所有當(dāng)值校園保安、教師各盡其職,將疏散效率大大提高,全校一千余名師生全部安全撤離用時(shí)不到一分鐘,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

  (三)排查消防隱患,確保校園安全。

  11月前后,學(xué)校XXX校長數(shù)次帶領(lǐng)校園安全管理相關(guān)人員,對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂、消防控制室、消防設(shè)備等進(jìn)行了逐一檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)周知新校施工方及相關(guān)單位進(jìn)行維修整改。學(xué)校也通過學(xué)校群、班級(jí)群動(dòng)員廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作,鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患,形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。

 。ㄋ模┘ぐl(fā)興趣,組織開展首屆學(xué)生消防繪畫展。

  為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對消防安全知識(shí)的興趣和熱情,我們在三至六年級(jí)學(xué)生中開展了消防繪畫優(yōu)秀作品展。孩子們充分發(fā)揮自己想象能力,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。各班將評選出兩份優(yōu)秀作品交到學(xué)校進(jìn)行展評,極大地提高了學(xué)生參與消防的激情。

 。ㄎ澹┙M織學(xué)生、過往家長觀看了系列消防安全視頻。

  本月,我們通過校門LED大屏和各班多媒體,組織學(xué)生、家長觀看了《滅火技巧》、《家庭火災(zāi)逃生技巧》、《森林火災(zāi)如何逃生自救》、《安全用電不放松》等動(dòng)畫宣傳視頻,讓老師、學(xué)生、家長不斷提高“消”與“防”的能力,使消防宣傳教育形成合力。

 。┓e極營造消防安全宣傳濃厚氛圍。

  我校充分利用消防宣傳海報(bào)、學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群、QQ群、釘釘群、學(xué)校LED顯示屏等方式,在校園內(nèi)外廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng),努力營造校園“關(guān)注消防、生命至上”的濃厚消防安全宣傳氛圍,確保校園平安、穩(wěn)定。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)4

  我校牢固樹立“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的指導(dǎo)思想,高度重視消防安全工作,確保師生生命及國家財(cái)產(chǎn)的安全。在消防日之際堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī),切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì),努力提升全社會(huì)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,為創(chuàng)建平安閔行、構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  具體工作:

  一、成立以校長為首的“119消防日”領(lǐng)導(dǎo)小組

  二、確立活動(dòng)主題“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”。

  三、確立活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月31日11月5日

  四、確立活動(dòng)內(nèi)容

  1、學(xué)?倓(wù)處在11月8日前對全校進(jìn)行一次安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作了整改。

  2、11月4日制定緊急疏散消防演習(xí)方案。

  3、各班出一期以“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”為主題的黑板報(bào)。

  4、在校門口懸掛消防宣傳活動(dòng)的標(biāo)語橫幅,營造消防周氛圍。

  5、為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師樹立消防安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)及逃生的方法、技能,提高自我保護(hù)能力,11月2日,我校法制副校長賽力克同志對學(xué)生將講消防安全知識(shí)專題講座活動(dòng)。

  消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災(zāi)、滅火器的使用、具體的逃生辦法等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解,為學(xué)校全體教師上了一堂生動(dòng)的'消防安全教育課。他用風(fēng)趣幽默的形式,樸實(shí)的語言,為老師們列舉大量真實(shí)典型的案例,從多方面說明了消防安全在工作、生活中的重要性。

  這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識(shí),他們在今后的教育教學(xué)中將進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行生命安全教育,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。

  6、讓每個(gè)孩子把所學(xué)消防知識(shí)向家長進(jìn)行宣傳,讓消防安全理念進(jìn)入每一個(gè)家庭。

  本次119消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,全體師生的消防安全意識(shí)大有提高。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)5

  11月9日上午10時(shí),隨著一聲刺耳的消防警報(bào)聲,XX小學(xué)消防演練在緊張有序中順利開展。值班教師在各自的工作站位各負(fù)其責(zé),上課教師組織學(xué)生有序撤離,短短的幾十秒,全校師生迅速平穩(wěn)有序撤離到安全位置。

  為切實(shí)開展好20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng),深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,按照公安部消防局《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》(公消[20xx]266號(hào)),我校根據(jù)市教體局的安排,以“人人認(rèn)識(shí)火災(zāi),人人學(xué)會(huì)逃生”為目標(biāo),開展“清剿火患”戰(zhàn)役和消防安全大排查大整治工作,充分利用各種資源,廣泛宣傳消防法律法規(guī)、防火、滅火和疏散逃生常識(shí),為有效預(yù)防火災(zāi)事故、減少火災(zāi)危害性和保障師生的安全。

  學(xué)校組織召開消防安全主題班會(huì),班主任集中宣講了火災(zāi)的危害、火災(zāi)中如何避險(xiǎn),如何逃生,如何報(bào)警,如何發(fā)現(xiàn)我們身邊的消防安全隱患。

  學(xué)校安全負(fù)責(zé)人崔曉東老師講解了滅火器的具體使用方法。并指導(dǎo)學(xué)生親自試用滅火器。身教勝于言教,讓消防意識(shí)入腦入心,我校組織開展消防知識(shí)講座、消防主題班會(huì),學(xué)生通過觀看視頻、觀看消防宣傳文化欄等形式認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)習(xí)如果在火災(zāi)中逃生。

  消防安全月活動(dòng)內(nèi)容:

  一是深入開展消防安全知識(shí)的宣傳工作。

  將消防法律法規(guī)暨防火、滅火、疏散逃生常識(shí)的宣傳作為今年“119”消防宣傳月活動(dòng)的重點(diǎn),利用公共宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏、宣傳手冊等媒介,廣泛宣傳,積極開展消防宣傳從課堂走出來,進(jìn)社區(qū),進(jìn)家庭,加大消防安全常識(shí)的普及力度,掀起學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)的熱潮。

  二是開展“小手拉大手”宣傳教育活動(dòng)。

  特別是開展電動(dòng)自行車火災(zāi)防范宣傳,切實(shí)提高師生員工及家長對消防安全工作參與度、參與面。組織全體師生員工觀看消防安全警示教育片,學(xué)生和教職員工的人身安全和學(xué)校的設(shè)施安全。

  三是加大火災(zāi)隱患排查力度。

  深入推進(jìn)轄區(qū)火災(zāi)隱患排查治理活動(dòng),加強(qiáng)對易燃易爆單位、場所的安全監(jiān)管,向群眾介紹火災(zāi)隱患的社會(huì)危害性,講授“何為火災(zāi)隱患、如何查找火災(zāi)隱患,怎樣與火災(zāi)隱患作斗爭”等知識(shí),發(fā)動(dòng)群眾關(guān)注安全生產(chǎn),共同參與火災(zāi)隱患排查治理工作。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)6

  11月9是全國消防安全日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作,增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和提高抵御火災(zāi)的能力,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目的,XXX小學(xué)開展了“11。9”消防日安全教育系列活動(dòng)。

  主題班會(huì)

  各班開展了以“消防在心中,安全伴我行”為主題的班會(huì),向隊(duì)員們宣傳防火、防電、防踩踏知識(shí)以及防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),引導(dǎo)分析了各種慘案產(chǎn)生的原因以及給人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害。通過學(xué)習(xí)逃生技能、認(rèn)識(shí)校園里的消防設(shè)施設(shè)備、觀看消防視頻等環(huán)節(jié)加深隊(duì)員對消防知識(shí)的理解。通過此次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)隊(duì)員們樹立了自我保護(hù)意識(shí),對消防安全更加的重視。

  消防演練

  隨著警報(bào)聲的響起,演練正式開始。各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學(xué)生撤離,整個(gè)演練過程快速安全、有序。

  師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級(jí)負(fù)責(zé)人向?qū)W校安全員匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況,閆肇峰校長就此次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評,強(qiáng)調(diào)消防的重要性。同時(shí)張墨涵老師和高正老師為全體師生展示消防器材使用,并進(jìn)行演示演練。要求所有學(xué)生一定要關(guān)注消防,珍愛生命。

  校園安全無小事,必須樹立居安思危、警鐘常鳴的意識(shí)。今后XXX小學(xué)將以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度,更加嚴(yán)格的管理,進(jìn)一步筑牢校園安全防線,切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,為創(chuàng)建和諧校園、平安校園而努力。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年xx月xx日上午,xx學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員,參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過程中,積極參與,心顧大家,切實(shí)掌握了在大火來臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

  為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案,并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

  有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時(shí),訓(xùn)練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下,迅速整隊(duì)站好,班長清點(diǎn)人數(shù),在準(zhǔn)確無誤后,我向總指揮對我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。

  當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后,反思整個(gè)演練過程,我感覺還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位,有秩序逃生的,可是在奔向操場之后,由于沒有事前強(qiáng)調(diào),體育委員在整隊(duì)時(shí),極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂,在以后遇到這種情景時(shí),感覺對孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些,再全面些,同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事!

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)8

  為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。11月20日上午10點(diǎn)10分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序,F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)宣傳教育,確保演習(xí)成功。

  為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、制定緊急疏散預(yù)案,提高演練效果。

  為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。

  具體要求如下

  1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。

  2、教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

  3、教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

  4、聽到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

  5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

  6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

  7、一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來,防止踩踏受傷。

  8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。

  三、安全演練,成功之處。

  1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

  2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

  3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí),熟悉了逃生的流程。

  4、學(xué)校的學(xué)生對滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作,教室領(lǐng)導(dǎo)對滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。

  5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。

  6、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。

  四、安全演習(xí),不足之處。

  1、個(gè)別學(xué)生對演練重視不足。

  2、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因,在使用滅火設(shè)備時(shí)忘記拔防火栓。

  3、學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。

  五、確保安全,今后努力方向。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

  2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

  3、增加學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

  本次消防疏散演練,不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的`安全課,讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)。火災(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)9

  今年11月9日是我國第XX個(gè)“119消防宣傳日”,為貫徹落實(shí)國務(wù)院安委會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部的相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,扎實(shí)推進(jìn)消防安全宣傳“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),根據(jù)市、區(qū)相關(guān)部門要求,11月9日下午,XXXXX小學(xué)聯(lián)合XX消防大隊(duì)開展了消防宣傳日主題活動(dòng)。

  火災(zāi)逃生演練

  警報(bào)響起,各班教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)演練方案中的規(guī)定路線,彎著腰,捂住口鼻,快速疏散,有序撤離到安全場地。整個(gè)過程緊張迅速、安全有序,收到了預(yù)期的效果。

  消防知識(shí)講座

  消防員叔叔給全體師生講解了火災(zāi)預(yù)防的基本知識(shí),一般火情的撲救及逃生技能。同時(shí)糾正了人們對于防火的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),以及自救過程中的不正確做法。同時(shí)指出面對滾滾濃煙和熊熊烈火,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就有可能拯救自己、他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

  參觀消防裝備

  消防員叔叔帶領(lǐng)孩子們近距離參觀了消防車,詳細(xì)講解了車上的各類設(shè)施及其作用,消防服、高壓水槍、防毒面具、壓縮空氣瓶、急救箱等吸引著孩子們的目光,也讓孩子們零距離感受著消防隊(duì)員為保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全奔赴火場,英勇無畏,臨危不懼的精神。

  滅火演練

  消防員叔叔首先給全體師生講解了滅火器的正確使用方法,并現(xiàn)場進(jìn)行了演示。在認(rèn)真聽講觀摩后,教師、學(xué)生代表親自體驗(yàn)了滅火的過程,面對熊熊火堆,熟練的按照滅火步驟和方法,將火情成功撲滅。

  本次主題活動(dòng)是學(xué)校消防宣傳月系列活動(dòng)的一部分,在消防宣傳月期間,學(xué)校還將開展主題班隊(duì)會(huì)、消防知識(shí)競賽、消防安全隱患大排查等一系列活動(dòng),以此推動(dòng)學(xué)校消防安全教育的深入開展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)火情的避險(xiǎn)自救能力,為創(chuàng)建平安校園提供強(qiáng)有力的安全保障。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)10

  在全國第XX個(gè)“119消防日”來臨之際,為提高廣大師生防火減災(zāi)的意識(shí)和逃生自救能力,營造良好的消防安全氛圍,11月9日XXX區(qū)XXX小學(xué)XXX校區(qū)開展了119消防逃生疏散演練活動(dòng)。

  演練前,各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的演練方案。隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起,值班老師立即到達(dá)指定崗位,帶領(lǐng)各班學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定通道快速撤離,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。

  隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)到演練指揮組。整個(gè)演練過程緊張有序,僅用了1分30秒的時(shí)間便把所有學(xué)生安全疏散,充分顯示了XXX小學(xué)XXX校區(qū)應(yīng)對突發(fā)事件的快速處置能力。

  接著,學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的曹利峰主任就滅火器的用途、正確的使用方法及如何維護(hù)等知識(shí),向在場的全體師生進(jìn)行講解,希望大家樹立消防安全意識(shí),珍愛生命。

  隨后,XXX小學(xué)XXX校區(qū)執(zhí)行校長XXX做了總結(jié)發(fā)言。X校長表示,緊急突發(fā)事件疏散演練是學(xué)校安全建設(shè)中極為重要的一部分,類似的突發(fā)演練活動(dòng)在今后會(huì)頻繁開展。開展本次演練活動(dòng)旨在提高學(xué)校對緊急突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,確保校園各職能部門應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)能夠迅速作出反應(yīng),使損失降到最低。X校長希望全校師生不斷加強(qiáng)安全意識(shí),提高自身應(yīng)急能力,共建平安和諧的校園環(huán)境。

  通過這次的消防逃生疏散演練活動(dòng),學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課。本次活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,也是脆弱的,讓師生們牢記火場逃生法則,共同預(yù)防火災(zāi),遠(yuǎn)離傷害,讓生命之花艷麗綻放。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)11

  普及消防安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。

  為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

  這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長x校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。

  最后,邱x對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)12

  安全教育一直都是XXX小學(xué)重中之重的工作,為進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,確保生命安全,XXX小學(xué)在消防日來臨之際開展了多樣的安全教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、多元陣地宣傳安全

  學(xué)校利用黑板報(bào)、百花園廣播、升旗儀式等形式向老師和同學(xué)們介紹了一些應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,增強(qiáng)師生們的安全意識(shí),引起了全校師生的高度重視。

  二、專題思政學(xué)習(xí)安全

  為深入貫徹落實(shí)全國思想政治工作會(huì)議精神,扎實(shí)開展“學(xué)校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”專項(xiàng)工作,充分發(fā)揮思政課在學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用,在多方的努力和配合下,20xx年11月9日上午,一年四班XXX家長的消防安全思政課如期開課了。

  XXX圍繞著《關(guān)注消防生命至上》的話題,從最貼近學(xué)生生活實(shí)際的高層建筑、人員密集場所起火原因、人員密集場所逃生方法和消防器材的使用方法幾個(gè)方面展開講座。他耐心、細(xì)致,多層面,多角度的講授,讓學(xué)生懂得了簡單的自救自護(hù)方法。之后,各班組織學(xué)生認(rèn)真觀看了以消防安全為主題的德育學(xué)堂視頻,這樣的生動(dòng)思政教育,使同學(xué)們明白了火災(zāi)無情、生命有價(jià),要時(shí)時(shí)刻刻擁有安全防火意識(shí)。

  三、逃生演練落實(shí)安全

  為了真正做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。

  演練前,德育處組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的詳細(xì)演練方案,并對師生進(jìn)行了安全教育及逃生方法的指導(dǎo),力求活動(dòng)能圓滿完成。

  活動(dòng)中,一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)的帷幕。聽到警報(bào)聲,各班正副班主任立即組織學(xué)生用濕毛巾捂著口鼻,彎著腰,從前后門逃出,沿著學(xué)校規(guī)定路線有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶,整個(gè)過程井然有序,用時(shí)3分鐘,達(dá)到預(yù)期目的。

  演練完畢后,德育處邵主任對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),在肯定本次活動(dòng)順利完成的同時(shí)又對全校學(xué)生的逃生動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,各班的老師對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

  本次活動(dòng)是對學(xué)!栋踩珣(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),希望全體師生以這次安全演練為契機(jī),在學(xué)習(xí)、工作、生活中樹立起超強(qiáng)的安全意識(shí),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)13

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神,確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法制觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責(zé)任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的`各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  二、形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。

  我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),始終堅(jiān)持以“學(xué)消防,促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月9日(周一),學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、營造濃厚的消防知識(shí)宣傳、教育氛圍

  在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月9日上午)召開全校消防安全知識(shí)講座,對全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,然后通過發(fā)放宣傳材料、黑板報(bào)等多種方式對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  3、組織一次消防專題講座

  11月9日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對全校教師進(jìn)行系統(tǒng)的消防安全講座,播放消防滅火器常識(shí)講解,尤其針對近期發(fā)生的特大火災(zāi)進(jìn)行了火場逃生、急救知識(shí)的講解,老師們都感覺受益匪淺。

  4、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。

  11月13日下午,我校根據(jù)制定的火災(zāi)逃生演練預(yù)案,全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí),經(jīng)歷了各班根據(jù)火災(zāi)逃生演練會(huì)議進(jìn)行預(yù)演和全校正式演練兩個(gè)環(huán)節(jié),周密組織,使每名師生都成功體驗(yàn)了消防逃生的過程,提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。

  由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情,我們在今后的日常工作管理中仍將繼續(xù)重視,只有防治結(jié)合,永不麻痹,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)14

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識(shí)增強(qiáng)。

  學(xué)校成立了以校長為組長,學(xué)校黨支部書記、副校長、教導(dǎo)處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;并及時(shí)召開會(huì)議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

  二、精心組織,層層發(fā)動(dòng)。

  深入動(dòng)員以“增強(qiáng)消防安全意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

  三、活動(dòng)形式多樣,教育效果顯著。

  1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“增強(qiáng)消防安全意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園”的消防宣傳標(biāo)語。

  2、各年級(jí)圍繞爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀學(xué)生召開一次消防主題班會(huì)。

  3、學(xué)校組織學(xué)生開展了一次消防安全知識(shí)和逃生自救技能競賽。

  4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場逃生等方面進(jìn)行了講解。通過開展消防安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)。

  5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞“增強(qiáng)消防安全意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),提高了自救自護(hù)的能力。

  6、5月6日下午,學(xué)校組織一次模擬火場逃生演習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。李凱校長在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

  開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

  各班班主任老師為學(xué)生講授一堂消防知識(shí)課,使學(xué)生做到“一會(huì)兩知道”,即會(huì)報(bào)火警,知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識(shí)。

  組織一次全體教職員工和學(xué)生觀看《消防安全進(jìn)校園》知識(shí)短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。

  各班組織學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí),撰寫一篇消防題材的作文。

  四、突擊檢查。

  為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,5月2日下午學(xué)校辦公室成員組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。

  本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動(dòng),達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

  小學(xué)11.9消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)15

  為落實(shí)上級(jí)文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“中心小學(xué)消防安全逃生演練方案”,進(jìn)行了實(shí)際演練及如何滅火的實(shí)際操作,取得了完滿的成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長劉元營任組長,韓東君、王澤銀任副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“中心小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始,教學(xué)樓樓頂和過道內(nèi)濃煙滾滾,報(bào)警員立即拉響警報(bào),班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長。當(dāng)被困的學(xué)生和老師成功救下后,全體師生均已撤離到安全地帶。爾后,消防大隊(duì)長又為全校師生講解滅火常識(shí),并由師生親自體驗(yàn)滅火器滅火的基本操作。各班向校長匯報(bào),校長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  這次活動(dòng)全校全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分55秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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